小學生自我介紹范文匯總四篇
來到一個新的地方后,我們通常會被要求作自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編精心整理的小學生自我介紹5篇,希望對大家有所幫助。
小學生自我介紹 篇1
我是一個六年級的學生。至于我的形象嘛,是這樣的:一米四左右的個子,梳著小吊辮,烏黑發(fā)亮;圓圓的小臉蛋,總是帶著甜甜的微笑,露出整齊的小白牙;一雙不大的眼睛,閃爍著光芒,充滿了對完美生活的熱愛與向往。
我,天生一副假小子的樣,沒錯,我的確沒點女孩子的樣,盡管媽媽幫我買了無數(shù)條美麗的公主裙,可調皮的我并不喜歡他們,我總愛穿一條藍色的運動褲,一件寬大的運動衣,再加上一條鮮艷的紅領巾,嘿,可神氣了!我屬小虎,也許是正因為這個,才使我養(yǎng)成這么多的怪脾氣和獨特的愛好吧!~
我愛看書,那些《少年科技報》、《學與玩》我一拿下就放不開,經(jīng)常被書中的故事情節(jié)所迷住,時常忘了吃飯和睡覺。
一天,媽媽給了我一本《外國童話請選》,這使我十分高興,東一聲坐在椅子上,津
津有味的看起來當我看到那個農夫把自我的七個孩子扔掉時,我十分同情,當我看到女仆邁爾娜用智慧把海盜頭子捉弄時,又是那么開情緒不自禁拍手叫好,我用手一拍桌子,不了把媽媽的杯子打碎在地
看,這就是我!一個可愛、調皮的我,你們喜歡我嗎?
小學生自我介紹 篇2
我們班的同學都喜歡看我畫的畫,現(xiàn)在,我把自己畫下來讓大家欣賞欣賞!
我的眼睛
我的眼睛長得并不秀氣。視力也不怎么好?墒,正是這兩只眼睛,才使我看到了書中古今中外的歷史人物,看到了中國的現(xiàn)在和未來,看到了供界,使我了解了變化萬千、生機勃勃的大自然……所以。我在畫自己的眼睛時就畫了一對黑溜溜的眼珠子。
我的手
我的手很嫩,媽媽叫我做什么事。我就說:“不是太累不想做,而是我的作業(yè)太多了,老師說過學習應該放在第一位……”所以,我的手總是白白的,也是空空的,成了梁山好漢們的軍師——“吳用”了。
我的腳
我的腳比較難畫,我不知它會長多長,F(xiàn)在它老是閑不住,下課了就跑出去玩兒,上課了它還在動來動去。不過,每天上學倒是它的功勞。古人說:“千里之行,始于足下!币虼,我無論如何也要把這雙腳畫好。
我的耳朵
對了,我的耳朵還沒畫呢。我不知它究竟像眼睛那樣有用呢。還是像手一樣“吳用”?不過,我覺得兩耳通風。我最怕老師講的話從左耳進。馬上又從右耳出。于是,我毫不猶豫地給自己畫卜了一雙“順風耳”。
像畫完了。我把畫像拿起來一看,“哈!哈!哈!”我笑得腰都彎了。想不到我是這樣一個怪模怪樣的丑丫頭。
小學生自我介紹 篇3
本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
短暫小學就要離去,我對自己的這六年的學習和生活做個總結.首先,小學讓我懂得了學習的作用,不在于死記硬背,而是寓教于樂,關愛生活,雖然我學習進步的不是很快,但我知道學習是終生要奮斗的`事,我愛小學的學習生活.其次,我培養(yǎng)了獨立思維的好習慣.我知道以后的路很長,我要獨立思考人生的苦與樂,我從許多老師身上學到了這些人生哲理,不是夸大其詞,僅僅是發(fā)自內心的感受,要敢于面對錯誤,畢竟我很小,但我要獨立思考自己的將來,把握自己的命運,走自己的路,讓別人去說吧.最后,我要感謝我父母,是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬,我知道上完小學,以后的學海更需要我的耐力和毅力,是長輩們給了我這份信念,相信自己,我會大聲說出我能行,萬歲我的小學生活。
小學生自我介紹 篇4
爸爸媽媽和鄰居都說我是一個陽光的女孩,因為我喜歡笑,爺爺奶奶總說我是一個開心果。我有一個毛病就是不喜歡坐著,吃飯喜歡站著吃,平時也不喜歡坐在凳子上,爸爸媽媽都希望我可以和凳子成為最好的朋友。我很喜歡跳舞,平時在家里聽著音樂就自己跳起舞來了。我也喜歡畫畫,但是好像畫的不是很好看,媽媽說我畫的太陽是綠色的,其實我知道太陽是紅色或者黃色的,但是我喜歡綠色的太陽就把它畫成綠色的了。我很喜歡大家,希望可以和大家成為好朋友,謝謝大家。
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