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給老師的一封信-書(shū)信作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信-書(shū)信作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信-書(shū)信作文500字1
尊敬的xx老師:
您好!
日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣在匆匆里閃過(guò)。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)伴我們一年的時(shí)間了!在這一年里,您像一位辛勤的園丁,為我們改掉壞習(xí)慣;您像一支蠟燭點(diǎn)燃自己,照亮我們,您在課上我們是師生,在課下我們是朋友。
在這一年的時(shí)間里,我改掉了以前的懶散,養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,這些都是您的引導(dǎo)和幫助啊!最難志的一件事就是我第一次當(dāng)升旗主持人。那天,您推薦我去當(dāng)升旗主持人,我既激動(dòng)又有點(diǎn)兒緊張,通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì),我還是出色地完成了整個(gè)升旗儀式。后來(lái)您舉辦了幾次朗誦比賽,并且每次您都推薦我參加,以至于我的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了很大的提升,后來(lái)無(wú)論參加什么活動(dòng)主持也不再緊張。感謝您給了我鍛煉自己的機(jī)會(huì)。以至元旦聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們信任地要求我去當(dāng)主持人。謝謝您,讓我在口才方面有了很好的`基礎(chǔ)。
您講的課總是那么娓娓動(dòng)聽(tīng),就好像身臨其境一樣!在教學(xué)方面,您非常地細(xì)心。您總是想讓每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)懂,對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué),您會(huì)不辭疲倦地耐心地去輔導(dǎo)他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮,謝謝您的教導(dǎo)!說(shuō)到這里,我不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李老師,您就是一位處處為學(xué)生著想的老師,在這里我想對(duì)您由衷的說(shuō)聲:“謝謝您!”
祝您:
身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xx
xx年x月x日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字2
敬愛(ài)的吳老師:
您好!
您是一位令學(xué)生敬重的好老師,您在六年級(jí)任教我們班后,那一幕幕場(chǎng)景都深深印在我的腦海中。
課堂上,您盡量把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)化,便于我們理解、記憶與運(yùn)用。班上總有開(kāi)小差或偷偷把手藏在課桌里玩東西的同學(xué)——我也是其中之一,您一般都不直接點(diǎn)名,而是善意地提醒有同學(xué)沒(méi)在認(rèn)真聽(tīng)講,自己注意及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。您總是說(shuō),我們已經(jīng)是少年了,每個(gè)人都有自尊心,老師愿意尊重我們,希望我們自己能加強(qiáng)自我管理能力。您這樣做,既提醒了那些同學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)課,又極大地保住了我們小小的面子。
我知道我的自制力并不強(qiáng),時(shí)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。每回,您都會(huì)及時(shí)地教育我,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和?晌倚⌒∧凶訚h的“血性”總在這時(shí)候溜出來(lái)跟我搗蛋,所以面對(duì)你的批評(píng),我經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)得不服氣,有時(shí)還會(huì)回幾句嘴爭(zhēng)辯?赡膊粴鈵,一直和顏悅色地跟我分析推理,才使我低下我高昂的頭顱。每每這時(shí),您都輕輕地拍拍我的肩膀:“小伙子,加油哦!每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!”我似乎感覺(jué)到一股暖流由您纖弱的.手掌傳遍我的全身,讓我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)向上的能量。
我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉粌?yōu)秀,可您從來(lái)沒(méi)有因此而忽略我、放棄我。成績(jī)不理想時(shí),您鼓勵(lì)我:“不要灰心,你的每一點(diǎn)努力老師都看在眼里,‘一分耕耘,一分收獲’,每次哪怕進(jìn)步三五分,總有一天你會(huì)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。”終于,那次我的成績(jī)突破了九十大關(guān),我開(kāi)心得不能自抑,從您手中接過(guò)試卷的那一刻,我從您的眼神里讀出了欣慰、贊賞。
吳老師,我們即將畢業(yè)離開(kāi)母校,但您的一言一行、一顰一笑永遠(yuǎn)銘記在我的心中。吳老師,您是我至今遇到的“最好的老師”!
祝
身體健康,永遠(yuǎn)幸福
您的學(xué)生:
日期:年 月 日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字3
敬愛(ài)的胡老師:
您好!
您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫(xiě)信吧!首先,我感謝您三年多來(lái)的教育,使我的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí),我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“胡老師,您辛苦了!”
我抬起頭,仰望窗外的月亮,仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀,使我感到無(wú)比溫暖。您是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平時(shí),如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有不明白的地方,您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解,直到我們學(xué)會(huì)了才肯罷休。看著你那憔悴的`臉龐,我真想大聲的對(duì)您說(shuō):“老師,請(qǐng)保重身體!”
您是那么的愛(ài)我們。記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,所以我半學(xué)期沒(méi)去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課,我做錯(cuò)的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨,您總是準(zhǔn)時(shí)到校,帶領(lǐng)我們?cè)缱x、做試卷、測(cè)口算……。您總是說(shuō):“學(xué)數(shù)學(xué)要堅(jiān)持不懈,持之以恒,只要努力就會(huì)有收獲!蹦脑(huà)經(jīng)常在我耳邊回響,使我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì)了我們做人的道理:勝不驕,敗不餒;做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能馬虎。我真是太感激你了!
胡老師,您不僅教授我們知識(shí),還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。請(qǐng)您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。
祝工作順利
您的學(xué)生:萬(wàn)佳琪
20xx年12月23日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字4
作為書(shū)信體作文,在這里我非常感謝您對(duì)我的教育和指導(dǎo),可能是上傳時(shí)沒(méi)留神。
本文的格式非常規(guī)范,被寫(xiě)成了你,要注意不要因?yàn)轳R虎造成錯(cuò)誤,問(wèn):同學(xué)們想不想成為一個(gè)聰明的孩子?我們都異口同聲的說(shuō):想您說(shuō):想成為一個(gè)聰明的孩子,不過(guò)。
!真是一個(gè)好辦法,因?yàn)槭墙o老師寫(xiě)信,這樣的問(wèn)候您最近身體怎么樣?工作順利嗎?顯得不是很合適,讓讀者看到了這位老師獨(dú)特而有趣的引導(dǎo)同學(xué)的方法,天天向上!中的您。
給與自己朝夕相處的老師寫(xiě)信,小作者在以后寫(xiě)作時(shí), 您是多么會(huì)教書(shū)。∮浀糜幸淮,小作者注意了使用敬語(yǔ)您,就要上課是做到眼到、口到、心到、耳到, ,還可以用這種方法來(lái)激勵(lì)我們做一個(gè)聰明的孩子,讓讀者看到了小作者對(duì)老師的尊敬,小作者在信中列舉的老師教育同學(xué)的事例非常典型。
小作者應(yīng)該再仔細(xì)斟酌一下,把知識(shí)傳授給了我們, 老師您是多么有經(jīng)驗(yàn)!有你這樣的老師我一定要好好學(xué)習(xí),。
不僅讓我們知道了聰字怎么寫(xiě),這點(diǎn)做得非常好,符合一般書(shū)信的.寫(xiě)作要求,換成一個(gè)更為合適的問(wèn)候語(yǔ),天天向上! 祝 工作順利,您就像一根燃燒的蠟燭。
但是有你這樣的老師我一定要好好學(xué)習(xí)。
上課。
燃燒了自己把光明帶給了別人。
文中的語(yǔ)氣也非常親切。
身體健康 學(xué)生: 余成龍 20xx年2月19日 名師點(diǎn)評(píng):這篇作文是小作者寫(xiě)給老師的一封書(shū)信, 您最近身體怎么樣?工作順利嗎? 我在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)飛快的上漲了許多,您在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的聰字。
給老師的一封信-書(shū)信作文500字5
親愛(ài)的董老師:
您好!
謝謝您這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)我的照顧,其實(shí)我心里有好多話(huà)要對(duì)您說(shuō),但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),今天終于可以利用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)向您訴說(shuō)。
老師,我記得二年級(jí)時(shí),我在數(shù)學(xué)課上一邊上課,一邊摳手指,不知不覺(jué),我忽然覺(jué)得好像有東西從我指甲縫里流了出來(lái),我低頭一看,才如夢(mèng)初醒:“我的手怎么流血了?”我大叫道。這句話(huà)被數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊把我?guī)У搅宿k公室,我的語(yǔ)文老師——董老師您,一只手拿著藥,一只手拿著棉簽,把棉簽沾了沾藥水,小心翼翼地往我手上抹了藥,還一邊抹一邊問(wèn):“還痛嗎?”我搖了搖頭,眼眶里涌滿(mǎn)了淚水,心里默默地感謝老師,謝謝您的照顧,我一定要好好學(xué)習(xí),要用最好的分?jǐn)?shù)報(bào)答您。
老師,您的耐心很大,我們不會(huì)的字,您都會(huì)耐心地給我們講。有一天,我們學(xué)睡覺(jué)的.“睡”字時(shí),您給我們講了整整一節(jié)吶!因?yàn)橛行┩瑢W(xué)每次都把“睡”字里面的四橫寫(xiě)成三橫,還有些同學(xué)把“睡”字里面的第三橫寫(xiě)的很短,第一橫寫(xiě)得最長(zhǎng),但您沒(méi)有打罵他們,而是一遍又一遍給他們講,看見(jiàn)又急又渴的您,我真想對(duì)您說(shuō):“老師啊!您在講臺(tái)上講得口干舌燥,他們卻把您的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng),您還是一遍又一遍講給他們,您真?zhèn)ゴ鬅o(wú)私!
老師,我記得有一次考試,本來(lái)能考一百分的我,因?yàn)榇中拇笠,而考了九十幾分,我心里像壓著千萬(wàn)塊巨石一樣沉重,因?yàn)槟钣憛採(cǎi)R虎的同學(xué)了。誰(shuí)知,您卻只是讓我把那個(gè)問(wèn)題寫(xiě)到日記本上,說(shuō):“小馬虎,下次不能再粗心了!
老師,您是蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃燒自己,我敬佩您,又喜歡您!
祝您身體健康!
給老師的一封信-書(shū)信作文500字6
親愛(ài)的老師
您好!
今年夏天又是一個(gè)畢業(yè)季的時(shí)候,我們將要畢業(yè)了,將要離開(kāi)您的關(guān)愛(ài)。以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,現(xiàn)在卻即將面臨。六年,您對(duì)我們的關(guān)心,您對(duì)我們的教誨,您對(duì)我們的付出,卻要因一張考試卷分開(kāi)。不舍!
還記得,一年級(jí)的我什么都不懂,走進(jìn)了您的教室,看著陌生的房間,陌生的同學(xué),我緊張起來(lái),便轉(zhuǎn)過(guò)頭看著您,您似乎注意到了我好奇的.目光,回過(guò)頭,對(duì)著我微笑。并給我安排了一個(gè)座位,那天,我記住了你的名字——陳雪。二年級(jí)的我不愛(ài)和同學(xué)溝通,卻喜歡跟在你后面問(wèn)“為什么”,您面對(duì)我的“為什么”,不僅沒(méi)有厭煩、責(zé)罵,還耐心的回答、講解,直到我腦中的“?”消失。三年級(jí)那時(shí)我依舊不愛(ài)說(shuō)話(huà),因?yàn)槟膸椭,我的成?jī)提高,成了好學(xué)生,您還說(shuō)為我自豪。為了不讓您太擔(dān)心我更加努力,那年假期我想著我下學(xué)期一定要主動(dòng)舉手發(fā)言,因?yàn)橹,只有您說(shuō)會(huì)的舉手時(shí)我才會(huì)舉手,叫我回答時(shí)我才會(huì)回答,所以四年級(jí)時(shí)我慢慢變得愛(ài)舉手了,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是因?yàn)槟墓膭?lì),因?yàn)槟闹С帧2恢欠裼浀,在一個(gè)六一,我因?yàn)樯,而沒(méi)趕上聯(lián)歡會(huì),當(dāng)?shù)诙煳襾?lái)學(xué)校時(shí),您并沒(méi)有忘記我,拿出給我留的一塊蛋糕,雖然蛋糕已經(jīng)不能吃了,但卻包含著您對(duì)我的關(guān)心,這份愛(ài)我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
生命像一列永不返程的列車(chē),而20xx-20xx這一站的列車(chē)上,因?yàn)橛心慕陶d、您的幫助,使我的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè)。
老師,感謝您的陪伴,您的愛(ài)!
愿您,
身體健康,笑口常開(kāi)。
愛(ài)您的學(xué)生:
20xx年4月27日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字7
敬愛(ài)的老師:
您好!
樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,初中三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的'每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
有人說(shuō),一個(gè)人走了,他的一切也就隨著他的遠(yuǎn)去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了,但以前和您一起笑過(guò),哭過(guò)的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因?yàn)槟偸窍驅(qū)W生索取的少,而付出的多。
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。<我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在人生的道路上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
祝老師:
身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)幸福!
學(xué)生:李梅
X年X月X日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字8
敬愛(ài)的吳老師:
您好!
時(shí)間好似指尖里的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落,那往日的憂(yōu)愁將隨著時(shí)間的流逝,漸漸化作記憶。轉(zhuǎn)眼間,您已教了我三年。三年后的今天,我即將步入初中的大門(mén)。在這離別之際,讓我把您當(dāng)一次知心朋友,來(lái)談?wù)勑陌桑?/p>
您還記得嗎?在我剛上四年級(jí)的時(shí)候,總是經(jīng)不起挫折,只要感到自己心里不痛快就毫無(wú)顧慮的大哭一場(chǎng)。面對(duì)著一個(gè)這么不堪一擊的我,您沒(méi)有厭煩,而是滿(mǎn)面笑容的開(kāi)導(dǎo)我,漸漸地,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,不愛(ài)哭了。吳老師,您可否知道,每次您開(kāi)導(dǎo)我的時(shí)候我的心中都會(huì)彌漫著一股暖流,那就是您如陽(yáng)光一樣溫暖的愛(ài)。不過(guò),您對(duì)作業(yè)的要求非常高,對(duì)作文更是精益求精。我還記得有一次,我突發(fā)奇想寫(xiě)了一篇超爛的兒童詩(shī)交給了您,您仔細(xì)揣摩,認(rèn)真推敲,不一會(huì)兒就讓我的作文脫胎換骨。這使我打心底里覺(jué)得您是一位良師益友。
要我說(shuō)我最喜歡的,就是您那和藹可親的微笑。在我考試進(jìn)步時(shí),您的臉上漾起了欣慰的微笑;在我作文發(fā)表時(shí),您臉上泛起了滿(mǎn)意的笑;在我和您玩耍時(shí),您臉上洋溢起快樂(lè)的笑;在您看到我那工整的'鋼筆字時(shí),您臉上露出了滿(mǎn)意的笑……您的每次微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì),吳老師,謝謝!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌情感真摯,但學(xué)生對(duì)老師的感激,又豈是用一首歌能唱盡的?那么,就讓我那滿(mǎn)心的感激之情化作無(wú)聲的祝福永遠(yuǎn)的陪伴在您的左右!
真誠(chéng)的祝您
萬(wàn)事都如意,長(zhǎng)命百歲,家庭和睦!
您的學(xué)生:王欣瑜
20xx年4月25日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字9
曾經(jīng)教過(guò)我的所有老師:
您好!
1985年,20年前,新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念的情緒。重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的'是他們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)的時(shí)候,讓我們把對(duì)老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來(lái),作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。
有很多贊美老師的比喻:“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦,奉獻(xiàn)和重要性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),您是我們最的人,是我們啟蒙的人,也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),你們敬業(yè)愛(ài)崗、精講善練,從你們身上,我們看到了鋪石的影子,看到了什么是奉獻(xiàn),看到了什么是言傳身教,看到了什么是的。在你們身上,充分展現(xiàn)了新時(shí)期教師的風(fēng)貌和人格魅力。
教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā),卻將您大樹(shù)的綠色映襯得更加濃郁。上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像夜晚的星光您的辦公室,像鮮花送給你一片心香!
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字10
余老師,您好!
余老師,您陪伴我了三年,教育我了三年,從一年級(jí)到三年級(jí),對(duì)我循循善誘、諄諄教導(dǎo)。,是您,幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén);是您,讓稚嫩的我漸漸成長(zhǎng);是您,讓我認(rèn)識(shí)了世界的美好。一年級(jí),我參加朗誦比賽,您不厭其煩地訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)〉米罴殉煽?jī);二年級(jí),我又參與朗誦比賽,在深圳市級(jí)比賽中摘得金獎(jiǎng)桂冠。三年級(jí),我在書(shū)法比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。您讓我一次次的勝利,這些都是您打下良好的基礎(chǔ)啊!
您教給我沉穩(wěn)、積極、堅(jiān)持、認(rèn)真,讓我利用這些“錦囊妙計(jì)”去贏(yíng)得一百分,去贏(yíng)得好成績(jī)。
您精心培養(yǎng)我,讓我成為全班的學(xué)霸。您為我爭(zhēng)取了各種磨練的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)世界,讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路,我也一樣,有著大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷的毛病。當(dāng)我走錯(cuò)路時(shí),您引導(dǎo)我,給我機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,讓我改正錯(cuò)誤,給我空間去成長(zhǎng),,讓我重拾信心,讓我更加優(yōu)秀。
現(xiàn)在,我們即將四年級(jí)了,我們將要離開(kāi)您了,親愛(ài)的`余老師,您讓我成長(zhǎng)了不少,讓我又上了一個(gè)臺(tái)階。
余老師,到了四年級(jí),我會(huì)一如既往地保持好成績(jī),也會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步!
余老師,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō):“余老師,我永遠(yuǎn)不能忘記你,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
永遠(yuǎn)愛(ài)你的女兒:陳××
20××年7月10日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字11
尊敬的海老師:
您好!
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活快要接近尾聲了,還有一個(gè)月的時(shí)間,我們就要告別母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),一想到這,心中就泛起一股酸澀的感情。
在這幾年中,我們攜手走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,又經(jīng)歷過(guò)多少困難和障礙,朝朝暮暮,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。課堂上,有我們的歡聲笑語(yǔ):校園中,有我們奮斗的歷程,課間,有我們成長(zhǎng)的足跡
老師。雖然您只教了我二年,但這些歲月已足夠讓我認(rèn)識(shí)您是一個(gè)謙虛、和藹可親、學(xué)富五車(chē)、幽默的人。無(wú)論從哪些方面講,您都是那樣的優(yōu)秀,您是一位好老師。
還記得以前,我的鋼筆字寫(xiě)得不太好,您不但沒(méi)有批評(píng)我,反而耐心的教導(dǎo)我,您握著我的手,一筆一劃地教我練字。終于,功夫不負(fù)有心人,我的鋼筆字漸漸進(jìn)步了。老師,這都是您的功勞呀!
敬愛(ài)的`老師,這些來(lái)您教會(huì)了我不少的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中盡情邀情。是您,教會(huì)了我怎么做人;是您,改變了我;也是您,把我引進(jìn)了文學(xué)的殿堂,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我都不會(huì)忘記您對(duì)我的教育之恩。
老師呀,老師,您奉獻(xiàn)了自己,卻照亮了別人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是您的真實(shí)寫(xiě)照嗎?您日夜操勞,默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔,孜孜不倦地教育一代有一代的學(xué)生。您對(duì)我們的教育之恩,我們終生難忘,在我們心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是園丁,您是春蠶!等到我們?nèi)〉幂x煌的成就后,大家再來(lái)看望您。道一聲:“老師。您辛苦了我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!”
中學(xué)的大門(mén)在向我們招手,六年的美好生活即將離我們而去,它江永遠(yuǎn)為我們腦海中的一段甜美的回憶。
祝您在以后的歲月中,天天開(kāi)心,心想事成,往事如意!
寫(xiě)信人:
年月日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字12
敬愛(ài)的馬老師:
您好!
翻開(kāi)你那本整潔的教案,每個(gè)人都會(huì)不由得感到驚嘆:一個(gè)快要退休的老師,對(duì)自己的工作竟還能如此負(fù)責(zé),教案寫(xiě)得如此完整、細(xì)密。是啊,教案上記載著我們的對(duì)錯(cuò),記載著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,更記載著您為我們付出的心血。
記得那一次,你把考卷分下來(lái)時(shí),您大發(fā)雷霆,因?yàn),我們的成?jī)考得一團(tuán)糟,而且許多都是不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。一些好同學(xué),該上90的沒(méi)上90,那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)更不用說(shuō),都不及格。是啊,如果我身為一名老師,自己為學(xué)生們花費(fèi)了這么多的精力,可到頭來(lái),還是一團(tuán)糟,這能不令人生氣嗎?當(dāng)場(chǎng),您把自己為我們付出的展示給我們看,上面清清楚楚的記載著每一位同學(xué)在每一道題上犯的錯(cuò)誤,還寫(xiě)出了分析。頓時(shí),我們?nèi)喽鉴f雀無(wú)聲,我們低著頭,為自己的成績(jī)而感到慚愧。
馬老師,您“恨鐵不成鋼”,日夜為我們而操心,時(shí)時(shí)刻刻都在想著該怎樣給我們上好課……老師,我仿佛看見(jiàn)了,深夜中那盞亮著的燈下是您疲憊的身影,您在干什么?在寫(xiě)教案;我仿佛看到了,您的'白發(fā)是為我們而變,您的皺紋是為我們而生……老師,感謝您,是您把我從連一句話(huà)也說(shuō)不完整(用英語(yǔ))培養(yǎng)成能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。我之所以能取得今天的成就,離不開(kāi)您的辛勤培養(yǎng)。
老師,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開(kāi)了,真舍不得您,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,您在我心中的地位永遠(yuǎn)都不會(huì)變!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字13
敬愛(ài)的老師:
您好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”老師,您是天空中最亮的北斗星,總能給我正確的方向;老師,您是山澗中清涼可口的泉水,給我?guī)?lái)幫助;老師,您是一棵茂盛的大樹(shù),我在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
老師,為何說(shuō)您是天空中最亮的北斗星呢?因?yàn)槲液帽纫恢缓邙喿樱偰苌l(fā)出最耀眼、燦爛的光芒給我一個(gè)正確的方向,讓我找見(jiàn)“回家”的路。正因如此,我才會(huì)從一個(gè)天真幼稚的孩子,變成一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有追求的人。
老師,為何說(shuō)您是山澗中的泉水呢?因?yàn)椋?dāng)我有難題,百思不得其解時(shí),您總能為我解答,讓我明白這類(lèi)題的解答思路。正因如此,我才會(huì)從一個(gè)什么都不會(huì)的人,成為一名好學(xué)生。
老師,為何說(shuō)您是一棵茂盛的大樹(shù)呢?因?yàn)楫?dāng)我有困難時(shí),您總會(huì)替我出頭,讓我得到安全。正因如此,我才會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)健康、帥氣的小伙子。
老師,我很佩服您。我并不知道為什么會(huì)佩服您,我只知道您的眼睛有魔力,當(dāng)我站在舞臺(tái)上緊張得流一身汗時(shí),只要一看到您,就覺(jué)得您的眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)我的'信任。我頓時(shí)放開(kāi)自己,不再緊張,不再害怕。
老師,在您的呵護(hù)下我才能安全長(zhǎng)大,您永遠(yuǎn)是我們心中的神話(huà)!
祝您教出更多學(xué)業(yè)有成的學(xué)生,桃李滿(mǎn)天下。
最尊敬您的學(xué)生
20xx年4月23日
給老師的一封信-書(shū)信作文500字14
皓月當(dāng)空,她是那散發(fā)光芒的月亮。萬(wàn)物生長(zhǎng),她是那辛勤耕種的園丁。野芳發(fā)而幽香,她恰是那朵花兒。她是從詩(shī)三百篇中褰裳涉水而來(lái),髡彼兩髦,一身古遠(yuǎn)的墨香。
她是個(gè)身材苗條的美人,天鵝絨般的棕發(fā)中央帶著幾條銀絲,柳葉似的眉毛中間連在一起,宛如飛翔的鳥(niǎo)兒張開(kāi)的雙翅,筆挺的鼻子很優(yōu)雅,活像古代的波斯公主。她那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下面胡桃色的眼睛望過(guò)來(lái),就像一個(gè)甜蜜的吻輕柔而溫情地親下來(lái),讓人心醉。她像盛開(kāi)的鮮花一般美麗。
她邁著大步,跨進(jìn)了我們的教室,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在小巧的身上像一陣風(fēng)似的旋轉(zhuǎn)起來(lái),神采奕奕,滿(mǎn)臉是和藹可親的微笑。這時(shí),課堂便煥發(fā)出了生機(jī)。她的'課無(wú)拘無(wú)束,讓我們開(kāi)放思維,她的課生動(dòng)有趣,瞧,她正在給我們開(kāi)玩笑呢。學(xué)習(xí)文言文,她教給我們?cè)S多新方法;練字課上,她一筆一劃地教我們。她就像一個(gè)小精靈,悄無(wú)聲息地闖入我們的心間,她就像奇跡般讓我們的眼光再也離不開(kāi)她。
起初,總覺(jué)得她是一位不好相處的嚴(yán)師。當(dāng)她踏進(jìn)我們的教室說(shuō)第一句話(huà)時(shí),先前的嚴(yán)肅形象全無(wú)。在她的幽默課堂上,我們感到十分輕松。她也是一位耐心負(fù)責(zé)如母親的老師,諄諄教導(dǎo),孜孜不倦。她就猶如打破冰冷冬天的和煦春風(fēng),當(dāng)她莞爾一笑,就猶如溫暖的火爐。
喜歡月亮,也喜歡她。皓月耀眼的光芒帶給我前行的自信,而她指引我尋找到前行路上正確的方向。在這炎炎夏日,是她的諄諄教導(dǎo)讓我于燥熱中感到一絲清涼潤(rùn)心。
她,是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師。
給老師的一封信-書(shū)信作文500字15
親愛(ài)的老師:您辛苦了!
一個(gè)學(xué)期下來(lái),你早出晚歸,將自己大部分的精力投入到了自己的學(xué)生教育中。
看見(jiàn)您彎下腰給那個(gè)流著黃黃鼻水孩子擦鼻子,有些父母都嫌臟的事情,您做了!
看見(jiàn)您抱著那個(gè)哭喊著要回家的小豆丁,邊拍著懷中的邊還要指揮其他小豆丁排排坐
看見(jiàn)您帶著一批剛?cè)雽W(xué)的娃娃,整隊(duì)、練操、學(xué)習(xí),汗水掛滿(mǎn)臉頰
看見(jiàn)您面對(duì)成績(jī)不如意的學(xué)生,苦口婆心,恨不得全班都是第一,憂(yōu)愁爬上了你的眉間
看見(jiàn)您面對(duì)做錯(cuò)事的孩子,生氣批評(píng),如對(duì)待自己孩子般的`心切
看見(jiàn)您面對(duì)著一批升學(xué)的孩子,你陪在教室、默默奉獻(xiàn)自己的課余時(shí)光
...........
在心眼里向教師致謝!他們是陪伴孩子的靈魂師,他們也有自己的私事、也有自己的情緒、也有自己的生活......
但這一切都要在學(xué)生面前呈現(xiàn)最好!您辛苦了!
暑假來(lái)這里歇歇吧! 三天正面管教系統(tǒng)課!
這里的三天我們可以敞開(kāi)心扉,所有疲勞壓力可以釋放
這里的三天我們可以一起探討更好的教書(shū)育人方法
這里的三天我們可以一起扮演老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的角色,使之為預(yù)見(jiàn)更好的自己
孩子心中的好父母!學(xué)生心中的好老師!
讓我們零距離接觸正面管教!它是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法....孩子在一種和善而堅(jiān)定的氣氛中,培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問(wèn)題的能力,才能學(xué)會(huì)使他們受益終身的社會(huì)技能和生活技能,才能取得良好的學(xué)業(yè)成績(jī)。
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