【精華】誠信承諾書4篇
在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到承諾書,承諾書是承諾人對要約完全的、單純的同意,并以書面的形式表示。來參考自己需要的承諾書吧!下面是小編幫大家整理的誠信承諾書4篇,希望能夠幫助到大家。
誠信承諾書 篇1
為促進學生健康成長,強化學生法紀觀念、責任意識和自律意識,加強考場管理,保持一個良好的考場紀律,倡導誠信教育,創(chuàng)建和諧校園,我們?nèi)嗤瑢W已經(jīng)認真閱讀了《xx大學》的有關(guān)規(guī)定,對其內(nèi)容已經(jīng)知曉、認可,并承諾在考試過程中自覺遵守,若有違反考場有關(guān)規(guī)定者,則自愿接受《xxxx大學》中有關(guān)規(guī)定的處理。
我鄭重承諾,不違反以下各條各款內(nèi)容:
第一條:有如下行為的,可以進行批評教育,對態(tài)度不好的,情節(jié)嚴重的,按照紀律處分標準給予相應處分:
1.攜帶以外的物品進入考場或未放在指定位置的;
2.未在規(guī)定的座位參加考試的;
3.未帶有效證件(考試證或身份證,其他證件無效)堅持參加考試;
4.信號發(fā)出前答題或考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的。
第二條:不遵守考試記律,不服從監(jiān)考人員的安排和要求,凡有下列行為之一,應當認定為考試違紀:
1.考試過程中,左顧右盼、旁窺他人答案的;交頭接耳、互打暗號或手勢的;
2.未經(jīng)監(jiān)考人員允許在考試過程中擅自離開考場的。
第三條:學生有第二條所列行為第1—2款之一的,給予通告批評,學生作出深刻書面檢查。
第四條:考試工作人員在考試過程中或在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的,應當認定相關(guān)的考生實施了考試作弊,所有考試作弊科目成績?yōu)闊o效;
1.擅自將試卷、答題紙等考試資料帶出考場的;
2.用規(guī)定以外的筆或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標記信息的.;
3.嚴重影響考場秩序,且不聽從監(jiān)考人員警告的;
4.其他違反考場規(guī)則但未構(gòu)成作弊行為的。
5通過偽造證件、證明及其他材料獲得考試資格或拒不接受監(jiān)考人員檢驗證件的;
6.試卷中或課桌周圍存放與考試相關(guān)資料的;
7.在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;
8.傳遞答案、紙條或強迫他人為自己抄襲提供方便或自己抄襲的;
9.同一科目同一考場有兩份以上(含兩份)答卷答案雷同的;
10.搶奪、竊取、交換試卷或答案的;
11.請他人代替自己考試或代替他人考試的;
12.在考試過程中使用通訊設備的;
13.故意銷毀試卷、答卷或者其他考試材料的。
第五條:學生參加考試有第五條所列考試作弊行為有1-2款之一的
,給予警告處分,有3-4款之一的,給予嚴重警告處分;有5-7款之一的,給予記過處分;有8-10款之一的,給予留校察看一年處分;有11-13款之一的,視情節(jié)給予留校察看直至開除學籍處理。
第六條:學生發(fā)生考試違紀行為或作弊行為,在接收處理時態(tài)度惡劣的,給予留校察看或開除學籍處分。
第七條:學生參加全國大學英語四、六級考試、高等學校英語應用能力考試、全國高等學校計算機考試等全國性考試中,有考試違紀行為。受到警告處分以上者,給予取消在校期間考試報名資格的處理。
第九條:在校期間出現(xiàn)二次考試違紀或作弊行為的學生,給予開除學籍處分;凡是畢業(yè)年級的學生,被處分以留校察看一年處分者,取消其當年畢業(yè)資格審查。在校期間受到記過以上處分的,記入個人誠信檔案,上報省誠信數(shù)據(jù)管理平臺。(解釋說明:1.違紀即裝入檔案;2.將違紀通知單郵寄家長。)
第十條:若違反學校對考試的有關(guān)規(guī)定和紀律要求,自愿接受學校的嚴肅處理或處分。
承諾人:xxx系xx班xxx
20xx年xx月xx日
誠信承諾書 篇2
我已仔細閱讀《合肥師范學院20xx年輔導員招聘公告》的資格條件要求,理解其內(nèi)容,符合應聘條件。我鄭重承諾:
1、本人所提供的簡歷信息、證件、證明材料等真實、準確,并自覺遵守合肥師范學院新進人員的各項規(guī)定,誠實守信,嚴守紀律,認真履行各項義務。
2、本人能按時完成規(guī)定學業(yè),順利取得學歷證書和學位證書,并于報到時提供本科及以上學歷證書和學位證書原件。
3、本人來學校工作后,自愿服從學校工作安排,做好學校安排的'崗位工作,兢兢業(yè)業(yè)履行本職崗位職責。
以上承諾本人將嚴格遵守,如因本人違反以上內(nèi)容,本人自愿承擔一切責任,同時自愿接受合肥師范學院取消資格的處理。
承諾人:xx
日期:20xx年XX月XX日
誠信承諾書 篇3
為營造良好消費環(huán)境、規(guī)范不良經(jīng)營行為,樹立保護知識產(chǎn)權(quán)良好風氣,做一名誠信守法的合格經(jīng)營者,我承諾做到:
一、認真學習《商標法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《反不正當競爭法》、《消費者權(quán)益保護—法》、《無照經(jīng)營查處取締辦法》《太原市市場管理條例》等相關(guān)法律法規(guī),并在經(jīng)營過程中嚴格遵照執(zhí)行;
二、知悉銷售商標侵權(quán)商品、銷售“三無”產(chǎn)品、銷售假冒偽劣商品、虛假宣傳、欺詐消費者、不執(zhí)行退換貨制度、銷售違法違規(guī)違禁物品、無照經(jīng)營等典型違法行為,及違反后所承擔的法律責任和后果;
三、開業(yè)前主動辦理營業(yè)執(zhí)照,領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照后再正式經(jīng)營,并將營業(yè)執(zhí)照懸掛于店堂醒目位置;
四、嚴把進貨關(guān),不購進不銷售來源不明、明顯低于市場價、無廠名廠址、包裝粗糙、質(zhì)量低劣、有損人體健康、有損兒童身心發(fā)展等情況的商品;
五、銷售有注冊商標的商品,保證與商標權(quán)所有人簽訂商品銷售授權(quán)書,從正規(guī)合法渠道以正常價格進貨,堅決抵制銷售商標侵權(quán)商品行為;
六、在經(jīng)營過程中不對商品進行夸大功效、掩蓋事實等虛假宣傳,在向消費者推銷過程中告知商品真實情況、真實用途及真實功能,如有商品缺陷如實告知消費者;
七、認真對待消費投訴,嚴格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)所規(guī)定的.退換貨制度;
八、認真配合工商行政管理部門及市場管理方的各項檢查,主動接受各種相關(guān)培訓教育,認真履行經(jīng)營者義務,嚴格遵守各項法律法規(guī)。
承諾人:xxx
20xx年xx月xx日
誠信承諾書 篇4
12月23日《XX報》載,昨日是全國大學英語四、六級考試時間。中國人民大學教務處提醒考生,考生要在監(jiān)考人員所發(fā)的《誠信考試承諾書》上簽名,拒簽者,立即取消考試資格。
讀到這條新聞,筆者的第一感覺就是心疼——那么多的紙,那么多的墨,那么多造紙工人與印刷工人的心血便耗在這種毫無意義的事兒上了。本來,任何考試自有其紀律,尤其像四、六級這樣全國性的考試更是如此。這種紀律作為考生與主考方之間的一種雙方都認同的契約,制約著考生的考試行為——考生參加考試這一行為本身就等于作出了“誠信考試”的承諾。就像人人都知道到商場買東西需要付錢一樣,恐怕沒有一位考生不知道考試不能舞弊,而一旦舞弊就要受到相應的懲罰。既然如此,要考生在現(xiàn)場簽署《誠信考試承諾書》不就等于脫褲子放屁,多此一舉嗎?
凡稍微有點常識的人都知道,法律的存在并不能保證公民不犯罪,誠信承諾的簽署也不能確保誠信。相比較而言,法律在一定時空范圍內(nèi)具有一定的剛性和普適性,它要求每一位公民都遵守,卻并不需要公民簽名的認同。而“誠信”卻屬于個人道德的范疇,它產(chǎn)生于個體的內(nèi)心自覺,在此意義上,強迫考生簽署《誠信考試承諾書》以確?荚囌\信的做法其實是一種“德治思維”,因此,它需要每一位考生都為自己道德的純潔性做出外在的保證。但是,簽署《誠信考試承諾書》注定會流于形式,因為如果通過自愿或被迫的在某種道德教條上簽名果真能使人變得“道德”起來,那么這個世界還需要法律干什么呢?
歷史是不能假設的,如黑格爾所言,“凡存在的就是合理的”,既然事情已經(jīng)發(fā)生了,我們就應該追問——到底《誠信考試承諾書》在四、六級考試這一舞臺上扮演的是什么角色?答曰:簽署《誠信考試承諾書》其實是一種使四、六級考試神圣化的祭神儀式,是一種具有表演性的權(quán)力的展示。
我們的社會之所以需要種種勞民傷財?shù)牟槐匾?祭神儀式,是因為我們?nèi)匀灰蛞u著歷史的慣性,將“道德與神”而不是“法”當成制度合理性的來源。其實,只有法治社會才是道德的社會,因為制度塑造人的行為,只有法才能確保道德的產(chǎn)生——當健全的法制使違法成本遠遠地大于違法收益的時候,人們將會學會約束自己的行為,久而久之,便形成了一定的行為習慣,并通過升華作用將這種行為習慣內(nèi)化為自覺的道德規(guī)范。
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