2021年控輟保學(xué)工作實(shí)施方案
工作方案是對項(xiàng)目進(jìn)行周密的思考、預(yù)想。某個項(xiàng)目開展前,為了領(lǐng)導(dǎo)更好的決策,我們需要準(zhǔn)備多份工作方案,打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編收集整理的2021年控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案1
控制中小學(xué)生流失是《義務(wù)教育法》賦予各級政府、義務(wù)教育階段學(xué)校、社會和家長的共同責(zé)任,是發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(xx政辦【20xx】xx號)精神,為提高對控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取措施,確保適齡兒童少年進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署,把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略,依法實(shí)施義務(wù)教育,確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育,促進(jìn)教育公平,提高人口素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),以“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”為方針,以“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”為總體思路,強(qiáng)化控輟保學(xué)工作行為,加大教育行政部門和學(xué)校管理力度,確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。
二、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo),成立xx鎮(zhèn)中心學(xué)校“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下:
組長:
副組長:
組員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xx兼任辦公室主任。“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展控輟保學(xué)工作,研究、解決“控輟保學(xué)”的具體問題,督促、檢查各中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。
三、工作目標(biāo)
全鎮(zhèn)在校學(xué)生無輟學(xué),九年義務(wù)教育鞏固率95%以上。
四、工作職責(zé)
。ㄒ唬└髦行W(xué)校:
認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育管理體制,夯實(shí)學(xué)校的責(zé)任。要與當(dāng)?shù)貞艏芾聿块T取得聯(lián)系,進(jìn)村入戶,摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年在縣內(nèi)、縣外入學(xué)的情況;統(tǒng)計(jì)核實(shí),摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年的輟學(xué)情況,造冊登記(含殘疾兒童),建立臺賬。要強(qiáng)化責(zé)任,大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),增強(qiáng)廣大群眾的法律意識,把“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護(hù)人的自覺行動;要嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作,使依法控輟工作落到實(shí)處,使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。
。ǘ┙⒔∪剌z協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制。
嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé),落實(shí)防輟控輟責(zé)任,形成控輟的長效聯(lián)動機(jī)制。鎮(zhèn)中心學(xué)校制定控輟實(shí)施方案,加強(qiáng)學(xué)籍管理,對各中小學(xué)校的控輟工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考評,依法對學(xué)校、教師實(shí)施行政處分和處罰。
五、主要措施
(一)強(qiáng)化部門職責(zé),確保領(lǐng)導(dǎo)到位。
1、各中小學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的工作方案,定期研究“控輟保學(xué)”工作,真正解決工作中存在的實(shí)際問題。
2、采取切實(shí)有效措施,完善義務(wù)教育辦學(xué)條件,提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源,優(yōu)化學(xué)校布局,抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),為適齡兒童、少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、堅(jiān)持依法治教,把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。各中小學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。學(xué)校要與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。對不按時入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《輟學(xué)學(xué)生勸返通知書》,對經(jīng)過督促教育仍不送子女入學(xué)的家長或其他監(jiān)護(hù)人交由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。
4、建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。各中小學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧加大對貧困學(xué)生的幫扶力度,特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生,切實(shí)為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難,確保貧困學(xué)生全部入學(xué);嚴(yán)禁亂收費(fèi),營造良好教育教學(xué)環(huán)境,做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。
。ǘ┞鋵(shí)教育管理部門責(zé)任,認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”工作。
1、堅(jiān)持“控輟保學(xué)”責(zé)任制。鎮(zhèn)中心學(xué)校把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容,加大力度,常抓不懈。鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各學(xué)校校長包校、教師包學(xué)生制度,一級抓一級,層層抓落實(shí),做到責(zé)任到人。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門統(tǒng)一管理小學(xué)、初中學(xué)籍制度,嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù),對輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向等學(xué)籍電子檔案進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)對義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生流動情況的動態(tài)監(jiān)控。實(shí)行月輟學(xué)報告制度。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)校“控輟保學(xué)”的職能作用,積極實(shí)施管理控輟。
1、各校校長是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書,把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
2、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,全面貫徹教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價值觀、人才觀和質(zhì)量觀,做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以學(xué)生為主體,尊重愛護(hù)學(xué)生;大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力,努力實(shí)現(xiàn)“一個都不少”的目標(biāo)。
3、實(shí)施“愛心幫扶”行動,保障留守兒童受教育的權(quán)利。要建立“學(xué)校為主、家庭盡責(zé)、社會參與、兒童為本”的留守兒童教育管護(hù)長效工作機(jī)制,努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”。
4、堅(jiān)持輟學(xué)情況報告制度。各中小學(xué)要定期向鎮(zhèn)中心學(xué)校匯報控輟工作,提出合理建議,對輟學(xué)學(xué)生及時教育、及時勸返,使控輟工作常抓不懈,收到實(shí)效。
。ㄋ模╅_展“控輟月”系列活動,確保學(xué)額鞏固。
在3月、9月控輟保學(xué)“宣傳月”活動中,運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,通過板報、標(biāo)語、班會等多種形式,廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全體師生齊動員、齊參戰(zhàn),加大增強(qiáng)法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結(jié)合實(shí)際,宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型,使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。
六、考核辦法
將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)班子、教師的考核中,并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容?己私Y(jié)果與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、績效考核等掛鉤,獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動,對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每學(xué)期末,都要根據(jù)出具的考核結(jié)果,評出2—3名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”,用以輻射帶動全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的推進(jìn)。對“保學(xué)控輟”工作績效實(shí)行“一票否決”。因工作不力,導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
控輟保學(xué)工作實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想:
為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我鎮(zhèn)特制定2021年度控輟保學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
在本學(xué)年度中,我鎮(zhèn)將對中小學(xué)進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作,從源頭上控制輟學(xué)生的發(fā)生。
三、工作重點(diǎn):
。ㄒ唬┏闪⒁枣(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
。ǘ⿲(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理
在中、小學(xué)成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包年級,教師包學(xué)生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)劍實(shí)處,學(xué)校與老師簽訂學(xué)籍管理工作責(zé)任書,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時家訪和面談,開學(xué)初要全員出動對重點(diǎn)生家庭全訪一次,對未及時返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,及時勸返,以達(dá)到提高鞏固率的目的。
。ㄈ⿵(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理
為提高我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率。各校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作:第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),在備課和講課上下工夫,在育人的`藝術(shù)上下工夫,以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感把學(xué)生吸引到課堂上來,讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。科學(xué)管理教學(xué),真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力;開展豐富多彩的課外活動,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助,切實(shí)減輕學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān),讓他們感到學(xué)校的溫暖。嚴(yán)禁任何單位和個人向?qū)W校亂收費(fèi)、亂征訂、亂攤派,堅(jiān)決杜絕各校在開學(xué)報名時向?qū)W生搭車收費(fèi),收取一切與收費(fèi)項(xiàng)目無關(guān)的款項(xiàng),違者從嚴(yán)查處。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我鎮(zhèn)將組織后勤人員定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時加人投入,綠化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六,嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力,及時對教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。
。ㄋ模┙ㄕ铝⒅,實(shí)行全員管理
制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我鎮(zhèn)將采取如下做法:
我鎮(zhèn)本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我鎮(zhèn)在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會,每個教師對重點(diǎn)生每周家訪一次,對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包年級領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度,提高各校在校學(xué)生的鞏固率。
四、主要措施
調(diào)查摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。具體要求是:
(一)依法控輟:
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。
4、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書,依法強(qiáng)制性確?剌z工作的落實(shí),并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
。ǘ┕芾砜剌z
1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各年段、各班,實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制,校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書,使責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者要盡快做好家訪,及時勸返,達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求各校要及時、準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài)。
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