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給班主任的一封信

時間:2024-09-11 11:39:25 書信 我要投稿

給班主任的一封信(通用5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的給班主任的一封信(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

給班主任的一封信(通用5篇)

  給班主任的一封信1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,馬上就要畢業(yè)了,高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,這讓我感覺非常的充實,這幾年來的學(xué)習(xí)也讓我感覺是非常重要,感激您這幾年對我的照顧,高中三年的學(xué)習(xí)很多美好的回憶,我現(xiàn)在還是歷歷在目,依稀的記得您的諄諄教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上面我從來都不敢忽視,在我的印象當(dāng)中您一直都是那么的嚴(yán)肅,但有時候也是非常的寬容我們,在臨近畢業(yè)之際我真的感覺非常激動,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺到無比的充實,我感恩您的教導(dǎo)。

  是您讓我明白了很多道理,也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己,在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,給了我很多的鼓勵,我也意識到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的,我清楚的意識到了現(xiàn)在我應(yīng)該做到哪一點,我感激您對我的教導(dǎo),每一次我出現(xiàn)錯誤的時候雖然您總是很嚴(yán)肅,但是每次的事情過去之后我都會反省一下自己,我知道有些時候我應(yīng)該把這件事情規(guī)劃到位,現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認(rèn)清楚自己立場。

  您是我們的班主任老師,同時也是我們的任課老師,每一次上課的時候我都非常認(rèn)真的聽,現(xiàn)在那些點點滴滴還歷歷在目,您也一直都在督促著我們的學(xué)習(xí),每一次上課的時候您都是非常耐心的在講解,雖然嚴(yán)肅但是我知道這是為了我們好,過于的放松會讓我們也松懈下來,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,您總是盡心盡力的在教導(dǎo)我們,這真的讓我非常的感動,現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我清楚的意識到了在接下來的生活當(dāng)中我應(yīng)該豬怎么去提高自己,感激您三年的悉心教導(dǎo),每一次在我做錯事情的時候,都會耐心的'教導(dǎo),讓我知道自己應(yīng)該怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。

  謝謝您,在學(xué)習(xí)對我們的關(guān)心,讓我印象深刻的就是您從來都不會讓我們有精神上的負(fù)擔(dān),盡管每一次開班會的時候您都是非常的嚴(yán)肅,但是我們從來不把這當(dāng)作一種壓力,讓我們在各方面都得到成長跟提高,我知道有些事情還是站在一個客觀的角度老細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)我在寫這封信的時候,過去的點點滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里,真的是非常的感激,我知道未來我應(yīng)該怎么去做好,這三年來的經(jīng)歷我一定會好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,畢業(yè)之后肯定不辜負(fù)您的期望,腳踏實地走好每一步,對自己要求嚴(yán)格起來。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的一封信2

尊敬的謝老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去六年了,老師您還是那樣,一點都沒變,黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那么風(fēng)趣幽默。

  謝老師您上課可嚴(yán)厲了。不知道為什么,我們班上課愛講話的同學(xué)一到了您的課,就變得非常安靜,態(tài)度與其他課上恰恰相反。您的嚴(yán)厲中偶爾還帶點風(fēng)趣。記得有一次,我與后桌在喊起立時看了一下窗外,您呢,就突然對我和后桌說:“你們兩個看窗戶干嘛呢?是不是想給大家吟一首詩啊?”您話音剛落,就引的全班哄堂大笑,害的我和我后桌都害羞的.低下了頭,不說話了。

  老師您上課有趣,下課對我們的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。下課了,當(dāng)我和同學(xué)飛快地跑到操場上追逐打鬧時,你卻在改著我們的作業(yè)本。有時,當(dāng)?shù)搅朔滥缢、防火的危險期,您中午總會抽出自己的時間來大隊室開會,告訴我們怎樣做。

  謝老師,我們將要升初了,六年時光流逝飛快,這使我不由得想起語文《匆匆》這篇課文,“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”只是在我的時間的流里,還會有您的影子。

  祝謝老師身體健康,一帆風(fēng)順!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的一封信3

敬愛的班主任:

  您好!

  我對您的感激之情,不是三言兩語就能說完的,我想把這些情感都寫在這封信里吧。

  其實半年以來,我都非常地想念您。想起您為我們付出了那么多,得到的卻是勞累與傷心。感謝您這三年以來對我的照顧。我常常在想,如果我沒有來到七年一班會怎么樣,如果我沒有來尚志紅軍學(xué)校那又將會是什么樣子?我想命運既然讓我們來了這里,那么這里就一定會是最好的!

  老師,您三年的辛苦勞累和無私付出,不是簡單的幾個字能夠表達清楚的。雖然我的成績不好,但您并沒有因此放棄我。

  有的時候,我常常想為什么時間過得那么快?前兩天還在學(xué)校的操場上跑步,現(xiàn)在卻跑到大連來了。在初中畢業(yè)的前一天,我還在想終于畢業(yè)了,這辛苦的三年終于熬過來了。可到了畢業(yè)那天,臨走的`時候,回頭看一眼那個陪伴我三年的學(xué)校,那個陪伴了我三年的同學(xué),那個陪伴了我三年的老師,心中竟會有一陣酸楚。

  老師,學(xué)弟學(xué)妹們是不是像我們一樣,也會常常惹您生氣,讓您傷心?老師,他們?nèi)曛笠矔裎覀円粯佣铝,知道您對他們的好?/p>

  老師,很抱歉,我沒有考上高中。是因為我的自大,放棄了學(xué)習(xí),F(xiàn)在我走了一條捷徑,但這條捷徑并不好走。在這個新的集體里,我學(xué)會了很多,讓我成長了很多。感謝老師您這三年里對我無微不至的關(guān)心。老師您說:“在這個班級待久了,到了新的集體,你們的抗打擊能力一定比別人強很多!”是啊,多虧了老師對我的批評教育,我才能在這條捷徑上繼續(xù)走下去。

  老師,最后說一聲:“我想您了,我永遠(yuǎn)是您心里長不大的‘小孩兒’。我也后悔為什么不在舉行活動中留下足跡。這是一份美好的回憶。∥視堰@份回憶永遠(yuǎn)留在心中。”

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的一封信4

敬愛的班主任老師:

  中考在即,憂慮與緊張總陪伴在我的左右。畢竟我不是個成績優(yōu)秀的學(xué)生,在您的眼里心里,怎樣排位,也輪不上我,但您的氣度、語言,甚至您的聲音都散發(fā)著一種活力,我覺得與您交流是一大快事,因此我快樂地提起筆,與您說說話,也許您會對我刮目相看。

  近兩年來,您為我們盡心盡力地工作,使我們很感動。在那里,我代表全體同學(xué)對您說一聲:“老師,您辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記得您的!”我們甚至相約,畢業(yè)后要每年定期看您去。

  每當(dāng)我犯了錯誤,您總是用充滿愛心的教育方法教育我。記得我以前聽一位教育專家說過:“如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責(zé);如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在認(rèn)可中,他就學(xué)會了自愛。”您就是用行動實踐著這位專家說的鼓勵、認(rèn)可等愛的教育方法,所以大家都說:這兩年,是您開發(fā)了我們的學(xué)習(xí)潛能,大幅度提高了我們的成績。我還在教育名人類書籍上看見過車爾尼雪夫斯基的名言:“對于人,什么是最可愛的呢?生活!因為我們的一切快樂,我們的一切幸福,我們的一切期望,只與生活聯(lián)系!蹦Uf:“有品位的生活,其實就是一個人的文化素養(yǎng)決定的生活方式的體現(xiàn)!睂τ谖覀冞@樣住宿在學(xué)校的學(xué)生,主要的生活場所不外乎兩個:一個是家,一個是學(xué)校(主要是班級)。班級生活的班級文化,對我們這樣的學(xué)生的個性發(fā)展、智力開發(fā)、修身養(yǎng)性,是何其重要啊!因此您常常用心經(jīng)營我們的學(xué)校生活,朗誦古詩文、三字經(jīng)是,您帶領(lǐng)我們走進傳統(tǒng)經(jīng)典詩文的中華燦爛古典文化之海;在鳳凰語文發(fā)帖進行作文和資料交流,又是您以得天獨厚的版主身份引領(lǐng)我們走向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的廣闊世界和有利于同學(xué)交流的嶄新的心靈空間;最難忘的還是您自己獻出3000元加上我們節(jié)約的600元零用錢集資3600元贊助了一位期望工程的孩子讀完6年的小學(xué)生涯,并且把孩子和她媽媽多次請到我們班級參加六一、新年等游藝活動,讓我們切身體會了分享童年的快樂,奉獻愛心的好處。

  我在_____學(xué)校里讀書兩年,因為您,從書本以外的生活中學(xué)到的東西,能夠說,比從書本上學(xué)到的東西還要多,還更加難忘,甚至能夠說,也許將影響我的一生。我是透過您的一系列愛與感恩,職責(zé)與義務(wù),法律與道德等教育,自己從一次次的錯誤中慢慢懂事長大,才明白了:孩子,要從小做一個負(fù)職責(zé)的人,不論發(fā)生了什么事,只要與你有關(guān),你就要勇敢地承擔(dān)你那部分職責(zé),不要找借口去推卸。只要勇于承擔(dān)職責(zé),你就能正確對待一切發(fā)生的事,因為你掌握了主動權(quán),你就能夠能夠更好地解決你遇到困難和問題,同時,你就能從這樣的挫折和坎坷中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗,將來,你就能夠承擔(dān)起生命中更大的職責(zé)。一個勇于承擔(dān)職責(zé)的人,也是一個守信譽的人,一個誠實的、自尊的、公正的人。真是“紅塵滾滾我沒有看透,我此刻才明白您的用心良苦。”

  那里,我引用某流行歌曲的歌詞,獻給您——我崇拜的老師,期望熱愛音樂的您不會介意我利用別人的語言表達我在這畢業(yè)前夕難以言表的心聲和我對您的祝福與理解:

  “歲月難得沉默,秋風(fēng)厭倦漂泊,再回首,往事也隨楓葉一片片落,壯志凌云幾分愁,知己難逢幾人留。再回首,卻聞笑傳醉夢中,笑談詞窮古癡今狂終成空。一場雨把我困在那里,你冷漠的表情會讓我悲哀,六月的.雨是無情的,但是也沒有阻止我心中蕩漾!

  “火,燃燒后更偉大的生命,破滅前的壯麗,直到你,讓我找回自己!薄澳愕哪_步一向在前進,從來不會為我而停,你像云,要自在飄浮才美麗。”親愛的老師,盡管您上課的方法很好很受我們同學(xué)和家長的喜愛,朗讀文章的感覺讓我們?nèi)嗵兆,讓我們都愛上了語文。但是,憑我們孩子的直覺和眼光,才華橫溢的您,當(dāng)老師真是屈才,不妨嘗試更大的挑戰(zhàn),在更自由廣闊的領(lǐng)域放飛您的智慧和心靈吧!我們推薦和支持您跳槽轉(zhuǎn)業(yè),加油!

  這天就到那里吧,祝您:年年好運,越活越年輕!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的一封信5

敬愛的老師:

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,就要離開我們學(xué)習(xí)、生活了六年的母校,即將畢業(yè)且離開母校,此刻我的心情除了留戀與不舍,再無其他。

  我是個文靜又有些靦腆的男孩。兩年前,您來到了我們班,成為了我的班主任,二年多了,多少個日子呀,您總是無微不至的關(guān)心我們。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。

  范老師,自從您成為了我們的班主任,除了要求我們學(xué)好課本上的`基本知識外,還特別力興練字、閱讀和唱歌,您總是讓我們多看一些好書,比如優(yōu)秀的文學(xué)作品,名人傳記以及科普類的書籍。相比較之下,您最看重的還是要求我們練字,在您成為我們班主任之前,我們班同學(xué)的字總體還行,談不上好看,也說不上丑。但現(xiàn)在,我們班的字越寫越發(fā),有一些同學(xué)的字還獲獎了,這些成績都與您的教導(dǎo)和指點息息相關(guān),您功不可沒。您還特別在意朗讀,經(jīng)常對朗讀的同學(xué)一一指點,聲音太小了,語句不清了,都要給我們指出來。現(xiàn)在我們班小尚,小張,小李,都在全校面前朗讀朱自清的《春》(有四個人朗讀,我們班就有三個)。我們覺得很有面子,這都是您的功勞啊。

  范老師,回憶起這二年和您在一起的時光,有太多的事值得我去留念,有很多句話在心里,在這里我只向您說一句:“老師,您辛苦了!”

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

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