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幼師五四青年節(jié)的活動方案

時間:2022-04-29 11:26:51 方案 我要投稿

幼師五四青年節(jié)的活動方案(通用10篇)

  為了確;顒涌茖W有序進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的幼師五四青年節(jié)的活動方案,希望對大家有所幫助。

幼師五四青年節(jié)的活動方案(通用10篇)

  幼師五四青年節(jié)的活動方案 篇1

  一、活動目的

  為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,增強青年教師的身體素質(zhì),增進教師之間的友誼,幼兒園教工團支部擬于“五四”青年節(jié)當日舉行“追求卓越勇攀高峰”登山活動,具體方案如下:

  二、活動主題

  傳承“五四”精神,共建和諧實幼

  三、活動口號

  高度是一種境界,攀登是一種追求,登山是一種小天下的胸懷和氣魄

  四、參與活動對象:

  幼兒園全體教師

  五、活動安排

  1、活動時間:5月4日(周一)上午8:00——10:30

  2、活動地點:南山公園

  六、具體活動細則

  1、登山活動路線:幼兒園——南山公園——南山山頂——下山

  2、時間安排:

 。1)8:00在幼兒園門口集合(負責人黃曉暉)

  (2)8:30在南山腳下集合,拍照留念(負責人黃曉暉)

  (3)8:50——9:20登山

 。4)9:20——9:30分組游戲

  (分蒙氏組和藝術(shù)、數(shù)學組兩組,蒙氏組負責人張x艷,藝術(shù)組、數(shù)學組負責人曲x珊)

  (5)9:30——10:00暢談心聲,抒發(fā)胸懷

  (6)10:00——10:30合影留念、下山

  七、工作人員

  活動總指揮:園長

  召集人:

  攝影攝像:

  八、注意事項

  1、本次活動為集體活動,原則上人人參與,特殊情況者例外,但須履行請假手續(xù)。

  2、登山者請穿運動鞋和運動服裝。

  3、登山前做熱身運動,踝關節(jié)和膝關節(jié)要活動開。

  4、各組負責人負責準備游戲活動所需的音樂、道具等物,組織組員談心。

  5、登山活動中做文明人,不亂丟棄垃圾,做好環(huán)境保護工作。

  幼師五四青年節(jié)的活動方案 篇2

  為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長,全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學校工會聯(lián)合學校團支部,報學校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園智慧文化的建設。

  一、活動主題:

  慶五四青年活動 促智慧文化建設

  二、組織領導(兼評委)

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、參加對象:

  33周歲以下青年教師,每人限報一項。

  四、比賽內(nèi)容

  1、毛筆字;

  2、鋼筆字;

  3、粉筆字。

  注:書寫內(nèi)容由學校統(tǒng)一提供,是學校智慧文化建設的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)

  五、活動時間及地點

  20xx年5月4日(周五)3時15分,三樓會議室

  六、獎勵辦法:

  此次活動將由評委打分后進行綜合評定,根據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。

  幼師五四青年節(jié)的活動方案 篇3

  20xx年“五四”青年節(jié)將至,經(jīng)研究,決定由校團委和工會牽頭,組織舉辦“慶五四——溫馨一家人”聯(lián)誼活動,現(xiàn)將有關事宜公布如下:

  一、聯(lián)誼活動主題

  這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式,營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。

  二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)

  牽頭單位:校團委、工會

  籌備組長:李x、張xx

  籌備組成員: 閆xx、趙xx

  三、聯(lián)誼活動時間

  20xx年5月4日(星期一)晚上18:30——20:30前

  四、活動地點

  學校大餐廳

  五、參加人員

  全校教職工

  六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容

  1、主持人宣布活動開始

  2、工會主席致辭

  3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。

  4、團委書記致辭

  5、以年青教師為主表演節(jié)目

  (1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)

  (2)3——4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

  6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)

 。1)老教師品茶并解讀茶文化

  現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結(jié)果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。

 。2)年青教師配樂詩朗誦

  可分3——4組進行,每組3—4人。

 。3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目,視時間安排)。

  比賽規(guī)則: 由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

  7、主持人致結(jié)束語

  8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結(jié)束。

  七、聯(lián)誼活動工作分工

  主持人(負責組織各個活動并帶領布置活動現(xiàn)場):

  老教師活動安排和有關準備:

  餐飲、餐具安排:

  道具、樂曲準備:

  鮮花準備:

  年青教師活動安排和有關準備:

  會標布置:

  音響安排:

  攝影:

  八、活動要求

  1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

  2、聯(lián)誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

  3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。

  4、現(xiàn)場座次定期輪換,由主持人布置。

  5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

  6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。

  7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼制作人標簽),其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。

  幼師五四青年節(jié)的活動方案 篇4

  一、活動主題

  為了豐富年輕教師的課余生活,活躍我校集體氛圍,激發(fā)青年教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神,校領導委托校團支部開展“我奉獻、我快樂”“五四”青年節(jié)主題團活動。

  二、活動領導小組與參與人員:

  組 長:孫家棟(校長)

  副組長:謝 杰(副校長、活動總指揮)、陳 君(工會主席)

  成 員:高 瑛、黃茂帆、吳英善、劉海麗、方為明

  參與人員:我校30歲以下(含30歲)的年輕教師。

  三、活動時間:

  20xx年5月11日(8:00—21:00)

  四、活動地點:

  陵水思源實驗學校、三亞海棠灣、陵水清水灣

  五、活動程序:

  ①:集合、出發(fā)(5月11日早8:10分準時在大廳集合出發(fā))。

 、冢涸诹晁荚磳嶒瀸W校進行觀摩(參觀校園文化建設、各功能室的使用情況)、組織教師進行聽課(9:30分—11:00分)。

 、郏11:20分在陵水思源實驗學校集合前往三亞。

  ④:11:20分—14:30分在三亞就午餐(紅沙碼頭)。

 、荩14:40分—17:00分到海棠灣考察學習。

 、蓿17:20分—19:30分到清水灣考察學習。

  ⑦:19:40—21:00在萬寧大東北餐館晚餐。

 、啵21:00送各位老師回校,本次活動愉快結(jié)束。

  六、相關人員安排:

 、伲航虅仗幒升堉魅呜撠煱才耪{(diào)課。

 、冢盒姓k負責聯(lián)系此次活動的用車(建議租一輛50座的)。

 、郏悍綖槊骼蠋熦撠熣麄活動過程的飲水供應(礦泉水、飲料各60瓶)。

  ④:劉海麗(人員簽到統(tǒng)計)、詹劍清老師負責采集活動相片。

 、荩狐S茂帆主任負責教師在海棠灣游玩期間的安全工作(安全小組人員安排:黃茂帆、王廷慧、吳清華)。

  ⑥:高瑛主任負責安排教師在陵水聽課 ,活動資金的管理與報賬。

  七、相關要求:

  ①:參與此次活動的青年教師于5月11日上午9:00前準備好一切自己所需要的東西,在9:10準時出發(fā),逾期不候。

 、冢郝爮念I導小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主張離開隊伍,如有特殊情況須向帶隊領導請假,做到去哪有人知曉,有人做伴。

 、郏涸诤L纳嫌瓮鏁r要注意安全(不得下海游泳),帶好防暑防曬等用具。

 、埽郝犝n的老師寫好聽課筆記與 聽課心得體會(下周一上交到高瑛主任處)。

 、荩罕敬位顒游幢M事宜,由活動小組成員協(xié)商而定。

  幼師五四青年節(jié)的活動方案 篇5

  一、 指導思想:

  以“五四”運動xx周年、世博會倒計時xx周年為重大契機,我校教導處、教工團特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀念活動,圍繞課堂實踐研究,聚焦課堂教學有效性,以骨干引領,提高青年教師反思重建的能力,從而促進我校青年迅速成才,確保學校的可持續(xù)發(fā)展。

  二、活動目標

  1、開展以“有效教學”為目標的教學實踐研究活動,各教研組以“學習、設計、實踐、反思、提高”為主的校本研修方式,開展豐富、扎實、多樣、有效的活動,專題性地組織語文、數(shù)學、英語、綜合學科的教學研討,引導教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗,提升教師的教學技藝,提高課堂教學的質(zhì)效。

  2、牽手奉獻“世博”為主題,以奉獻世博青春建功為主要內(nèi)容,弘揚志愿精神,強化志愿陣地,切實抓好團的自身建設,引導我校青年教師聚焦世博,展現(xiàn)教育青年文明風貌。

  三、活動時間

  1、動員啟動(第三周)

  2、逐項實施(第四——第十七周)

  3、總結(jié)表彰(第十八——二十一周)

  四、活動組織

  組委會:薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶

  評委會:張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟

  五、活動人員、安排

 。ㄒ唬┤藛T:35周歲以下的青年教師(22位)

  1、必答項目:

  內(nèi)容一:課堂教學

  內(nèi)容二:能力專長

 、賹W科類(語數(shù)英)由教導處定時,統(tǒng)一命題,教師集中進行命題出卷比賽。

  ②綜合類:組織體育教師所帶教班級的`廣播操比賽;美術(shù)展示教師上課設計的作品。

  2、加分項目:加入一項世博志愿者行動

 、3月:青春世博宣傳行動。引領青年教師關注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博,在此基礎上開展“聚焦世博”知識競賽、社區(qū)宣傳、咨詢等活動,讓廣大青年在服務于世博的進程中當好宣傳員。

  ②4月:青春世博志愿行動。xx區(qū)教育系統(tǒng)迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲備信息庫,對志愿者開展綜合培訓,并根據(jù)上級要求,協(xié)調(diào)、組織、參與好各方面世博志愿者工作。

 。ǘ┗顒右

  1、按時完成教導處安排的評教課和單元卷的項目。五月底(第十六周前)上交各項文字資料:教案、課后說明(上課意圖說明、課堂成效分析、課后反思重建)。

  2、加分項目由教工團接上級部門通知,提前通知青年教師,組織開展相關志愿活動。凡是報名參加一項加一分,推薦選上加二分。

  幼師五四青年節(jié)的活動方案 篇6

  一、指導思想

  根據(jù)上級教育部門的有關通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務,進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情,學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

  二、活動時間:

  20xx年4月19日下午3點30分。

  三、參加人員:

  幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

  四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求

  選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

  文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內(nèi)容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字數(shù)在1500字左右。

  五、演講要求

  語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內(nèi)。

  幼師五四青年節(jié)的活動方案 篇7

  一、活動目的:

  為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能,提高學校教學質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

  二、活動對象:

  28周歲以下的教師。

  三、活動內(nèi)容和評分標準:

  1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

  2、“三師教育”主題演講比賽;

  3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

  四、活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。

  第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

  第三階段:總結(jié),表彰,活動。

  五、評委組負責人:

  組長:李漢銀

  板書設計組負責人:陳 健 張?zhí)m娣 劉國鋒 謝敏秋 劉軍霞

  三師演講組負責人:劉建興 范新豐 陳 健 柳惠芬 成 紅

  學科特色組負責人:蔡海峰 張?zhí)m娣 劉國鋒 謝敏秋 劉軍霞

  六、時間安排:

  1、4月18日

  討論活動方案;

  2、4月19日

  組織學習方案;

  3、4月25日

  組織實施;

  4、4月30日

  公布比賽結(jié)果,青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。

  七、評獎辦法:

  本次基本功比賽設單項獎和組織獎。

  1、單項獎 語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

  2、組織獎 認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。

  幼師五四青年節(jié)的活動方案 篇8

  一、指導思想:

  新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn),作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此,學校決定結(jié)合“五四”青年節(jié),舉行青年教師練兵活動,旨在通過練兵,進一步促使青年教師在課改中加強學習,提高教育教學水平,不斷發(fā)展和超越自我。

  二、參賽對象:

  30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動,須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準方可同意。

  三、活動內(nèi)容:

  1、粉筆字比賽

  參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容,字體工整規(guī)范,大小適中,結(jié)構(gòu)勻稱,整齊美觀。

  2、教案設計評比

  參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi),按學科獨立設計教案,教學流程體現(xiàn)課改精神,能把新的教學理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

  3、“我與新課程”演講比賽

  參賽選手以“我與新課程”為主題,闡述自己在實施新課程過程中的所作所思所感,主題要鮮明,內(nèi)容要真實,能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲,時間控制在6分鐘左右。

  4、課堂教學能力評比

  參賽選手根據(jù)自己所任學科,自選一節(jié)課,以新課程理念指導教學行為,圍繞“學生學什么?怎么學?學到什么程度?”等方面獨立設計教案,并能在課堂教學中得到充分展示。

  5、課件制作評比

  四、操作辦法:

  1、評分辦法

  總分500分,其中粉筆字占60分,教案設計占100分,“我與新課程”演講占100分,課堂教學能力占140分,課件制作占100分。

  2、評分細則

  3、評委組成

 。1)粉筆字評比評委庫

  (2)教案設計評比評委庫

 。3)“我與新課程”演講評比評委庫

 。4)課堂教學能力、課件制作評比評委庫

  4、獎項設立:

  按總分由高到低排序計算,設立一等獎3名,各獎300元;二等獎5名,各獎200元;三等獎8名,各獎100元。另設獎品一份。

  五、時間安排:

  略

  六、活動結(jié)束:

  撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。

  七、備注:

  1.“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規(guī)制度執(zhí)行,請參賽對象,對照比賽條件,充分準備,積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu),職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。

  2.本次比賽一等獎獲得者,在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽,同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。

  幼師五四青年節(jié)的活動方案 篇9

  一、 活動目的

  為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),在全校團員教師中弘揚愛國的偉大情感,營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校團員教師的青春風采,為建設和諧、美麗的校園增添一份光彩,學校團委擬于“五四”期間開展以“傳承五四薪火,共筑教育夢想”為主題的于城小學五四青年節(jié)團員教師系列活動。

  二、 活動主題

  傳承五四薪火,共筑教育夢想

  三、 參與活動對象

  于城小學團員教師:金其慶、趙雪芳、楊敏佳、繆金超、陳紅霞、朱 云、謝曄曄、宋敏麗、鄭 琳、俞葉菁、王林峰、徐沈潔、張 斌、汪世軍、潘敏吉、虞建強、李 青、葉惠芳、金玉婷

  四、 活動安排

  1、“尋找校園之美”攝影比賽

  2、暢談教育理想

  五、具體活動細則

  (一)“尋找校園之美”攝影比賽

  1、作品要求

  圍繞主題,內(nèi)容健康向上,把照片插入Word中,并附100字左右說明性文字,(可以結(jié)合“尋找于小教職工之美”活動)文件名為作品題目+姓名,于4月30日前以電子稿形式上交李青處。

  2、評選規(guī)則

  (1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強。(20分)

 。2)創(chuàng)意獨特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。(20分)

 。3)技術(shù)運用得當,視覺效果好。(20分)

 。4)注重內(nèi)容與形式多樣性。(20分)

 。5)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。(20分)評出一二三等獎若干名。

 。ǘ⿻痴劷逃硐

  1、時間:5月4日(星期一)中午

  2、地點:行政四樓黨員活動室

  3、主講人員:(500字左右)

  幼師五四青年節(jié)的活動方案 篇10

  為了慶!拔逅摹鼻嗄旯(jié)xx周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),結(jié)合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力,激發(fā)其工作熱情,加強對在校農(nóng)民工子女的關注,并在團員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個華小的讀書氛圍,以積極相應學校書香校園活動的開展。

  活動時間:

  5月4日

  活動地點:

  學校食堂二樓

  具體過程:

  五四前夕氛圍營造:

  1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌;(于4月21日開始)

  2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等)。

  五四活動準備:

  1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;

  2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;

  3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。

  4、布幅的準備:會標一幅、宣傳標語兩幅;

  5、黨旗、團旗的準備;

  6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

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