2021幼兒園元旦活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的2021幼兒園元旦活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2021幼兒園元旦活動方案1

　　活動目標

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。2、與家長一起體驗迎新年的快樂。3、通過活動讓幼兒了解節(jié)日。

　　活動準備

　　1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物

　　活動過程：

　　1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

　　2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的'孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

　　活動尾聲

　　1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動。

　　2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。

2021幼兒園元旦活動方案2

　　一、活動目的：

　　1、通過開展各項活動，增強幼兒園與家庭的聯(lián)系，提高家長對幼兒教育的重視。

　　2、通過各種游戲活動，促進幼兒的全面發(fā)展，感受新年的快樂。

　　3、增進幼兒與父母之間的親子感情。

　　二、活動時間：20xx年x月x日

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、活動流程：

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)講話、園長致辭、頒獎(9：00——9：30)

　　2. 游戲活動、親子活動(9：30——11：00)

　　3. 兌獎(11：00——11：30 )

　　4. 各班發(fā)節(jié)日禮物和通知書(11：30——11：50)地點：各班教室

　　五、各項活動規(guī)則

　　(一)游戲活動：(幼兒參加，每班4個，每位幼兒均參加4項游戲活動) 小班和中班：

　　1.套圈(小班、中班)：每一輪三個幼兒同時進行，每個幼兒套三個圈后返回起點。以時間先后排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。

　　2.小蝸�；丶�(小班、中班)：每一輪三個幼兒同時進行，每個幼兒在三床墊子上爬一個來回。以時間先后排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。

　　3.舀珠子(小班、中班)：每一輪三個幼兒同時進行，時間固定一分鐘。幼兒用勺子將珠子從一個籃子舀到另一個籃子，以珠子多少排名。第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。

　　4.撿球(小班、中班)：每一輪三個幼兒同時進行。幼兒將球從一個盆子撿到距離2米遠(中班2.5米)的另一個盆子里，每次只能撿一個球，共撿4個球。以時間先后排名。第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。

　　大班和學前班：

　　1. 吹蠟燭(大班、學前班)：共5支燃燒的蠟燭，吹滅1-2支得一角獎票，吹滅3-5支得兩角獎票，吹滅0支不得獎票。每個幼兒可吹兩次。

　　2. 盲人擊鼓(大班、學前班)：距離為2.5米，擊響得一角獎票，未擊響不得獎票。

　　3. 雙人運球(大班、學前班)：每一輪三組幼兒同時進行，每一組兩名幼兒背靠背夾一個球，從起點繞桿運回起點。以時間先后排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。

　　4. 騎羊角球(大班、學前班)：每一輪三個幼兒同時進行。中途設(shè)置三處障礙，幼兒騎羊角球繞障礙前進，再繞障礙物回來。以時間先后排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。

　　(二)親子活動(4個)：(幼兒和家長共同參加，每個家庭參加四項親子活動)

　　1.送小動物回家：每一輪三個幼兒同時參加，先由幼兒在起點處拿好一個動物玩具，聽

　　口令后先鉆兩個圈，再爬過墊子，然后把動物玩具交給站在圈里等候的家長，由家長拿著動物在荷葉上跳躍跑到終點，將動物放進籃子里。以時間先后排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。

　　2.障礙運球：每一輪三個幼兒同時參加。幼兒聽口令后先鉆兩個圈，套三個圈，再從籃子里撿一個球，跑一段，再跨欄兩次，然后把球交給站在返回點的家長，由家長把球送回起點，放進籃子里。以時間先后排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。

　　3.袋鼠摘果子：每一輪三個家庭同時參加。幼兒和家長站在起點處，幼兒站在麻袋里，家長雙手捏住麻袋口，做好準備。聽口令后，幼兒在麻袋里一步一步地跳躍，家長幫助護送，到返回點時，幼兒摘取一個水果圖片(只能幼兒摘取)，然后又沿路返回起點，將果子放進籃子里。以時間先后排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。

　　4.丟沙包：可三個家庭同時進行。幼兒和家長各站一邊，中間的距離各班不同：小班1米、中班1.2米、大班1.5米、學前班2米。兩邊分別畫上白線。由幼兒丟沙包，家長在另一頭手端塑料簍接沙包，幼兒和家長均不能踩線。每位幼兒共丟5個沙包。丟進1—3個得一張角票，丟進4—5個得兩角獎票。未丟進不得獎票。

　　六、裁判分工：

　　第一組：梁紅 地點：場地一

　　負責三項活動：兩個游戲活動：撿球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)

　　一個親子活動：丟沙包(四個班)

　　第二組：李麗 地點：場地二

　　負責三項活動：兩個游戲活動：小蝸�；丶�(小班、中班)、套圈(小班、中班)

　　一個親子活動：小動物回家(四個班)

　　第三組：張強 地點：場地三

　　負責三項活動：兩個游戲活動：騎羊角球(大班、學前班)、球雙人運球(大班、學前班)

　　一個親子活動：障礙運球(四個班)

　　第四組：何文 地點：場地四

　　負責三項活動：兩個游戲活動：吹蠟燭(大班、學前班)、盲人擊鼓(大班、學前班)

　　一個親子活動：袋鼠摘果子(四個班)

　　1.場地準備：坐凳、活動器材、石灰、掛標語、主席臺布置(桌子6張、桌布、椅子5張、花籃、音響)

　　2.獎品擺放：

　　3.幼兒、家長入座

　　4.主持人開始主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、園長致詞

　　5.頒獎活動

　　6.游戲活動：說明活動結(jié)束后再統(tǒng)一組織兌獎。只是幼兒參加，活動前家長為幼兒做好準

　　備(脫外衣)。班主任或裁判進行活動規(guī)則說明。按照老師排好的.秩序進行。

　　7.親子活動：主持人說明活動的目的和趣味性等，并說明幼兒和家長同時參加，配合完成。

　　8.兌獎、家長將板凳端回教室，同時裁判收拾整理活動器材。

　　9.發(fā)節(jié)日禮物和通知書

2021幼兒園元旦活動方案3

　　一、活動時間：12月31日

　　二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

　　三、活動過程：

　　1、來園活動（各班教室）

　　2、生活活動

　　3、新年心愿包活動

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。

　　四、親子運動會

　　準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

　　過程：

　　1）律動“新年好”

　　2）親子運動游戲

　　1、放鞭炮

　　準備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　2、運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　3。剝桔子

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　4、搶氣球游戲

　　準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

　　5、開火車

　　準備：起跑處標志

　　玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

　　6、袋鼠跳

　　準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

　　玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

　　7、揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　8、趕雙球

　　準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

　　玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

　　幼兒園元旦趣味活動方案3

　　正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動。

　　此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的'主要形式：游戲化。

　　活動安排：

　　8：30——9：00熱身運動；

　　親子活動；早操活動；

　　9：00——9：30幼兒生活活動；

　　9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

　　活動目標：

　　1、通過親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　　游戲一：夾皮球

　　目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

　　玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。

　　游戲二：扔毽子

　　目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

　　玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。

　　游戲三：毛毛蟲

　　目的：

　　1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

　　2、通過親子游戲，增強親子感情。

　　玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

　　游戲四：做皮球

　　目的：

　　1、學會聽老師口令走。

　　2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

　　玩法：

　　1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

　　2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。

　　3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

　　游戲五：拍球接力

　　目的：

　　1、練習幼兒拍接球的技能。

　　2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

　　玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

　　親子游戲的意義

　　親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

2021幼兒園元旦活動方案4

　　一、活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：

　　暫定于20xx年12月31日上午7:50---11：00。

　　三、活動地點：

　　幼兒園各班教室及園內(nèi)草地

　　四、活動對象：

　　全體幼兒（每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動）

　　五、活動辦法：

　　1、先進行親子活動，再開家長會。

　　2、親子活動分班進行。

　　六、注意事項：

　　1、每個家庭必須有一位家長參加活動。

　　2、當天著裝：請家長穿著休閑運動服和平底鞋，孩子穿適合運動的`鞋。

　　3、活動時看管好自己的孩子，注意孩子安全。

　　4、做個文明家長，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　5、攝影時注意不要影響活動進行。

　　6、交通工具統(tǒng)一有序停放在老師指定位置。

　　7、上午進行親子活動，下午放假。

　　七：活動流程：

　　1、8：00—9：00新年心愿包活動

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封交給老師。

　　2、9：00，家長帶小朋友入場（幼兒園草地），分班級集合，鳴炮

　　3、所有的家長和小朋友跟著主持人共唱《新年好》。（5分鐘）

　　4、園長新年致詞及講話。（5分鐘）

　　5、家長代表致詞。（5分鐘）

　　6、家長與幼兒跟著主持人在草地集體做親子熱身運動。（15分鐘）

　　7、進入各班教室進行親子活動，具體見各班節(jié)目單。（60分鐘），

　　8、10：30—11：00各班家長會。（30分鐘）

　　A、班主任介紹各班保育及教育工作。

　　B、家長與老師面對面交流，提建議。

　　八、活動結(jié)束，每位幼兒在班主任處領(lǐng)取一份新年禮物。

　　九、次日發(fā)獎。

2021幼兒園元旦活動方案5

　　設(shè)計思路：

　　20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的'元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

　　活動內(nèi)容：

　　幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

　　活動宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

　　節(jié)目單：

　　開場：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

　　2、歌曲《好大一個家》(表演者：)

　　3、歌舞《踏浪》(表演者：)

　　4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

　　5、舞蹈《Openyourdream>(表演者：)

　　6、歌舞《三只熊》(表演者：)

　　7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：)

　　8、歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

　　9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

　　10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：)

　　11、歌曲《荷塘月色》(表演者：)

　　12、舞蹈《》(表演者：)

　　13、親子游戲《同舟共濟》

　　14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：)

　　15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：等)

　　16、家長游戲《紙杯傳水》

　　17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者：全體男生)

　　18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：)

　　19、自由表演時間段

　　20、親子游戲《春雷陣陣響》

　　21、頒發(fā)紀念品

　　結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

　　(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)

2021幼兒園元旦活動方案6

　　元旦主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

　　元旦主題目標：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　元旦主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

　　1、 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

　　2、 迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、 迎接新年，精美卡片。

　　4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　活動一：認識元旦——傳統(tǒng)習俗

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的`各種方式。

　　活動準備：日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒園小朋友認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活動：

　　引導(dǎo)幼兒園小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認識元旦。

2021幼兒園元旦活動方案7

　　活動目標

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

　　活動過程:

　　一、 大合唱《新年好》

　　開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的.到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!

　　二、主題活動

　　(一)我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動方案1、詩歌：《別說我小》

　　新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。

　　2、游戲：畫五官

　　準備：畫筆、手絹、黑板。

　　游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。

　　3、英文歌表演：《my fimily》

　　4、游戲：寶寶秀

　　準備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀

　　游戲方法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。

　　(二)幼兒園像我家

　　1、歌曲《我的老師像媽媽》

　　我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。

　　2、游戲：獻愛心

　　準備：書、鉛筆、球各若干。

　　游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點)。要求不準用手，方

　　法不準重復(fù)。

　　3、詩歌：《虎大王照相》 《不不兔》

　　4、英語歌表演《how are you 》

　　5、游戲：找寶寶

　　準備：花床單4條，小獎品。

　　游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。

　　規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

　　(三)我最棒

　　1、歌曲《小老鼠打電話》 《理發(fā)店》

　　會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。

　　2、游戲：吉利話接龍

　　游戲方法：家長參加，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。

　　3、英語歌表演《ABC》

　　4、游戲：摸箱子

　　準備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。

　　游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現(xiàn)出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應(yīng)的物品。

　　三、結(jié)束活動：全家總動員

　　幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。

　　中 二 班新年活動方案

2021幼兒園元旦活動方案8

　　光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在新年來臨之際，一方面為了展示我們教師的風采，打造新型幼兒園的風貌，另一方面為了增強家長和教師的情感交流，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。我們中（一）班開展了此次元旦親子活動——愛在中一。

　　活動主題：

　　展現(xiàn)自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在中一。

　　活動目標：

　　1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié)；

　　2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；

　　3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　活動準備：

　　1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

　　2、作好班級幼兒展示活動的安排；抓好幼兒生活技能的教

　　育和學習；設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動禮品。

　　活動地點：

　　班級教室。

　　活動形式：

　　兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

　　活動內(nèi)容及程序安排：

　　1、親子游戲：吹雞毛

　　目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。

　　玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。

　　2、幼兒表演

　　兒歌《老師的手》、《別說我小》

　　歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

　　3、親子游戲：運氣球

　　目的：培養(yǎng)幼兒與成人的.合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

　　4、幼兒表演

　　兒歌《家》、《月亮》

　　歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

　　5、親子游戲：蹲蹲樂

　　目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

　　玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲�！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行1次。

　　6、幼兒表演

　　兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》

　　歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

　　7、親子游戲：貼鼻子

　　目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。

　　玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。

　　8、幼兒表演

　　兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

　　歌曲《逛公園》、《郊游》

　　9、 親子游戲：兩人三足

　　目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。

　　玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。

　　10、幼兒表演

　　兒歌《小熊砍樹》、《新年》

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

　　11、親子游戲：拷貝不走樣

　　目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

　　玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。

　　12、幼兒表演

　　兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》

　　歌曲《請你和我跳個舞》

　　13、親子游戲：奇趣口香糖

　　目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

　　玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行1次。

　　14、幼兒表演

　　兒歌《拜年》

　　歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

　　15、親子游戲：踩氣球

　　目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

　　玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行2次。

2021幼兒園元旦活動方案9

　　一、設(shè)計思路：

　　為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過慶�；顒樱�感受到實小附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　三、活動組織者：

　　實小附幼全體教職員工

　　四、活動時間：

　　暫定于20xx年12月31日 下午2：20開始活動。

　　五、活動準備：

　　1。各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2。布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

　　3。劃分各班的活動區(qū)域。

　　4。請兩位老師做主持，寫好主持稿。

　　5。下載迎新年的'進場音樂。

　　6。請一兩位老師扮演新年老人。

　　7。禮炮8個并安排人員負責燃放。

　　8。準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

　　9。每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　六、活動地點：幼兒園內(nèi)大操場

　　七、活動對象：全體幼兒

　　八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

　　1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全。

　　九：活動流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

　　2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

　　3、下午2：30主持人主持開場，活動開始。

　　4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）

　　5、下午2：40各班歌表演展示。

　　6、周園長送上新年祝福。

　　7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

　　8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

2021幼兒園元旦活動方案10

　　一、活動意義

　　通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。

　　二、活動目標

　　1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

　　2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

　　3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

　　5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

　　三、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。

　　四、活動場地：小班教室

　　五、活動準備：

　　1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

　　2.活動道具、小禮品。

　　3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

　　4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

　　5.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

　　六、活動內(nèi)容

　　1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

　　2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

　　3.幼兒展示本學期所學的技能。

　　4.節(jié)目表演及游戲活動

　　七、活動時間及程序安排

　　(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分

　　(二)活動程序

　　1.全園活動

　　地點：操場

　　(1)3點40之前家長簽到。

　　(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。

　　(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

　　(4)節(jié)目表演及游戲活動

　　2.班級活動

　　地點：本班教室

　　(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

　　接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

　　(2)幼兒展示活動。

　　(3)交流反饋。

　　八、活動節(jié)目表演及游戲詳情

　　表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的.日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

　　1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

　　2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

　　3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

　　4.請欣賞歌曲《走路》

　　5.請欣賞歌曲《火車快開》

　　6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

　　7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。

　　游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)�準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

　　游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

　　游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。

　　游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

　　游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

　　3.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束。

　　4.結(jié)束活動頒發(fā)小禮品

2021幼兒園元旦活動方案11

　　主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

　　主題目標：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

　　1、 認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

　　2、 迎接元旦，新年新氣象。

　　3、 迎接新年，精美卡片。

　　4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　活動一：認識元旦——傳統(tǒng)習俗

　　活動目標：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的'傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?

　　提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸�旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準備工作�！居變簣@元旦活動策劃方案】幼兒園元旦活動策劃方案。

　　提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

　　提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

　　四、延伸活動：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

2021幼兒園元旦活動方案12