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護(hù)士入職心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-14 17:54:39 心得 我要投稿

關(guān)于護(hù)士入職心得體會(huì)(精選13篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于護(hù)士入職心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于護(hù)士入職心得體會(huì)(精選13篇)

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇1

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步上了工作的道路。青澀的校園生活和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)工作是截然不同的,校園的無(wú)憂無(wú)慮,工作的社會(huì)壓力,這是我不能混淆的。但是我必須適應(yīng)每一個(gè)不同的階段才能一步一步往前走,走到我想到達(dá)的那個(gè)地方。

  來(lái)到三院已經(jīng)有3個(gè)月了,其實(shí)對(duì)職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)這只是很短很短的時(shí)間,但是在我看來(lái)是那么的漫長(zhǎng)。在我剛知道我被分到新生兒這個(gè)科室的時(shí)候,是之前想都沒(méi)想過(guò)的科室。實(shí)習(xí)的時(shí)候路過(guò)新生兒科總是看著大門緊閉,未能一睹里面的護(hù)士工作的風(fēng)采,讓我覺(jué)得還是有些神秘和好奇。帶著既興奮又害怕的心情踏入我們科室,興奮是里面的一切都讓我覺(jué)得很新奇,還有那么多可愛(ài)的小天使。但是也害怕自己剛來(lái)什么都做不好會(huì)留下不好的印象。

  來(lái)到科室的第一天,第一次看見(jiàn)新生兒科原來(lái)是這樣的,暖箱、輻射臺(tái)、呼吸機(jī)、藍(lán)光箱、這些儀器在里面顯得格外吸引眼球,足月區(qū)放的都是小床,重癥區(qū)則有許多暖箱和輻射臺(tái),每個(gè)里面都住著一個(gè)小天使,他們不一樣的睡姿,不一樣的表情,但卻都是小小的,讓人看得不禁母性大發(fā)。有的只有1kg,看起來(lái)只有一副骨架和皺皺的皮膚,身邊還有很多管道儀器來(lái)維持他們的生命,看似脆弱但卻也頑強(qiáng)的在奮斗著。

  助理護(hù)士上的護(hù)理班最多,這個(gè)班說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么難得事情,但就是各種零零碎碎的事情很花時(shí)間。早晨來(lái)到我們首先要幫小寶寶們洗澡,剛開(kāi)始那會(huì)抱著一個(gè)小寶寶真的是讓我措手不及啊。小小的、軟趴趴的讓人倍感脆弱的小生命,是讓人動(dòng)都不敢動(dòng)。在慢慢的熟悉之后,發(fā)現(xiàn)給寶寶洗澡也有很多樂(lè)趣啊,有第一次洗澡很恐懼的寶寶,碰見(jiàn)水就手舞足蹈的樣子,有的還會(huì)抓住你的衣服,真的是會(huì)讓你不禁的笑出來(lái)。洗完全部寶寶。還要給他們抹溫箱,保持他們居住的地方清潔度。之后接下來(lái)?yè)Q氧氣水、換吸痰罐、喂奶、洗奶瓶、檢查寶寶的生活用品一大堆事情要做。忙到停下來(lái)的時(shí)候也已經(jīng)是12點(diǎn)多可以下班吃飯得到時(shí)間了。

  星期一三五的下午是家屬們來(lái)探視的時(shí)間,這幾天我們會(huì)特別的忙,因?yàn)槲覀儽仨毎研殞氃诶锩孀詈玫囊幻娉尸F(xiàn)給家屬們看,這樣家屬們才會(huì)比較放心滿意。其實(shí)一開(kāi)始我不明白家長(zhǎng)們,只是在視頻看寶寶,摸不著聽(tīng)不見(jiàn)的有什么什么好看的,甚至有的w家長(zhǎng)在探視時(shí)間前一個(gè)多小時(shí)就來(lái)了,真的是讓我摸不著頭腦。后來(lái)看著每一個(gè)家屬在探視時(shí)都看著自己的寶寶很認(rèn)真,有的看著自己自己的寶寶剛來(lái)到這個(gè)世界就要面臨病痛考驗(yàn),眼神流露是那般的疼惜不舍。有的媽媽看自己的寶寶搖搖小胳膊踢踢小腿就開(kāi)心滿足呼喚他乳名的樣子。這些事歷歷在目,雖然我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些事,但是也讓我知道了點(diǎn)什么叫做天下父母心。

  3個(gè)月下來(lái)我已經(jīng)清楚的知道每天上班的流程,也已經(jīng)和同事們打成一片和諧的相處。科室的相處氛圍讓人感覺(jué)很溫馨沒(méi)有拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué),吃飯時(shí)間在大桌子一起吃飯,分享每個(gè)人的菜肴。有說(shuō)有笑聊聊趣事聊聊八卦的。當(dāng)然在工作時(shí)間大家都認(rèn)真細(xì)心的做每一件事,因?yàn)闆](méi)一個(gè)小生命都掌握在我們的手里,我們必須對(duì)他們負(fù)責(zé)任。到這里真的讓我體會(huì)到做一個(gè)護(hù)士很難,特別是新生兒科的護(hù)士需要具備精湛的技術(shù)、愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心。另一個(gè)感悟來(lái)自于生命本身,那就是新生命的脆弱與頑強(qiáng)。生命的脆弱來(lái)源于疾病,一個(gè)小小的感染甚至溫度的改變隨時(shí)可讓他們夭折。但同時(shí)又不禁感嘆造物主的神奇與偉大,使這些新生命經(jīng)歷種種磨難長(zhǎng)大成人。

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇2

  時(shí)間匆匆而過(guò),一個(gè)月前,在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格又緊張的面試、筆試后,我很榮幸成為xx市第三人民醫(yī)院的一名護(hù)士。在經(jīng)過(guò)2天的崗前培訓(xùn),我被分配到了內(nèi)二科,懷著喜悅的心情走上了工作崗位,護(hù)士長(zhǎng)李美蘭一一介紹科室的護(hù)士大姐以及日常工作環(huán)境,這一切都有些陌生,但是各位大姐們臉上都帶有微笑,平易近人,頓時(shí)平添了許多親切感,因此更加堅(jiān)定了我在這里工作、學(xué)習(xí)的決心。

  上班第一天,雖然帶教老師對(duì)我耐心指導(dǎo)講解,但我還是有些手忙腳亂摸不到頭緒,看著各位大姐們工作起來(lái)各項(xiàng)操作都得心應(yīng)手,佩服的同時(shí)還有些羨慕,心想我什么時(shí)候也可以這樣。好在各位帶教老師不厭其煩的帶教指導(dǎo),讓我在匆忙而繁瑣的工作中逐漸理清頭緒,懂得了先急后慢以及各種機(jī)器的運(yùn)用與治療,更加體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感,學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,在護(hù)士長(zhǎng)教育與鼓勵(lì)及各位帶教老師的臨床指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,不斷超越昨天的自己。

  身穿潔白的護(hù)士服,頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步伐,微笑著走向患者,我原本以為護(hù)士只要對(duì)患者耐心,工作上吃苦耐勞就夠了?墒聦(shí)卻并非這樣簡(jiǎn)單,進(jìn)科室第一天李護(hù)士長(zhǎng)就告訴我作為一個(gè)護(hù)士就要學(xué)會(huì)怎樣溝通和講話態(tài)度,常言道“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)一言六月寒”態(tài)度決定一切,還要具備一定的操作技術(shù)和應(yīng)急反應(yīng)能力,這樣才能做到真正的人性化護(hù)理。這一個(gè)月時(shí)間雖短卻受益匪淺,學(xué)到了很多實(shí)習(xí)時(shí)沒(méi)有學(xué)到的東西,醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了吸痰技術(shù),注意的事項(xiàng)和具體要求,在科里這段時(shí)間我也跟著科室里的姐姐們掌握了更多穿刺技術(shù)的技巧。觀察病重患者的生命體征更好的配合醫(yī)生做好患者的處理,從科室組織的學(xué)習(xí)討論,應(yīng)急演練,護(hù)理查房,使我學(xué)會(huì)了以前沒(méi)有看到過(guò)的操作和理論知識(shí),在學(xué)習(xí)和工作上科室里的老師們也教會(huì)了我很多和患者以及家屬的溝通方式和說(shuō)話技巧和平時(shí)生活上的為人處事。

  充實(shí)而又忙碌的工作都會(huì)讓我感到前所未有的成就感,科里的姐姐們也很照顧我是新來(lái)的,有操作我們不熟悉的也及時(shí)指出我們的不足,有的操作也很積極的讓我們跟著學(xué)習(xí)和操作,病人的平時(shí)護(hù)理和一些科里的常用藥的名稱以及藥物的配置方法配伍禁忌都會(huì)事無(wú)巨細(xì)的告訴我們。這段時(shí)間在科室工作和學(xué)習(xí)中讓我看到了護(hù)士對(duì)工作的一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé),護(hù)士的臨床工作繁忙且勞累,而且對(duì)病重的護(hù)理要求時(shí)刻保持頭腦清醒,尤其是在搶救病人過(guò)程中,要做到反應(yīng)迅速,靈敏這是與健康所分不開(kāi)的。嚴(yán)格執(zhí)行三查十對(duì),無(wú)菌操作和消毒隔離。

  作為一名合格的護(hù)士,不論是什么時(shí)候都要具備主人翁精神,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的。我知道,以我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)和水平成為一名合格的護(hù)士還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,但是我不會(huì)放棄,努力彌補(bǔ)自己的不足,不斷完善自己,嚴(yán)格要求自己,持積極的態(tài)度,以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一位病人,以最大的努力做好每一項(xiàng)護(hù)理。

  總之作為一名合格的護(hù)士,要熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立良好美德,有高度責(zé)任感,踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作,要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)充實(shí)自己本身的不足之處,為護(hù)理事業(yè)增光添彩。

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇3

  時(shí)間飛逝,20xx年的8月是興奮而又緊張的,我的角色將從一名剛畢業(yè)的護(hù)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)士,我?guī)е诖豌裤絹?lái)到了新護(hù)士輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室——腫瘤內(nèi)科,由此開(kāi)始了我的護(hù)理生涯。

  初入臨床,科室主任苑學(xué)禮教授和護(hù)士長(zhǎng)劉穎熱情地接納了我和新護(hù)士張雨,苑主任很和藹地給我們即將開(kāi)始的'工作加油打氣,他說(shuō):要加油啊年輕人,努力工作、踏實(shí)肯干,一定會(huì)做出成績(jī)的,你們面試的時(shí)候我還去了呢,面試的表現(xiàn)都不錯(cuò)!。護(hù)士長(zhǎng)為我們安排了護(hù)理導(dǎo)師,帶領(lǐng)我們熟悉臨床業(yè)務(wù)。都說(shuō)初生牛犢不怕虎,然而入科的第一個(gè)月,我就受到了打擊,那就是扎針遇到了瓶頸,腫瘤內(nèi)科患者的血管像暴風(fēng)一樣,卷走了我的自信和勇氣。一開(kāi)始為患者靜點(diǎn),看著他們不信任的眼神,聽(tīng)著要不找一個(gè)穿藍(lán)色衣服的護(hù)士來(lái)給我扎吧。

  你行不行啊,穿粉衣服的是干什么的,趕緊換人的話語(yǔ),真的是透心涼。在面對(duì)這些質(zhì)疑的時(shí)候,我傷心過(guò),憤怒過(guò)也委屈過(guò),但是我從未想過(guò)退縮。我迅速調(diào)整心態(tài),克服緊張情緒,深刻反省自己,就是要迎難而上,如果最基本的技術(shù)都不過(guò)關(guān),將來(lái)又怎么能管理好患者呢,又怎么能成為一名獨(dú)當(dāng)一面的好護(hù)士呢?每天上班的心情都是緊張焦慮的,我真真切切地體會(huì)到了硬著頭皮上的感覺(jué)。我意識(shí)到護(hù)士的工作并不輕松,任務(wù)多、責(zé)任重,只有勤學(xué)苦練,多和老師交流經(jīng)驗(yàn),我的進(jìn)步才會(huì)越來(lái)越大。隨著心態(tài)不斷地調(diào)整,我的靜脈穿刺水平逐步提高,漸入佳境。

  在腫瘤內(nèi)科住院的患者大多心情焦慮、恐懼,覺(jué)得自己即將走向生命的盡頭,所以,除了需要有過(guò)硬的技能操作外,更重要的是在對(duì)患者飲食、心理方面的指導(dǎo)。南丁格爾說(shuō):護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。在腫瘤內(nèi)科的半年里,我覺(jué)得是自己作為一名護(hù)士最有價(jià)值的半年,除了學(xué)習(xí)靜脈輸液、PICC置管后護(hù)理、導(dǎo)尿、化療藥物配伍等操作的同時(shí),我更關(guān)心的是患者的心理健康,更注重患者的心理感受,在早晨為患者點(diǎn)滴的時(shí)候,我會(huì)和患者說(shuō):大爺,您今天看起來(lái)氣色不錯(cuò),最近吃的怎么樣遇見(jiàn)悲觀的患者說(shuō):得這病真鬧人,不如死了算了的時(shí)候,我會(huì)安慰她說(shuō):阿姨,千萬(wàn)不能這樣想,很多帶瘤生存的患者生活質(zhì)量也是很高的,只要您積極配合治療,堅(jiān)定戰(zhàn)勝病魔的決心,好心態(tài)也是好藥方啊。多和患者溝通,將心比心,體現(xiàn)人文關(guān)懷,是我作為護(hù)士的必修課。每天的工作新鮮感和挑戰(zhàn)并存。雖然現(xiàn)在扎針也還是會(huì)失手,但是我溫馨、關(guān)切的話語(yǔ)換來(lái)了患者越來(lái)越多認(rèn)可,我終于有了作為一名護(hù)士的成就感和欣慰感。裘法祖說(shuō):德不近佛者不可以為醫(yī),才不近仙者不可以為醫(yī)。德才兼?zhèn),才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn),我體會(huì)到了理解萬(wàn)歲真的不是一句口號(hào),設(shè)身處地為患者著想才是王道。

  漫漫長(zhǎng)路,迎接挑戰(zhàn)不怕難。經(jīng)過(guò)六個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,我深刻的意識(shí)到護(hù)理是一門博大精深的學(xué)問(wèn),護(hù)士是我為自己驕傲的職業(yè)。我想我進(jìn)步的空間還很大,無(wú)論去哪科室學(xué)習(xí),我都懷揣著一顆熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)的責(zé)任心,帶著不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己的決心和一雙苦練操作的雙手前行。

  在此,衷心感謝腫瘤內(nèi)科苑學(xué)禮主任和劉穎護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我工作上給予的支持、幫助和鼓勵(lì)。我為我有如此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)感到自豪。感謝我的老師陳琪,臨床上的良師,生活中的益友。感謝科室里的護(hù)理前輩,見(jiàn)證我的進(jìn)步和成長(zhǎng),幫助我避免差錯(cuò),及時(shí)糾正我的不足。我深知護(hù)理路漫漫,任重道遠(yuǎn),且行且收獲。

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇4

  醫(yī)院崗前培訓(xùn)結(jié)束后,大家都被分到各自的科室。我們幾位由科護(hù)士長(zhǎng)帶到了醫(yī)學(xué)心理科。首先科護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹了科主任、病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)和負(fù)責(zé)醫(yī)生,然后讓我們一一作了自我介紹,并讓我們寫(xiě)下了目前的居住地和聯(lián)系方式,包括父母的聯(lián)系電話,這使我們有了一種安全感,感到了關(guān)心和依靠。最后科護(hù)士長(zhǎng)要求我們每個(gè)人講一句自己對(duì)護(hù)士職業(yè)的理解和工作理念,她聽(tīng)后很高興的說(shuō),你們對(duì)自己的職業(yè)要求比較實(shí)在,沒(méi)有好高騖遠(yuǎn),希望你們今后在工作中腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,做一個(gè)有良心有愛(ài)心的護(hù)士。另外她還從紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、服務(wù)等方面對(duì)我們提出了簡(jiǎn)要的要求,并告訴我們:今后病區(qū)就是你們的家,工作生活上有什么困難都可以找護(hù)士長(zhǎng)。跟著護(hù)士長(zhǎng)來(lái)到病房,這里的病房和我以前接觸過(guò)的很不一樣,奇怪,病人都不穿病員服?護(hù)士長(zhǎng)看出了我的疑惑,解釋道:因?yàn)樾睦砜频牟∪耸切睦砑膊,他們穿了病員服,可能會(huì)增強(qiáng)他們的病人角色暗示心理。我才恍然大悟。護(hù)士長(zhǎng)帶著我轉(zhuǎn)了病區(qū)一圈,讓我了解了病區(qū)的環(huán)境、病區(qū)的規(guī)章制度和收治病人的特色。期間護(hù)士長(zhǎng)還向我介紹了病區(qū)的其他當(dāng)班護(hù)士,護(hù)士們都很友好,現(xiàn)在都是我的老師和同事。最后護(hù)士長(zhǎng)把我領(lǐng)到了一對(duì)一的帶教老師面前,就這樣我們開(kāi)始了新的工作生活。

  跟著帶教老師在病房巡視,想到以后就是正式工作的護(hù)士了,真有些激動(dòng)?墒沁@也意味著要接受更多的挑戰(zhàn),對(duì)自己要有更高的要求了,可是當(dāng)時(shí)連環(huán)境還沒(méi)熟悉,心理不免有些著急;想到一個(gè)人上班后許多想不到的情況也許就會(huì)在自己班上發(fā)生,心理又有幾分擔(dān)憂,我該怎么做呢,現(xiàn)在的我又能做些什么呢?激動(dòng)過(guò)后我又陷入了苦惱。我的帶教老師很負(fù)責(zé),性格直爽卻很細(xì)心,她貌似看出來(lái)我的擔(dān)憂,拍拍我的肩膀,輕輕地說(shuō)“我們這個(gè)星期的主要任務(wù)是熟悉病房,遇到什么不懂的不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我,我看到什么需要教給你的也會(huì)告訴你,所以沒(méi)關(guān)系,一步步的來(lái),沒(méi)問(wèn)題的!蔽铱粗蠋熚⑿Φ拿嫒荩睦锾(shí)了好多,頓時(shí)也輕松了許多。嗯!一步步慢慢來(lái),相信自己會(huì)成為一名好護(hù)士的。

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇5

  不知不覺(jué)間,我來(lái)到xxx醫(yī)院的xx科室已經(jīng)有x月的時(shí)間了。作為一名新人護(hù)士,我剛剛才從xxx衛(wèi)校畢業(yè)不久,在工作方面,出了在學(xué)校中學(xué)習(xí)的一些基本知識(shí),以及自身鍛煉的一些技巧,其他方面,可謂是的新人中的新人!

  回顧這幾個(gè)月的工作以來(lái),我也因?yàn)樽陨韺?duì)工作以及社會(huì)情況的不了解導(dǎo)致過(guò)很多的麻煩和問(wèn)題!也給前輩和護(hù)士長(zhǎng)帶來(lái)了一些額外的事情。但幸運(yùn)的是,我遇上了一個(gè)非常有耐心,又非常溫柔的集體。在工作的這段時(shí)間里,大家不僅一直在工作中幫助我,同時(shí),也在工作方面教會(huì)了我很多的東西。以下是我對(duì)入職這段時(shí)間的新的體會(huì):

  一、初入xxx科室

  回想自己剛來(lái)到xxx醫(yī)院的那天,在xxx護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了xxx科室。在這里,我一邊跟著護(hù)士長(zhǎng),一邊認(rèn)識(shí)到自己的工作以及醫(yī)院的各種設(shè)施和位置。在這段時(shí)間里,我不僅跟著護(hù)士長(zhǎng)慢慢的認(rèn)識(shí)了醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和很多重要的地方。還認(rèn)識(shí)了自己今后的工作崗位和一些前輩們。

  并且,在這份參觀學(xué)習(xí)中,我跟在護(hù)士長(zhǎng)身邊,看著她一邊熟練的完成著手上的工作,一邊還不忘多次確認(rèn)。這樣敬業(yè)仔細(xì)的精神,讓我這個(gè)初出茅廬的新人實(shí)在是感到自愧不如。

  但我也在這段時(shí)間里深深地收到了“感染”,并模仿著護(hù)士長(zhǎng)的工作方式,讓自己在工作中嚴(yán)格,仔細(xì),不放過(guò)一絲一毫的問(wèn)題。這也為我后來(lái)的工作提升奠定了急促。

  二、工作的收獲

  在工作方面,我主要跟著護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)基本的護(hù)理工作。并且,還會(huì)在空余的時(shí)間里,自己努力的練習(xí)扎針手法。在開(kāi)始的時(shí)候,很多患者看我是個(gè)新人,都不太信任我。而在一次次的拒絕中,我也不自覺(jué)的給自己心中烙上了一個(gè)“新人”的印記,在工作中也都開(kāi)始不自信起來(lái)。

  但護(hù)士長(zhǎng)和前輩們都發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問(wèn)題,并開(kāi)始的在工作中積極的鼓勵(lì)我,并想病人們夸贊和推薦我,這也讓我在工作中漸漸重新找回了自信。并在工作方面越發(fā)的順手!

  三、工作體會(huì)

  在這份工作中,我有收獲,也有認(rèn)識(shí),我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)的看法改變了,但也認(rèn)識(shí)的更加透徹了。同時(shí),我也明白自己作為一名新人任有許多的不足,為此,我會(huì)積極的加強(qiáng)自我管理,并讓自己今早成為獨(dú)當(dāng)一面的護(hù)士!

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇6

  很喜歡博爾赫斯說(shuō)過(guò)的一句話:“我心里一直都在暗暗設(shè)想:天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的樣子,我昏昏然緩緩的將空幽勘察,憑借著那遲疑無(wú)定的手杖。”機(jī)緣巧合,或許是命里注定,我們來(lái)到了兒科這個(gè)溫馨的家庭,我們也由一開(kāi)始的不確定、遲疑變成了篤定,我現(xiàn)在在想,如果有天堂,那里應(yīng)該是孩子純真的面容和朗朗的笑聲!兒科,顧名思義,是一個(gè)聚集了各位小公主與小王子的科室。面對(duì)這些小公主與小王子,我們是既開(kāi)心又帶有一點(diǎn)憂心。開(kāi)心的是我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小天使,每次看著他們可愛(ài)的笑臉,摸著他們?nèi)彳浀男∈郑俾?tīng)著他們奶聲奶氣的喊著阿姨,即使有再多的不開(kāi)心都能被他們治愈。憂心的是,我們面對(duì)的是一些無(wú)法表達(dá)或不能完全表達(dá)自己病情和需要的患兒。常言說(shuō)“寧打十個(gè)大人針,不愿打一個(gè)小孩針”,就此言可以感受到兒科護(hù)士工作的難度。

  來(lái)到兒科后,科室領(lǐng)導(dǎo)老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn),講解兒科注意事項(xiàng)及要求。領(lǐng)導(dǎo)老師們熱情的帶我們?nèi)ナ煜げ》,為我們講解一些兒科常見(jiàn)病,讓我們對(duì)兒科有了更深的了解。

  進(jìn)入兒科這半個(gè)月來(lái)讓我對(duì)兒科的看法有了徹底的改觀。有一次給一個(gè)小朋友扎針,小朋友很勇敢,很聽(tīng)話。扎上針之后,他還說(shuō)了聲:“阿姨,你們真棒!”這讓我們心里有了不一樣的感覺(jué),內(nèi)心最溫柔的一塊不由自主的涌了出來(lái),此時(shí)我們內(nèi)心只有一個(gè)念頭,就是希望通過(guò)學(xué)習(xí)也能像老師們一樣擁有較好的穿刺技術(shù),有條不紊的工作,遇事不慌張,積極配合醫(yī)生工作,可以幫孩子們減輕些痛苦。

  溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間信任的橋梁。良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力交流起來(lái)更容易。根據(jù)不同病人的需求采取多元化溝通技巧,在交流中流露出高度的責(zé)任心、同情心、耐心及信任感,語(yǔ)氣應(yīng)溫柔,雖然孩子可能不理解,但是可以讓家屬感受到溫暖,使得家屬和孩子能夠積極配合治療,提高治療和護(hù)理效果?赡芪覀冞在溝通方面有所欠缺,我們也會(huì)查找不足,及時(shí)改進(jìn)。對(duì)患兒做治療時(shí),例如靜脈穿刺時(shí),一針沒(méi)有成功,要多說(shuō)對(duì)不起,家屬發(fā)脾氣,我們也要換位思考,多從患兒父母的角度來(lái)看待,以免發(fā)生不必要的誤解和過(guò)激的行為。在兒科還有非常重要的,自然是扎針技術(shù),要有過(guò)硬的扎針技術(shù)。但是也不能太過(guò)分于扎針。要善于總結(jié)穿刺失敗的原因,不能過(guò)于心急,需要慢慢來(lái),畢竟一口吃不了一個(gè)大胖子。

  我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,總結(jié)幾點(diǎn)如下:

 。1)提高護(hù)理技術(shù),爭(zhēng)取做到“一針見(jiàn)血”,減輕患兒痛苦。

 。2)觀察病情及時(shí),報(bào)告醫(yī)生及時(shí),全力配合搶救工作。

 。3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),工作中不慌不忙,井然有序。

 。4)認(rèn)真學(xué)習(xí)專科知識(shí),為專科工作提供理念依據(jù)。

  (5)學(xué)會(huì)思考,擁有責(zé)任心。在工作中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作流程,各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做好自己的本職工作,為患者負(fù)責(zé)。

  (6)提高法律意識(shí),隨著醫(yī)學(xué)社會(huì)的高速發(fā)展,現(xiàn)代人越來(lái)越重視自我保護(hù),我們?cè)谧o(hù)理工作中每時(shí)每刻都直接或間接接觸法律。為了避免醫(yī)療糾紛,我們首先要懂法知法,才能運(yùn)用法律意識(shí)自我保護(hù)。記得在一次周會(huì)上,主任為我們講解有關(guān)醫(yī)囑的注意事項(xiàng)時(shí)說(shuō)道“醫(yī)囑一定要嚴(yán)格執(zhí)行,有不懂的要及時(shí)問(wèn),否則我們就要一起去坐牢了”。雖然只是一句玩笑話,但足以看出事情的嚴(yán)格性及重要性。因此我們工作中需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,慎獨(dú)自律,時(shí)刻不忘護(hù)理工作的嚴(yán)肅性。

  “齊心協(xié)力,快樂(lè)工作,”是我們兒科的宗旨,也是是于俊霞于護(hù)士長(zhǎng)第一次給我們開(kāi)會(huì)就特別指出的。細(xì)細(xì)想來(lái)一個(gè)科室就相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)大家庭,互幫互助,其樂(lè)融融,齊心協(xié)力更有助于我們的兒科發(fā)展更上一層樓。

  最后由衷的感謝科室護(hù)士長(zhǎng)及老師們耐心帶教,讓我們不斷完善自己。我們也更加深刻的體會(huì)到“三分治七分養(yǎng)”的含義,更加明白護(hù)理工作的重要性。護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,不僅要求我們掌握三基(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能),還要有良好的溝通能力,每一天都要把五心(熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心)帶在身上,擁有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,嚴(yán)格要求,嚴(yán)密組織。我們深知,以我們現(xiàn)在的能力,離一名合格的護(hù)士還有非常大的距離,但我們不會(huì)放棄,會(huì)加倍的努力彌補(bǔ)不足,不斷完善自己,以一顆真誠(chéng)的心面對(duì)每一天。

  兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方:目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女,一人生病全家總動(dòng)員,兒童打針要求技術(shù)高,一針不中家長(zhǎng)就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(zhǎng)就跟你吵;不愿意做相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋,我孩子到底是什么?將心比心,我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人,為他們提供最好的護(hù)理。可有時(shí)候還是有很多家屬不配合和理解,越干越感覺(jué),責(zé)任巨大。在兒科學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,我感覺(jué)自己也漸漸的成熟了,以前的粗心大意現(xiàn)在也改進(jìn)了不少。個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也不斷的提高了。在這里耐心和細(xì)心都得到了加強(qiáng),也看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的那份愛(ài),在家長(zhǎng)急躁的時(shí)候,不理解我們的時(shí)候,我們還是會(huì)耐心的給他們講解,有句老話叫“可憐天下父母心”,看著那些可愛(ài)的寶寶,看著他們?cè)谖覀兊淖o(hù)理下一天天好起來(lái),心里也很敬佩自己。

  最后再次真摯的感謝兒科的各位老師們,謝謝你們!因?yàn)橛心銈,才有我們的未?lái)!

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇7

  我們總會(huì)感慨花開(kāi)花落總無(wú)常,生命亦是如此。在重癥監(jiān)護(hù)室里的兩年看到了很多的生離死別,生命的脆弱和我們的無(wú)能為力。人們常說(shuō)ICU是生命的最后一道守護(hù)著,在這里有一群可愛(ài)的白衣天使,她們忙碌地穿梭在病房的各個(gè)角落,他們用心地付出。然而世間沒(méi)有一個(gè)衡器能核出一個(gè)生命最準(zhǔn)確的價(jià)值,我們能做的就是盡力守護(hù)生命。

  生活每時(shí)每刻都在上演著各種驚心動(dòng)魄的事情,特別是在醫(yī)院的工作場(chǎng)所中,患者病情變化很快、時(shí)間就是生命、我們唯有全力以赴。在我的印象中有很多刻骨銘心的事件發(fā)生,有一次一位十三歲的小姑娘重癥心肌炎患者,全身多臟器功能出現(xiàn)衰竭、呼吸困難、三度房室傳導(dǎo)阻滯、病情危急置入臨時(shí)起搏器后從CCU轉(zhuǎn)入ICU,大家立即進(jìn)入緊張狀態(tài)、各自有條不紊的展開(kāi)準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵然颊摺f(xié)助醫(yī)生氣管插管呼吸機(jī)輔助通氣、同時(shí)開(kāi)展IABP(主動(dòng)脈球囊反搏)聯(lián)合床邊CRRT治療,在這期間醫(yī)生、護(hù)士經(jīng)常加班加點(diǎn)嚴(yán)密觀察患者指標(biāo)的變化,就算是微小的好轉(zhuǎn)跡象也是對(duì)我們很大的鼓勵(lì),讓我們相信治療有效果、經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的守護(hù)小姑娘逐漸康復(fù)脫掉呼吸機(jī)、停止IABP使用到后來(lái)自己可以下床活動(dòng)。他們的父母對(duì)我們表達(dá)了深深地感激之情,送來(lái)一面錦旗包含著難以訴說(shuō)的情感,然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)她的康復(fù)就是我們最大的安慰。這樣的事情還有很多,每天都在上演著感動(dòng),勿忘初心、方得始終。

  在重癥監(jiān)護(hù)室沒(méi)有家屬的陪伴、患者各項(xiàng)事情都是我們來(lái)負(fù)責(zé)、工作繁瑣而細(xì)碎,所以護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、一個(gè)人是干不好事情的。只有病人安全了,我們才能心安。我們知道我們今天所做的,可能會(huì)被遺忘,但是我們還是會(huì)做,既然穿上了這身潔白,我們就會(huì)勇敢地走下去。

  懷著自豪與激動(dòng)的心情,我很榮幸地成為臺(tái)州醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)隊(duì)伍中的一員,加入了白衣天使這一行列。對(duì)于護(hù)理工作這一方面在學(xué)校教育期間就有所了解。工作的繁重,超負(fù)荷的精神壓力。讓我們必須以十二分的精神來(lái)工作,以100分的滿足來(lái)上交這份生命的答卷。尤其是對(duì)我們這些毫無(wú)臨床經(jīng)驗(yàn)剛進(jìn)入醫(yī)院的實(shí)習(xí)生們來(lái)說(shuō)就更加需要對(duì)上崗前的很多情況去熟悉去適應(yīng)。幸運(yùn)的是,臺(tái)醫(yī)專門安排了兩天時(shí)間對(duì)我們進(jìn)行崗前培訓(xùn),這對(duì)我們這群剛接觸臨床的護(hù)生們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì)。

  從7月11日至7月12日,我參加了這次由臺(tái)州醫(yī)院教研部組織的崗前培訓(xùn)。雖然它只有短短兩天的時(shí)間,但從中學(xué)到的知識(shí)卻是終身受益的。它不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息。即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基,在護(hù)理這一崗位上我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,以真心,愛(ài)心,關(guān)心去換取病人的信任,從而減少醫(yī)患之間的摩擦,提高護(hù)理質(zhì)量。

  首先,第一天是理論培訓(xùn),它讓我對(duì)醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,辦院宗旨,硬件設(shè)施,行為規(guī)范,服務(wù)理念及愿景都有了個(gè)深入了解。同時(shí)還認(rèn)真聽(tīng)講和熟悉令人醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,禮儀運(yùn)用護(hù)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù)等相關(guān)知識(shí)。而第二天的培訓(xùn)則以專業(yè)技能操作為主先是讓我們觀看了給氧,更換引流袋,口腔護(hù)理等六項(xiàng)操作的標(biāo)準(zhǔn)錄像,然后去實(shí)驗(yàn)室聽(tīng)看老師親自示教與講解,并且給予我們充分操作練習(xí)時(shí)間,讓我們熟悉和掌握了這六項(xiàng)基本技能,利于在臨床的更好實(shí)踐。

  其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名即將實(shí)習(xí)的護(hù)士,開(kāi)始了與病人的直接接觸,一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤,要細(xì)心,有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的給予病人親人般的官懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需要,去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,還能減少護(hù)理差錯(cuò)和醫(yī)患糾紛。

  常言道;沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程規(guī)范了我們的行為,促進(jìn)人員的治理,對(duì)《護(hù)士條列》《醫(yī)療事故條例》的相關(guān)學(xué)習(xí),使我們?cè)鴱?qiáng)了法制觀念。

  這次培訓(xùn)雖然短暫,但從中所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

  護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,就像特魯多所說(shuō)的:“有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰!

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇8

  經(jīng)過(guò)兩周的崗前培訓(xùn),按計(jì)劃完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容,參加崗前培訓(xùn)的護(hù)理人員大致分兩類,即其他醫(yī)院在職調(diào)入人員和醫(yī)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)生。醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)生還分為在本院實(shí)習(xí)過(guò)的和非本院畢業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生。在職調(diào)入護(hù)士操作技能普遍熟練,其操作技能需要規(guī)范,對(duì)醫(yī)院的院史教育、規(guī)章制度等不甚了解,應(yīng)屆畢業(yè)護(hù)士往往理論知識(shí)比較扎實(shí),動(dòng)手能力欠缺,操作技能與溝通技巧不足。護(hù)理部對(duì)每位新入院護(hù)士的理論知識(shí)、操作技能進(jìn)行考核、評(píng)審、記分。理論、操作考核通過(guò)資料搜集、掌握新入院護(hù)士的基本情況及存在問(wèn)題。

 。1)崗前基礎(chǔ)培訓(xùn)內(nèi)容主要以素質(zhì)教育為主,包括院史教育、醫(yī)院的文化教育、規(guī)章制度等安全消防、應(yīng)急預(yù)案的流程等。

  1、了解院史、醫(yī)院的文化背景,鞏固專業(yè)思想;

  2、掌握規(guī)章制度,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律;

  3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和21項(xiàng)操作技能;

  4、掌握與患者的溝通技巧,同時(shí)熟練掌握整體護(hù)理病歷的書(shū)寫(xiě);

  5、對(duì)與護(hù)理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。

 。2)崗前素質(zhì)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:

  1、院史教育、醫(yī)院文化簡(jiǎn)介;

  2、醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度;

  3、醫(yī)院感染控制相關(guān)知識(shí);

  4、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī);

  5、醫(yī)院信息系統(tǒng);

  6、介紹醫(yī)院質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn);

  7、消防安全知識(shí);

 。3)護(hù)理專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),內(nèi)容包括:

  1、護(hù)理工作制度;

  2、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě);

  3、醫(yī)院感染知識(shí);

  4、護(hù)士素質(zhì)與禮儀;

  5、健康教育技能培訓(xùn);

  6、如何做一名好護(hù)士。

  (2)護(hù)理專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)內(nèi)容包括21項(xiàng)護(hù)理操作。每項(xiàng)操作由專人負(fù)責(zé)講解、給時(shí)間讓大家練習(xí),逐一考核。整體護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)與健康教育技能的練習(xí),還有溝通技能的演練。新入職參加統(tǒng)一的操作講解和最終考核。

  由護(hù)理部專人和指定帶教老師共同檢查各階段的完成。

  崗前培訓(xùn)后的考核利用2周時(shí)間對(duì)新入院護(hù)士素質(zhì)和護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技能進(jìn)行全面規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢查,每名護(hù)士都要進(jìn)行理論、操作的考試,并由帶教老師統(tǒng)一考核并做好分?jǐn)?shù)記錄,帶教老師在考核之后把存在問(wèn)題一一告知考生,以達(dá)到持續(xù)提高、改進(jìn)。

  總結(jié):

 。1)養(yǎng)成良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德通過(guò)崗前培訓(xùn),使新護(hù)士了解到醫(yī)院的概況,激發(fā)了他們做一名護(hù)士的自豪感和榮譽(yù)感,提高護(hù)士品格塑造的自覺(jué)性。使新護(hù)士盡快地融入醫(yī)院的文化氛圍。使護(hù)理人員深切地體會(huì)到護(hù)理部對(duì)他們的關(guān)愛(ài),使他們自覺(jué)地遵守護(hù)理部管理制度,并從以前醫(yī)院要我干轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獮獒t(yī)院干。通過(guò)2個(gè)多星期的崗前培訓(xùn),使新入職護(hù)士從學(xué)生角色順利過(guò)渡到護(hù)士角色,縮短了角色適應(yīng)期,培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德。

  (2)新護(hù)士進(jìn)入科室后,減輕了臨床帶教的負(fù)擔(dān),即使隨后到各科室輪轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí),基本技能操作都是統(tǒng)一的,新護(hù)士工作起來(lái)也很容易適應(yīng),進(jìn)入臨床后,把更多的學(xué)把更多的學(xué)習(xí)時(shí)間留給了護(hù)理流程、專科病種知識(shí)。

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇9

  隨著時(shí)間變化最快的不是容顏,不是青春,準(zhǔn)確講應(yīng)該是心態(tài)!20xx年9月9日是個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@天我等了很久很久,記得當(dāng)時(shí)拖著行李將老爸甩遠(yuǎn)然后奔進(jìn)了久違的大學(xué)校門,這是我第一次如此心甘情愿如此快樂(lè)的去上學(xué)。20xx年6月6日我踏進(jìn)了xxxx一附院的大門,這也是我第一次如此開(kāi)心的進(jìn)入醫(yī)院,因?yàn)槲业纳矸菔且幻鈽s的實(shí)習(xí)生!

  進(jìn)入醫(yī)院第一件事就是崗前培訓(xùn),個(gè)人認(rèn)為崗前培訓(xùn)對(duì)實(shí)習(xí)生是非常有必要的,因?yàn)橄霝橐凰鶅?yōu)秀的醫(yī)院添磚加瓦,那所必須熟知它的背景,人文以及特色。而崗前培訓(xùn)恰好給我們提供了這樣的機(jī)會(huì),或者說(shuō),崗前培訓(xùn)直接反映了一所醫(yī)院的規(guī)范化和先進(jìn)化。和大多數(shù)人一樣當(dāng)初報(bào)志愿時(shí)候,選擇了自己期待的專業(yè),護(hù)理學(xué)專業(yè),或許這個(gè)選擇很難讓大家理解,讓大家認(rèn)可男護(hù)也算是我當(dāng)時(shí)獨(dú)特而又偉大的初衷吧!自上大學(xué)以來(lái),只要人們聽(tīng)見(jiàn)我的專業(yè),就會(huì)帶著無(wú)比好奇的笑容和眼神看著我,可能在我們國(guó)家,護(hù)理這一行業(yè)早已經(jīng)被人們傳統(tǒng)的認(rèn)為是女性職業(yè)了,但是,舊思想并不能阻止新運(yùn)動(dòng)的前進(jìn),在這條革命路上有著我們這群積極向上的男丁格兒。況且國(guó)家支持人民需要,那何嘗不是一門可愛(ài)的職業(yè)呢。

  通過(guò)3天的崗前培訓(xùn),我加深了對(duì)這門行業(yè)的熱愛(ài),我們的老師在這個(gè)普通職業(yè)上創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)偉大的事跡,她們的事跡不僅給我們提供了學(xué)習(xí)目標(biāo),更重要的是給了我們前行的信心,讓我們懷揣堅(jiān)定信心迎接未來(lái)。與此同時(shí),每天4節(jié)大課的學(xué)習(xí),讓我逐漸了解了交大一附院,老師們從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)到發(fā)展史再到現(xiàn)狀給我們做了詳盡的介紹,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了一個(gè)先進(jìn)優(yōu)秀醫(yī)院所該有的規(guī)章制度,非常幸運(yùn)能有此機(jī)會(huì)來(lái)此實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷必將成為我以后工作生活中的珍貴財(cái)富。

  作為一名護(hù)士,要有責(zé)任心、愛(ài)心、細(xì)心、耐心,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞅举|(zhì)是以病人為中心,提高病人的生命質(zhì)量。我們國(guó)家的歷史悠久,醫(yī)術(shù)更是聞名中外,自古以來(lái),行醫(yī)者必須講究仁心仁術(shù),所以作為一名21世紀(jì)的醫(yī)護(hù)人員必須認(rèn)清使命并終身為之奮斗。作為一名男護(hù)士,我覺(jué)得目前我的任務(wù)既簡(jiǎn)單又艱巨,簡(jiǎn)單在我可以借鑒很多優(yōu)秀老師的臨床工作經(jīng)驗(yàn),而難處在于想要學(xué)精學(xué)好,就必須學(xué)會(huì)自己主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)新得先進(jìn)的護(hù)理技術(shù),也就是說(shuō)在臨床工作中時(shí)刻保持一顆慎獨(dú)的心,醫(yī)院環(huán)境瞬息萬(wàn)變,只有擁有慎獨(dú)心才可以準(zhǔn)確無(wú)誤的完成每一項(xiàng)治療和操作。慎獨(dú)心不僅適用于工作中,還有研究學(xué)術(shù)時(shí)候,慎獨(dú)心會(huì)讓我們獲得更為豐富和精湛的研究結(jié)果。

  縱觀國(guó)外護(hù)理行業(yè)的發(fā)展,再結(jié)合我國(guó)護(hù)理行業(yè)蒸蒸日上的情景,我堅(jiān)信,我們這個(gè)行業(yè)在國(guó)家的支持下,在我們這些優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)和我們晚輩的探索下會(huì)變得更加完善。我作為一名護(hù)士,作為一名男護(hù),我要為了這個(gè)目標(biāo)去奮斗終身。

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇10

  經(jīng)過(guò)十幾年的拼搏,我們這些小船終于靠進(jìn)了溫暖的港灣——溫嶺二院。然而,我們并不會(huì)安逸于此,我們將去挑戰(zhàn)知識(shí)的海洋,我們?nèi)松碌穆贸,將從這里起航!

  九月驕陽(yáng)依然似火。懷著忐忑、興奮、好奇的心情來(lái)到二院,面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人,當(dāng)看到一張張燦爛的笑臉擦肩而過(guò),溫暖而又熟悉,我知道,從這一刻起,我已經(jīng)融入了二院這個(gè)大家庭中。

  對(duì)于崗前培訓(xùn),原本以為也就學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),開(kāi)幾個(gè)會(huì)早早了事,但沒(méi)想到這次培訓(xùn),卻不可思議地將我們這些小船改造成能夠直面大風(fēng)大浪的大船,甚至是配合默契的艦隊(duì)!

  培訓(xùn)的第一課,院長(zhǎng)的兩句話讓我深有感觸!盎钤诋(dāng)下,志在高遠(yuǎn)”啟示我們務(wù)必“務(wù)實(shí)、求進(jìn)”,在做好本職工作的同時(shí),積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),走在知識(shí)前面,而不是安逸于眼前的小成就!俺迅卸髦,常做感恩之事”,告誡我們要本著一顆感恩之心,去對(duì)身邊的每個(gè)人,我們的父母,我們的老師,我們的親戚朋友,做個(gè)有感恩之心有責(zé)任感的新時(shí)代青年。

  接下來(lái)幾天,我們了解了醫(yī)院的相關(guān)制度,以及職業(yè)發(fā)展道路,而我們,則像一塊海綿,不斷汲取每一點(diǎn)知識(shí)精華和先輩們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些東西,都將成為心中的燈塔,指引我們不斷向前航行。

  戶外拓展訓(xùn)練“高空單杠”項(xiàng)目,當(dāng)我拋開(kāi)恐懼,站在8米高的平臺(tái)上帶著堅(jiān)定的信念縱身一躍時(shí),發(fā)現(xiàn)并不象想象中的那么難以逾越,我知道我已經(jīng)成功的突破了恐懼,站在了新的高度。在刷新“攀爬畢業(yè)墻”歷史記錄的那一刻,才發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是多么的不可戰(zhàn)勝。不管以后遇到什么困難,只要想想這次的經(jīng)歷,相信我就會(huì)擁有大無(wú)畏的精神,勇往直前!

  不要因?yàn)椴豢芍窇郑徊灰驈奈磭L試過(guò)而輕言放棄。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享,讓我們的距離越來(lái)越近,彼此間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。

  培訓(xùn)結(jié)束了,我們正揚(yáng)帆起航!

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇11

  時(shí)光如流星般一閃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,已告別實(shí)習(xí)歲月,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的我,能夠正式成為肥城礦業(yè)中心醫(yī)院職工中的一員,倍感榮幸,F(xiàn)在正式進(jìn)入科室已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間,其中的所見(jiàn)所聞所做都讓我有很深的感觸。

  還記得剛剛步入科室的情景,興奮之中帶點(diǎn)緊張,護(hù)士長(zhǎng)一一介紹科室老師及日常工作,有了大致了解的我心中還是有些不安,在這匆忙而又瑣碎的工作中,以我現(xiàn)在的能力能否勝任?的確,才開(kāi)始工作的我有些不知所措,望著科室老師們有條不紊的工作,佩服的同時(shí)還有些羨慕,如果自己能做到這樣該多好!但在護(hù)士長(zhǎng)與各位老師的耐心帶教下,我逐步濾清思路,真正的懂得并做到先急后緩,更加深刻的體會(huì)到時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來(lái)的。逐漸增強(qiáng)自信,學(xué)著靈活運(yùn)用的同時(shí)虛心請(qǐng)教,不懂就問(wèn),感謝護(hù)士長(zhǎng)及科室老師們的耐心教導(dǎo),讓我不斷超越昨天的自己,不斷進(jìn)步。

  充實(shí)而有序,自己深刻的體會(huì)并喜歡的感覺(jué)。忙碌而又充實(shí)的每一天會(huì)讓自己有成就感,尤其當(dāng)看到肯定的眼神時(shí),自己會(huì)更加有信心,原來(lái)工作的動(dòng)力竟如此簡(jiǎn)單。有時(shí)由于自己的業(yè)務(wù)不熟練而出現(xiàn)一些不必要的問(wèn)題,雖然科室護(hù)士長(zhǎng)與老師們的寬容之心已將自己諒解,但自己還是會(huì)自責(zé)難過(guò)。下班后,自己學(xué)會(huì)回想這一天的所作所為,不斷查缺補(bǔ)漏,回想老師們的教導(dǎo),不斷的改進(jìn),努力真正的做到充實(shí)而有序的工作。

  學(xué)會(huì)思考,擁有責(zé)任心;是我入職以來(lái)另一深刻感受。真正的工作與實(shí)習(xí)還是有差別的,實(shí)習(xí)期間大都是聽(tīng)從科室老師的安排,接觸的內(nèi)容有限;但真正工作時(shí),需要的是能夠正確的獨(dú)立思考,自己要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。這就需要更加嚴(yán)格的要求自己,更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作流程,各班工作職責(zé),各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做好自己的本職工作,為患者負(fù)責(zé),也為自己負(fù)責(zé)。

  這一個(gè)月來(lái),每一天都是在學(xué)習(xí)中度過(guò);在日復(fù)一日的工作中,感謝科室護(hù)士長(zhǎng)及老師們耐心帶教,讓我不斷完善自己。我也更加深刻的體會(huì)到“三分治七分養(yǎng)”的含義,更加明白護(hù)理工作的重要性。護(hù)理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,不僅要求我們掌握三基(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能),還要有良好的溝通能力,每一天都要把五心(熱心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心)帶在身上,擁有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,嚴(yán)格要求,嚴(yán)密組織。

  我深知,以我現(xiàn)在的能力、經(jīng)驗(yàn)及閱歷離一名合格的護(hù)士還有一段距離,但我不會(huì)放棄,會(huì)加倍的努力彌補(bǔ)不足,不斷完善自己,以一顆真誠(chéng)的心面對(duì)每一天!

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇12

  離開(kāi)熟悉的校園,走入新的工作崗位——老年科從事護(hù)士工作,在體味兩種環(huán)境不同的時(shí)候,我們的心態(tài)也已隨之改變,它使我變得更加理智,更加成熟,更加懂事!因此,在正式上崗之前的很多情況都需要去熟悉,去適應(yīng)。在此,我很榮幸參加了2009年新員工崗前培訓(xùn),這十多天來(lái)很感謝醫(yī)院老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)!他們淵博的學(xué)識(shí),細(xì)心的講解,使我們學(xué)到很多新知識(shí),為我走上新的崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。首先由李仲宏院長(zhǎng)引導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊靡幻t(yī)護(hù)人員,其中李院長(zhǎng)談到“把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單,把平凡的事情做好了就不平凡!边@句話教導(dǎo)我們:無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士,只要從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做事,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,才能真正強(qiáng)素!

  護(hù)理部主任和各科室的護(hù)士長(zhǎng)跟我們重點(diǎn)講了一些關(guān)于精神科病人的護(hù)理安全,心理護(hù)理,如何觀察病情,醫(yī)院感染的預(yù)防與控制,老年病人的安全防護(hù),還有人性化服務(wù)的內(nèi)容等等,讓我們有了更加深刻的體會(huì)。

  通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了更深一層認(rèn)識(shí),因此我們必須做到以下幾點(diǎn):

  要安心工作,端正思想,遵守醫(yī)院紀(jì)律,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是我們的工作卻是非常重要和不可缺的。

  在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),提高護(hù)理技術(shù)水平,將臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷完善和充實(shí)自我。

  不斷加強(qiáng)思想政策,要不斷向黨組織靠攏,提高整體素質(zhì)。

  在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增加法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

  要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

  人們都說(shuō)護(hù)士是美麗的白衣天使,但天使背后的苦和累只有自己心中才清楚,護(hù)理工作對(duì)我們的要求是苛刻的,護(hù)士服一穿就什么煩惱都得拋到九霄云外,不得有一絲雜念,每位病人都是我們的親人,他們都是需要我們幫助的,幫助別人也是快樂(lè)自己。我們要有博大的胸懷,即使受到委屈,我們臉上依然是笑容燦爛,這微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,能消除病人恐懼與陌生,作為一名新時(shí)代的護(hù)士,作為醫(yī)院的一員,我一定堅(jiān)持不懈的努力,讓自己在業(yè)務(wù)上有更大的提高,不斷充實(shí)自己。

  護(hù)士入職心得體會(huì) 篇13

  培訓(xùn)中,老員工從理論到實(shí)踐都一一給我們做了培訓(xùn),從自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓我們了解了在護(hù)士的崗位上,如何去做,他們的經(jīng)驗(yàn)也是給了我們很多的指導(dǎo),同時(shí)也是告訴我們遇到事情不要慌張,要冷靜對(duì)待。特別是急診的護(hù)士,更是要如此,急診的病人有很多種,無(wú)論是交通事故,或者病情急發(fā),或者其他意外,到了急診的時(shí)候,作為護(hù)士,要冷靜的面對(duì),不怕見(jiàn)血,不怕遇到慘烈的場(chǎng)面。按照護(hù)理的要求和流程去做就可以了。而且老員工也是講了幾個(gè)她自己的例子,特別是她第一次接一位急診的病人,更是心里完全沒(méi)底,但是她卻冷靜下來(lái),跟隨其他同事,按照流程慢慢做好,一次做下來(lái),再?gòu)?fù)盤,以后的工作也漸漸會(huì)熟悉的。作為護(hù)士,不單單是要嚴(yán)格按照護(hù)理的步驟來(lái)做,同時(shí)也是需要不時(shí)的總結(jié),讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加的充沛。

  在技能培訓(xùn)這塊,雖然之前也學(xué)過(guò)心肺復(fù)蘇,除顫,急救這些知識(shí),但是老員工下場(chǎng)親自做演示,一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)跟我們講,如何操作,如何跟病人家屬做溝通,如何盡全力的保障病人可以獲救,等等,做好細(xì)節(jié),做好每個(gè)步驟,才能更好的挽救生命。在靜脈輸液這里,也是告訴我們一些技巧,雖然之前也聽(tīng)過(guò),但多聽(tīng)?zhēng)状危∠蟾,在?shí)操培訓(xùn)中,也是能更好的把握,避免二次扎針給病人造成的痛苦。

  同時(shí)培訓(xùn)中講到的醫(yī)患溝通也是讓我印象非常深刻的,醫(yī)患糾紛這些年頻頻出新聞,在這塊上,醫(yī)院也是更加的重視,我們作為護(hù)士,更是要起到一個(gè)橋梁的作用,讓醫(yī)生和病人的溝通無(wú)礙,避免出現(xiàn)糾紛的情況。和病人多溝通,多了解他們的情況,雖然我們并不是心理醫(yī)生,但是我們多一份的關(guān)心,多一點(diǎn)的微笑,讓他們得到溫暖,對(duì)病痛的治愈多一些希望,一些絕癥患者也避免因?yàn)橄麡O的情緒而鬧騰,或者不和醫(yī)生合作,把病盡量治好。

  總之,這次的培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,也是讓我在以后的工作中更加的有把握,更加的心里有底,可以在護(hù)士的崗位上做好。

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