六一兒童節(jié)一封信（通用5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)一封信（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)一封信1
可愛的孩子們：
明天是期盼已久的六一兒童節(jié)，我想你們一定非常開心吧！那么知道嗎？老師們?cè)趲讉�(gè)月前就為節(jié)目忙碌起來(lái)，的父母也將為你精美準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，明天正好是周末，相信也是你最開心的一天，開心玩吧！
孩子們，你們是幸福的天使，自從你降生到這個(gè)世界上，就被愛所包圍著；在父母和老師的精心呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)起來(lái)，你體會(huì)到了嗎？
這種愛是無(wú)私的，這樣的愛是永恒的，因?yàn)槊恳晃患议L(zhǎng)都為你們的成長(zhǎng)付出大量的精力和愛，這樣的愛是你一輩子無(wú)法償還的，你明白嗎？
孩子們你可記得，你生病時(shí)，他們陪伴在你身邊；當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師是你最好的知心朋友；當(dāng)你面臨無(wú)法解決的困難時(shí)，親人就是你最好的守護(hù)神；也許在你成長(zhǎng)中有許多的挫折等著你，請(qǐng)你相信，父母和老師將會(huì)牽著你的手，共同走向你的人生輝煌。
你們健康快樂(lè)的'長(zhǎng)大，是我們最大的愿望，你們的平安，是父母和老師最大的安慰，你感受到了嗎？
在節(jié)日來(lái)臨之際，老師希望你們從小培育一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝你的父母的養(yǎng)育之恩；學(xué)會(huì)感謝老師對(duì)你的關(guān)愛；學(xué)會(huì)感激你身邊的同學(xué)，是他們和你一起走過(guò)難忘的學(xué)生時(shí)代；或許要感謝的人太多，太多…老師也在這里衷心祝福你們幸福成長(zhǎng)。
最后祝福所有的孩子們，節(jié)日快樂(lè)！身體健康！
努力做一個(gè)綜合素質(zhì)全面的優(yōu)秀人才。
六一兒童節(jié)一封信2
xx：
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸媽媽祝你節(jié)日快樂(lè)！
又一個(gè)兒童節(jié)，表示著我們的小萌萌又長(zhǎng)大了一歲，在過(guò)去的一年里，你又學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理。你不但學(xué)會(huì)了獨(dú)立地處理自己的一些事情，如疏頭、收拾自己的小屋。表現(xiàn)更明顯的是能夠自己在家做自己的事情，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，能夠自覺(jué)地做作業(yè)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋。在與人相處和學(xué)校表現(xiàn)方面，萌萌也越來(lái)越勇敢，例如今年你勇敢的參加了競(jìng)選班干部，并當(dāng)上了衛(wèi)生委員，這是爸爸媽媽為你最高興的事情�！皼](méi)有做不到，只有想不到”。經(jīng)過(guò)一年的努力，俺妮的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)定，例如：各門功課掌握得越來(lái)越快，數(shù)學(xué)理解能力提高了，語(yǔ)文的'寫作水平更是提高了很多。
另外，在過(guò)去的一年里，爸爸媽媽認(rèn)為你取得的最重要的成績(jī)是你更懂事了，更會(huì)關(guān)心別人了。你能夠主動(dòng)地掃地、能夠悄悄地把垃圾提下去、能夠自覺(jué)地去睡覺(jué)（雖然有時(shí)候不太情愿），能夠主動(dòng)為媽媽蓋被子，等等等等。對(duì)了，還有你能夠聽爸爸媽媽的勸說(shuō)，冰淇凌少吃一些，青菜多吃一些。也是這個(gè)原因，你又猛然長(zhǎng)高了許多，俺妮快長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘啦！
除了以上讓爸爸媽媽開心的事情，在你的身上還存在一些小小的缺點(diǎn)，例如：吃飯時(shí)總想看電視、和別的小朋友玩的時(shí)候有時(shí)任性。這些雖然不是大問(wèn)題，但如果稍加留意不是更好嗎？
對(duì)了，在過(guò)去的一年里，俺妮更加幽默了，你說(shuō)對(duì)不？（中不？不中？）
祝萌萌越來(lái)越聰明！
越來(lái)越漂亮！！
越來(lái)越進(jìn)步！��！
越來(lái)越快樂(lè)！�。�！
六一兒童節(jié)一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
伴著著絢麗的百花，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，我們又將迎來(lái)小朋友們喜慶的日子“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的節(jié)日，我園將在幼兒園舉行“六一”慶�；顒�(dòng)，為了給幼兒創(chuàng)建一個(gè)展現(xiàn)真我風(fēng)采的平臺(tái)。老師們精心編排了腰鼓、舞蹈、表演唱等豐富多彩的'節(jié)目。為了活動(dòng)完美，請(qǐng)您配合：
1、全體幼兒統(tǒng)一服裝（每人制作光碟一只、彩照一張、每個(gè)幼兒發(fā)放精美禮品）共收費(fèi)100元，望支持、并速辦理。
2、孩子們?cè)诒硌葸^(guò)程中，請(qǐng)您按要求在指定地點(diǎn)參與活動(dòng)，避免影響孩子們的情緒，以保證孩子們的表演效果。
3、活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回到各班級(jí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品后，請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家。
4、活動(dòng)時(shí)間臨時(shí)通知
謝謝合作！
祝：全體小朋友節(jié)日快樂(lè)！
家長(zhǎng)朋友們身體健康，合家幸福！
六一兒童節(jié)一封信4
可愛的孩子們：
明天是期盼已久的六一兒童節(jié)，我想你們一定非常開心吧！那么知道嗎？老師們?cè)趲讉�(gè)月前就為節(jié)目忙碌起來(lái)，父母也為你精美準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，節(jié)日里和端午節(jié)一起，假期長(zhǎng)相信也是你最開心的一個(gè)兒童節(jié)，開心玩吧！
在老師心目中，你們是一群純真可愛的好孩子。老師最喜歡聽到你們唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室；老師最喜歡看到你們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，坐在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。老師告訴大家：你們就是明天的太陽(yáng)；你們就是祖國(guó)的花朵；你們就是飛翔的小鳥；你們就是未來(lái)的參天大樹。
孩子們你可記得，你生病時(shí)，他們陪伴在你身邊；當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師是你最好的知心朋友；當(dāng)你面臨無(wú)法解決的困難時(shí)，親人就是你最好的守護(hù)神；也許在你成長(zhǎng)中有許多的挫折等著你，請(qǐng)你相信，父母和老師將會(huì)牽著你的手，共同走向你的人生輝煌。
孩子，你們都是幸福的天使。自從你降生到這個(gè)世界上，就一直被愛所包圍著，在爸爸、媽媽、老師、親人的精心呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)著。在六一的舞臺(tái)上可能沒(méi)有你精彩的表演，但是，沒(méi)關(guān)系——在學(xué)習(xí)生活的一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)上，你們可以盡情地展示最真最美的自己，你們可以用小小的蠟筆畫出屬于自己的五彩天地，你們還可以自由暢想著美好的未來(lái)。
愛是相互的，我們被愛著，我們也要懂得付出愛。老師希望你從小懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩；學(xué)會(huì)感謝老師的培育之情；學(xué)會(huì)感激身邊同學(xué)的互助之愛�；蛟S要感謝的人太多，可能你這一輩子也報(bào)答不了。沒(méi)關(guān)系，只要你用心去體會(huì)，盡力去感謝；只要你在健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著；只要你努力做著最好的自己，這就足夠了。
在節(jié)日來(lái)臨之際，老師希望你們從小培育一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝你的.父母的養(yǎng)育之恩；學(xué)會(huì)感謝老師對(duì)你的關(guān)愛；學(xué)會(huì)感激你身邊的同學(xué)，是他們和你一起走過(guò)難忘的學(xué)生時(shí)代；或許要感謝的人太多，太多。老師也在這里衷心祝福你們幸福成長(zhǎng)。
孩子們，老師希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里，像小鳥一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，就勇敢地向著高空飛翔，飛向我們的理想！飛向更廣闊的天空！
六一兒童節(jié)一封信5
親愛的孩子：
明天就是六一兒童節(jié)，想來(lái)你一定非常開心吧！老師和家長(zhǎng)們?cè)谝粋�(gè)月前就為節(jié)目忙碌起來(lái)，爸爸媽媽也為你準(zhǔn)備了你最愛的節(jié)日禮物，明天正好是周末，相信也是你最開心的一天，開心玩吧！
親愛的孩子，你是幸福的天使！真的，從你降生到這個(gè)世界上，就被愛所包圍著；在爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆和老師的精心呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)起來(lái)，你體會(huì)到了嗎？我們?yōu)槟愕某砷L(zhǎng)付出了大量的精力和愛，我們只希望你幸福，這種愛是無(wú)私的，無(wú)條件不求回報(bào)的，也是永恒的。你可記得，你生病時(shí)，我們陪伴在你身邊；當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師是你最好的知心朋友；當(dāng)你面臨無(wú)法解決的困難時(shí)，親人就是你最好的守護(hù)神；也許在你成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有許多挫折等著你，請(qǐng)你相信，爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)用熱忱的目光迎接你，用最溫暖的擁抱鼓勵(lì)你，全然地信任你陪伴你，無(wú)條件的愛你。
你們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，是我們最大的愿望，你們的平安，是父母和老師最大的安慰，你感受到了嗎？
為了祝賀紀(jì)念你進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)，爸爸媽媽想和你說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)這一年來(lái)你的變化。知道嗎？對(duì)你的發(fā)展變化我們感到很欣慰。
一、你的運(yùn)動(dòng)能力加強(qiáng)
你喜歡爬山，喜歡踢球，熱愛戶外運(yùn)動(dòng)。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，但你在足球場(chǎng)上飛奔的身姿和爬山時(shí)的健步如飛，都令媽媽驕傲。還有在爬“蜘蛛網(wǎng)”和“繩索橋”時(shí)的力量和膽識(shí)，這些在媽媽眼里太棒了！運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的男生體格好，有活力，未來(lái)會(huì)很有魅力！
二、會(huì)學(xué)習(xí)，懂安排
語(yǔ)文老師給你的反饋是思考有深度，數(shù)學(xué)老師說(shuō)你是個(gè)很有潛力的孩子，英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)你上課聽講非常認(rèn)真。我知道這對(duì)一年級(jí)的你來(lái)說(shuō)很不容易，由衷地贊嘆你做的真好！也因?yàn)槟闵险n效率高，所以家庭作業(yè)完成的迅速，你有更多的時(shí)間去發(fā)展自己的愛好，保證了童年時(shí)光的生活質(zhì)量。從進(jìn)小學(xué)時(shí)的一張白紙，到現(xiàn)在中文能獨(dú)立閱讀，英文愛說(shuō)，數(shù)學(xué)（進(jìn)步最大的就是數(shù)學(xué)）可以算１００以內(nèi)的加減。目睹你取得這些成績(jī)，除了驚嘆，我和爸爸覺(jué)得很欣慰！
三、繪畫
你的畫充滿靈氣和活力，把一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事帶給我們，每個(gè)小細(xì)節(jié)里都隱藏著重要的線索。媽媽把你的畫都貼在客廳，最喜歡那副幽靈城堡，靈動(dòng)富有張力的筆觸，無(wú)限想像的空間。希望你保持畢加索的風(fēng)格，沒(méi)有枷鎖地用你手中的筆去勾勒更多的故事，一直畫下去。
四、構(gòu)建
你的`動(dòng)手能力在這一年有飛躍。能夠獨(dú)立看懂說(shuō)明書，按照?qǐng)D例搭建作品；既而按照自己的設(shè)計(jì)重新組合構(gòu)建。你設(shè)計(jì)搭建的基地，英雄，賽車，飛船，各種作品，遍布家里的每一個(gè)角落。這些獨(dú)一無(wú)二的作品，媽媽都留下了照片，日后你長(zhǎng)大了再欣賞，會(huì)很為小時(shí)候的自己驕傲吧！
五、閱讀
你讀了不少的故事書，中文英文的都有。你對(duì)畫面的感知力非常強(qiáng)，任何一個(gè)邊邊角角的小細(xì)節(jié)你都能發(fā)現(xiàn)里面蘊(yùn)含的秘密或線索。你的推理能力，詞匯應(yīng)用能力讓爸爸驚嘆不已，這和閱讀分不開。最重要的是這些故事帶給你的體驗(yàn)深深扎根在你的潛意識(shí)中，在你需要的時(shí)候幫助你打開意識(shí)之門，給你力量和智慧。
六、鋼琴
大班時(shí)你說(shuō)喜歡彈鋼琴，我怕你心血來(lái)潮沒(méi)搭理，結(jié)果半年里你初衷不改，于是如愿擁有了一架自己的鋼琴。一年級(jí)開始有規(guī)律的學(xué)習(xí)鋼琴，彈的小曲越來(lái)越多。記得春游那天，你起了個(gè)大早準(zhǔn)備好背包，就坐在鋼琴前彈歡快的曲目（記得是thecancan）抒發(fā)自己的興奮之情�？吹侥阌辛艘粋�(gè)“好朋友”，媽媽真為你高興，希望在你高興和悲傷的時(shí)候，都記得它可以陪伴你幫助你釋放抒發(fā)你的心情。
更值得高興的是你有一顆感恩的心。媽媽腰扭了生病的時(shí)候，你給我端水拿藥為我做果盤，讓我好感動(dòng)！
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