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高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告

時(shí)間:2024-12-30 14:45:00 飛宇 報(bào)告 我要投稿

高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告(通用10篇)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,以下是小編為大家整理的高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告(通用10篇)

  高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 1

  隨著時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì)了很多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上我更加的'熱愛自己的祖國(guó)了。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。

  課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

  具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。

  高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 2

  高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

  在思想政治上,我熱愛祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學(xué)習(xí)小組,激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的'熱情。我參加過(guò)政治夏令營(yíng),獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有助人為樂(lè)精神,積極參加捐書、捐款活動(dòng),為希望工程盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

  作為一名班長(zhǎng),我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級(jí)集體,積極參加學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅,在會(huì)考中取得多科優(yōu)秀。在作文比賽中獲獎(jiǎng),曾參加英語(yǔ)演講競(jìng)賽。曾被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生。

  我熱愛體育活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入;@球隊(duì),曾參加籃球比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。但我還存在缺點(diǎn),如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)。

  我們是跨世紀(jì)的人才,任重道遠(yuǎn)。今后我將繼續(xù)努力。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度,等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)!

  高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首高中三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

  三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

  我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一期間擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲X等獎(jiǎng)。主持校XX知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽表現(xiàn)較出色,獲XX榮譽(yù)稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,比賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的.不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

  高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 4

  熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

  在學(xué)習(xí)上,我成績(jī)良好,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。

  在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  我的.興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng),多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。

  在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒(méi)有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國(guó)高中生奧林匹克賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會(huì)閱歷。

  我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面,讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

  今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,做自我評(píng)價(jià)。我對(duì)自己三年來(lái)獲得的成績(jī)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì)自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì)克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。

  高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 5

  思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力,能夠就讀本地的重點(diǎn)高中得益于以往在學(xué)習(xí)方面的勤學(xué)苦讀,再加上高中三年的學(xué)習(xí)將決定著自己未來(lái)的人生發(fā)展方向。

  因此我很早便對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,主要是希望充分利用三年的學(xué)習(xí)時(shí)光從而提升自身的綜合素質(zhì),身為學(xué)生自然在思想方面要有著較高的追求,即在思想品德方面需要嚴(yán)格要求自己從而做到全面發(fā)展,畢竟除了學(xué)習(xí)成績(jī)的提升以外個(gè)人素養(yǎng)也很重要,所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,無(wú)論是尊敬師長(zhǎng)還是刻苦學(xué)習(xí)都彰顯了自己作為高中生的.品性。

  學(xué)習(xí)成績(jī)方面能夠明確高中階段的奮斗目標(biāo),即努力學(xué)習(xí)各類知識(shí)并做好課后復(fù)習(xí)工作,雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的狀況出現(xiàn),但通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)以后能夠及時(shí)改正思想上的弊端,重新將精力放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記。

  這種知錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)自己的高中生涯有著重要的影響,而且即便是課后或者放假期間也會(huì)做到自主學(xué)習(xí),維護(hù)好課堂秩序并通過(guò)做筆記的形式來(lái)強(qiáng)化自身的記憶力,這種勤奮學(xué)習(xí)且不好高騖遠(yuǎn)的做法為自己的成長(zhǎng)帶來(lái)不少幫助。

  體育方面則由于自身的不重視導(dǎo)致自身體質(zhì)較差,說(shuō)來(lái)慚愧的是我平時(shí)本就不太喜歡上體育課,節(jié)假日期間更是很少出門并將精力放在課本學(xué)習(xí)之中,這種做法導(dǎo)致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉,可以說(shuō)我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步,對(duì)于想要成為優(yōu)秀高中生對(duì)我來(lái)說(shuō)這種做法無(wú)疑是不夠全面的,所幸的是我還有時(shí)間來(lái)改變自己從而需要不斷努力,至少我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到體質(zhì)差對(duì)自身成長(zhǎng)造成的不良影響,所以我會(huì)更嚴(yán)格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。

  通過(guò)對(duì)綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)讓我對(duì)在校三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面梳理,我會(huì)牢記這份經(jīng)歷并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生涯,期待在將來(lái)步入大學(xué)以后能夠成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人才。

  高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 6

  時(shí)間過(guò)得真快,今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。回顧一下過(guò)去,剛來(lái)到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梭!兩年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步?偨Y(jié)一下這一學(xué)年的各方面狀況,總結(jié)如下:

  思想政治學(xué)習(xí)方面。

  在政治思想工作中,要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,始終保持與黨中央高度全都,積極參與學(xué)院及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素養(yǎng)。積極向黨組織靠攏。在工作、學(xué)習(xí)和生活中根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。

  工作生活作風(fēng)方面。

  在工作中,始終以同學(xué)們的利益為動(dòng)身點(diǎn),為大家服好務(wù)。兩年來(lái),自己嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),虛心向校領(lǐng)導(dǎo)和班干部請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)問(wèn)。敢于吃苦、擅長(zhǎng)鉆研,按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)主動(dòng)協(xié)作其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。

  創(chuàng)新學(xué)習(xí)發(fā)展方面。

  由于經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,因此多、快、廣的汲取創(chuàng)新學(xué)問(wèn)即成了當(dāng)前必需解決的一個(gè)問(wèn)題,通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)之后,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的`要求,不僅僅只是刻苦專心,對(duì)于專業(yè)課都能較好的完成學(xué)業(yè)要求,通過(guò)自考和考證來(lái)完善自我。在大三關(guān)鍵的時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),假如說(shuō)這是對(duì)我的壓力,倒不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。

  總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于還未完全進(jìn)入社會(huì),政治思想覺悟還有待提高;學(xué)習(xí)中仍需連續(xù)努力;工作中,也要彌補(bǔ)不足。新的學(xué)年里,我一定專心學(xué)習(xí),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成果。

  高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 7

  時(shí)間易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要完畢。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向?qū)W問(wèn)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)仔細(xì)真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓(xùn)。在生活中,樂(lè)于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系非常融洽。性格活潑開朗,簡(jiǎn)潔大方,深得教師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運(yùn)動(dòng),積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),并能為班級(jí)爭(zhēng)光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,清掃衛(wèi)生時(shí),也總是能努力去做好。是教師的好幫手,能為教師排憂解難,擅長(zhǎng)處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在教師與同學(xué)們的幫忙下,既教育我,又熬煉我,培育我,使我成為一名合格的高中生。我會(huì)連續(xù)進(jìn)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  隨著三年高中生活的完畢,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比擬內(nèi)向的`學(xué)生,但是很喜愛學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力,積極探究,不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到教師和同學(xué)的全都好評(píng)。我喜愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體奉獻(xiàn)自己的一份力氣。我敬重父母、教師,對(duì)待教師指出的錯(cuò)誤能虛心承受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì)堅(jiān)決抱負(fù),努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  在高中的三年來(lái),我發(fā)生很多轉(zhuǎn)變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟很多,也獲得很多。在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)韌拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上積極發(fā)言,課后向教師提出質(zhì)疑,使自己向?qū)W問(wèn)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改良自己,幫忙同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓舞,在生活上賜予無(wú)微不至的關(guān)心。在體育飛、運(yùn)動(dòng)方面,我踴躍參與各種活動(dòng),奮起拼搏,取得較好的名次。為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù),在對(duì)待師長(zhǎng)方面,我敬重師長(zhǎng),樹立好學(xué)生的形象,努力做好教師與同學(xué)之間的溝通,活潑課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,我還積極聽從班主任和班委的安排。是一個(gè)教師眼中的好學(xué)生。

  高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 8

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自我,留意摸索適合自我狀況的學(xué)習(xí)方法,專心思維,分析、解決題目潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。 我遵紀(jì)遵法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想提高,遵守社會(huì)公德,專心投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的,提高自我的.思想覺悟。

  性格活潑開朗的我專心參與各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參與市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參與各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),專心參與體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 9

  時(shí)間易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要完畢了。在高中三年來(lái),我收獲了許多。我是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的人,成績(jī)優(yōu)異,品德兼優(yōu),敬重教師,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。喜愛勞動(dòng),能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上,我能積極的答復(fù)教師提出的問(wèn)題,嚴(yán)格要求自己,不懂的問(wèn)題問(wèn)教師。在以后的道路上,我會(huì)連續(xù)進(jìn)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  在高中的三個(gè)階段中,我步入了學(xué)問(wèn)的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我喜愛班級(jí),喜愛集體敬重教師,與同學(xué)關(guān)系非常融洽。我上課一絲不茍的聽教師講課,積極答復(fù)教師提出的問(wèn)題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們爭(zhēng)論不懂得問(wèn)題,或區(qū)查找教師的幫忙。在生活方面,我活潑好動(dòng)積極參與體育活動(dòng),積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),我不怕苦不怕累,以頑強(qiáng)的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè)于助人,給她們幫忙,給她們精神上的'鼓舞,使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對(duì)自己布滿信念,讓教師放心,讓家長(zhǎng)寬心。我藥努力,連續(xù)加油,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,努力為國(guó)家做出自己的奉獻(xiàn)。讓祖國(guó)更加富強(qiáng)興盛。堅(jiān)持就是成功。

  進(jìn)入高中以來(lái)我仔細(xì)學(xué)習(xí)遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),上課我仔細(xì)聽講積極思索,我堅(jiān)持腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印因此我的成績(jī)始終處于上升狀態(tài)。在生活中我與同學(xué)關(guān)系融洽,積極熱心地幫忙同學(xué)解決困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的都使我特別快樂(lè),我不僅遵守校規(guī)校紀(jì)而且遵守課堂紀(jì)律,而且懂禮貌見到教師主動(dòng)問(wèn)好,我也寵愛運(yùn)動(dòng),喜愛陽(yáng)光積極參與各種課外活動(dòng),使得各方面全面提高。

  隨著時(shí)間消逝,高中生活就要完畢,在過(guò)去的三年中我歡樂(lè)的成長(zhǎng),漸漸的進(jìn)步,不知不覺長(zhǎng)大了很多,成熟了很多。我仔細(xì)的學(xué)習(xí),不放過(guò)學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),從學(xué)習(xí)中獲得學(xué)問(wèn)和樂(lè)趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jī),得到了教師認(rèn)可,能有和善,寬容從心里包涵別人。待人柔切友善,幫忙同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難和同學(xué)關(guān)系特別融洽,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也表現(xiàn)精彩,為班級(jí)做出奉獻(xiàn)。遇到挫折不退縮。我以后會(huì)更加努力。

  高中生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 10

  本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成果還算能夠,沒(méi)有偏科現(xiàn)象,喜愛和同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題,自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)強(qiáng)。上課能夠?qū)P穆犝n并積極參與爭(zhēng)論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

  能夠合理支配課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自我看電視,自我整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和獨(dú)立本領(lǐng)強(qiáng)。

  平常留意鍛煉身體,喜愛打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級(jí)任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽;顒(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)整,遇事冷靜,不沖動(dòng)。

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