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感恩活動(dòng)感言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)就可以通過寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的感恩活動(dòng)感言，歡迎閱讀與收藏。
感恩活動(dòng)感言1
感恩二字不需用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，不需用大地、陽(yáng)光、鳥兒來(lái)比喻。只需用平淡的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)詮釋這個(gè)美好的品德。
學(xué)校的這次活動(dòng)——感恩成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。沒有用長(zhǎng)篇大論、古往今來(lái)來(lái)解釋感恩，這只是催眠的語(yǔ)言，以令人厭煩，畢竟一件事物千篇一律就沒有什么可欣賞的了。而這次的活動(dòng)卻牢牢抓著了我們這些簡(jiǎn)單孩子們的心，我們不喜歡枯燥，而喜歡簡(jiǎn)單，所以孩子的心是簡(jiǎn)單的。這也體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩又感人的故事，這雙大手牢牢地抓住著了我們，讓我們的'思緒飄入其中，靜靜的傾聽著。
簡(jiǎn)單的故事深入簡(jiǎn)單孩子們的心。深情的淚水劃過簡(jiǎn)單孩子們的臉頰。
每個(gè)人都有感情，即使是一個(gè)內(nèi)心丑陋的人，他們不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義，但他們心中也有那么一份情，只是丑陋遮蔽了它，讓他無(wú)法自拔，則這份感恩則深深的藏在地下。
一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報(bào)恩的心，很簡(jiǎn)單，很單純，很自然，很漂亮，它包含了所有的優(yōu)秀品德，諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格�？梢娒恳活w感恩的心是多么美好。
每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)感恩，這要看你有沒有那份想法。感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)世間所有人事物給予自己的幫助表示感激，這也是做人的起碼修養(yǎng)。能夠說(shuō)生活中的每件事都值得去感恩，這也關(guān)系到一個(gè)人看事情的態(tài)度問題。至于這些感恩老師的教誨，感恩父母的養(yǎng)育，感恩同學(xué)的幫助等等，這也是大家張口提的事情了，對(duì)于這些簡(jiǎn)單孩子們，以是如每天吃飯，學(xué)習(xí)一樣了，普通的再也不能普通了。
真正能打動(dòng)他們的又有什么呢？很多人在考慮這個(gè)疑難的問題。但多數(shù)人因年齡等方面所看待的都不同。我認(rèn)為要讓大家都擁有這顆心，首先要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)謙虛、奉獻(xiàn)的品德。簡(jiǎn)單說(shuō)就是用知識(shí)來(lái)豐富自己，因?yàn)橹R(shí)能夠給我們帶來(lái)深刻的啟迪與思考，從而理解我們對(duì)一些父母老師天天提的一些厭惡的嘮叨后的良苦用心。
感恩活動(dòng)感言2
三月份，我們班開展了“學(xué)會(huì)感恩，感知責(zé)任”的主題活動(dòng)，通過活動(dòng)我們有很多感觸和收獲。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的；當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今天，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)該對(duì)那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤(rùn)，美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對(duì)自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。
同學(xué)們，我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心？對(duì)待周圍的同學(xué)，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象？希望我們能從活動(dòng)中找到答案！
同學(xué)們，如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅哪鐞壑猩L(zhǎng)，有很多孩子，心中只有自己，沒有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。大愛無(wú)邊！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。
在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助。“人心齊，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑�，幫助別人一把呢！生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人，多好啊！我們回報(bào)幫助我們的人，我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來(lái)回報(bào)關(guān)心我們的人。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的`只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩，自古以來(lái)就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說(shuō)法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說(shuō)故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對(duì)我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴；我們不必去采�？棽�，卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對(duì)我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份自大與冷漠；多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。
對(duì)我們擁有的一切，我們應(yīng)該心存感激，同時(shí)，我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
感恩活動(dòng)感言3
在4月28日這天，由xx小學(xué)西區(qū)舉辦的“道德？傳承”大型公益活動(dòng)在學(xué)校的操場(chǎng)上盛重舉行。學(xué)校邀請(qǐng)了中國(guó)感恩勵(lì)志教育學(xué)家、中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心特邀講師、感恩校園萬(wàn)里行講師、全國(guó)青少年心理咨詢師、幸福人生特邀專家張為老師為我們做了人生感恩的一課。
“你們有良心嗎？有良心的孩子們請(qǐng)舉手”，當(dāng)張老師那充滿激情而吶喊的聲音飄蕩在操場(chǎng)上時(shí)，有的孩子舉手了，有些孩子面面相覷，是的，良心。大一點(diǎn)的孩子在家庭的教育下懂得了，而有些孩子們卻不能明白。張老師換了一種方式提問，所有的孩子們都舉手了，人性本善，我們的孩子們也一樣。只是他們會(huì)在經(jīng)歷的環(huán)境中，在成長(zhǎng)的歲月里而有所改變，相信只要我們家長(zhǎng)做到了感恩，孩子們一定會(huì)的。
接下來(lái)，張老師又講了一個(gè)關(guān)于環(huán)境影響的小故事，有一個(gè)班上的學(xué)生們，大家都在堆積木，可其中一個(gè)孩子卻將堆好的積木，一把推開，嘴里念到“胡了”。什么“胡了”呢，有些孩子可能不懂，可有些家庭的父母特別愛打麻將的，孩子們隨著耳濡目染自然就明白了這個(gè)，所以成長(zhǎng)的環(huán)境對(duì)于那充滿未知世界的孩子們是多么至關(guān)重要的啊。我的朋友們，孩子家長(zhǎng)們你們可自己做到了？孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這又何嘗不是我們對(duì)孩子的教育態(tài)度呢！
在空曠的操場(chǎng)里，如此安靜著，呼吸隨著張老師那起伏的故事急促而顫動(dòng)�！皨寢�，媽媽，你為什么不能來(lái)看我，媽媽，你說(shuō)，叫我聽爸爸的話，以至于我才不會(huì)挨打，媽媽也不會(huì)那樣心痛，媽媽，我聽了，我現(xiàn)在考試都考一百分了，可是媽媽，媽媽呀，你為什么不來(lái)看我？……”淚如泉涌，心痛如絞割，全場(chǎng)哭泣著，震撼著，我緊緊的抱著我的孩子，久久不愿松開，我的孩子呀，如果媽媽不在，你會(huì)是什么樣子的？我的媽媽，蒼老的容顏，顫威的身軀卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。孩子，媽媽，我們做為人子，人母，我們?cè)撚惺裁葱那�，該用什么樣的方式�?lái)表達(dá)著這份愛？孩子逐漸在長(zhǎng)大，媽媽卻老了，我們更是羞澀那句“媽媽，我愛你！”我們?nèi)绱�，我們�?孩子們也如此，可此刻，我好想大聲喊“媽媽，我愛你！我愛你！……”孩子們動(dòng)容了，因?yàn)樗麄兊母改复丝陶前佥毲Щ兀驗(yàn)樗麄兊母改父抢斫饽菫槿俗拥纳類�，哭了，都哭了…�?/p>
老師呀，辛勤的園丁們，你們用充滿智慧的人生鋪寫著孩子成長(zhǎng)的樂曲，動(dòng)聽而婉轉(zhuǎn)，可又有誰(shuí)知道你們的艱辛？我們專愛著一個(gè)孩子，可你們卻要愛著那幾十張，幾百?gòu)埖男δ槪⒆觽冋{(diào)皮了，孩子們突然情緒不好了，孩子們成績(jī)下降了。你們糾心著，關(guān)愛著，寬容著。誰(shuí)又理解著你們，誰(shuí)又寬容著你們？孩子們，家長(zhǎng)們，讓我們給我們最愛的老師們一個(gè)緊緊擁抱，一個(gè)深深的握手，無(wú)限深情謝謝你們！此刻充盈著滿眶的淚水，老師，你別哭。老師，因?yàn)橛心銈兊臒o(wú)私才讓我們的孩子在這里感同身受，更讓我們明白什么是愛，什么是無(wú)私的愛，也許孩子們可以學(xué)到書本的知識(shí)，卻不會(huì)像現(xiàn)在這樣知道這人生感恩的道理，沒有感恩，人生何意？
哭吧，盡情的哭吧！老天你也感動(dòng)了嗎？那站著紅旗下大聲哭喊著的孩子們正在喊著“媽媽，我錯(cuò)了，媽媽，我錯(cuò)了，媽媽我一定要改正錯(cuò)誤，媽媽，我愛你，媽媽，我愛你！……”老天，你也哭了嗎？雨水，淚水此刻交織。我們是感動(dòng)，還是行動(dòng)呢？
“道德？傳承”的這一課在全場(chǎng)的哭聲中，在老天的雨聲里結(jié)束了，孩子們幫著家長(zhǎng)拿著凳子回到了教室。一個(gè)小小的變化，也無(wú)不表達(dá)著孩子們正在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩著父母之愛，老師之情。
親愛的朋友們，我們呢？我們作為家長(zhǎng)是否更應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承著那永不褪變的感恩之情呢？相信，心在！愛在，情便會(huì)永遠(yuǎn)！
讓我們同孩子們一起，微笑迎接著那燦爛的明天，回首感恩那人生的點(diǎn)滴，感謝那過往人群的相助！真誠(chéng)的謝謝你們！
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