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親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編精心整理的親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字1
敬愛的老師：
您好!這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，九月份我就要上五年級(jí)啦!回首這4年的學(xué)校生活，我是感慨萬分!
在一、二年級(jí)時(shí)，教的知識(shí)比較淺，我的成績(jī)還不錯(cuò)，也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，到了三年級(jí)，教學(xué)節(jié)奏的'加快，加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈，我一下子掉到了班級(jí)的最后，我感到自己就像掉進(jìn)了萬丈的深淵，不知道東南西北，每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn)，根本無法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè)，上課聽不懂就開始神游，就這樣惡性循環(huán)，我猶如在泥潭里行走，步履艱難，在學(xué)校眼光總是避開同學(xué)的嘲諷，老師犀利的眼光，回家后，怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。
其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲，爸爸的怒火，但有時(shí)我就覺得自己是一塊很小的海綿，沒有辦法一下子吸收那么多的水分，這一切讓我們感到窒息和傍徨，我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān)，在這里我想對(duì)老師說：“老師，是我不對(duì)，讓您為我費(fèi)心了，對(duì)不起老師!隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲，我想把成績(jī)提高上去!”
這時(shí)我也想起爸爸和我說的一段話：每個(gè)孩子都是一顆種子，有的花期早，令人炫目，有的花期晚，給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子，爸爸希望你是一棵樹，一棵參天大樹!
在此，我謝謝教過我的每位老師，老師你們辛苦了!我會(huì)努力發(fā)奮的，不再拖班級(jí)的后腿，和大家一起進(jìn)步!
此致!
您的學(xué)生：xxx
xxx年六月二十九日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字2
尊敬的周老師：
您好！
光影似箭，彈指之間，小學(xué)的五年已經(jīng)過去了，那一幕幕的精彩瞬間，都已經(jīng)成了過眼云煙，但依舊歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有甜，有苦，有辣。更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有高，有低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽的'交響樂曲。把我的生活裝扮得多姿多彩。
您是我的啟蒙老師，我們從一年級(jí)到五年級(jí)……我們班的同學(xué)在您的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，獲得了很多榮譽(yù)。那一張張“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)班集體”以及其他的獎(jiǎng)狀，不只是一種榮譽(yù)，背后還有我們共同的勞動(dòng)和智慧。您為我們批改作業(yè)，付出了許多心血;您在講臺(tái)上灑下了春雨般的諄諄教誨;您把受傷的同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，給予了我們陽光般的溫暖……從前，有同學(xué)在課上搗亂，使您生氣了;從前，有同學(xué)考試成績(jī)不理想，讓您憂心了;從前，有同學(xué)字跡潦草，批改作業(yè)讓您受累了……我由衷地對(duì)您說一聲：周老師，辛苦了！
記得有一次，我生了場(chǎng)大病，您不顧工作的辛苦，來醫(yī)院看我，來給我補(bǔ)習(xí)，不讓我落后于其他同學(xué)。我上課后，您抽出休息時(shí)間幫我繼續(xù)復(fù)習(xí)。我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)再往上增長(zhǎng)，而您的體重卻一點(diǎn)點(diǎn)往下降。您為我付出了這么多，讓我至今銘記于心，謝謝您，周老師！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字3
xx老師：
您好!最近工作怎樣?是否順心?
光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，我們已快從小學(xué)畢業(yè)了。您是從五年級(jí)接手我們的班、那是，我們就像一盤散沙，雖有團(tuán)結(jié)心，但對(duì)學(xué)習(xí)十分漫不經(jīng)心;此刻，我們班就像是一條緊緊相連的珠鏈，任誰也不能拆散我們這個(gè)群眾，并且，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)也很有上進(jìn)心，在校園舉辦的活動(dòng)中，我們總是數(shù)一數(shù)二。
不可否認(rèn)，一位多么好的老師!從把我們班調(diào)教成每月的“最佳禮貌班”能夠看出;從您為了我們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，上課時(shí)想盡辦法開玩笑引起我們的關(guān)注能夠看出……
高老師，您還記的嗎?那是李欣穎和鄭麗蓉發(fā)生了一些小矛盾的時(shí)候。她們倆都是班里女生中的佼佼者，各領(lǐng)一派女生明里暗里斗來斗去。您明白后，請(qǐng)她們分別去談了一次話。自從那次談話后，她們倆握手言和，從歸于好，女生們自然也就團(tuán)結(jié)一心了。不用她們說，我也明白，您務(wù)必費(fèi)了不少心為她們講道理。
還有一件事，我曾在很多篇作文中提到過，因?yàn)槲掖松紵o法忘懷。那件事的始末是這樣的：軸連接拿了一本奇奇怪怪的書來誘惑喜歡看書的我，我看了那本書，像著了魔一樣，害怕這，害怕那的。之后，高老師您開導(dǎo)了我，還拿出您的'女兒周曉航姐姐小時(shí)候看恐怖片的事例來勸我，使我重新變得健康、樂觀了。
老師，還有一個(gè)月，我就要畢業(yè)了，感謝您這兩年來的培養(yǎng)，我此生都無法忘記。我想對(duì)您說：“老師，謝謝您!我務(wù)必會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的!”
祝：
身體健康，萬事順心，桃李滿天下!
寫信人：
日期：
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字4
敬愛的付老師：
您好！
我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生，沒有從一年級(jí)就開始接觸大家。但自從我二年級(jí)轉(zhuǎn)來時(shí)，就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時(shí)候，我很膽小，那時(shí)，您用溫和的眼神鼓勵(lì)我：不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)！雖然那只是一個(gè)眼神，而您也可能用那眼神鼓勵(lì)過很多人，但我將永遠(yuǎn)記得。因?yàn)榫褪且粋�(gè)眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學(xué)打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時(shí)，因?yàn)槲也涣?xí)慣新老師的教學(xué)方法，有些聽不懂。下課后，您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識(shí)。放學(xué)后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識(shí)的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了，心里七上八下的'，說話也小心翼翼，跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時(shí)候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評(píng)我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
老師，您是冬日的太陽，溫暖了我冰冷的.心；老師，您是一口清泉，滋潤(rùn)了我的心田；老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。
老師，您辛苦了！
祝您：工作順利 萬事如意！
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字5
敬愛的老師：
你好！我的心里有很多話要對(duì)您說，可提到筆，又不知道從何說起。您教大家語文課早已快一年了，這一年里，我們班同學(xué)們對(duì)語文課的興趣愛好和總體考試成績(jī)都提升了許多。您上課時(shí)語言是多么的的豐富多彩有意思，您誦讀的情況下，感情是多么的的現(xiàn)實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我癡迷，我的心緒伴隨著您的感情不斷波動(dòng)轉(zhuǎn)變 。自打您教大家語文課后，我的誦讀水準(zhǔn)一下子發(fā)展了許多。并且，您每日使我們堅(jiān)持不懈看課外書，寫累積。如今，我也是瘋狂地愛上了閱讀文章，每日都對(duì)書欲罷不能，連尿尿時(shí)，也攜帶一本書�？偠灾�，一天不讀書，就感覺內(nèi)心缺陷兒哪些，總是會(huì)情不自禁地拿出書看一下。
您十分關(guān)注、愛惜大家，還記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點(diǎn)皮，很多同學(xué)們將我扶起來，歷經(jīng)公司辦公室，大伙兒把事兒告知了您。上課時(shí)，您關(guān)注地跟我說：“葉峻嶠，疼不疼啦？之后可要小心點(diǎn)了�！蹦呛吞@的語言就象媽媽照料小孩一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，痛疼仿佛一下子清除了很多。
石老師，您知道嗎？每一次您告知我們要公出，去其他院校授課時(shí)，我們都心寒無比。您沒有的`每一天里，大家簡(jiǎn)直度日如年�。∶刻炫瓮s快回家�？偹�，您回家了，大家如同看到了久其他媽媽，別說多開心啦！我好想撲倒在您的懷里，對(duì)您說：“石老師，我想你呀！”
石老師，您工作上那么艱苦，請(qǐng)您一定要注意身體，注意休息。做您的學(xué)員，大家覺得十分引以為豪，我們都期待您能一直教到大家小學(xué)畢業(yè)。您在大家心目中，既是教師，更像媽媽，在母親節(jié)即將到來之時(shí)，大家想高聲對(duì)您說：“母親節(jié)快樂！大家永遠(yuǎn)愛您！”
愛您的學(xué)員：
年月日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字6
親愛的朱老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我和同學(xué)們就要畢業(yè)了。雖然您只教了我們兩年，但是我還是有許多話想對(duì)您說。
我記得兩年前，您第一次給我們上語文課時(shí)，您沒有說課文，卻教會(huì)我們上課時(shí)該怎樣坐。您告訴我們，上課時(shí)雙腳平平放在地上，雙手交疊放在桌上。您還告訴我們，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，上課時(shí)不能亂動(dòng)，否則一點(diǎn)兒輕微的動(dòng)作看的都很清楚。在我看來，這不僅是教會(huì)我們?cè)撛鯓幼�，更是教�?huì)了我們學(xué)習(xí)該有怎樣的態(tài)度。
您在來班里后沒幾天，便注意到了我的書寫問題。您告訴我，我的字并不是我該有的字，我的寫字姿勢(shì)是錯(cuò)誤的，需要改正。起初，我并不在意您的忠告，您就不厭其煩地、一遍又一遍地提醒我。在課堂上，在辦公室，在很多地方……還說，只有在寫字時(shí)強(qiáng)迫自己改正，才會(huì)有效果。后來，我終于意識(shí)到了改正書寫姿勢(shì)的.重要性，開始努力改正書寫姿勢(shì)�，F(xiàn)在，經(jīng)過一年多的努力，我已經(jīng)完全改正了。寫出的字比以前更美觀了。要知道，之前教了我們四年的中老師在不懈努力后，都斷言我改不過來了。然而在您的鼓勵(lì)教導(dǎo)下，我卻成功了！這對(duì)我多么有益，多么重要啊！
兩年里，您還教會(huì)了我許多許多。我會(huì)以學(xué)習(xí)上更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步來感謝您的！
祝您
身體健康
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字7
親愛的陳老師：
你好!
在這充滿溫馨的母校里，我有數(shù)不盡的快樂，時(shí)光似箭，六年的學(xué)習(xí)生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，您猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，在我們的`心田里播下文學(xué)的種子，滋潤(rùn)我們的心田。您是濃郁的花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂;您是一支神筆，刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的天空，包容我們的無知與淘氣，耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學(xué)的大門;陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。
有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，每當(dāng)想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我注視著黑板上的那一道難題，百思不得其解始終解不出這道題，正當(dāng)我傷心時(shí)，您溫柔地說：過來，老師教你。老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導(dǎo)我，老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點(diǎn)燃了光火，指引我走向光明�？傊�，千言萬語匯成一句話：老師您辛苦了。
祝您身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：陳夢(mèng)青
20xx年6月1日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字8
敬愛的張老師：
您好！
如今，我們已經(jīng)在家上課四周了。在這四周里，我們學(xué)會(huì)了很多有趣的知識(shí)�？蛇@些知識(shí)是怎么來的呢？我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)炸麻花、炒貓耳朵的技巧呢？只是因?yàn)榭戳艘恍┱n件，看了《冀教學(xué)習(xí)》中的視頻嗎？不，不是的.。這些知識(shí)、這些技巧都來源于您，來源于您沒日沒夜的埋頭苦干，來源于您廢寢忘食的拼命硬干！老師，您辛苦了！
每當(dāng)我看到自己的作文、閱讀時(shí)的照片被“貼”在了美篇上，讓人們欣賞的時(shí)候，我的心中總是充滿了自豪，感到自己很光榮，是世界上最幸福的人。可有誰曾想過，這一篇篇幾乎完美的美篇之后，卻是您不分黑夜白晝、用盡您的精力創(chuàng)作出來的。那一篇篇作文，需要修改多久；那一行行文字，需要打多少字；那一張張海報(bào)，需要?jiǎng)?chuàng)作多久？半天，一天，甚至一周，兩周……老師，您辛苦了！
從早上六點(diǎn)開始：檢查我們上報(bào)體溫、聽晨讀背誦視頻、批改我們的閱讀摘抄、檢查我們的筆記、布置明天的上課內(nèi)容、檢查我們的打卡……這些事要一件一件地完成，而且還完成得一絲不茍。這會(huì)是多么麻煩的事��？但您做到了！還做得非常詳細(xì)、非常認(rèn)真，您是多么得努力啊！我們每天做一份作業(yè)，都已經(jīng)很累了，可您呢？每天要看幾種不同類型的四十八份作業(yè)，相當(dāng)于我們的四十八倍！老師，您辛苦了！
您是園丁，幫我們修枝剪葉；您是詩人，把我們描繪得如詩如畫；您是雕塑家，把我們雕刻得完美無瑕。老師，感謝您多年來對(duì)我的辛勤教誨，我一定不負(fù)所望，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！
老師，謝謝您，您辛苦了！請(qǐng)不要因?yàn)槲覀儼涯蹓牧�，抽空休息�?huì)兒吧！
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：李澤潤(rùn)
3月7日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字9
敬愛的老師：
您好!
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們都舍不得您!想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。
這么多年，我覺得您對(duì)我們付出的最多。雖然有時(shí)候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們，您用自己的`言行感染著我們，激勵(lì)著我們。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐獏⒓右淮胃?jìng)賽考試，每天下午放學(xué)，您都要給我們補(bǔ)課，到很晚您才回去。那時(shí)候，我們不理解，有時(shí)還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識(shí)的源泉澆灌著我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識(shí)、有理想的小學(xué)生。
每當(dāng)我想起再過幾個(gè)月的時(shí)間，就要離開伴我長(zhǎng)大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時(shí)，我不禁潸然淚下。感覺時(shí)間過得太快了。這個(gè)學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時(shí)光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語。我真的舍不得這個(gè)學(xué)校，以后等我上了初中，高中，考上了大學(xué)，我一定會(huì)回來看您的。在我心里這里永遠(yuǎn)是我的家，您永遠(yuǎn)是我的好老師!
老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長(zhǎng);您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識(shí)，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”
祝老師身體健康，天天開心!
您的學(xué)生：康夢(mèng)溪
20xx年3月22日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字10
敬愛的丁老師：
您好！
您現(xiàn)在一切都好嗎？時(shí)光匆匆而過，一晃我們已分別一年又三個(gè)月了，非常想念你和班上的同學(xué)們。
說句心里話，我是不想轉(zhuǎn)學(xué)的，因?yàn)槲疑岵坏贸ο嗵幜巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)們�？墒前职謰寢屢�?yàn)楣ぷ髟蛞{(diào)回湖北老家，所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來讀書了。
在這分別的日子里，我十分想念您和同學(xué)們，請(qǐng)代表我向他們問個(gè)好！丁老師，我向您匯報(bào)一下我的近況吧，我新轉(zhuǎn)的學(xué)校是石首市文華小學(xué)，環(huán)境非常好，是我老家的一所重點(diǎn)小學(xué)！這里不僅環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)綠樹成蔭，小橋流水，而且這里的文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉(zhuǎn)到這里的時(shí)候，各門功課都有點(diǎn)跟不上，老師們下課后會(huì)把我叫到辦公室單獨(dú)輔導(dǎo)，現(xiàn)在我的成績(jī)有了大大的提高，三年級(jí)期末考試，語文考了92分，數(shù)學(xué)考了91，英語考了100，這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦！
丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導(dǎo)我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的`徐雨晨就跟你訴說了這件事，您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室，我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安。以為您會(huì)叫我請(qǐng)家長(zhǎng)的或者嚴(yán)厲的批評(píng)我，哪知您并沒有這樣做，而是摸著我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學(xué)和諧相處。當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng)，從那以后我再也沒有與同學(xué)們發(fā)生過矛盾了。
丁老師，謝謝您對(duì)我的付出！我在新的學(xué)校一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生周祉彤
20xx年12月1日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字11
張老師：
您好！在一晃三年多的時(shí)間過去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻(xiàn)我覺得這句話說的就是您！
記得前一段時(shí)間，您腰間盤突出，請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng)，可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀�，竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課，可是那對(duì)于我們來說，是最美好的一節(jié)語文課。
，可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，班里每個(gè)同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差，您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評(píng)語，既表揚(yáng)我們寫得好的地方，又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您，張老師！
老師，在忙碌的工作中，千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來，讓自己休息一下，我希望我的老師是一個(gè)健康快樂的老師。
老師，您像一朵幽香的.小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
祝：
身體健康，萬事順心，桃李滿天下！
您的學(xué)生：XXX
日期：X年X月X日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字12
敬愛的徐老師：
您好！時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場(chǎng)，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的徐老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開小差，誰也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，剛開始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了，記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾，結(jié)果還受到了您的批評(píng)，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴(yán)師才能出高徒。
徐老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出，引經(jīng)據(jù)典的講解，講得又形象又生動(dòng)，常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下，我舉手發(fā)言的次數(shù)多了，語言表達(dá)能力也提高了，我對(duì)語文課也越來越有興趣了。
春色滿園，離不開園丁的辛勤培植。我們的`成長(zhǎng)，離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室，當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛的徐老師！謝謝您，光榮的人民教師！
祝您工作順利！身體健康！
你的學(xué)生：何健蓉
20xx年5月17日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字13
親愛的母校：
微化吹過偌大的操揚(yáng)，拂過窗簾，翻起一頁頁被陽光照得耀眼的書頁，似翻過了如水的流年。駝紅的夕陽照得人微醉，孰不知春已遠(yuǎn)，夏已至，畢業(yè)季悄然來臨，思緒漸漸飄飛，回到了六年前那個(gè)初夏。
那天，陽光強(qiáng)烈，水波溫柔。我握緊小手，緊張地步入校園。校園門前，墨香縈繞，上的幾個(gè)嵌金大字印入眼簾：“腹有詩書氣自華。”當(dāng)時(shí)幼小、懵懂的我雖不知所云，卻仍被深深吸引。這時(shí)，一位身著一襲藍(lán)底白花連衣裙的女子笑盈盈地向我走來，眼眉間滿是親切和藹：“來吧，孩子，在校園成為知書達(dá)禮的孩子吧！”于是，我拉著她手，隨著這位美麗的校長(zhǎng)媽媽走進(jìn)這個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭美麗校園。
而時(shí)光匆匆，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們將離別。親愛的母校，忘不了你那教學(xué)樓里的朗朗書聲；忘不了你那紅色跑道上勃勃英姿的人影；更忘不了你那走廊間的歡聲笑語……親愛的母校，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們夢(mèng)想起航的港灣！
在母校，老師伴我們遨游書海，體會(huì)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼�；品讀李清照“和羞走，倚門回首卻把青梅嗅”的嬌羞；暢享岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的'壯志……我們一起笑，一起鬧，在母校的懷抱中，漸漸成長(zhǎng)，懂得人一生的真理……
親愛的母校，感謝您教我們做人；感謝您讓我們可以在知識(shí)的藍(lán)天中翱翔；感謝您讓我們懂得了學(xué)習(xí)的真諦。
感謝您，中南二附小！
祝
桃李滿天下！
您的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字14
尊敬的牟老師：
您好！
“叮鈴鈴—”伴隨著悅耳的下課鈴，同學(xué)們?cè)谛睦餁g呼雀躍，早就想走出教室放松一下。
可誰料到，您對(duì)下課鈴充耳不聞，又若無其事講了幾道題。一分一秒過去，午飯時(shí)間到了，同學(xué)們就像被扎了眼的氣球——焉了氣�？赡�不罷休，“翻開練習(xí)冊(cè)，今天做XX—XX頁，下午第一節(jié)課之前必須交上來�！边@時(shí)，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)嚷了起來“這是什么世道��！這么多作業(yè)，就連‘好成績(jī)’做完后也別想玩，更別說我們了！”您一聽，馬上殺“雞”給“猴”看：“你都六年級(jí)了，還整天想著玩！這點(diǎn)作業(yè)也叫多？那你再往后做4頁吧！”說完，您就大踏步走出教室。那位同學(xué)聽后，再也不敢抗議了，只得一邊在心里暗暗叫苦，一邊拿出練習(xí)冊(cè)不要命地趕作業(yè)。我看著他狼狽樣，一股同情感油然而生，心想：國家要求學(xué)校給學(xué)生減負(fù)，難道這就是所謂讓學(xué)生快樂的減負(fù)嗎？
俗話說，愛玩是孩子的天性。我聽到過這樣一個(gè)事實(shí)：一位美國教師來到中國給孩子們上體育課，當(dāng)他按美國普通標(biāo)準(zhǔn)畫好投籃的1分、2分、3分球線時(shí)，中國的學(xué)生們驚訝地發(fā)現(xiàn)，美國的1分線竟比中國的3分線還要遠(yuǎn)！結(jié)果可想而知，幾乎沒人投中。從這件事可以看出，中國學(xué)生體能素質(zhì)太差，一個(gè)個(gè)人都成了名副其實(shí)的“書呆子”。下課本來是同學(xué)門休息、放松的`時(shí)候，如果下課也要做作業(yè)，那就跟上課沒什么區(qū)別了，這樣上學(xué)，使我們感到身心疲憊。假若我們一直都得不到很好的運(yùn)動(dòng)，那么，“東亞病夫”的稱號(hào)又會(huì)回到我們這一代身上！
老師，希望您能考慮我們的感受，不再拖課和布置大量的作業(yè)了。
祝：萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
二0xx年五月三十日
親愛的陳老師_寫給老師的一封信500字15
敬愛的謝老師：
您好！
您的身體怎么樣了�。课蚁胫涝鯓硬拍芸己�。
班里的靳浩然每回都考得特別好。而我卻每回考的都特別的不好。我常�？�?jí)�。別人都羨慕靳浩然，都讓他教自己知識(shí)，但是我覺得想要學(xué)會(huì)知識(shí)就必須自己學(xué)習(xí)。但是我自己學(xué)了，可是就是學(xué)不會(huì)。怎樣才能一學(xué)就會(huì)了。而且永遠(yuǎn)都忘不了？
我的`成績(jī)以前都是在前二十名里面，我現(xiàn)在有的時(shí)候連前三十名都考不了，我的成績(jī)?yōu)槭裁赐蝗婚g下降的這么快呀謝老師？而且我想知道為什么靳浩然能考得這么好。而我的成績(jī)永遠(yuǎn)都比不上他的成績(jī)，這是為什么呀謝老師？
靳浩然他是怎么學(xué)的呀？他不是奧數(shù)特色班的人，也沒上過補(bǔ)習(xí)班。上奧數(shù)特色班的人和上過奧數(shù)特色班的人都比不過他。而他卻常是全班第一。他和我們學(xué)的一樣，都是一個(gè)老師教的，都在一個(gè)班，都吃一樣的東西。也不比我們好到哪里，都是一樣的桌子。一樣的凳子，為什么他比我們都聰明這回他的所以成績(jī)只有一個(gè)是第二，別的都是第一。我也想到第一名，而且是所有的加起來是第一名。
一到四年級(jí)我的成績(jī)就下降了，我在一至三年級(jí)的時(shí)候，在前二十名，可是現(xiàn)在我不在前二十名了。我想知道怎樣才能將自己的學(xué)習(xí)提升，再考進(jìn)前二十名。甚至靠近前五名。
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