向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編整理的向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 篇1
您好！
我是高三年級(jí)xx班的xx同學(xué)。在前幾天，我在犯了一件很嚴(yán)重的，這件錯(cuò)誤讓我吸取到了很大的教訓(xùn)。在xx月xx日，我因?yàn)樘诱n而去翻了學(xué)校的，我因?yàn)榉瓏鷫Χ蛩榱藢W(xué)校里的花盆。這一系列的錯(cuò)誤，都讓我付出了慘痛的代價(jià)。我不僅被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了，還被學(xué)校停課了一周的時(shí)間，并且還挨了我爸的一頓打。在回家的這幾天里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的這種愚蠢的做深刻反省。在我意識(shí)到自己做錯(cuò)了之后，我認(rèn)識(shí)到逃避是不能解決問(wèn)題的，所以我主動(dòng)來(lái)給承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)來(lái)給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)。
那天是星期五，在上第一節(jié)課之前，我就突然想起了我早上從家里出來(lái)的時(shí)候，忘了關(guān)煤氣閥門(mén)的這件事情。我怕我奶奶一個(gè)人在家里有危險(xiǎn)，所以一時(shí)情急之下，就忘了跟老師請(qǐng)假，打算翻圍墻出去。而因?yàn)槲遗艿奶绷�，就在我翻圍墻翻到一半的時(shí)候掉了下來(lái)，砸到了學(xué)校公園里的花盤(pán)旁邊。幾盆花盤(pán)也全都被我打碎了，而且我自己手上腿上都擦破了皮。老師聞聲過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了我翻圍墻逃課的錯(cuò)誤。我把這件事情從頭到尾跟他說(shuō)了一遍之后，他就給我父母打了電話，告訴他們我忘記關(guān)煤氣閥門(mén)的事情，最后還讓他們親自過(guò)來(lái)，把我領(lǐng)回了家。
明明這件事情，我只要跟老師報(bào)告一聲，讓他幫助處理就行。我卻偏偏要選擇這樣錯(cuò)誤而愚蠢的行為來(lái)解決。所以吸取了此次的教訓(xùn)，我以后一定不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)激動(dòng)就做出這種不顧后果的行為來(lái)。
翻圍墻逃課的行為不僅是不把學(xué)校的規(guī)定放在眼里的行為，而且它還會(huì)在同學(xué)們之間產(chǎn)生了非常惡劣的影響。打碎學(xué)�；ㄆ康男袨�，不僅我自己受痛不說(shuō)，還破壞了學(xué)校的公物。這兩個(gè)錯(cuò)誤，無(wú)論是影響上來(lái)說(shuō)，還是從結(jié)果上來(lái)說(shuō)，都給學(xué)校的校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)造成了不小的影響。
不管老師能不能原諒我，我都要來(lái)給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，來(lái)跟老師說(shuō)一聲對(duì)不起。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了這兩個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，您現(xiàn)在對(duì)我的這種行為也感到很生氣和失望吧。破壞學(xué)校花盆的錢(qián)，我已經(jīng)交給了學(xué)校教務(wù)處。至于我這次的錯(cuò)誤，我向老師保證，我以后絕對(duì)端正自己的思想和態(tài)度，不再做出翻圍墻逃課的行為，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待我以后每一天的學(xué)習(xí)，好好的完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的本分。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以＂糊涂＂來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
此后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，此后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，此后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成績(jī)，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開(kāi)心了，怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的，讓你對(duì)我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師，我對(duì)您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問(wèn)題處在我本身，問(wèn)題就是這么嚴(yán)重，有時(shí)候一定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。
因?yàn)樽罱淖鳂I(yè)比較多，我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè)，其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人，我一直有著沒(méi)這么一個(gè)習(xí)慣，就是不把事情堆在一起來(lái)做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們?cè)谠撋险n的時(shí)候干別的事情，這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來(lái)更多是對(duì)您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個(gè)學(xué)期的成績(jī)我本就不是很好，因?yàn)樽约旱呢澩�，在上課的時(shí)候也不是認(rèn)真聽(tīng)講，有的時(shí)候您會(huì)點(diǎn)名提問(wèn)給我，我很多次都是支支吾吾不會(huì)，您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的，畢竟我的成績(jī)水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因?yàn)樽约憾训米鳂I(yè)還是很多的，時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時(shí)候我寫(xiě)了一部分，可是這還不夠，因?yàn)橄挛缡悄恼n，一上課我就趁您不注意在下面寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你就看到了，當(dāng)時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題，不用說(shuō)我當(dāng)時(shí)肯定是回答不出來(lái)的，您問(wèn)的文問(wèn)題就是上課學(xué)的，當(dāng)時(shí)我完全就是在寫(xiě)作業(yè)去了，一點(diǎn)沒(méi)有注意這些，這個(gè)就成了問(wèn)題了，大家都咋聽(tīng)講，我成了一個(gè)例外，于是我就沒(méi)有回答出來(lái)，自然就站在那里，我當(dāng)時(shí)態(tài)度好，一點(diǎn)不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯(cuò)誤，是我的自己在上課的時(shí)候不認(rèn)真，我的時(shí)間不安排好，實(shí)在是不應(yīng)該在上您的課的時(shí)候干別的事情。
當(dāng)時(shí)我那種態(tài)度，實(shí)在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上，可不應(yīng)該對(duì)您表現(xiàn)出來(lái)，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題，態(tài)度一再的不端正只會(huì)讓我越來(lái)越墮落，我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
您在20xx年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的.理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，為了不寫(xiě)作業(yè)，居然借別的同學(xué)的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任，還是對(duì)老師的勞動(dòng)成果的不尊重。對(duì)此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。對(duì)于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1。讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3。由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
�。�1）思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
（2）思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果對(duì)老師有更深的尊重，就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上，個(gè)人簡(jiǎn)歷決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
向?qū)W生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改。善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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