個(gè)人學(xué)期小結(jié) -總結(jié)
上學(xué)期的學(xué)習(xí)一直處于環(huán)顧狀態(tài),
個(gè)人學(xué)期小結(jié)
。畢竟一門新的課程,其知識(shí)從內(nèi)容到體系都是獨(dú)特的。所以,就我自身而言,這也成了我學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿。具體來說,就是從一開始我的學(xué)習(xí)熱情是飽滿的。隨時(shí)間的推移,逐而有些困惑接踵而至。以后,一直的思索也未找到其完滿的解答。問題主要是這樣的:
對(duì)于新的內(nèi)容,其本身就有一種莫名的吸引力,將我?guī)胄缕娑烂畹氖澜纭H欢,就如此率性而為,則會(huì)使學(xué)習(xí)本身帶著隨意而無目的性。故而,往往失卻了重點(diǎn)。其實(shí),對(duì)于所謂的重點(diǎn)、,我也存在著莫大的.疑惑。何謂重點(diǎn)?要考試的,考研的,還是實(shí)際應(yīng)用的?或者原本就一直都在那里存在著的,
總結(jié)
《個(gè)人學(xué)期小結(jié)》(http://www.szmdbiao.com)。假如,確定了重點(diǎn),那么接下來就是主要將其照顧,而略帶了解其次者?墒,在本質(zhì)上這樣的學(xué)習(xí)方法或者說態(tài)度是否就有其自身的問題。因?yàn)椋谖疑钊肓私鈺镜母黜?xiàng)內(nèi)容后,發(fā)現(xiàn)書里的信息量確實(shí)太少了點(diǎn)。但這并不是說我對(duì)于那些基礎(chǔ)已經(jīng)學(xué)的很好了。難道一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)了如指掌,才能涉及更廣泛的內(nèi)容嗎?我一直在問自己,答案不置可否。那么這樣,又該何去何從?另外,現(xiàn)實(shí)是時(shí)間的缺少與記憶力的限制都讓我不得不放棄更多的對(duì)外擴(kuò)展,從而使得課程陷于枯燥。
到現(xiàn)在,我的結(jié)論是其本身就不是問題,而是一種能力,是思想上的辯證法的開顯。我想,夯實(shí)基礎(chǔ)的單調(diào)動(dòng)作也并非毫無意義,只是更深遠(yuǎn)且不易為人所明確?傊,一切都會(huì)好起來。
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