實用的心得體會作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的心得體會作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心得體會作文 篇1
這篇故事主要講的是凱蒂的生日到了，奶奶準備給凱蒂送一條公主裙，這條裙子是凱蒂準備生日化妝舞會的裙子，為了參考公主畫像中裙子的樣式，奶奶決定帶凱蒂去美術(shù)館，凱蒂看到了一幅《小公主》的畫。凱蒂說“這才是公主裙，這多漂亮呀！”凱蒂就進入了畫里。小公主邀請凱蒂陪她玩，因為在王宮里太悶了，凱蒂和小公主成為好朋友。凱蒂也想當(dāng)公主，她們就互相交換衣服。
她們從畫里出來，她們跑到一幅叫《唐.曼努埃爾.奧索里奧.曼里克.德.蘇尼加》邊，突然有只鳥飛出來，叼走了公主裙上的飾物。畫中的男孩傷心的哭了，凱蒂和小公主就幫男孩抓小鳥去了。
小鳥飛進了一幅《陽傘》里，又飛跑了，最后是一幅《倚著窗臺的農(nóng)村男孩》里的小男孩用他僅有的面包幫她們把鳥抓住的。
最后走到一幅《穿棕色和銀色服裝的西班牙菲利普四世》的畫邊，這是一位真正的國王，畫中的國王走出來，他不高興的看見小公主，原來這是小公主的爸爸，她爸爸催促她趕緊回到畫中，她們依依不舍的分手了。
凱蒂買了一個面包送給了那幅幫她們抓住鳥的《倚在窗臺的`農(nóng)村男孩》畫里的小男孩。
讀完這個故事，讓我看到了很多名人的畫，更奇特的是凱蒂能到畫里和畫中的人物在一起玩，經(jīng)歷和充滿妙想的旅程。我也好想去畫展，看能否進入畫里冒險一番。
心得體會作文 篇2
未成年人是人類的希望，國家、民族的未來。對未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護，做好他們的培養(yǎng)教育工作，是一項具有戰(zhàn)略性的舉措，是需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個公民，都承擔(dān)著保護未成年人合法權(quán)益，培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務(wù)。
現(xiàn)在在我們的社會當(dāng)中，女性的地位得到了提高，男女平等得到了更進一步的拓展。如今，幾乎在中國所有行業(yè)中，都能看到女性們的自信、勇敢、活躍的身影。特別是都市中，用知識武裝起來的“白領(lǐng)”女性，比起老一輩“半邊天”們，她們更加開放地享受著個性發(fā)展的自由與欣喜。然而在現(xiàn)代的社會里，女性的地位是不是因為自身的'提高法律的保護而真正意義上得到了提高還是遭到了大家的質(zhì)疑。
老師著重提到了很多我們平時會遇到，但是不太關(guān)注在意的問題，以及關(guān)于兒童的界定。學(xué)習(xí)中我再次深入了解了女童保護的重要性，有以下幾處對自己感觸頗深：
第一，什么是兒童保護，兒童工作的重要表現(xiàn)。
第二，對于保護兒童的四大現(xiàn)象解釋，分別為虐待，忽視，剝削，暴力等，每一個詳細的分類解釋，都加深了我對女童保護的意識。
目前在喀什兒童保護工作中，我們是以預(yù)防性工作為主，相信通過此次培訓(xùn)，我們都將學(xué)以致用，將知識運用到實際工作當(dāng)中。
通過這次培訓(xùn)我個人收獲很多，我們現(xiàn)在都已是成年人，所關(guān)心的不僅僅是女性維權(quán)問題，還有地位等問題。對于女童的權(quán)利，以前沒那么在意，雖然自己是社會工作專業(yè)的社工，但是沒有更深層次的了解女童保護，沒有重視這個問題，我想在今天培訓(xùn)結(jié)束之后，我會反思，會重新拾起關(guān)于“女童保護”的知識，會更加重視“女童保護”工作。
心得體會作文 篇3
謙和之品格，和平之環(huán)境；優(yōu)美之儀態(tài)，美好之生活；平靜之心態(tài)，靜婉之秉性；幽雅之風(fēng)度，雅致之內(nèi)涵。
“禮之用，和為貴”。主張謙和的人說“謙虛忍讓不僅是好修養(yǎng)，更是大智慧。”反對謙讓的人說“謙讓早已過時，競爭就該當(dāng)仁不讓�！眱�(yōu)先考慮個人利益不僅是人的本性，也是人生存的本能。但是，謙讓是一種胸懷，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們要擁有謙讓的精神，這個時代也呼吁謙讓的精神。所以，謙讓不過時�！犊兹谧尷妗肥峭瑢W(xué)們耳熟能詳?shù)墓适�，孔融的謙讓精神實在難能可貴，又覺得自愧不如。又如家喻戶曉的《六尺巷》：“千里家書只為墻，讓他三尺有又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”多么偉大的胸襟，多么慷慨的品格！心放寬了，道路自然開闊。
“美”是外在與內(nèi)在的結(jié)合。外在之美需要得體的衣著，需要大方的姿態(tài)，更需要良好的言行舉止。校園里，整齊潔凈的裝束，給人以煥然一新的感覺；嚴格的規(guī)章制度，給人留下良好的印象；優(yōu)美動聽的語言，代表了整體的形象。當(dāng)你卸下華麗的外衣，內(nèi)在之美更能打動人心。這是自然的、發(fā)自肺腑的。不需要言語的修飾，不需要言行的刻意，不需要與人攀比。內(nèi)在之美是無價的，是獨一無二的，是帶有自愿性的。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。保持一種平靜的心態(tài)對待一切。擁有平靜的心態(tài)可以穿越槍林彈雨，可以挑戰(zhàn)崇山峻嶺，可以跨過翻騰江河。魯莽行事只會“欲速則不達”。學(xué)會在平靜中生活，平靜的看待生活中的現(xiàn)象。擁有平靜的心態(tài)，在看待事物和工作學(xué)習(xí)時也會起到不小的作用。面對生活的挫折，著急之態(tài)往往無濟于事，反之，鎮(zhèn)靜的狀態(tài)會讓你扭轉(zhuǎn)命運。面對學(xué)習(xí)的壓力，唯有平靜如水的`心境才能運籌帷幄、決勝千里。
談優(yōu)雅，首先想到的是華貴禮服和婀娜的身姿。但也可以從談吐和舉止來看。那是一種從骨子里透出來的落落大方，是一種內(nèi)在的涵養(yǎng)，是一種美妙絕倫的意境，是一種絕非刻意的真情流露。優(yōu)雅不僅僅是上流社會的專屬標簽，在平凡的的生活中，處處都能真切的感受到優(yōu)雅的存在。
讓“和、美、靜、雅”成為我們一生的追求，一生追求的目標！
心得體會作文 篇4
快樂像陽光，溫暖人們的心田；快樂像雨露，滋潤人們的微笑之花；快樂像清風(fēng)，吹拂人們的心房。每個人都有快樂，我也不例外。寒假里，我最快樂的事是在除夕夜放煙花，看煙花。
晚上，我早早吃過晚飯，抱著大包小包的煙花出了門，我來到事先與伙伴們約好的水泥坪上，放下煙花，耐心等待小伙伴們。不一會兒，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的來了，我們開始清點煙花。在我們?nèi)褙炞⒌那妩c時，調(diào)皮鬼“胖胖”在我們身后點燃了一個小鞭炮，“啪”的一聲爆炸了，嚇了我們一大跳，我嚇得渾身一抖，差點摔了個跟頭。這一驚嚇，可惹怒了我們眾多的“女漢子”，可憐的.“胖胖”免不了一頓群毆。
煙花清點完畢后，我們準備燃放了。我們?nèi)耸忠桓鶡熁ò�，點燃后噴出了五彩的焰火，可漂亮了。我們揮舞著煙花棒，在空中繪出各式的圖案，整個院里到處都有我們銀鈴兒似的笑聲。在我們揮得起勁時，“胖胖”在地上點燃了個“小陀螺”，“小陀螺”瘋轉(zhuǎn)著，迸濺出絢麗的煙花，引起了我們的驚嘆。
手中的煙花棒燃盡了，我們又點燃了“許愿樹”，圓錐形筒里噴出銀色的火花，越噴越高，仿佛照亮了半邊天。不少的小朋友雙手合十，虔誠的許愿，我合起手掌，默默地許下心愿。四周不知咋的紛紛靜了下來，只剩下“哧哧”往外冒的火花跟虔誠的我們。我睜開眼，看見在火光的映照下，伙伴們的臉紅彤彤的，嘴角帶著一抹微笑，都顯得那么可愛、美麗。
很快，小巧的煙花都放完了，我放起了大點兒的，我手拿沖天炮，心里默念：千萬炸傷我，千萬……“嘩――噼啪”沖天炮像一條金龍，呼嘯著從煙花筒里沖出，沖上天空，響了幾聲便消失得無影蹤了，真是來的快去的也快，有了第一條“龍”打頭陣，剩下的“龍”都迫不及待的沖了出來，瞧，那條紫龍多么神氣！只見它拖著長長的紫“尾巴”，在空中打了個轉(zhuǎn)兒，“啪”的一聲消失在天際，再看那條黃“龍”，婀娜多姿，宛如仙女下凡，扭著“腰”在遠處消失了……
除夕雖然已過去多日，但那晚煙花漫天飛舞的景象跟伙伴們洋溢幸福與歡笑的臉頰，早已烙在我心里，永遠不能抹去。
心得體會作文 篇5
在我這十二年中我認識了許多個字，最使我感動的字就是“愛”這個字，愛代表親人對我的重視、代表朋友、同學(xué)、老師對我的關(guān)心，我很愛我的親人和朋友們，也愛老師和同學(xué)們。
“草”這個字別人認為它很普通，但是我認為“草”這個字它的含義很深刻，就比如狗尾草，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打日曬雨淋，可它還是那么堅強，一天又一天地活了下來，“花”也是一樣，也是像狗尾草一樣堅強，唯一不同的是花比狗尾草長得更好看，那又怎么樣呢？狗尾草我感覺它不輸于任何花草，不能因為外表而丟棄狗尾草。
“禁止”這兩個字，它用于在公共場所和山林地區(qū)，它可以打擊壞人的侵犯，如果有人亂扔垃圾，就可以用到禁止丟垃圾這幾個字了，它還是有作用的，它雖然不可以動，不可以說話，但是它能讓人們改掉扔垃圾的壞習(xí)慣。
除了“愛”這個字，我更喜歡“平安”這兩個字，它代表親人想讓自己的兒女工作平安、不出意外，做什么事都順順利利地，兒女們也想讓父母別擔(dān)心，也在想不讓家人們出事，在家里都平平安安的.。
“溫暖”這兩個字讓我感到滿意、舒服，它對人們的用處可大了，在男女朋友真心相愛時雙方都感覺很溫暖，在外打工的兒女回家與家人們見面時雙方滿臉都是淚，但同時也很溫暖，哥哥和他失蹤多年的弟弟在一起時，這種溫暖讓人感到開心。
“學(xué)習(xí)”這兩個字第一個字“學(xué)”讓人學(xué)會知識，學(xué)會長大后怎樣做人，“習(xí)”這個字讓人習(xí)作、寫字、練習(xí)，“法”這個字應(yīng)用也很廣，如魔法帽、法律、辦法，它配合的字有很多不同的含義。
“笑”這個字也在人的表情看出，有的笑是不懷好意，有的笑是玩耍時做什么可笑的動作，有的笑是傻笑、微笑、嘲笑……
在我這么多年來“成績”是我看得最重要的了，因為它代表我一生，代表我將來的工作，也代表我考試成績的重要性，代表我讀哪個學(xué)校。
漢字的意義真是太豐富了，希望大家好好學(xué)習(xí)吧！
心得體會作文 篇6
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的`本錢。
勞動是什么？很多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只有親身才能體會。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗�？墒�，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
心得體會作文 篇7
生命是頑強的，因其頑強，我們就就應(yīng)敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就就應(yīng)呵護生命；生命是寶貴的，我們就就應(yīng)珍惜生命。
我以前聽說過這樣一個故事：以前有這樣一個人，他是一位伐木工人，每一天都要定時到森林里伐木。這一天清晨，他和往常一樣，拿著電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開始行動。
“嗞嗞”，隨著電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時光，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，他昏倒了。
可是，身為一個伐木工人，他明白務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦，而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先，他拿起了斧頭，奮力向樹干砸去。一下，兩下，時光再慢慢流逝，而時光的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴，但他很快發(fā)現(xiàn)，樹干倒下來呈45°腳，如果強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣，加速了生命的消逝。
怎樣辦？不能再猶豫了。那里人跡罕至，沒有能讓他借助的物品了。這時，一個念頭閃過他的.腦海，那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險，也會永遠失去右腿，這總比在那里坐以待斃好吧。
他狠了狠心，在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸，向自我的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。
他努力爬向前方，一寸，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛，雖然他簡單的包扎了一下。除了爬，他別無他路。就這樣，他堅定了信念，必須要爬出這死亡之地。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強，力量的偉大，信念的堅強！他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
這是一個真實的故事。每當(dāng)我想別人談起這個故事時，我便不禁感嘆：在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下，在死神的窮追不舍下，他竟然活了下來，我們不禁為他動搖，被他震撼，為他感動。
生命是偉大的，生命是頑強的，生命更是神秘的。只要你珍愛它，呵護它，它會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神，它就會從你手中流逝，讓你留下千古遺憾！
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！
心得體會作文 篇8
如今中國已是一個大國家，每個人都要懂法、守法�？善陀腥撕堋罢{(diào)皮”，觸犯了法律，最后受到了懲罰。
上個星期五，老師給我們發(fā)了一本書，叫《法伴我成長》這本書一被發(fā)下來，就引起了我的重視。為什么呢？因為這本書給我們介紹了中小學(xué)生的法律知識。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”只有好好的學(xué)會法律，才能做到遵紀守法。
從本書中我汲取了許多法律知識。如：社會知識、司法知識、家庭保護、學(xué)校保護、自我保護、預(yù)防犯罪等方面的法律知識，通俗易懂，實用又全面。十分適合像我們這種未成年人閱讀的法律宣傳讀本。
第一篇是“權(quán)利保障”，主要講的是未成年人可以得到法律的保護，以此來保障自己的健康。
第二篇是“行為規(guī)范”，主要講的是未成年人應(yīng)有的.道德與文明，不能做不文明沒道德的事。
第三篇是“家校保護”，主要講的是主要講的是在家或者學(xué)校時，孩子被非法傷害該如何用法律保護自己。
第四篇是“自我保護”，主要講的是在獨自一人時，被人拐騙或受到其他傷害時該怎樣保護自己。
第五篇是“警示教育”，主要講的是未成年人應(yīng)該怎樣遵紀守法，不違反法律和違反法律的后果。
我相信，如果每一位公民都能遵紀守法，這個世界將大大減少安全隱患，人們可以更舒適地在這片土地上生活，不是嗎？
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