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端午活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-05-22 13:55:31 策劃 我要投稿

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)策劃(精選5篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的端午節(jié)學(xué)生會(huì)策劃書(shū),希望能夠幫助到大家。

有關(guān)端午節(jié)活動(dòng)策劃(精選5篇)

  端午活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)背景

  端午節(jié)是我國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)至今日,仍然是一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。為增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,在端午節(jié)來(lái)臨之際,生命科學(xué)學(xué)院科技實(shí)踐中心將舉辦以“悠悠楚辭進(jìn)曲園,青春激情贊端午”為主題的端午知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,讓大家在競(jìng)賽中感受到我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

  二、活動(dòng)目的

  端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗,普及端午知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),給端午增光添彩。

  三、活動(dòng)主題

  悠悠楚辭進(jìn)曲園,青春激情贊端午

  四、主辦單位

  主辦方:曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支

  承辦方:曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)

  曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院科技實(shí)踐中心

  五、活動(dòng)對(duì)象

  生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  系樓二多

  七、活動(dòng)時(shí)間

  待定

  八、活動(dòng)宣傳

  將競(jìng)賽通知及有關(guān)內(nèi)容貼于生命科學(xué)學(xué)院系樓大廳告示欄,由班干部增大宣傳力度,以班為單位,每班出一只代表隊(duì),每隊(duì)四人。

  九、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備

  a、申請(qǐng)教室

  b、制作一份手繪海報(bào),貼于系樓的宣傳欄。

  c、邀請(qǐng)?jiān)u委4名,主持人1名,記分員2名,維持秩序人員4名

  d、準(zhǔn)備好第二環(huán)節(jié)所需要的題目,要求緊扣楚辭或屈原,并系在一條紅繩上,讓參賽選手選擇。

  e、通知各參賽隊(duì)伍選1名代表進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)順序

  f、通知記者團(tuán)拍照

  g、準(zhǔn)備好活動(dòng)用具:筆(6支),獎(jiǎng)狀(6張),號(hào)碼紙(11張)。

  2、活動(dòng)開(kāi)展:

  a、第一環(huán)節(jié):每支隊(duì)伍按照出場(chǎng)順序進(jìn)行話劇表演。要求時(shí)間為5~10分鐘,題材緊扣屈原的事跡,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體性。評(píng)委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分,總分50分。

  b、第二環(huán)節(jié):每支隊(duì)伍選一名代表上臺(tái)選擇系在紅繩上的題目,與各隊(duì)員商量好之后按出場(chǎng)順序回答,評(píng)委依據(jù)選手的回答打分,總

  分50分。

  c、根據(jù)一二環(huán)節(jié)的成績(jī)計(jì)算出總分,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

  3、活動(dòng)后期

  a、將獲獎(jiǎng)名單打印后貼到宣傳欄進(jìn)行公示

  b、拍照上傳到網(wǎng)上,并且寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和新聞。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng)(1支隊(duì)伍)

  二等獎(jiǎng)(2支隊(duì)伍)

  三等獎(jiǎng)(3支隊(duì)伍)

  十一、注意事項(xiàng)

  1、參賽人員在比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)。工作人員在比賽開(kāi)始前

  40分鐘到達(dá)。選手到達(dá)后在安排下就坐。

  2、比賽中禁止用手機(jī)進(jìn)行搜索答案,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行扣分沒(méi)發(fā)現(xiàn)

  一次扣5分。

  3、在比賽開(kāi)始后10分鐘內(nèi)未到的,取消比賽資格。

  4、比賽中選手應(yīng)該服從主持人的安排,整個(gè)比賽過(guò)程,主持人一

  定要把握好時(shí)間,總時(shí)間控制在2、5小時(shí)內(nèi)。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  礦泉水4*2=8

  獎(jiǎng)狀11*0、2=2、2

  筆8*2=16

  A4紙10*0、1=1

  總計(jì)28元

  端午活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)背景:

  讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的'淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

  二、活動(dòng)目的:

  1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

  3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

  4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  端午節(jié)前兩天

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

  五、活動(dòng)方案:

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

  二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  三、端午節(jié)故事演講。

  端午活動(dòng)策劃3

  一、指導(dǎo)思想

  為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的親和力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,合作意識(shí),鍛煉閱讀理解與表達(dá)交流等基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  6月6日下午第二節(jié)課

  三、參加人員:

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。

  1、“秀秀我的小巧手”:一二年級(jí)縫制香囊、做五絲等;

  2、“端午節(jié)知識(shí)知多少”:三年級(jí)學(xué)生做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn)。

  3、走進(jìn)屈原詩(shī)詞:四年級(jí)學(xué)生通過(guò)誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午文化。

  4、“我跟老師學(xué)一技”:五六年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

  活動(dòng)結(jié)束后,綜合實(shí)踐活動(dòng)老師6月8日之前(一二年級(jí)班主任)將活動(dòng)方案電子稿發(fā)送教務(wù)處郵箱,字體四號(hào)宋體。活動(dòng)期間,一、二、四、五年級(jí)進(jìn)行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊(duì)輔導(dǎo)員收集后拷到教務(wù)處電腦。三年級(jí)每班上交五份手抄報(bào)。

  端午活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)主題:品味端午,傳承文明

  二、活動(dòng)背景:

  傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來(lái)越令人感觸頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒(méi)有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國(guó)流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)“品味端午,傳承文明”活動(dòng),更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過(guò)思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來(lái)文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

  四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物:

  1、時(shí)間:20xx年x月x日(周六)下午:17:30~18:30

  2、地點(diǎn):五教501室、

  3、參加人員:11級(jí)統(tǒng)招13班全體人員

  五、活動(dòng)流程

  前期準(zhǔn)備工作:由團(tuán)支書(shū)組織協(xié)調(diào)工作小組,制定商議活動(dòng)前的相關(guān)事宜。

  組建編輯小組:由在宣傳委員擔(dān)任同學(xué)在活動(dòng)期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。

  組建采購(gòu)小組:由班長(zhǎng)帶人組建,負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的采購(gòu)工作,生活委員負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出。

  六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題與細(xì)節(jié)

  1、布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人。

  2、如果在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。

  3、在購(gòu)買材料中要以最少的金錢(qián)盡可能購(gòu)買多的材料,要注意經(jīng)濟(jì)生活。

  端午活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)背景:

  夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。端字有初始的意思,因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月,因此端五也就漸漸演變成了現(xiàn)在的端午。《燕京歲時(shí)記》記載:初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

  二、活動(dòng)主題:我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

  三、活動(dòng)日期:

  6月19日,也就是農(nóng)歷五月初四。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  貴州大學(xué)北區(qū)中山園

  五、活動(dòng)目的:

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.了解端午節(jié)的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)

  (1)端午節(jié)的來(lái)歷;

  (2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

  (3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;

  2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、將粽葉折成漏斗形

  (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  (4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  (5)、蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會(huì),借來(lái)鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

  (2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。

  七、注意事項(xiàng)

  1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

  2、為確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

  3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:

  (1)名字不能弄混;

  (2)名字固定的方式,最好用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類,按漢語(yǔ)拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

  5、參與人員不限。

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