九年級化學(xué)備課組長工作計劃范文（通用6篇）
時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，何不好好地做個工作計劃呢？但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編精心整理的九年級化學(xué)備課組長工作計劃范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
九年級化學(xué)備課組長工作計劃1
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
1、在素質(zhì)教育和新課標(biāo)教育理念的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為核心，認(rèn)真鉆研新教材法，把握教學(xué)要求，以學(xué)生行為為主體，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主，努力提高四十五鐘教學(xué)質(zhì)量，積極探索減負(fù)增效工作。
2、推進課堂教學(xué)改革，努力做到兩個改變：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、主動思考和主動提問；改變教師的教學(xué)方式，變單純知識傳授為對學(xué)生進行學(xué)習(xí)動機的激發(fā)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和各種能力的培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動非智力因素，努力提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)成績
二、主要參考資料
1、《中考復(fù)習(xí)指南》
2、自編知識提綱及練習(xí)若干
三、主要工作思路
1、強化集體備課
根據(jù)教務(wù)處制定的“集體備課制度”進行集體備課，時間是星期三上午三、四節(jié)，具體做法是：首先根據(jù)教學(xué)進度安排提準(zhǔn)備好星期三教研活動集體備課的內(nèi)容，包括教學(xué)思路、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點，教學(xué)難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)手段、作業(yè)布置等，然后，由備課組全體成員討論、分析提出意見，集思廣益，然后對教學(xué)設(shè)計進行修改，形成基本統(tǒng)計的教學(xué)設(shè)計，然后由主備人員把修改后的教學(xué)設(shè)計發(fā)給各成員，作為各成員課堂教學(xué)的藍本。每個專題補充一些習(xí)題。
2、注重高效課堂和有效作業(yè)
在集體備課的基礎(chǔ)上，每個教師對各專題單元的內(nèi)容的重點及難點做到心中有數(shù)，并且在此基礎(chǔ)上能做到如何突出重點，又如何突破難點。上好每一節(jié)課，向四十五鐘要質(zhì)量，真正做到“高效課堂、有效教學(xué)”。精心選擇作業(yè)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真課后輔導(dǎo)。
樹立全備課組一盤的思想，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一批改。
3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的能力、勇于探究的能力和合作學(xué)習(xí)的能力以及觀察能力、動手能力等。同時利用與化學(xué)相關(guān)的豐富的知識對學(xué)生進愛國主義教育和思想品德教育。
4、重視非智力因素在教學(xué)中的作用
平時多與學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)情況，努力調(diào)動非智力因素，使他們對化學(xué)學(xué)科樹立信心，增強興趣，全身心投入，爭取最好成績。
5、加強教學(xué)科研活動
為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，教研組在確保完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時，積極開展教學(xué)研究活動。大力倡導(dǎo)組內(nèi)聽課、評課活動，尤其是年輕的教師要多聽老教師的課，老教師也要常聽年輕教師的課，取長補短，發(fā)揮集體智慧，以達到“高效課堂、有效教學(xué)”的目標(biāo)，努力提升組員的教學(xué)科研水平。
6、做好培優(yōu)補差工作
重視因才施教的原則，做好課外學(xué)生的輔導(dǎo)工作，重點抓好提優(yōu)和補差工作，對學(xué)生分層次教學(xué)，做到有專用資料、專人輔導(dǎo)，使有差異的教學(xué)達到有差異的提高，爭取全面豐收。春季，化學(xué)，工作計劃
九年級化學(xué)備課組長工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)科組和級組的工作計劃和要求，本學(xué)期備課組主要開展新課講授和備考等工作。同時也要抓好教學(xué)的常規(guī)工作，注重學(xué)生的雙基教學(xué)和化學(xué)實驗基本操作的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加深學(xué)生對所學(xué)化學(xué)知識的理解與運用，大面積地提高學(xué)生化學(xué)成績，力爭使學(xué)生在中考取得較好的成績。
二、工作要點
1、堅持每雙周進行一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習(xí)，共同探討教學(xué)中所遇到的問題。
2、組織備課組的全體教師認(rèn)真研讀20XX年中考《考試說明》和詳細(xì)分析近幾年的中考試題，把握好新課講授中的重點，為20XX年中考作準(zhǔn)備。
3、在課堂教學(xué)中面堅持向全體，因材施教，實行分層教學(xué)。普通班重點是進行基礎(chǔ)教學(xué)，適當(dāng)降低要求。幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，立足于每個知識點，多得分�？彀嘣趶娀A(chǔ)教學(xué)的同時，適當(dāng)作一些知識拓展性講授，從中培養(yǎng)他們的綜合能力。
4、在課堂上突出學(xué)生的主體作用。每節(jié)課讓學(xué)生多動腦、多動手、多動口，堅持以學(xué)生為軸心，做到精講多練。
5、堅持每個單元測試一次，試題由備課組自編。
6、加強學(xué)生的個別輔導(dǎo)。充分利用自習(xí)課或下午第四節(jié)輔導(dǎo)課的時間，對個別學(xué)生，特別是差生進行個別輔導(dǎo)，使他們的成績有較大的提高。
7、加強尖生的培養(yǎng)，為明年參加全國初中化學(xué)競賽而準(zhǔn)備。
8、開展備課內(nèi)互相聽課活動。本學(xué)期探討專題是“如何提高普通班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”，安排教師上一節(jié)專題研究課。
九年級化學(xué)備課組長工作計劃3
一、備課組工作目標(biāo)：
根據(jù)化學(xué)中考的考點和熱點，結(jié)合課程改革目標(biāo)的精神，開展新課講授。本學(xué)期的主要目標(biāo)是抓好教學(xué)的常規(guī)工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實驗基本操作的訓(xùn)練。在保證并提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時，狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生關(guān)愛教育工作。努力提高及格率，提升優(yōu)秀率�？刂频头致�。
二、備課組的主要工作措施：
1、堅持每周一次的備課組活動。
2、堅持每節(jié)課有詳細(xì)的教案，相互做好備課工作，分清重點，難點。
3、面向全體，因材施教，實行分層訓(xùn)練，對基礎(chǔ)好的學(xué)生進行提高；對基礎(chǔ)差的學(xué)生降低要求，幫助樹立信心，立足于每一個知識點，多得分。
4、加強學(xué)生的個別輔導(dǎo)，充分利用午間自習(xí)和課間十分鐘，對個別學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，使他們的成績有所提高。做好困難學(xué)生的關(guān)注，輔導(dǎo)，建檔。
三、重要時間安排：
1、第10周前上完第四單元，第10及第11周上半周進行期中復(fù)習(xí)；
2、第19前完成第8單元教學(xué)，第19，20，21周進行期末復(fù)習(xí)。
四、教學(xué)措施
1、備課組全體教師要認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，做好同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者。
2、創(chuàng)新實驗教學(xué)的方式方法，充分利用化學(xué)實驗來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)生觀察、思維的能力，從中體會學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。
3、針對新課學(xué)習(xí)的重點，教師出相應(yīng)的基礎(chǔ)知識的配套練習(xí)，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。任課教師對本班的學(xué)有余力的學(xué)生進行課外知識的拓展和知識深度的挖掘。對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，老師要根據(jù)學(xué)生的差異耐心細(xì)致地做好思想工作，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時耐心輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。
4、在復(fù)習(xí)中采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，提高復(fù)習(xí)效率。
五、主要活動
1、堅持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習(xí)，共同探討課改中所碰到的問題。
2、積極參加與學(xué)校的校際教師的`課改研討活動。
3、各位教師相互勉勵，取長補短，主動、積極參與各級公開課的教學(xué)活動及論文的撰寫。
九年級化學(xué)備課組長工作計劃4
為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力，全面提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使化學(xué)教學(xué)在市、縣具有一定的影響力，使我組的全體教師整體素質(zhì)提高，教學(xué)基本功更扎實，有較強的駕馭教材的能力。特制定本期工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
1、常規(guī)為本，求真務(wù)實，開拓進取。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力將化學(xué)組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍。
3、全面提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)；
二、工作重點：
團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢；增強備課組教研活動的實效性；逐步熟悉和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)；注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。
三、具體措施：
1、增強備課組的民主意識，發(fā)揮備課組的作用，以教務(wù)處工作計劃為標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和教科處、市、縣教學(xué)主管部門下達的任務(wù)。
2、認(rèn)真組織教研活動，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不斷總結(jié)教學(xué)實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新形勢的需要。全體化學(xué)教師，多到電腦上查閱教輔資料并作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學(xué)方法，達到優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，同時積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計。
3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)初中新教材、新教學(xué)大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。教師也要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標(biāo)貫徹到日常教學(xué)活動中去，以適應(yīng)新的教學(xué)改革，注意科學(xué)思想和方法的滲透，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、認(rèn)真組織全組教師研究往年化學(xué)綜合考試試題，總結(jié)上一年化學(xué)教學(xué)中取得的成績和經(jīng)驗，克服不足之處，在今后教學(xué)中，注意理論聯(lián)系實際，加強化學(xué)與日常生活、科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)勞動等方面的聯(lián)系，注意反映化學(xué)學(xué)科的發(fā)展及新的科技成果，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。同時抓好基礎(chǔ)教學(xué)，切實打好牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。
5、認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄。
6、加強實驗教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力，提高實驗教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。
7、積極組織和引導(dǎo)學(xué)生參加每次考試爭取考出好成績。
8、組織課外興趣小組，加強競賽輔導(dǎo)，積極準(zhǔn)備參加化學(xué)競賽
9、加強教學(xué)經(jīng)驗的積累，虛心學(xué)習(xí)其他先進學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)造條件，有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動。
10、加強全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練，在本學(xué)期內(nèi)爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。
九年級化學(xué)備課組長工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初三化學(xué)組以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作中心和重點，緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處、教研組的要求和年級組的具體情況，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，聚焦課堂教學(xué)，開展有效教學(xué)的研究，側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，精選題目，避免題海戰(zhàn)術(shù)，切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，為提高本校化學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期備課組的主要工作目標(biāo)是在抓好教學(xué)的常規(guī)工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實驗基本操作的訓(xùn)練，突出學(xué)科特點，加強實驗教學(xué)的研究。在保證提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時，狠抓學(xué)困生的教學(xué)工作。降低低分率、保證合格率、提高優(yōu)秀率。
三、工作要點
1、發(fā)揮集體力量，全面提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）加強集體備課。組內(nèi)老師分工協(xié)作，輪換主講（重點備好以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)過程（包括教師活動和學(xué)生活動）、鞏固練習(xí)、課后小結(jié)、作業(yè)）。通過定時間，定主備人的集體備課制度來分析教與學(xué)中存在的問題，加強教學(xué)中關(guān)鍵問題和內(nèi)容的溝通與研究，找出解決難點的方法和模式，及時采取相應(yīng)的措施。
（2）保證做到四統(tǒng)一：統(tǒng)一授課思路，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一考題，統(tǒng)一作業(yè)及評價標(biāo)準(zhǔn)。
�。�3）加強備課組相互聽課制度，取長補短，相互促進，使組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和研究氛圍。每月組內(nèi)教師至少聽課一次，做到聽后有交流、反饋。
�。�4）資源共享，實驗器材和各種資料可以共同使用，完善備課組資料整理，比較完整地整理并保存教學(xué)資料。
2、加強“雙基”訓(xùn)練
落實學(xué)案、練習(xí)題、作業(yè)檢測題，及時批及反饋，提高效率。每周根據(jù)教學(xué)進度進行基礎(chǔ)過關(guān)測試，及時反饋及時鞏固及時補救。
3、面向全體，因材施教，實行分層訓(xùn)練
對基礎(chǔ)好的學(xué)生，重點從解題速度和強度方面進行要求，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生，可以把要求適當(dāng)降低，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，立足于每個知識點，多得分。
九年級化學(xué)備課組長工作計劃6
一、指導(dǎo)思想：
以“五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式為指導(dǎo)，以“革除障礙，跨越發(fā)展”為契機，全面落實學(xué)�！耙缘轮涡�、依法治教、科研興校、全面育人”總體戰(zhàn)略和“厚基礎(chǔ)、寬層面、深拓展、高頂點”的教學(xué)工作指導(dǎo)思想。以構(gòu)建“主體發(fā)展型”教學(xué)模式和“跟進式教學(xué)”課堂改革為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，采取有力措施，努力完成各項教育教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)工作爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
二、教學(xué)工作目標(biāo)：
1、進一步落實教科研帶動戰(zhàn)略，把各種專題研究落到實處，爭創(chuàng)教科研工作邁上新臺階。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和新教材，以教法學(xué)法研究為重點，全面更新教育教學(xué)觀念。
3、深入開展“研究性學(xué)習(xí)”，努力開發(fā)以“導(dǎo)學(xué)提綱”、“三清達標(biāo)”、教案為中心的校本課程，努力提高學(xué)生的自學(xué)能力，創(chuàng)新實驗設(shè)計能力，及計算能力。
三、完成目標(biāo)的主要措施
1、深入落實學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)改革實施意見》
根據(jù)上學(xué)期《課堂教學(xué)改革實施意見》情況，全面落實“五環(huán)節(jié)”主體教學(xué)模式，努力打造“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，完善“主體發(fā)展型”課堂教學(xué)。
2、課堂教學(xué)力求遵循下列模式：“先嘗試后教學(xué)，重方法激興趣，分層次抓主體，精講解重能力、勤矯正促發(fā)展”。在不斷創(chuàng)新中求得教學(xué)質(zhì)量的提高，努力研究各種中考試題，并加強中考的研究。
3、教學(xué)措施
�。�1）把精講精練落到實處
落實好主體發(fā)展型教學(xué)模式，教師講授一般在10分鐘左右，要科學(xué)地設(shè)計練習(xí)題，練習(xí)題的設(shè)計要體現(xiàn)層次性原則，分類設(shè)計，使全體學(xué)生在練中提高，并做到優(yōu)生優(yōu)培，促進后進生的穩(wěn)步提高。
（2）落實好課堂達標(biāo)。
�。�3）規(guī)范單元達標(biāo)。
一般每單元達標(biāo)一次，做好達標(biāo)記錄。達標(biāo)情況以班為單位搞好質(zhì)量分析。沒達標(biāo)的學(xué)生要進行平行性達標(biāo)。
�。�4）抓好課堂作業(yè)的完成與批改
作業(yè)應(yīng)盡量讓學(xué)生做到當(dāng)堂完成。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率，給學(xué)生學(xué)習(xí)以壓力，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時又便于老師了解學(xué)情，及時反饋矯正，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。
作業(yè)批改及時認(rèn)真。按作業(yè)知識點批改，實行等級作業(yè)評價措施。
�。�5）進一步加強學(xué)法指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
要發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用。在深入備好課的基礎(chǔ)上，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)不斷發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。
（6）、全面實行電化教學(xué)
充分發(fā)揮電教儀器、圖書等教學(xué)設(shè)施與手段，對提高教學(xué)效率的助推進作用。全面推進信息技術(shù)與學(xué)科課程、教學(xué)方法的結(jié)合，推進電化教育和計算機輔助教學(xué)，為教學(xué)工作的提高創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的輔助手段。
�。�7）充分利用實驗教學(xué)，努力提高學(xué)生的實驗操作能力
化學(xué)是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，人們的許多化學(xué)知識是通過觀察和實驗認(rèn)真地總結(jié)和思索得來的，在化學(xué)課的學(xué)習(xí)過程中，要讓學(xué)生即要認(rèn)真觀察好老師做的演示實驗，又要自己動手做實驗，在實驗的時候，要有嚴(yán)肅認(rèn)真，事實求實的科學(xué)態(tài)度，要按規(guī)則操作，仔細(xì)觀察，如實記錄，根據(jù)記錄進行分析，得出結(jié)論。從而提高學(xué)生的實驗操作能力。
四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來
1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、加強畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量
初中畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
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