有關(guān)自我介紹三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的自我介紹三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自我介紹三年級(jí)作文 篇1
教材分析
三年級(jí)下冊語文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來向別人介紹自己�？梢哉f說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？傊プ∽约旱奶攸c(diǎn)來說，要說真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來個(gè)常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級(jí)便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來說是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說來, 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們在接受別人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的'學(xué)生愛上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，向別人介紹自己。
2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
3、激發(fā)學(xué)生想說的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂說、能說、敢說的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
教學(xué)過程
�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望
1、談話激趣
一：談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們好！
師：聽到同學(xué)們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。
我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因?yàn)檠劬暳�，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們愿意和老師成為朋友嗎？
師：誰愿意第一個(gè)成為老師的朋友。
�。ǘ�、引出寫作要求并指導(dǎo)自我介紹
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）
師：細(xì)心的小朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因?yàn)檠劬暳�，所以我總是要戴著一副眼鏡�！崩蠋熢诮榻B自己的什么呢？
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌
（1）理解“外貌”和“特點(diǎn)”
�。�2）觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn)，并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生通過抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過具體的事介紹自己的性格、愛好
�。�1）解釋“性格”和“愛好”
�。�2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。
�。�3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。
�。�4）出示范文，學(xué)習(xí)通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。
�。�5）小組交流自己的性格或者愛好。
�。�6）匯報(bào)
�。ㄈ⿲懛ǹ偨Y(jié)
師：同學(xué)們，通過半節(jié)課的接觸，石老師認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）
�。ㄋ模﹤�(gè)性進(jìn)行自我介紹
師：同學(xué)們�。≡诓蛔圆挥X中我們又學(xué)會(huì)了——《自我介紹》，這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
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師：同學(xué)們在今天交朋友的過程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認(rèn)識(shí)那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會(huì)了自我介紹�？吹酵瑢W(xué)們說得那么棒。寫得肯定也很棒！
（六 ）出示習(xí)作要求
自我介紹三年級(jí)作文 篇2
我是恩城二小,三（4）班的同學(xué)，叫xxx，今年10歲，身高大約是1米28。我是一個(gè)瘦瘦的小女孩，愛穿粉紅色的衣服和運(yùn)動(dòng)服，頭上扎著一條的`馬尾辮，臉型就象瓜子臉，還有一雙大大的眼睛，這就是我的外貌了。
我的性格是活潑開朗，在學(xué)校我的性格就是活潑開朗，可在家里我的性格就是可愛調(diào)皮了。
我的愛好是看課外書，在我的房間的小書柜里面放著各種各樣的書，有；“（十萬個(gè)為什么）、有幾十本作文書和（安徒生童話故事我每天都離不開書。
我的優(yōu)點(diǎn)是：“有空常幫媽媽做家務(wù)，爸爸常常說我是媽媽的好幫手，我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！
我的缺點(diǎn)是：“膽小和害怕黑的地方，有一次媽媽不在家我很害怕，到了8點(diǎn)，鄰居家突然發(fā)出一些奇怪的聲音，使我害怕了，幸虧媽媽及時(shí)回來，要不然我會(huì)嚇傻了，我要盡快把這些缺點(diǎn)改過來。
這就是我了，大家愿意和我交朋友嗎？？
自我介紹三年級(jí)作文 篇3
三（1）班 尚靖琪
大家好，我叫尚靖琪，是惠州市東湖雙語小學(xué)三年級(jí)一班的一名學(xué)生。別看我個(gè)子不高，力量卻很大，同學(xué)們有叫我“小和尚”。我的'眼睛雖然小，但炯炯有神，很惹人喜愛。
我既膽小又膽大，在夜晚，我看見漆黑的東西準(zhǔn)會(huì)“啊，啊”地大叫。我又是那么膽大，什么小動(dòng)物都不怕。
我既喜歡看書，又喜歡運(yùn)動(dòng)。我讀起書來誰都叫不動(dòng)，而我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)，每次上體育課我都會(huì)得到老師的表揚(yáng)。
我最擅長的是科學(xué)不實(shí)驗(yàn)。每次上科學(xué)課時(shí)，我都會(huì)高興得跳起來。記得去年寒假，我看了科學(xué)書，做起小實(shí)驗(yàn)來，每次實(shí)驗(yàn)都要成功了，我樂得合不攏嘴。
你們現(xiàn)在了解我了嗎？我是一個(gè)膽不而又愛做小實(shí)驗(yàn)的孩子。你的看法呢？
自我介紹三年級(jí)作文 篇4
我叫李珣毓，今年九歲，是平樂一小的三年級(jí)學(xué)生。我的名字聽起來很簡單，可寫起來卻很難。“珣”字是提王旁加一個(gè)“旬”，意思是一種美玉，“毓”是每天的“每”加流水的“流”去掉三點(diǎn)水。爸爸、媽媽希望我永遠(yuǎn)象一塊純潔、美麗的玉。我是生在兔年，兔子性格溫柔，我也差不多。兔子喜歡和伙伴們在一起，我也是喜歡跟同學(xué)來往。和學(xué)習(xí)好的玩得很多，和功課差些的`同學(xué)也親密無間；和性格靦腆的同學(xué)相處，我毫不拘束，和性格開朗的同學(xué)更是無所不談。
兔子聰明能干，我也聰明，也能干。畫畫，不用老師指點(diǎn)就畫得很好；唱歌，學(xué)一遍就能唱了；在珠心算方面的學(xué)習(xí)，我小有成就，5歲就能用指算法做100以內(nèi)的加減法，今年暑假我參加了廣西區(qū)珠心算比賽，還獲得了季軍的榮譽(yù)。在我們班讀書我很高興，希望老師和同學(xué)能喜歡我。
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