學校助殘日活動總結(jié)
一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,這時候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的學校助殘日活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校助殘日活動總結(jié)1
20xx年5月15日第二十六次全國助殘日,主題為:“關(guān)愛孤殘兒童、讓愛灑滿人間!北局骸笆撬袣堈蟽和寄芙邮茏钸m合的教育,使其更有尊嚴的生活”這一理念,在助殘日期間,我校根據(jù)本校情況,在確保學生及家長的尊嚴的前提下開展了以下系列校內(nèi)外助殘活動,效果良好,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、在助殘日來臨之際,為了讓全體師生充分認識活動的意義,5月13日做了以下宣傳工作。四、五、六年級各班寫了一份宣傳稿、辦了一張手抄報,積極宣傳助殘活動,動員全體學生都來為殘障兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢群體,逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系,促進社會主義精神文明建設的'進一步發(fā)展。
2、5月17日,開展了全!佰`行核心價值觀 青年團員點亮留守兒童微心愿”活動。殘障孩子們參與到留守兒童中間,享受著青年團員教師無微不至地關(guān)懷與體貼地問候,在溫馨的交流中,臉上時不時露著幸福的笑臉,在這次活動中殘障孩子們充分感受到來自大家庭的溫暖,也以稚嫩的話語表達自己的心愿,憧憬著未來。
2、5月17日,開展了全!佰`行核心價值觀 青年團員點亮留守兒童微心愿”活動。殘障孩子們參與到留守兒童中間,享受著青年團員教師無微不至地關(guān)懷與體貼地問候,在溫馨的交流中,臉上時不時露著幸福的笑臉,在這次活動中殘障孩子們充分感受到來自大家庭的溫暖,也以稚嫩的話語表達自己的心愿,憧憬著
3、5月19日,全校要求各班組織了一次以“真實的了解,真摯的關(guān)愛” 為主題的班會,同時讓學生觀看了“身殘志堅”的張海迪的真實的故事,這次班級主題會使每個孩子受到了心靈的洗禮,孩子們踴躍發(fā)言以表決心,希望用自己的實際行動能幫到身邊的殘障孩子,不欺負他們,愛護他們,尊重他們。并決心成為像張海迪一樣堅強,充滿理想,為理想奮斗的人。
4、5月20日,慰問校外殘疾生活動。主要是慰問我校8名校外編入我校特教班的殘疾生,由學校領(lǐng)導工會主席葛承志和特教教師宋玉芬前往深入家庭進行慰問,贈送了貧困家庭的孩子一些學習用品,并與他們家長進行了談話交流,葛主席希望家長為了孩子也要振作精神,克服困難,堅強起來,因為有這么多關(guān)愛他們的人,并鼓勵孩子要學好文化知識,成為身殘志堅的人。
我校學生在這次“全國助殘日”系列活動中,進一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學會了設身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學,做到了尊重他們,愛護和幫助他們。
學校助殘日活動總結(jié)2
今年是我國第xx次法定日“全國助殘日”,根據(jù)**區(qū)人民政府所發(fā)的“關(guān)于開展第xx次‘全國助殘日’活動的通知”,我校師生認真領(lǐng)會通知內(nèi)容和精神,結(jié)合我校實際,少先隊大隊部組織全校教師、少先隊員開展了主題為“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”的助殘活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,組織機構(gòu)健全
本次活動的主題是“關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢”。我校希望通過此次活動,能夠培養(yǎng)學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領(lǐng)導及教師的大力支持和響應。學校領(lǐng)導對本次助殘月活動給予了高度重視,專門召開了領(lǐng)導班子會議,要求此次活動由少先隊大隊部負責組織,各師生給予大力配合,認真組織,抓緊落實,確;顒幼龅接杏媱,有秩序,有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義,效果到位,給班主任開會,布置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄,不走形式,并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號
4、全校開展募捐活動
三、活動開展有序,效果顯著
我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式,在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學生群中引起極大反響。
通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學生的狀況和要求。學校領(lǐng)導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
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