課外興趣小組活動計劃
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的課外興趣小組活動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
課外興趣小組活動計劃1
為了加大學校素質(zhì)教育推進力度，將課外活動跟課堂教學、學生素質(zhì)全面發(fā)展以及學生綜合素質(zhì)評價有機結(jié)合起來，促進學生健康成長，現(xiàn)將本學期課外活動安排如下：
一、提高思想認識，加強組織領(lǐng)導
隨著教育改革的不斷深入，學校教育觀逐漸轉(zhuǎn)變，全面推進素質(zhì)教育是學校育人的總方針，而課外活動就成了學校素質(zhì)教育的形式之一和重要內(nèi)容，同時也是學校教育教學常規(guī)管理重要內(nèi)容，是教師教學工作的基本任務。
二、組建相關(guān)工作領(lǐng)導小組，明確職責
組長：
全面主持此項工作，對本項工作負總責。
副組長：
成員：各教研組長及班主任
職責：在組長的領(lǐng)導下具體落實此項工作， 負責組織開展有關(guān)德育、體育方面的活動， 負責組織開展學習方面的`活動。
三、以“興趣小組”活動為抓手，全面提高素質(zhì)教育水平
1、根據(jù)我�，F(xiàn)有教育資源和教學條件，決定成立：籃球興趣小組，乒乓球興趣小組，棋類興趣小組，田徑興趣小組，美術(shù)興趣小組，書法興趣小組，音樂、舞蹈興趣小組，武術(shù)興趣及實驗操作興趣小組。
2、學生根據(jù)自己的興趣愛好，自愿報名參加各興趣小組的活動，不受年級和性別的限制。為提高各興趣小組的活動水平，學生報名后，一般不得變換興趣小組，可以兼報2—3個興趣小組。
3、活動時間安排（利用每天課外活動時間）
星期一：籃球、書法；
星期二：田徑、美術(shù)；
星期三：乒乓球、棋類；
星期四：武術(shù)、音樂舞蹈。
實驗操作以競賽的形式確定后利用晚自習進行，主要由理、化、生學科教師來完成此項工作。
4、各興趣小組的任科教師，要有學期教學計劃，活動教學教案，學生管理方案，安全措施；教學目的明確，任務落實�；@球、乒乓球、武術(shù)、田徑等體育傳統(tǒng)項目，要儲備人才，做強做大，確保學校在全縣的優(yōu)勢地位，為學生參加上級組織的相關(guān)活動打下堅實的基礎(chǔ)。音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育，要提高學生的審美能力和創(chuàng)新能力，協(xié)助學校搞好學校的文藝演出和書畫展，棋類興趣小組，以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生棋藝為目的，實現(xiàn)學生的健康成長和全面發(fā)展。
四、獎懲辦法
1、各活動小組任課教師，學校要計算工作量，并將考核成績與工作績效，評優(yōu)、晉職掛鉤。
2、工作敷衍塞責，履職不力，導致活動開展沒有起色或出現(xiàn)安全事故的，要追究教師責任，情節(jié)嚴重的，上報主管部門處理。
課外興趣小組活動計劃2
一、指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
�。ㄒ唬┱n外活動領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
（二）活動時間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
�。ㄈ┗顒觾�(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1、以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2、以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學校的特色建設(shè)，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。
五、活動組織
1、學校成立課外活動領(lǐng)導小組，根據(jù)學校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。
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