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幼兒園捐書簡(jiǎn)短倡議書（精選8篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園捐書簡(jiǎn)短倡議書（精選8篇），歡迎大家分享。
幼兒園捐書簡(jiǎn)短倡議書1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。
書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生�？墒钱�(dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書可讀。
記不記得小學(xué)初中你讀過(guò)多少書？那些書為你帶來(lái)多少快樂(lè)和知識(shí)？現(xiàn)在很多糯黑的孩子，除了教科書以外，沒(méi)見(jiàn)過(guò)別的書。不少孩子因沒(méi)興趣或沒(méi)能力讀書而綴學(xué)，失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
書籍是伴隨我們走過(guò)這樣那樣歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛(ài)書人都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵
請(qǐng)將手中的舊書拿出來(lái)，寄出一本書，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，參與到為糯黑希望小學(xué)捐書的活動(dòng)中來(lái)。
我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力！讓愛(ài)傳遞！讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！
請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書的愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)吧！衷心期待您的`參與！
在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中第一次對(duì)糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書的活動(dòng)很圓滿，受到那些孩子們熱烈的歡迎，通過(guò)和老師的交流，最顯著的效果是看過(guò)我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高，看到我們的努力有了收獲。
科教興國(guó)��！教育是立國(guó)之本！知識(shí)改變命運(yùn)！
阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�，F(xiàn)在，讓我們給西部的孩子一本書――也許，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
我們，XX學(xué)院團(tuán)委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書吧！別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢(mèng)想；為他們捐一本影響了你童年的故事書吧，對(duì)那些糯黑的孩子們來(lái)說(shuō)，也許，那是打開未來(lái)之門的鑰匙！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園捐書簡(jiǎn)短倡議書2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書籍？你是否希望這些書籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助？為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，通過(guò)書籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。
書籍是人類進(jìn)步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的.窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。
同學(xué)們，捐一冊(cè)書籍，留一份真情，知識(shí)海洋，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣；校園文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書漂流活動(dòng)，因您的`一次參與，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書不為少，百冊(cè)書不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書漂流起來(lái)，也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園捐書簡(jiǎn)短倡議書3
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
孩提時(shí)代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的'書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富？
在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后，除了教科書，他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》，他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是，他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng)，只是大山給予他們的實(shí)在太少太少？
親愛(ài)的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此，開展愛(ài)心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍(lán)天，同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”，請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書，加入到我們捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。
衷心期待你的參與！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園捐書簡(jiǎn)短倡議書4
尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
你們好！
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；夏日盈光，萬(wàn)物崢嶸；在這生機(jī)盎然，青春溢彩季節(jié)里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學(xué)生活完美謝幕，靜靜回眸，每個(gè)人都收獲了很多很多，學(xué)業(yè)的進(jìn)步，工作的歷練，生活的感悟，這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過(guò)，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過(guò)自己也可以為母校留下什么，為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個(gè)人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源時(shí)。但，愛(ài)心無(wú)價(jià)！書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是你們奉獻(xiàn)愛(ài)心，點(diǎn)亮希望的有力武器！那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在東財(cái)，在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過(guò)四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站，我們將開展“大愛(ài)東財(cái)，情系商外”的愛(ài)心捐書活動(dòng)，很樂(lè)意為你提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無(wú)限的，你只需舉手之勞，就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值！同時(shí)，舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染，你的`愛(ài)心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛(ài)心捐書的倡議。
送人玫瑰，手留余香；資源節(jié)約，環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益，也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園捐書簡(jiǎn)短倡議書5
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
書是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的'書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書籍卻能給他們帶來(lái)新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過(guò)向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。
大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書籍，讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園捐書簡(jiǎn)短倡議書6
當(dāng)我們和孩子在書的海洋里暢游，盡情享受書給孩子帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的知識(shí)和智慧。我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱�？伤麄兺瑯涌释ㄟ^(guò)閱覽書籍來(lái)豐富生活，同樣有對(duì)知識(shí)的渴求。
根據(jù)太原市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生（包括離退休老同志），捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1——2冊(cè)。
在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的'書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”，親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開一扇窗，傳遞一份愛(ài)！成就一個(gè)夢(mèng)想！在此衷心期待大家的參與！
具體事宜：
1、捐贈(zèng)書籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫。
2、捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年4月23日—4月26日
3、捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1—2冊(cè)。圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書清單（書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處），并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
xx市乍浦鎮(zhèn)天妃幼兒園關(guān)工委
20xx年4月22日
幼兒園捐書簡(jiǎn)短倡議書7
親愛(ài)的小朋友，尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我們踏著這些階梯一步步走出狹隘走向更廣闊的世界的時(shí)候；當(dāng)我們通過(guò)閱讀獲得更多快樂(lè)與知識(shí)的時(shí)候；當(dāng)我們從別人的故事里獲得勇氣與智慧的時(shí)候；請(qǐng)不要忘記，在同一片藍(lán)天下，還有許多小朋友，他們也渴望擁有屬于自己的課外書籍，渴望著通過(guò)書籍去了解未知的世界，渴望著通過(guò)書籍去遨游知識(shí)的`海洋……
那些孩子會(huì)把一張報(bào)紙傳閱一個(gè)星期，會(huì)把一本破舊的書當(dāng)寶貝一樣呵護(hù)……生活的貧困使他們沒(méi)有錢去買書，在求知的道路上他們遇到了種種困難，經(jīng)歷了種種艱辛，父母卻無(wú)能為力。那就讓我們都伸出援助之手，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，盡自己所能去幫助他們吧！
所以我們倡議：請(qǐng)拿出自己一些閑置的書籍贈(zèng)予這些孩子們，讓他們能夠看到更美麗的世界，學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)，在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。對(duì)我們而言那是一本普通的讀物，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。希望大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，去關(guān)心和愛(ài)護(hù)那些和我們同在一個(gè)藍(lán)天下的孩子吧。
捐贈(zèng)書籍要求、范圍及用途：
一、捐書要求
1、適合3——12歲幼兒、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康向上的書籍。
3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁(yè)不能有損毀現(xiàn)象。
二、書籍范圍
1、科普類讀物：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等；
2、工具類：詞典、手冊(cè)等；
3、名著類：中外名著、名人傳記等；
4、輔導(dǎo)類：您用過(guò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；
5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等；
6、童話、民間故事、寓言等；
7、繪本、兒童文學(xué)、科幻作品；
8、兒童啟蒙讀物，如：《三字經(jīng)》、《百家姓》、看圖識(shí)字、識(shí)字卡片、認(rèn)識(shí)動(dòng)植物、智力開發(fā)等。
三、募捐方式
11月23日——11月27日以班級(jí)為單位進(jìn)行募捐。
四、捐贈(zèng)書籍用途
1、選擇合適的圖書捐贈(zèng)于我校一年級(jí)貧困學(xué)生楊洪斌，并在楊洪斌家建立愛(ài)心書角。
2、按書籍適合閱讀的`年齡段補(bǔ)充到各班圖書角。
xx市xx上高埝幼兒園
二〇xx年十一月二十三日
幼兒園捐書簡(jiǎn)短倡議書8
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)：
書是我們生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺(jué)，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的'情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心；家長(zhǎng)也能從教育叢書中找到適合的教育知識(shí)，為我們打開良好家教的大門。
為了讓孩子和家長(zhǎng)們閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂(lè)，連城天才幼兒園發(fā)起“共享讀書之樂(lè)，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給園里的“家園閱覽室”，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力！我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”，我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持！
捐贈(zèng)要求：
洪災(zāi)無(wú)情人有情，目前全市已進(jìn)入到積極的災(zāi)后自救重建中。為幫助受災(zāi)群眾迅速恢復(fù)生產(chǎn)生活，重建美好家園，我們緊急倡議：全市各級(jí)各部門、廣大干部群眾及社會(huì)各界人士伸出援助之手，力盡所能、慷慨解囊，向受災(zāi)群眾獻(xiàn)上一份愛(ài)心，送去一份溫暖。讓我們攜手同心、眾志成城，與災(zāi)區(qū)群眾一起共度難關(guān)，早日奪取抗洪救災(zāi)的勝利！我們鄭重承諾：你的每一分善款都會(huì)及時(shí)送到受災(zāi)群眾手中，所有捐款嚴(yán)格接受社會(huì)各界監(jiān)督。
開展慈善捐贈(zèng)，黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位理應(yīng)做出表率，各類企業(yè)可以成為主力，先富者更會(huì)慷慨解囊，廣大人民群眾定當(dāng)積極參與。無(wú)論能力大小、無(wú)論捐贈(zèng)多少，都是為最困難的人灑上慈愛(ài)甘露，都是向最需要幫助的人伸出溫暖的援手。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們誠(chéng)懇倡議社會(huì)各界朋友伸出援助之手，用真誠(chéng)的心編織愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)，用誠(chéng)摯的情營(yíng)造溫馨的家園！
1、以自愿的形式開展，可以捐贈(zèng)書籍，也可以捐贈(zèng)現(xiàn)款用于制作書架及增添閱覽室的設(shè)備（書籍、款項(xiàng)的數(shù)量不限）。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，這個(gè)圣誕，讓我們一起攜手，共同參與，歡樂(lè)共分享！愿我們的小朋友度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日！
2、所捐的圖書應(yīng)適合幼兒和家長(zhǎng)閱讀，以八成新左右為宜。
xx市幼兒園
二〇xx年十一月二十三日
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