上課帶手機(jī)檢討書（精選16篇）
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們要認(rèn)真地反思檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編整理的上課帶手機(jī)檢討書（精選16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
上課帶手機(jī)檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好，向您遞交這份上課不遵守紀(jì)律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀(jì)律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務(wù)。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識的時間。是人人應(yīng)該遵守紀(jì)律、努力聽講的時間，而我卻嚴(yán)重的蔑視了上課紀(jì)律，居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發(fā)現(xiàn)就嚴(yán)厲處罰。
此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認(rèn)識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負(fù)疚，請原諒我的任性”�；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬分嚴(yán)肅與嚴(yán)肅的中央。
課前我須及時完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而在學(xué)習(xí)的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認(rèn)識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤，它不只影響本人的學(xué)習(xí)，更會招致本人聽不到教師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導(dǎo)，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀(jì)律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學(xué)們的影響說聲對不起。
檢討人：
20xx年x月x日
上課帶手機(jī)檢討書 篇2
尊敬的老師：
于20XX年X月X日課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人：
20xx年x月x日
上課帶手機(jī)檢討書 篇3
尊敬的老師：
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。 而我當(dāng)時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
我向您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
檢討人：
20xx年x月x日
上課帶手機(jī)檢討書 篇4
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的`錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：
20xx年x月x日
上課帶手機(jī)檢討書 篇5
尊敬的老師：
對不起，您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩mp4的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩mp4的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來mp4？
首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴(yán)重地做錯了。
作為這個時代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會。
另一方面，作為一個高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負(fù)時代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí)，我也對不起生我養(yǎng)我的父母�？赡芪耶�(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩mp4的大錯誤我一定堅決改正！我會將mp4牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。 希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過錯。
最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
檢討人：
20xx年x月x日
上課帶手機(jī)檢討書 篇6
尊敬的老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討人：
20xx年x月x日
上課帶手機(jī)檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討人，全班同學(xué)可以給我作證。檢討人具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的`錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課帶手機(jī)檢討書 篇8
尊敬的教員：
您好
我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!
1、沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念澹薄。
改正：
1、在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗。
2、在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和。
4、教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
我的檢討完畢。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課帶手機(jī)檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的一名學(xué)生，在今天上您的課時，由于我時不時的低著頭，這引起了您的注意，隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩的情況，并且當(dāng)場沒收了我的手機(jī)。現(xiàn)在，我對于的這種上課玩手機(jī)的行為已經(jīng)感到了萬分的懊悔，我急忙給您寫下了這份檢討書，希望您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
手機(jī)，真的是越來越普及了，還記得長輩和我說，他們那個時代根本就沒多少人用得起手機(jī)，更別說手機(jī)越來越智能化了，好多功能都玩不轉(zhuǎn)，但是對于這些出生在這個幸福時代的孩子來言，玩手機(jī)、電腦似乎就是信手拈來一樣，畢竟我們學(xué)習(xí)的能力很快，對于新鮮事物的好奇感也重，其實說到底，還是因為手機(jī)能給我們帶來精神上的滿足，我們可以用來打游戲、聽歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機(jī)也不是多么的抵觸，畢竟有時候需要聯(lián)系嘛，這也導(dǎo)致了手機(jī)在學(xué)生中的泛濫，哪怕手機(jī)的主人可能還只是個年齡不大的學(xué)生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人，當(dāng)爸媽的手機(jī)不用時，我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來，我有了自己的手機(jī)，而且手機(jī)基本上就不離身，哪怕學(xué)校不鼓勵學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校，可我還是習(xí)慣性的把手機(jī)放在身上，不知道是我對手機(jī)的依賴性太大了，還是因為我喜歡炫耀，有時候我在下課時也忍不住拿手機(jī)出來玩一玩。就這樣，在今天上您的課時，我因為覺得自己精神狀態(tài)差，有點聽不進(jìn)去課，所以就拿了手機(jī)出來看一看，希望能盡快打發(fā)掉時間。
由于我低著頭看手機(jī)的時間太長了，而且也沒有什么互動，這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣，還沉浸在手機(jī)里的我被老師您抓住了，在全班同學(xué)的注視下，我只能羞著臉上交了手機(jī)，看著周圍同學(xué)都對我投來嬉笑的目光，我也意識到了自己的確是做了一件不應(yīng)該做的事。當(dāng)這節(jié)課下課后，老師您并沒有直接把手機(jī)歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉，所以我在此向老師您保證，我以后絕對不會在任何課上玩手機(jī)，哪怕是下課時間，我也不會用手機(jī)來消磨時間，請老師您相信我一次，要是我還有下次上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的情況，就直接沒收我的手機(jī)，等到畢業(yè)再還給我吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課帶手機(jī)檢討書 篇10
尊敬的xx老師：
您好！
我在上課的時候玩手機(jī)，不認(rèn)真聽課，即使老師把我的手機(jī)給沒收了，我還是憤憤不平，覺得老師太古板了，而且覺得這上課太沒意思的，學(xué)到的東西也沒什么用，不過現(xiàn)在冷靜下來想想，真的我感到很后悔，我怎么會有這種想法呢，而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討，也是反省我之前的行為，向老師認(rèn)錯。
我們新學(xué)期剛開學(xué)沒多久，其實大家都是在同一個起跑線上面，只要我肯努力，完全成績會不錯的，但我在開學(xué)的時候就把手機(jī)帶到了學(xué)校，其實學(xué)校是不喜歡我們帶手機(jī)來的，而且覺得手機(jī)對我們的學(xué)習(xí)沒有什么幫助，開始我還覺得學(xué)校真的太愛管閑事了，怎么就一個手機(jī)還阻礙了學(xué)習(xí)了，但是真的我?guī)碇�，現(xiàn)在又被老師沒收了，我才想起學(xué)校之前說的不要帶手機(jī)是多么的正確，自從帶了手機(jī)之后，我就有些不怎么想學(xué)習(xí)了，而是老想著玩手機(jī)，課間去玩，晚上去玩，到現(xiàn)在居然在上課的時候都偷偷的拿出來玩，這樣我的心思全在手機(jī)上面，真的是沒有想過學(xué)習(xí)的事情了。
而上課本來是應(yīng)該要去認(rèn)真的聽課，玩手機(jī)，這簡直是浪費了大好的時間，其他的同學(xué)在認(rèn)真的聽課，而我呢，卻在玩手機(jī)，還玩得很入迷，直到老師突然把我的手機(jī)收了，我當(dāng)時都是蒙的，怎么回事，我平時都是很小心的，但真的入迷了，都沒注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)了，要是我能把玩手機(jī)的這種入迷的精神放在學(xué)習(xí)上面，哪怕是一半或者更好，那么我的成績也是會好很多的，特別是我的成績本來就是比較差的那種，更是要發(fā)奮，而不是把時間浪費在其他的事情上面。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識到，我要去把學(xué)習(xí)搞好，而不是搞東搞西的，手機(jī)也要請老師幫我保管了，真的讓老師操心了，一個學(xué)期其實很快就過去了，我要珍惜每一天那課堂上的時間，認(rèn)真的聽課，不再浪費光陰了，同時在課后，我也是要自覺的去做好作業(yè)，把自己的學(xué)業(yè)當(dāng)成最重要的事情去做，可能我拿不出玩手機(jī)那種入迷的勁頭來搞好學(xué)習(xí)，但是我想我還是會多努力，爭取我的心思多用在學(xué)習(xí)上，而不是其他的娛樂或者雜事上面，老師，也請您以后多多的監(jiān)督我，多多的幫助我，我真的意識到了我的學(xué)業(yè)是非常重要的，是需要去努力搞好的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課帶手機(jī)檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)的決心。
作為初中生的我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續(xù)發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
對于這件事、所造成的嚴(yán)重后果，我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭、不利于班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣、同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習(xí)、對自己要求嚴(yán)格、對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重的錯誤。
世界上是沒有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警、借此次檢查為契機(jī)、提高對自身要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但都是悔過之詞、敬請老師諒解。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課帶手機(jī)檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。我身為班委竟然還知法犯法，這是我的過錯。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯我的錯，我不應(yīng)該在上課玩手機(jī)。青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻上課玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但老師還看在我是班委的面子上還給我了。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)，麻煩老師為我抄寫作業(yè)的樣本。我我今后不會再上課玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會次犯同樣的錯誤”所以我是必定不會在出現(xiàn)這樣的錯誤的。
金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的來上課不玩手機(jī)。老師對我說的每一句話都讓我牢記心中，這將會是對我精神上的鼓勵，你的寬容能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課帶手機(jī)檢討書 篇13
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不范的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得上課玩手就。但是我這次還是上課玩手就。關(guān)于玩手機(jī)的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的錯誤。我知道，老師對于我上課玩手機(jī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證認(rèn)真上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點學(xué)教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課帶手機(jī)檢討書 篇14
尊敬的老師：
您好！
在今天，我犯下了一個比較常見卻又不太應(yīng)該的錯誤，那就是在課堂上玩手機(jī)，這種行為對于一個高二學(xué)生來言，的確是令人感到痛心的，因為學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是越來越大了，明年就要面臨著高考了，可我卻還有心情在上課的時候玩手機(jī)，要是我的父母知道了這個情況，那我回家之后肯定沒什么好果子吃。
在經(jīng)過老師的一番批評教育后，我已經(jīng)深刻地意識到了自己的錯誤，并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機(jī)的這個毛病，希望老師您能通過這封檢討書看出我的決心。
手機(jī)這玩意，已經(jīng)成為了人們身上的標(biāo)配之一，不敢說人人都有自己的手機(jī)，但也能肯定大部分的人都有，而且手機(jī)在學(xué)生中那可是極為的常見了，在我的印象里，起碼有超過半數(shù)的同學(xué)有了自己的手機(jī)，雖然家長允許孩子有自己的手機(jī)是為了方便聯(lián)系和查閱資料，但是對于我們這些自制力比較差的人來言，手機(jī)依然成為了我們的娛樂工具，很多時候我們都在用手機(jī)打打游戲、看看劇，早已背離了家長的初衷。
在平日里，我會在課間休息的時候玩玩手機(jī)，雖然老師們不建議學(xué)生們在學(xué)校里面玩手機(jī)，可玩手機(jī)的同學(xué)不是少數(shù)了，一時半會也管不過來，所以我玩起手機(jī)時也沒有太多的心理負(fù)擔(dān)，畢竟這么多同學(xué)也在玩，不可能就只針對我一個吧。
雖然很多同學(xué)在下課的時候會玩一玩手機(jī)，但是大部分人在上課時還是收起了手機(jī)，只有很少一部分人會在上課的時候繼續(xù)玩手機(jī)。而我，由于在平日里本來成績就不是很好，便有點自暴自棄了，反正聽課也不太聽得懂，干脆在課上偷偷地玩手機(jī)來打發(fā)時間。但也正是因為我一直低著頭，連黑板都不抬頭看幾眼，老師您很快就察覺到了不對勁，隨后便發(fā)現(xiàn)了我偷玩手機(jī)的情況……
別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽課，希望能在高二這一年里打好基礎(chǔ)、有所突破，可我卻還有閑心玩手機(jī)，這讓我從老師您的眼中看到了失望，同時我也看到了周圍的同學(xué)都對我投來了目光，這些目光讓我格外地尷尬，讓我體會到了難受的滋味，我可不想再體會一次。在最后，我向老師您承諾，我一定會好好地去學(xué)習(xí)，不會再在學(xué)校里玩手機(jī)了，甚至我都不會再帶手機(jī)來學(xué)校，我要證明自己，努力學(xué)習(xí)的我不比任何人差！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課帶手機(jī)檢討書 篇15
尊敬的老師：
您好！
x月x日晚自習(xí)的時候，我用手機(jī)打游戲并被您看見了，我起初是有點羞愧，緊接著被叛逆心理所占據(jù)，沒有聽從您的管教，繼續(xù)我行我素，導(dǎo)致您一氣之下請了家長，收繳了我的手機(jī)。經(jīng)過這幾天您的耐心教育和父母的用心勸導(dǎo)，我終于意識到我錯了，并且反省出了我錯在哪。
今年我才高一，您當(dāng)班主任也才這幾個月開始的�？赡芤驗槟贻p，所以覺得經(jīng)驗也不豐富，甚至?xí)䴖]什么脾氣，我們就能“為非作歹”了。x月x日晚自習(xí)您去隔壁學(xué)校做教研工作，我想著您做完就差不多該下班了，時間也很晚了，應(yīng)該不會大費周章回來巡查我們，我就大膽玩起了手機(jī)，沒想到您居然還打轉(zhuǎn)回來瞧我們一眼，我也因此被您抓住了。
爸爸媽媽平常因為工作很忙也不常管我，我什么時候有的逆反心理我都不知道，我上高一后一直不認(rèn)真上課，不寫作業(yè)，不聽課，甚至經(jīng)常上課玩手機(jī)。您多次勸我我都不聽，這次終于把家長請來了。
我這才明白大家有多關(guān)心我、在乎我，我并不是不被人所關(guān)注的，父母也不是不關(guān)心我，還是為了讓我有更好的生活。我錯了，我錯在我不該誤解大家對我的關(guān)愛。父母每天辛苦奔波，為我操勞，其實是一直在默默守護(hù)我。老師盡管經(jīng)驗不夠豐富，但卻一直很努力的在照顧我們，每天最后一個下班，總是在注意著我們的一舉一動。
但是我沒有做到一個好孩子、好學(xué)生。我只顧自己的想法，自私自利，我不聽父母的管教，不聽老師的管教，公然違反學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，還用寶貴的學(xué)習(xí)時間來做這些影響我學(xué)習(xí)的事。我這樣，不僅危害到自己的學(xué)習(xí)與人生，更影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室是學(xué)習(xí)的公共場所，而晚自習(xí)是大家晚上鞏固知識、做第二日課程預(yù)習(xí)的最好時間，我卻用來消遣浪費，還在大家都使勁學(xué)習(xí)的時候影響大家，引導(dǎo)一種違紀(jì)的不良風(fēng)氣。特別是作為高中生，應(yīng)該懂事理的時候，我卻不聽從管教，還意圖頂撞老師，真是對不起您的良苦用心。
學(xué)校已經(jīng)多次禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，父母也多次提醒過不能帶手機(jī)進(jìn)校園，但我瞞過父母和老師偷偷攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并且還在上課時間玩起了游戲，我違反了紀(jì)律就應(yīng)該接受處罰。
謝謝老師的教育與原諒，我以后會端正好好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，盡到一個做學(xué)生的責(zé)任。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課帶手機(jī)檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好！
我要為昨天上英語課的玩手機(jī)行為向您道歉！作為一名準(zhǔn)高三生還發(fā)生上課玩手機(jī)這種現(xiàn)象是我的不對，是我沒有好好遵守班上的紀(jì)律，我愿意接受批評以及相應(yīng)的懲罰。
本來您準(zhǔn)許我們帶手機(jī)上學(xué)，是為了方便我們和家人聯(lián)系的，但是我卻在課堂上玩手機(jī)，嚴(yán)重影響了上課進(jìn)度、以及班集體的整體形象，違反了班級紀(jì)律，這一舉動及其不尊重英語老師，不尊重她的教學(xué)心血，在這里，我要鄭重的向英語老師道個歉：對不起老師，是我錯了，請您看在我是初犯的面子上原諒我，我保證以后絕不在課堂上玩手機(jī)擾亂課堂紀(jì)律了。同時，我也要向我的同班同學(xué)們道個歉：對不起，因為我個人的原因影響了班集體的整體形象，扣除了班上的平時分，我愿意接受大家的指責(zé)，也希望大家能原諒我，我保證下次再也不做有損班集體榮譽(yù)的事了。
通過這件事，我深刻的反省了自身，并從中找出了上課玩手機(jī)的原因。首先，客觀原因是老師通知了我們這節(jié)課自習(xí)，因此自制力較差的我把手機(jī)帶到了課堂，想著玩手機(jī)打發(fā)這堂課，這種行為對我個人、對老師、對班集體都產(chǎn)生了不好的影響；其次，主觀原因是我從內(nèi)心深處對英語課有種恐懼心理，不想背單詞也不想做來練習(xí)題，這是我態(tài)度上有問題，針對這個心態(tài)，我再次誠懇的道歉，我會好好調(diào)整好自己的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)的。
高三是學(xué)業(yè)最繁重的一年，我常常會有種堅持不下去了的感覺，每天面對小山般的作業(yè)埋頭就是一整天，這讓我產(chǎn)生了極其倦怠的情緒。但是我也知道這是最重要最關(guān)鍵的一年，我不能松懈，我要為自己的未來考慮，要對自己以后的人生負(fù)責(zé)。這次犯的錯誤我會牢記在心中，時刻警醒著自己，也希望在座的同學(xué)們不要和我一樣，犯同樣的錯誤。最后再一次向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們道歉，對不起！希望能得到你們的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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