幼兒園萬(wàn)圣節(jié)方案9篇
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)方案1
一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)主題：快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)
2、活動(dòng)策劃：***
3.活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲
6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒
7、活動(dòng)安全小組成員：***
二、活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ))。(詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)(另：萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年10月27日下午5：00檢查。)
2.萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品;
4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意、通過(guò)文字體現(xiàn)主題。
三、活動(dòng)當(dāng)日安排：
1、早晨7：30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育：用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō)：Happy Halloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)Happy Halloween! ”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。
2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。
3、9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的'，為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。
5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)： T臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
6、10：40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班; 大2班←→大3班;
大4班←→大5班; 大6班←→中1班;
小班←→中3班;(班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng))
7、11：00—11：30班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開(kāi)展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏。
2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。
附：萬(wàn)圣節(jié)關(guān)鍵詞、句子：
Halloween 萬(wàn)圣節(jié) ;pumpkin lantern南瓜燈;
Jack-o-lantern杰克燈;Happy Halloween 萬(wàn)圣節(jié)愉快!
Trick or treat , Trick or treat ，Give me some candy to eat 給我好吃的糖，不給就搗蛋。
注釋：在西方國(guó)家，每年的10月31日，有個(gè)“Halloween”，解釋為“The eve of All Saints''Day”，中文譯作：“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。 古代愛(ài)爾蘭一個(gè)名叫 JACK 的人，是個(gè)醉漢且愛(ài)惡作劇。一天 JACK 把惡魔騙上了樹(shù)，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來(lái)，然后 JACK 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓JACK 永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹(shù)。 JACK 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。
在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“JACK LANTERNS”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。據(jù)說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國(guó)不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬(wàn)圣節(jié)的寵物。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)方案2
第一部分：前期策劃(時(shí)間：xxxx年9月21日)
舞會(huì)的雛形主要在學(xué)團(tuán)部?jī)?nèi)部會(huì)議的前期策劃會(huì)議中誕生。初步計(jì)劃如下：
一、建立一個(gè)新興的交誼舞社團(tuán)作為活動(dòng)承辦方和打造群眾基礎(chǔ)，用社團(tuán)的活力來(lái)依托舞會(huì)，保證其成功率。
二、拉贊助事宜。預(yù)計(jì)贊助經(jīng)費(fèi)xxxx0元。由學(xué)團(tuán)部部長(zhǎng)何佩娟及財(cái)務(wù)助理李青、張雅麗負(fù)責(zé)，宣傳贊助方案暫定為為舞會(huì)尋找性質(zhì)相似的企業(yè)來(lái)冠名，冠名期為半年。
三、場(chǎng)地規(guī)劃備選備議。
(1)大禮堂南側(cè)體能測(cè)試室(可容納人數(shù)約80人)
(2)學(xué)院一食堂大廳(可容納人數(shù)150-250人)
四、暫定外聯(lián)方向——《快樂(lè)港灣》水吧
校方聯(lián)系對(duì)象——院后勤集團(tuán)，院工會(huì)
院體育教研室，院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
五、議定成立新交誼舞社團(tuán)的負(fù)責(zé)人選和骨干招納。
第二部分：策劃案形成(xxxx年9月24日)
xxxx年9月24日，學(xué)團(tuán)部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名，在部長(zhǎng)何佩娟地指導(dǎo)下成立了“萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)策劃組”，組長(zhǎng)由交誼舞社新任社長(zhǎng)鄢慧同學(xué)擔(dān)任，總策劃為何佩娟。
舞會(huì)具體安排如下：
一、具體時(shí)間：
定為11月1日晚7點(diǎn)30分舞會(huì)開(kāi)始，10點(diǎn)30分結(jié)束，歷時(shí)3小時(shí)。
二、舞會(huì)流程：
(1)歡迎詞，感言
(2)舞會(huì)揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)
(3)“慶賀新生舞會(huì)”雞尾酒會(huì)——由贊助方提供。
(4)華爾茲開(kāi)場(chǎng)(出場(chǎng)順序?yàn)榻坦�，學(xué)生教練，會(huì)員)
(5)兔子舞熱場(chǎng)
(6)探戈歇場(chǎng)
(7)平四歇場(chǎng)
(8)再轉(zhuǎn)華爾茲回場(chǎng)
(9)蹦迪救場(chǎng)
(10)終結(jié)曲華爾茲閉幕圓場(chǎng)
三、任務(wù)分工：
確立策劃組成員分別負(fù)責(zé)宣傳、財(cái)務(wù)、外聯(lián)、內(nèi)通、資料搜集、采購(gòu)、總策劃，各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人，由社長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)分別記錄和督促執(zhí)行。
四、場(chǎng)地定為校一食堂大廳，并由后勤集團(tuán)贊助燈光，音像等硬件設(shè)備。
五、宣傳案：
第一期宣傳：預(yù)熱校園
(1)出一期題為“打開(kāi)你的交際之門”的主題展板。
(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的'大喇叭專題。
以上宣傳，歷時(shí)一星期，以使同學(xué)對(duì)新興社團(tuán)有一個(gè)充分消化和接受過(guò)程。
第二期宣傳：持續(xù)招新——打響第一炮
(1)出一期題為“教練風(fēng)采專欄”的主題展板。
(2)布置招新現(xiàn)場(chǎng)，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會(huì)烘托氣氛。
(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場(chǎng)，以個(gè)人魅力為活動(dòng)加分。
(4)招新現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑：免費(fèi)培訓(xùn)各種舞種，萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)即將舉辦。
以上宣傳，歷時(shí)三天，選擇地點(diǎn)為學(xué)院人氣聚集地——食堂門口。
第三期宣傳：萬(wàn)圣節(jié)道具及會(huì)員福利禮品派發(fā)——為舞會(huì)作最后預(yù)熱(時(shí)間為舞會(huì)當(dāng)天中午)
(1)以活躍的“SHALLWEDANCE”舞曲作公開(kāi)派發(fā)氣氛音樂(lè)，跳兔子舞作現(xiàn)場(chǎng)演示。
(2)派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品，以促進(jìn)同學(xué)之間人際傳播的力度。
宣傳主線：
第二期宣傳前期制作“舞林大會(huì)開(kāi)始了!”宣傳頁(yè)300份，冠名贊助方宣傳頁(yè)300份，覆蓋到學(xué)校298個(gè)宿舍，一期知名度達(dá)到99.8%;二期宣傳和三期宣傳之間預(yù)留7天情緒冷卻適應(yīng)期，7天之后進(jìn)行第三期宣傳，回籠宣傳主題，印制“萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)”主題宣傳頁(yè)和冠名贊助方宣傳頁(yè)1000份，人均覆蓋率80%
二期宣傳和三期宣傳之間安排會(huì)員四次急訓(xùn)，進(jìn)一步增加學(xué)生之間的人際傳播量，提高交誼舞的知名度、美譽(yù)度、催化同學(xué)的參與度。
最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時(shí)進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑，此次招新為最后一次招新，舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動(dòng)。
宣傳vip特權(quán)：
1、免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值365元“食尚卡”一張;
2、免費(fèi)領(lǐng)取5JIA1精美筆記本一個(gè);
3、免費(fèi)領(lǐng)取由請(qǐng)客800提供的精美套裝一份;
4、免費(fèi)領(lǐng)取舞會(huì)化妝面具一套及參加舞會(huì)。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)方案3
活動(dòng)主題：
狂歡哈羅喂halloween
活動(dòng)時(shí)間：
10.31晚5：30開(kāi)始
主持人：
音樂(lè)音響：
照相：
場(chǎng)地維護(hù)：
場(chǎng)控：
場(chǎng)地布置：美術(shù)組
活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。
2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。
3、室外南瓜燈（仿真可操作）、活動(dòng)背景（噴繪）及汽球。
4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干（一個(gè)班一個(gè)顏色糖果），家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品：大棒棒糖若干
5、游戲材料準(zhǔn)備（若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷）。
6、一切工作人員著骷髏服裝。
7、各班場(chǎng)地分配。
8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)
活動(dòng)流程：
1、主持人介紹本次活動(dòng)。
海王班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monster mummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里？老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái)）此環(huán)節(jié)控制在3分鐘
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。
此環(huán)節(jié)控制在15分鐘
3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：（聽(tīng)主持人口令，口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）
小班、中班組：《跳跳摘糖果》
玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》
玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。
�。ㄒ粋�(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行）此環(huán)節(jié)控制在20分鐘
4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的'大鬼小鬼集合（家長(zhǎng)及幼兒），介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》
�。ㄈ珗�(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則），隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础保ㄓ變簣@一樓入口）進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師（其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾），家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量（一個(gè)家庭一個(gè)）驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5、結(jié)束活動(dòng)：
主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人。
�。ㄒ魳�(lè)起）此環(huán)節(jié)控制在15分鐘
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)方案4
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的'贊譽(yù)度。
4、 吸引校外的學(xué)生和父母，提高卓悅知名度。
二、 活動(dòng)方案
時(shí)間：21xx、10、29 5、30
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對(duì)象：在校學(xué)生及父母(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及父母參加)
三、 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、通知父母和學(xué)生參加本次活動(dòng)。 (各班老師)
2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)
3、活動(dòng)所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。 (Lisa)
b、活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)、 (Laraine)
c、活動(dòng)PPT (Sam)
四、 活動(dòng)流程
1、 開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2、 主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (Laraine)
主持人歡迎學(xué)生和父母?jìng)兊牡絹?lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日�；顒�(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。
3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源 (5分鐘) (Sam)
老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)
4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (Emmett)
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球 (5分鐘) (Sam)
游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范：Katherine Lisa)
6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)
內(nèi)容：
a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
b、請(qǐng)父母或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)方案5
一、設(shè)計(jì)意圖：
每年的xx月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的xx月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的`人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
（幼兒討論）
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的？
2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)方案6
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。
3、提供家長(zhǎng)與校園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日（星期四）下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）
四、活動(dòng)對(duì)象
全園小朋友及部分家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┬@：萬(wàn)圣節(jié)裝飾（10月下旬）
1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向部分家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，詳見(jiàn)附件。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅——活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
�。ǘ┌嗉�(jí)：萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解（10月中下旬）
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與）
4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happyHalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)。然后在班內(nèi)組織游戲。
游戲內(nèi)容有：
游戲之后是戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開(kāi)辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的`服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并�！叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happyHalloween”
七、注意事項(xiàng)
1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。。
3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。
4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
5、可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。
附：萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：
幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩(shī)：
Trick or treat.不給糖就搗蛋
Smell my feet.聞聞我的腳
give me something good to eat！給我一些好吃的！
Happy halloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！
萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)詞匯：
Ghost幽靈，Witch巫婆，Vampire吸血鬼，Pumpkin南瓜，Jack—o—lantern南瓜燈，Bat蝙蝠，Trickortreat不給就搗蛋，Halloween萬(wàn)圣節(jié)，spider蜘蛛
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)方案7
活動(dòng)背景：
萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，策劃了此活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月30日下午5：00
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛
2。、用廢舊材料親子制作寶寶的萬(wàn)圣節(jié)服裝
3、玩咬蘋果、討糖果的游戲體驗(yàn)節(jié)日活動(dòng)的快樂(lè)
4、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)自帶面具一個(gè)。
2、自制幼兒服裝。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些糖果。
4、蠟燭和氣球若干。
5、音樂(lè)《蠟筆小新�！�。
6、南瓜小卡片若干。
活動(dòng)人員：
小二班組全體師生家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
小二班活動(dòng)室
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(zhǎng)戴面具作為神秘嘉賓出場(chǎng)。
教師關(guān)燈，點(diǎn)燃蠟燭，神秘嘉賓一一出場(chǎng)，幼兒進(jìn)行辨認(rèn)，辨認(rèn)成功獎(jiǎng)勵(lì)南瓜卡片一張。
二、繪本講述《萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜》集體了解萬(wàn)圣節(jié)的`風(fēng)俗
三、親子制作南瓜氣球。
制作要求：利用廢舊材料畫(huà)，剪，粘貼制作可愛(ài)的南瓜氣球。
四、裝扮活動(dòng)，親子走秀。
游戲規(guī)則：5分鐘裝扮時(shí)間，家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行裝扮。然后
將幼兒分成男生、女生兩組，個(gè)別和集體親子展示服裝。
（時(shí)間二十分鐘）
五、親子游戲《占椅子》
游戲玩法：家長(zhǎng)手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，音樂(lè)停后，沒(méi)有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
六、集體討糖果
幼兒園集體游戲，班級(jí)與班級(jí)間、幼兒與幼兒間互相討糖果。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)方案8
一、 萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)
在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說(shuō)是―trick or treat.
現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。
二、 萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)方案：
1、 活動(dòng)時(shí)間：
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)
3、 活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)
4、 活動(dòng)流程：
�。�1） 親子diy制作（8：50----9：30）
班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。
�。�2） 親子化妝秀（9：30-----9：50）
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.
�。�3） 親子萬(wàn)圣節(jié)party（10：00------11：00）
a：主持--------d外教
b：過(guò)程-------進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座）
全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲：
結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物）
�。�4）結(jié)束：―trick or treat討糖（10：50-------11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案（八）
一、時(shí)間:10月30日(星期二)3:00-5:00
二、地點(diǎn):主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線
三、對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間
2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)
3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)
4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求
5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)
6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
五、會(huì)場(chǎng)要求
1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等
1）舞臺(tái)區(qū):利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。
準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置;舞臺(tái)表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通
2）游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。
準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章
3）休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排教師1名。
準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名，簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者
主持人(***):負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，
拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，
3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂(lè)刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。
六、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)秀
要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性
時(shí)間:約3分鐘
備注:節(jié)目推薦《Happy dadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色
2、開(kāi)場(chǎng)白
要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)
時(shí)間:約5分鐘
3、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時(shí)間:10分鐘
要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目
備注:
節(jié)目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目
4、親子走秀環(huán)節(jié)
時(shí)間：30分鐘
要求：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。
備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如―最具創(chuàng)意獎(jiǎng)；―最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)；―最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書(shū)寫姓名即可。
5、討糖活動(dòng)
時(shí)間：15-30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）
備注：利用這段時(shí)間教師書(shū)寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。
6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品
時(shí)間：30-45分鐘
1) 羅漢摘瓜-親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2）魔球滾滾樂(lè)（負(fù)責(zé)人待定）
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：What color is it？/Do you like *** 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的'答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）
a. 材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒
b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
c. 規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：―Trick or Treat―
7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。
九、注意事項(xiàng)
1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長(zhǎng)參加，新校園盡量擴(kuò)大家長(zhǎng)的邀請(qǐng)范圍
2、所有的萬(wàn)圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作，對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。
幼兒園萬(wàn)圣節(jié)方案9
一、活動(dòng)背景：
萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛
2、讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文
三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備
下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞
◇單詞
小班
1、candy
2、ghost
3、Jack—o’—Lanter
4、monster
5、blackcats
6、pumpkin
中班
1、candy
2、ghost3。Jack—o’—Lanter
3、monster4。blackcats
5、pumpkin（Review）
6、vampire
7、scarecrow
8、spiders
9、witch
10、hantedhouse
大班
1、candy
2、ghost
3、Jack—o’—Lanter
3、monster
4、blackcats
5、pumpkin
6、vampire
7、scarecrow
8、spiders
9、witch
10、hantedhouse（Review）
11、Mummy
12、broom
13、skeleton
14、skull
15、costumes
◇句型
小班：
1、HappyHalloween！
2、TrickorTreat！
中班：
1、HappyHalloween！
2、TrickorTreat！
3、Icandrawapumpkin。
4、Let’smakeamask。
大班：
1、HappyHalloween！
2、TrickorTreat！
3、Icandrawapumpkin。
4、Let’smakeamask。
5、Thehantedhouseisveryscary。
6、I likeHalloween。
活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備
由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的'萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境（因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景）
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月28日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
成品：最好的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服（教師人手一套）、闖關(guān)卡。
班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡（聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家）
七、活動(dòng)過(guò)程：
一）拍照留念時(shí)間段（14：30———14：55）預(yù)計(jì)25分鐘
二）群魔亂舞的時(shí)間段（15：00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15：05開(kāi)始）預(yù)計(jì)5分鐘
展示方式：以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三）闖關(guān)游戲（15：10開(kāi)始）預(yù)計(jì)分鐘（50分鐘）
關(guān)卡1：咬糖果
負(fù)責(zé)教師：***
1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線或毛線
2、請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)
3、限時(shí)30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友
糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果
關(guān)卡2：南瓜沙包
負(fù)責(zé)教師：***
1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞
2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)
關(guān)卡3：小貓釣魚(yú)
負(fù)責(zé)教師：***
用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池，并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽（釣魚(yú)難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。
關(guān)卡4：恐怖箱
負(fù)責(zé)教師：***
1、準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。（注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們）
3、記得準(zhǔn)備擦手紙
關(guān)卡5：?jiǎn)卧~保齡球
負(fù)責(zé)教師：***
1、將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果
�。ㄗ⒁猓褐辽贉�(zhǔn)備2setsofbowlingpins，減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間）
前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了
關(guān)卡6：人質(zhì)營(yíng)救
負(fù)責(zé)教師：***
1、準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè)，手銬1付
2、鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái)
3、小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(zhǎng)的自由，例如：鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等
教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
說(shuō)明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
四）游街尋找糖果16：00開(kāi)始30分鐘
初定16：30結(jié)束（考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束�。�
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