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總結(jié)的作文

時間:2022-08-19 15:06:08 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于總結(jié)的作文6篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編精心整理的總結(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于總結(jié)的作文6篇

總結(jié)的作文 篇1

  今天,重新上了,似乎有一年多沒有回來過這里了,看到以前自己寫的文章,覺得有些好笑。但是當(dāng)我看見資料時,卻驚住了,竟然是五年級,真的好快。

  現(xiàn)在的我上了初中,想想曾經(jīng)無數(shù)個默默哭泣的夜晚,覺得真的很幼稚,當(dāng)時的自己,就是那樣害怕小升初,害怕晚自習(xí)奪取自己與家人共處的'時間,害怕媽媽回家時看不到自己的笑臉,可是,害怕又有何用?當(dāng)我走進考場時,就注定進入了這個學(xué)校。當(dāng)我現(xiàn)在每個晚上都熬在學(xué)校,心里已經(jīng)麻木,除了累,沒有其他。各科作業(yè)越積越高,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣來,我怕。

  當(dāng)我看到以前的自己,無憂無慮,我又笑了。當(dāng)時的我,可以隨意和男孩子打打鬧鬧,牽個手也不算什么,可是現(xiàn)在呢?以前似乎可以瘋瘋癲癲的大笑,現(xiàn)在卻只能把自己淹在題海中,好不容易等來的周末,卻還是要在作業(yè)中度過,這就是我們現(xiàn)在的命運??所謂的未來的棟梁?

  無語,沉默。當(dāng)我走在漫漫無邊的黑夜,童年和天真早已被奪去,留下的,只有深深的絕望。

初一:趙一茹

總結(jié)的作文 篇2

  本次年級期中考試,語文試卷緊扣必修(三)教材四個專題所學(xué)課文出卷,試卷難度適中,試卷的命題總體趨于平和,能較真實地反映出學(xué)生近期的語文學(xué)習(xí)情況。

  一、成績分析

  就全年級學(xué)生得分情況看,最高分88分,最低分15分,成績有明顯差距。十三個班平均分也都按各自的位置依次拉開,呈明顯梯度。

  二、試卷分析

  就學(xué)生語文試卷答題分析,有幾項考點明顯拉開了學(xué)生差距:如選擇題中字形、病句、文言選擇題、名言名句填空等緊扣課本的題。重視課本的同學(xué),重視基礎(chǔ)夯實的同學(xué)分相應(yīng)會高一點。主觀題從題面來看,難度適中,學(xué)生基本有話可答,但是想得全分,得到全分卻比較難,事實上得到全分的人寥寥無幾,還是答題技巧與方法的問題。另外,由于課時任務(wù)比較緊,對于主觀題的訓(xùn)練非常有限,這也是失分多的一個原因。

  三、幾個突破

  1.名言名句填空較以前有大幅度的提高。當(dāng)然,原因是多方面的,本學(xué)期一開學(xué)我們在備課會上就明確了任務(wù),強調(diào)背誦與默寫,加大檢查的力度,形式多樣的檢查背誦方法運用到教學(xué)中。如采用比賽的方式,游戲的方式,競爭的方式等。學(xué)生背誦的熱情有了,分自然也就提高了。

  2.病句題較前也有顯著提高。記得去年中考時出過一道病句題,當(dāng)時得分率比較低,我還在小結(jié)中分析了原因。一方面學(xué)生語言習(xí)慣不好,經(jīng)常說病句寫病句。另一方面上學(xué)期涉及病句訓(xùn)練很少。前車之鑒,本學(xué)期我們加大了病句的訓(xùn)練力度,成績明顯有提高。

  3.文言文(課內(nèi))得分率也較高。文言文教學(xué)一直是我們頭疼的問題,且學(xué)起來較為枯燥,難以理解,特別是知識點也較多,學(xué)生不易掌握。針對以上問題,我們在備課會上也做了多次研討。比如如何處理“文”與“言”的關(guān)系?如何上不同類型的文言文?上課中出現(xiàn)的問題及時進行探討,不分時間、不分地點、不分形式。由于老師對文言文重視程度高了,感染的學(xué)生也強化了認(rèn)識,興趣也有所提高。課堂上我們更多的重視學(xué)生的動手、動口能力培養(yǎng),強調(diào)及時總結(jié),強調(diào)背誦,從卷面上看,確實提高很大。

  四、存在問題

  1.本次作文成績普遍較低。原因是多方面的。

  (1)兩位老師閱卷時定的基準(zhǔn)分有些低。

  (2)跟題目本身有關(guān)。一方面我們本學(xué)期訓(xùn)練的都是議論文,考題卻文體不限,特別是還可讓編故事,學(xué)生都愛編故事,而且編的荒誕離奇,且主題似現(xiàn)非現(xiàn),還有套作、模仿之嫌,凡編故事者,分都不是很高,一位學(xué)生因為編的故事有模仿之嫌,僅得了15分。另一方面,本次材料加話題作文,立意角度較少,可選擇的面窄。

  (3)學(xué)生自身寫作素養(yǎng)不高是最主要的原因。平時積累不多,關(guān)鍵時刻沒有素材可寫,且有了素材的又不太會運用,各種文體運用又不夠嫻熟等。

  2.現(xiàn)代文閱讀、詩歌鑒賞等主觀題十分率也較高。

  除了平時訓(xùn)練太少外,學(xué)生在答題技巧與方法方面也比較欠缺,要加強訓(xùn)練,在練中總結(jié),在練中提高。

  3.基礎(chǔ)知識:成語運用、字詞積累、標(biāo)點符號使用等還有待于進一步提高。

  五、整改措施

  1.學(xué)習(xí)本身有一個遺忘的過程,所以在學(xué)生還沒有遺忘的時候及時的讓學(xué)生復(fù)習(xí)回顧。艾賓浩斯遺忘規(guī)律我在第一節(jié)上課的時候就教給學(xué)生了,而且,我也身體力行了,在有效地時間內(nèi)我會帶著他們?nèi)?fù)習(xí)。

  2.合理有效地利用早讀時間。比如我平時早讀都會利用最后幾分鐘時間或讓學(xué)生集體背誦要求背誦的篇目,或讓學(xué)生默寫部分篇目;早讀期間,還會抽查背誦情況。

  3.文言文教學(xué)特別忌空,課堂上要不息花時間讓學(xué)生上黑板翻譯,敢于暴露問題,有效解決問題,強調(diào)學(xué)生及時整理總結(jié)知識點,老師要加強檢查,爭取把文言文落到實處。

  4.作文一直是學(xué)生的老大難問題,如何讓學(xué)生喜歡作文,會作文,這也是擺在每位老師面前的大問題。適當(dāng)上一些作文課,平時課堂教學(xué)中滲透作文教學(xué),實踐證明,這種方法行之有效。而且,不僅要讓學(xué)生會寫作文,還要學(xué)會修改作文,會修改別人的作文,更會修改自己的作文。為此,我寫了一篇論文《讓學(xué)生成為作文修改的主人》。

  5.平時注意精做題,精講評,每單元都有配套的單元檢測,及時有效地檢查學(xué)習(xí)的效果。學(xué)生不僅要達(dá)到會說,更要體現(xiàn)在卷面上,這才是語文的真正含義,口頭表達(dá)是“語”,付諸筆端是“文”。

  六、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

  其實以上各項內(nèi)容的實現(xiàn),都是建立在學(xué)生喜歡語文的基礎(chǔ)上,如何讓學(xué)生對語文感興趣,我們想了很多辦法,而且正在實踐和即將實踐中。

  1.開學(xué)至今,我們一直在進行著課前三分鐘演講活動,因為大家知道課前三分鐘和課后三分鐘一般很難有效利用,所以,我們就用這種辦法合理利用,效果不錯。我們所選的內(nèi)容也很貼近學(xué)生現(xiàn)實,如開學(xué)一周的“開學(xué)感悟”,為此我也頗有感慨,我覺得最為一名語文老師,責(zé)任很重大,不僅要擔(dān)任教授學(xué)生知識的重任,更要關(guān)注學(xué)生的心理,對學(xué)生進行情感教育;期中考試的.前一個月,為了迎接中考,也為了擴大學(xué)生的知識面,我們選擇了必修一《名著導(dǎo)讀》的《論語》為演講對象,一舉兩得;中考后,現(xiàn)在正在進行中《三字經(jīng)》的解讀。為此,我寫了一篇論文《如何有效利用課前三分鐘》。實踐證明,課前三分鐘演講受到了多數(shù)學(xué)生的喜愛,學(xué)生的知識面拓展了,學(xué)生因此對語文的興趣也提高了,潛移默化中,成績也提高了。這次考試我們很欣慰的看到了一(6)班:樊凡同學(xué)的一篇作文《有這樣一種聲音》,文章中共計引用了12則《論語》,每一則都進行了解釋,而且以“有這樣一種聲音”為線索貫穿全文,語言流暢,主旨鮮明。

  2.為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,我們還打算舉行一次辯論賽,現(xiàn)在正在進行中,辯論的題目是:順境與逆境哪個更易促進人成長。這個題目比較切合學(xué)生現(xiàn)實,學(xué)生有話可講,有例可證,而且作文中也經(jīng)常需要這些素材。辯論本身也是對口語表達(dá)能力的一種訓(xùn)練,同時,還可以增強同學(xué)間的合作意識,集體榮譽感。

  3.為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,也為了有效整合利用教材,因為我們讓學(xué)把《林黛玉進賈府》讓學(xué)生編成話劇,學(xué)生編,學(xué)生演,以班為單位。

  4.詩歌朗誦。五一前打算舉行一次詩歌朗誦,現(xiàn)在正在籌備階段。詩歌朗誦不僅可以豐富學(xué)生的課余文化生活,鍛煉學(xué)生的膽魄;也可以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高語言表達(dá)能力。

  最后我想說:“語文是生命的音符,它開始于生活中的每一個角落,終結(jié)于思維無限廣闊的遐想。”

總結(jié)的作文 篇3

  時間飛逝,一個暑假很快就過去。這個暑假里,我學(xué)象棋、英語、乒乓,覺得這三樣都有很大的進步,偶爾也放松一下,跟爸爸、媽媽出去游玩。

  這個暑假里,我跟爸爸游玩了海洋世界,知道了許多海洋動、植物。我和媽媽去小芝的農(nóng)家樂玩,學(xué)會了釣魚,還釣到三條大魚,那高興勁到現(xiàn)在都沒忘。還有一家人去溫嶺海邊的水桶岙玩,游了幾個小時才肯回來,玩的高興,但后遺癥卻很大,太陽把全身曬的黑黑的',身上還不停的脫皮。

  這個假期的重心是作業(yè)。假期一開始,我就給自己制訂了一個計劃,學(xué)習(xí)、游玩兩不誤。每天做一課《竇桂梅教你閱讀》2課,《暑假新時空》2頁,每天練字1張,10天寫1篇作文。數(shù)學(xué)作業(yè)放在晚上做。

  這個假期我看了好多有關(guān)奧運的電視,知道了好多比賽項目,也認(rèn)識許多體育名星,例如:姚明,郭晶晶、王浩、馬林……

  我最大的收獲是媽媽總是逼著背的50首宋詞,有時還常背其中的幾首。我還看了好多書,只要有空時,書就會在我的手上。

  假期的生活現(xiàn)在覺得充實而又短嶄。

總結(jié)的作文 篇4

  也許,真的,我真的不知道此時我該說什么,能 說什么!面對著打滿“差”的,寫著“78.5”的語文試卷——我有一種說不出來的感覺,,是青澀還是細(xì)膩或許書是傷感,還是悲痛?

  我始終相信著一句話——態(tài)度決定一切!什么樣的`態(tài)度做出什么樣的事。當(dāng)我回某幾個星期以來的學(xué)習(xí)生活,“不覺呀然驚恐”。為社么,三個字——不認(rèn)真。我無法用文字來形容那幾個星期的學(xué)習(xí)生活,尤其是語文課堂上……第二次雙周考,我語文考了,數(shù)學(xué)考了89,英語考了86.5;可以說那次我心情同樣也很糟糕。也就是從那天——第二次雙周考成績公布的那天。我下定決心要把數(shù)學(xué)和英語成績提上去。又在兩個星期的奮斗中,我卻造成了一次“致命”的疏忽——看看兩次語文雙周考,還不錯,就開始對語文有點松懈了,想:“總歸會考90分一上的!”

  事實上,我錯了。記得,曾經(jīng),我小學(xué)的班主任常常對我們說那么一句話——只要有付出,才會有回報,F(xiàn)在想想,這真的可以讓我們受益一生。平時語文課上,我總是認(rèn)認(rèn)真真的聽講,不做其他事情,所以前兩次語文雙周考就會考得好;而自從產(chǎn)生那想法后,我就開始松懈語文,所以第三雙周考的成績才會很糟。其實第三次數(shù)學(xué)雙周考就是一個最好的離子,平時,在課上一直認(rèn)認(rèn)真真的聽講,使得我從八十幾分一直到九十六分。看來,我真的錯了,錯得不輕。同時,對語文和其他任何科目,都要認(rèn)真、專心,用端正的態(tài)度對待 。最中要的還是上課認(rèn)真聽講,不懂就問。最原始的辦法,有時就是解決一件事的最好辦法!

  同時,我還明白,任何一門功課都不能偏,都要全面發(fā)展。如果某次考試考砸了,不要灰心,更不要氣餒,要相信自己,一切皆有可能!

  明天,我會考出更好的成績!

總結(jié)的作文 篇5

  開學(xué),我要比原來更加努力了,還要上課坐端正,認(rèn)真聽課,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),考上好大學(xué),為家人爭光。

  我要更上一層樓,將來做大事,還要尊敬長輩。

  這就是我的開學(xué)計劃,我要把這些全都做到,用行動來證明。

  4開學(xué)計劃

  我升入了二年級,不再是大家眼中的小屁孩了。在學(xué)校里我要聽老師的話,上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。每天按時完成課堂和家庭作業(yè),字寫得一定要工整、干凈。身為小組長一定要收發(fā)好同學(xué)們的'作業(yè),認(rèn)真完成老師教給我的任務(wù)。

  我一定會按照自己的計劃去做,做一名合格的小學(xué)生。

總結(jié)的作文 篇6

親愛的外公:

  您好,我記得我只有在6、7歲的時候才見過您,您的面孔上有著一條條的皺紋,我想那皺紋是您為您的兒女付出而留下的痕跡,您的手是那樣的瘦小,我想您是常常為您的兒女去奔波,您那身體是那么的.渺小,我想您是為您的兒女遮風(fēng)擋雨。

  外公,我想您應(yīng)該是累了,休息一下就好了,我多么希望您能多休息一下,因為我知道您只要一起來就要為您的兒女東奔西忙,外公,在我的印象之中您是仁慈的,您來我家第一次我是多么開心,因為你在廣西,那里離我們這太遠(yuǎn)了,所以您就只有一次來過我們這,外公,您走后我一直在想你,我恨不得把你的樣子與您對我的好統(tǒng)統(tǒng)記下來,我也希望你能在我家多呆一會,而這個希望是永遠(yuǎn)也不可能實現(xiàn)的,那就是一場噩夢。

  在一個平靜的夜晚我們家收到了您由于喝酒喝多了而出事了,那是我們一家人都很著急,收拾行李的,去定車票的等等,我很想去看看,可是我還要上學(xué),所以我只好呆在這里,不能去看我深愛的外公,等媽媽回來后,我就知道外公走了。

  外公,外公,我在夢中夢到了他。外公,我希望你在天上不要喝太多酒,記得要保護自己的身體,外公再見,我下次在寫信給你。

  愛你的孫女:劉飄秀

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