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【精品】實驗類實習報告4篇
在生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的實驗類實習報告4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實驗類實習報告 篇1
一.前言
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中,我以一個住宅小區(qū)為實習場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習任務。同時,也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。
二.實習資料
1.熟悉工程施工管理、技術管理
、夙椖考夹g負責人負責落實技術崗位職責制和技術交底制,然后每道工序前務必進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。
②項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”!笆┕と罩尽钡馁Y料包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
③工程施工過程中,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度狀況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況,并對下一步的質量管理提出推薦和要求。
④在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關工班長簽認后,由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序務必進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目透過建立聯(lián)檢制度,填寫質量聯(lián)檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前務必填寫砼澆灌申請。
⑤施工過程中的設計變更,由各專業(yè)工程師負責,然后按本質量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳到達各業(yè)務口及相關施工隊。
、揄拧⑸皾{、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,然后合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
、唠[蔽工程項目質檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,然后報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
、嘤杉夹g室編制月進度計劃,工程經(jīng)理負責將月進度計劃分解細化到每周每一天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進度。
2.施工技術的具體操作
、倬帉懯┕ぜ夹g交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其可靠度至關重要。因此,技術員在編寫完交底后務必交技術室主任審查透過,方可向施工隊隊長進行交底。
、趨⑴c工程質量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質檢員復查,檢驗合格后方可進行下道工序。然后我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現(xiàn)場之前務必熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的.配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否貼合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否貼合規(guī)范等。
、蹍f(xié)助現(xiàn)場技術人員處理施工質量問題
主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
三.工程概況
實習單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司
工程名稱:邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓
工程地點:邯鄲市第一運輸總公司二號院
監(jiān)理單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司
設計單位:邯鄲建筑設計有限職責公司
建筑面積:6317.20(其中地下室面積792.90,陽臺面積54.75,閣樓面積423.4)
計劃開工日期:20xx.4(因某些原因遲遲未開工)
設計年限:50年
建筑結構安全等級:2級
地基基礎設計等級:丙級
建筑抗震設防類別:丙級
建筑場地類別:Ⅲ類場地土
建筑耐火等級:二級
材料要求:
承重墻:240厚磚墻樓板:保護層厚度20構造柱:行混柱240*240
梁柱保護層:30基礎底板及基礎梁保護層:40
1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為C30,基礎墊層為100厚C15素混凝土。
2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20,其余層梁、扳柱為C25。
3.梁、板、柱混凝土等級不同時,其相應節(jié)點區(qū)混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的最高值。
4.本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。
基槽開挖
開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程
常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。
磚砌體砌筑包括:抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體貼合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求,并采取相應的保證措施。
砌塊砌筑工藝流程為:運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗。
實驗類實習報告 篇2
《金工實習(一)》實驗報告
學習中心: 江蘇徐州豐縣奧鵬
層 次: 高中起點專科
專 業(yè): 機械制造與自動化
年 級: 年春/秋 季
學 號:
學生姓名: 胡賀
1.請簡述根據(jù)所起的作用不同,切削運動可分為哪兩種運動。
答:切削運動可分為主運動和進給運動。
主運動是提供切削可能性的運動。在切削過程中,運動速度最高消耗機床動力最大。
進給運動是提供繼續(xù)切削可能性的運動。
2.請簡述臥式銑床的'組成及其作用。
答:組成:床身、主軸、縱向工作臺、轉臺、橫向工作臺、升降臺、橫梁和底座等組成。
作用:
床身是銑床的基礎零件,用于支撐和連接銑床各部件。
床身的內(nèi)部裝有傳動機構。
底座用于支撐床身,并與地基連接。
3.請簡述牛頭刨床的組成及作用。
答:組成:床身、滑枕、刀架、橫梁、、工作臺、底座。
作用:
床身用于支撐和連接刨床各部件、其頂部水平導軌供滑枕作往復運動用。
滑枕帶動刨刀作往復直線運到。
刀架滑枕前端安裝刨刀的部分。
橫梁可沿床身前側垂直導軌上下移動。
工作臺用于安裝夾具和工作。
4.刨床主運動是什么?
答:刨床主運動是滑枕帶動刨刀的反復運動為主運動。
5.平面磨床的組成及其作用有哪些?
答:組成:平面磨慶由床身、工作臺、立柱、磨頭、電氣操作板組成。
作用:磨頭:砂輪裝在磨頭上,砂輪可高速旋轉,磨頭可沿慶身后部橫向導軌作橫向及前后移動或進給。磨頭還可沿立柱上的垂直導軌作垂向及上下移動或進給。 工作臺安裝在床身水平縱向導軌上由液壓傳動實現(xiàn)工作臺的縱向及左右往復移動。工作臺移動的速度可根據(jù)磨削加工的需要進行無級調(diào)速工作臺裝有電磁吸盤。用以裝夾鋼、鑄造鐵等磁性工件。
6.外圓磨床的組成及其作用有哪些?
答:組成:萬能外圓磨床由床身、工作臺、工件頭架、尾座、砂輪架、電器操作板等組成。
作用:
砂輪架:砂輪裝在砂輪架上。砂輪由單獨電機驅動高速旋轉。砂輪架可沿床身后部橫向導軌作橫向及前后移動或進給。
工作臺:工作臺有上下兩層。下層帶動整個工作臺沿床身水平縱向導軌作縱向及左右移動。上層可相對下層工作臺翻轉一定 角度用以磨削錐面。
工件頭架:安裝在上工作臺上根據(jù)工件的結構不同工件頭架上可以安裝卡盤,也可以安裝前頂尖。
7.請簡述Z412型臺式鉆床的工作特點。
答:
8.麻花鉆的結構包括哪些?
答:
9.擴孔鉆的特點有哪些?
答:
10.攻螺紋要點包括哪些?
答:
11. 學習心得
為區(qū)分實驗報告是否獨立完成,請寫些自己對該實驗課程的想法或者學習心得。(本段在完成自己內(nèi)容后刪除。)
實驗類實習報告 篇3
這是我經(jīng)歷平生第一次實習,是那么難忘。它將全面檢驗我各方面能力:學習、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利立足于這個充滿挑戰(zhàn)社會,也是我建立信心關鍵所在,所以,我對它投入也是百分之百!充實一周實習生活結束了,在這一周里我還是有不少收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
通過一周實習,我們參觀了幾個小區(qū)施工工地(尚座.,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座精巧布局,東方花苑個性設計,高速立交橋完美造型,都給我留下極深刻印象。
通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理唯一標準,通過旁站,使我近距離觀察了整個房屋建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕,如何將圖紙上模型變成漂亮建筑,學到了很多很適用具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意,但又是十分重要基礎知識。
那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來鋼管或鐵條。二三樓模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱四周有很多構造柱,它們是用來加大墻強度,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度混凝土板和梁需要很大支撐力。
在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師講解提示,加上我搜集資料,有了不少收獲。
混泥土裂縫原因及處里這是一個很復雜問題,那我就說說我見解吧: 一 裂縫原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度變化,混凝土脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫降低也會在混凝土表面引起很大拉應力。當這些拉應力超出混凝土抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度1/10左右,短期加荷時極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上邊緣部位如果結構內(nèi)出現(xiàn)了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當大拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起應力,因此掌握溫度應力變化規(guī)律對于進行合理結構設計和施工極為重要。
二、溫度應力分析根據(jù)溫度應力形成過程可分為以下三個階段:
。1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段兩個特征,一是水泥放出大量水化熱,二是混凝上彈性模量急劇變化。由于彈性模量變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應力。
。2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成殘余應力相疊加,在此期間混凝上彈性模量變化不大。
(3)晚期:混凝土完全冷卻以后運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種殘余應力相迭加。
實驗類實習報告 篇4
一、實習的目的和意義
會計學是一門應用型管理學科,教學過程中教師不僅應向學生傳授全面系統(tǒng)的會計理論和會計方法,而且更要注重培養(yǎng)學生運用會計理論和方法來解決會計實務問題的能力。因此,會計學專業(yè)的實踐教學對于培養(yǎng)合格的應用型會計人才起著至關重要的作用。解決這個問題最理想的辦法就是派學生到單位實習。但由于單位的商業(yè)機密,會計工作的嚴肅性,實習時間短不能深入學習等原因,導致實習流于形式。因此,學校引入全新的用友系統(tǒng),通過該課程給我們提供一個仿真的企業(yè)環(huán)境,讓我們在實訓的過程中提升會計理論知識運用能力,提高專業(yè)技能水平,從而增強我們的就業(yè)能力。
二、實習的內(nèi)容和過程
這次實習應用廈門網(wǎng)中網(wǎng)有限公司提供的用友《會計綜合實訓》軟件。我們了解了福州市佳康寶健身器材公司的會計運營流程,其中主要完成公司實踐中涉及到的八個會計角色的業(yè)務,包含: 出納,稅務核算會計,采購核算會計,費用核算會計,產(chǎn)品核算會計,銷售核算會計,總賬核算會計,財務經(jīng)理。
不同的會計核算崗位,涉及的業(yè)務的具體過程有所不同。
出納核算角色的核算過程:
1、按照國家有關現(xiàn)金管理和銀行結算制度的規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結算業(yè)務。嚴格遵守現(xiàn)金開支范圍,非現(xiàn)金結算范圍不得用現(xiàn)金收付;遵守庫存現(xiàn)金限額,超限額的現(xiàn)金按規(guī)定及時送存銀行;現(xiàn)金管理要做到日清月結,帳面余額與庫存現(xiàn)金每日下班前應核對,發(fā)現(xiàn)問題,及時查對;銀行存款帳與銀行對帳單也要及時核對,如有不符,應立即通知銀行調(diào)整。
2、根據(jù)會計制度的規(guī)定,在辦理現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務時,要嚴格審核有關原始憑證,再據(jù)以編制收付款憑證,然后根據(jù)編制的收付款憑證逐筆順序登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,并結出余額。
3、掌握銀行存款余額,不準簽發(fā)空頭支票,不準出租出借銀行賬戶為其它單位辦理結算,嚴格遵守支票和銀行帳戶的使用和管理相關條例。
4、保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券(如國庫券、債券、股票等)的安全與完整。要建立適合本單位情況的現(xiàn)金和有價證券保管責任制,如發(fā)生短缺,屬于出納員責任的要進行賠償。
5、保管有關印章、空白收據(jù)和空白支票,建立嚴格的管理辦法。單位財務公章和出納員名章要實行分管,交由出納員保管的出納印章要嚴格按規(guī)定用途使用,各種票據(jù)要辦理領用和注銷手續(xù)。
6、嚴格按照公司的規(guī)章制度把關報銷相關事項。
稅務核算會計的核算過程:1、協(xié)助企業(yè)辦理發(fā)票購領、稅務局對發(fā)票的檢查和發(fā)票繳銷。
2、在銷售商品、提供服務以及從事其他經(jīng)營活動時,向付款方開具發(fā)票,并認證取得的發(fā)票,且按稅務機關規(guī)定保管各類發(fā)票。
3、整理、編制會計原始單據(jù),編制會計憑證,登記會計賬簿。
4、填寫各項稅務報表及附表,辦理納稅申報,包括電子申報。
采購核算會計的核算過程:
1、了解財務部門與采購部門、倉儲部門的業(yè)務聯(lián)系。
2、執(zhí)行收到發(fā)票、辦理入庫、支付貨款、及月末盤點的會計核算。
3、掌握日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算流程。
4、進行月末結賬。
費用核算會計的核算過程:1、執(zhí)行管理費用、銷售費用、財務費用在日常經(jīng)營活動中的開支的核算。
2、處理員工借支的核算。
產(chǎn)品核算會計的核算過程:1、了解財務部門與生產(chǎn)部門、品檢部門、倉儲部門的業(yè)務聯(lián)系。
2、進行生產(chǎn)成本歸集、分配、結轉過程中相關表單的編制。
3、執(zhí)行日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算。
4、處理整個生產(chǎn)成本從歸集、分配到結轉的會計核算。
5、進行月末結賬。
銷售核算會計的核算過程:
1、了解財務部門與銷售部門、倉儲部門的業(yè)務聯(lián)系。
2、執(zhí)行確認銷售收入、結轉銷售成本、收到應收賬款等業(yè)務的會計核算。
3、執(zhí)行日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算。
4、進行月末結帳。
總賬核算會計的核算過程:1、審核憑證 按照原始憑證的業(yè)務內(nèi)容和記賬憑證的編制規(guī)范審核費用核算會計,稅務核算會計,采購核算會計,產(chǎn)品核算會計,銷售核算會
計等根據(jù)日常經(jīng)濟業(yè)務編制的記賬憑證。
2、日常記賬 根據(jù)會計準則的要求準確反映日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務,正確編制記賬憑證,嚴格遵守記賬憑證審核流程,按照明細賬填制規(guī)范登記賬簿。
3、編制科目匯總表及登記總賬 期末匯總當期所有經(jīng)濟業(yè)務,編制科目匯總表,并按照總分類賬的填制規(guī)范登記總賬。
4、財務報表 按照財務報表填制規(guī)范正確編制資產(chǎn)負債表及利潤表。
財務經(jīng)理的核算過程:見習并協(xié)助財務經(jīng)理工作,從企業(yè)介紹中了解本公司架構、流程、制度和財務部其他崗位的具體工作,并用于本次實習工作中。
三、實習總結
會計綜合實訓課程是把大學近四年來所學的專業(yè)知識的綜合應用,實訓內(nèi)容具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應用性,并注重將業(yè)務處理的實際操作訓練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。
通過這次的實訓,逼真的3D效果,虛擬的職業(yè)角色,將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,進一步鞏固了我們的專業(yè)基礎;開闊了我們的視野,讓我們體驗接近真實的企業(yè)環(huán)境,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎,F(xiàn)將收獲與不足列舉如下:
(一)收獲
1、通過這次實訓,使我對今后的.會計學習有了一個更為明確的方向和目標,對會計核算的感性認識進一步加強。雖然自己長期都在學校財務處實習,但實習內(nèi)容較單一,且事業(yè)單位畢竟與企業(yè)還是有所差別,在接近真實的模擬中,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能,為自己的就業(yè)增加了一份籌碼。
2、要想成為一名新世紀優(yōu)秀的會計人員,也必將提高自己的知識素養(yǎng)。大學四年是學習的四年,也是積累會計素養(yǎng)的四年,在這次的綜合實訓中,也大大的鍛煉了自己的會計素養(yǎng)。除進一步鞏固基本的專業(yè)知識技能外,對用友系統(tǒng)的使用與熟悉也提升了我的計算機應用能力;系統(tǒng)的流程訓練,加強了我的全局意識,嚴謹?shù)南到y(tǒng)環(huán)境,鍛煉了我的細心與耐心。作為一名會計新手,還要學的還有很多,點滴積累,聚沙成塔。
3、由于這套綜合實訓是學院新購買的,不僅同學連老師也是第一次接觸。實訓過
程中遇到許多問題,有些問題可以自己思考解決,但也有一些問題會由于自己考慮問題有所欠缺而無法解決,因此,需要大家一起探討,摸索。會計是一門不斷發(fā)展的學科,只有不斷學習,吸收新知識,才能跟上時代的腳步。此外會計工作是一項需要團隊合作才能完成的工作,整個會計核算系統(tǒng)之間相互關聯(lián),我們不但要培養(yǎng)自己的業(yè)務能力還需要加強團隊合作的能力。
(二)不足
1、實訓是對所學過知識的綜合運用,要應用到我們之前學過的知識。在實習過程中發(fā)現(xiàn)自己對學過的理論知識掌握不扎實,特別是一些細節(jié)的地方在學的時候沒有用心關注,例如登記應收賬款要用三欄賬、管理費用則要用多欄賬等,導致在做題的時候,不夠明白,需要再將知識點進行復習。
2、做題的時候還是不夠細心。在遇到大的問題時反而能夠耐心求解,避免錯誤,但在細節(jié)方面卻太相信自己,不夠仔細,導致少拿單據(jù),忘記蓋章這樣的低級錯誤出現(xiàn)。會計是講求嚴謹?shù)墓ぷ,一分錢的失誤都會導致作業(yè)的失敗,因此,細心是每一個會計工作者必須培養(yǎng)的品格。
3、實訓過程太操之過急。對于第一次接觸到的財務系統(tǒng),并沒有多花些時間去接觸。在做題過程中,因為需要執(zhí)行八個會計角色的核算任務,題量較大,再加上許多題型是之前相關課程實訓時練習過的,因此,大家為了趕進度,并沒有完完全全認真的分析核算流程,對整個模擬公司的運作流程及財務核算流程有一個深入的了解。導致到后面實訓都已經(jīng)快要完成了,才發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中提供了許多有用的環(huán)節(jié),例如公司整個運作流程的視頻介紹、公司相關的具體的財務規(guī)章制度等。
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