數(shù)學(xué)組教研的活動計劃范文
時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)組教研的活動計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)組教研的活動計劃1
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實際,以課程改革為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標,進一步加強課堂教學(xué)研究,加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、主要工作及措施
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變觀念,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、深刻領(lǐng)會新課程標準的精髓與要求。本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標準,做好新課標的“回頭看”工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課、問題討論式的師生互動、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等關(guān)系。
2、根據(jù)本校實際,堅持每周星期二晚進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合等,提高理論學(xué)習(xí)的'針對性與實效性。
3、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗和先進的理論,以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位教師繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)筆記,寫好反思。并定期進行交流,討論,互相學(xué)習(xí),取長補短。
(二)加強課堂教學(xué)實踐與研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、課堂是落實課程改革的主陣地。努力追求真實、有效、高效的課堂。開展課堂教學(xué)的研究,要從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),恰當?shù)匕盐战虒W(xué)目標,落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴大學(xué)生信息交流面,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、規(guī)范教學(xué)“六認真”管理。教學(xué)“六認真”要講究實效,每位教師都要認真鉆研教材,精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗,取人之長、補己之短,不斷充實和完善自己的教案。要善于反思,不斷總結(jié)課堂實踐中的得失,優(yōu)化自己的教案。作業(yè)要合理、適度,精心挑選,精心批改。練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性,力求輕負高效。
3、加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)單元檢測。抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作。
(2)數(shù)學(xué)競賽。全校以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。
。ㄈ┘訌娬n題研究,使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。
本學(xué)期,我們要繼續(xù)圍繞《如何提高學(xué)生的計算能力》這一課題,認真進行研究、實踐、總結(jié)、交流,凝聚集體的智慧和力量,爭取使學(xué)生的計算能力有一個飛速發(fā)展。并在學(xué)期末對學(xué)生進行一次計算能力考核,評出優(yōu)、中、差,對在計算能力方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給與獎勵。
。ㄋ模╅_展網(wǎng)絡(luò)教研,開闊教師的視野,達到優(yōu)質(zhì)資源共享。
本學(xué)期,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從中搜尋典型課例供教師觀看,評析,學(xué)習(xí)其中的亮點,用于自己的課堂教學(xué)中,并大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。有條件的話人人建立博客,把自己在教學(xué)成長中的所想、所感、所思記錄下來,并進行探討和交流,共同去享受成長快樂,從事網(wǎng)絡(luò)教研,開辟教學(xué)研究的新途徑。
以上是我們數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期的教研計劃,我們一定會以此為綱,扎扎實實的搞好我校的數(shù)學(xué)教研工作。但在工作中我們還要結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的臨時問題,有針對性的進行研究,博采眾長,集思廣益,爭取使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)再上一個新臺階。
數(shù)學(xué)組教研的活動計劃2
一、指導(dǎo)思想。
在教科室指導(dǎo)下,聯(lián)系我校的實際,以深化課堂改革為中心,以追求有效課堂教學(xué)為目標,繼續(xù)堅持從優(yōu)化教學(xué)設(shè)計著手,進一步細化和落實課堂教學(xué)設(shè)計的具體要求,突出學(xué)法指導(dǎo),加強二次備課的督促檢查與管理,開展切實有效的教研活動,使數(shù)學(xué)教學(xué)工作扎實、有序、有效的進行,全面提高教師課堂教學(xué)水平,努力培養(yǎng)青年教師,致力于提高我校的教研質(zhì)量,以取得新的成績。
二、工作重點。
1、認真制定學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,理清單元教學(xué)要達成的知識與技能目標、拓展性目標以及教學(xué)評價的`基本要求,明確各知識點教學(xué)的重點與難點,進而提高課堂效率優(yōu)化備課,提高課堂效益,培養(yǎng)青年教師。
2、繼續(xù)扎實做好課外輔導(dǎo)與研究工作,不僅做好輔導(dǎo),還要在輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,能作一些經(jīng)驗小結(jié),便于以后能更好地做好課外輔導(dǎo)工作。
3、細化教研過程,明確教研內(nèi)容與方式,反思教研效果,多開展“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實效性”的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,提高教師上課、聽課、評課的水平。
4、組織學(xué)科競賽,提高學(xué)生學(xué)科的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
5、開展畢業(yè)班專項課堂研討、畢業(yè)備考指導(dǎo)等相關(guān)教研活動,調(diào)研了解畢業(yè)班情況,并給予指導(dǎo)。
6、協(xié)助學(xué)校、教務(wù)處做好教師教案比賽、送教下村校等各項工作。
三、具體計劃。
1、組織教師上好每期一次的研討課,并以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究主題,開展課堂教學(xué)研討,追求課堂教學(xué)的有效性,開展有效的教研活動。
2、優(yōu)化備課,提高教師教學(xué)能力,向課堂要質(zhì)量,真正提高課堂效益,使提高教學(xué)質(zhì)量落在實處。
3、積極組織“送教下村!被顒。
4、督促教師撰寫經(jīng)驗論文,堅持每周寫一篇綜合性反思。
5、深入六年級課堂,多聽、多探討、多評議,力爭提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
6、配合教務(wù)處督促教師做好“五認真”工作,并定期或不定期的進行檢查。
7、組織教師全員參加教學(xué)設(shè)計大賽
8、校內(nèi)研討課安排。
數(shù)學(xué)組教研的活動計劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)科組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。把數(shù)學(xué)課堂變得更加充滿生機和活力,能充分體現(xiàn)出高效的數(shù)學(xué)課堂,使我校的教育教學(xué)水平不斷地穩(wěn)步提高。
二、教研目標
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
2、在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的'實踐經(jīng)驗,進一步提升本組教師的教科研能力,組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。
3、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
4、加強優(yōu)質(zhì)課評比,挖掘骨干教師。
三、主要工作與措施
。ㄒ唬┰鷮嵱行鋵嵳n改精神,以課改為核心開展教研活動。
1、認真學(xué)習(xí)課程標準,研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標,以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、集體備課的研討,堅持推門聽課制度,加強數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核,收集、整理資料,并及時總結(jié)教改經(jīng)驗,確保課改工作落在實處。
3、定期開展一系列校內(nèi)科組公開課,以此形成比教比學(xué)的好風(fēng)氣,交流教學(xué)經(jīng)驗,探索課堂規(guī)律,不斷提高全科組教師的教學(xué)能力。
4、落定好年輕教師與老教師、教學(xué)帶頭人、骨干教師的師徒結(jié)對,使青年教師快速成長,中老年教師及時更新觀念。要求師徒共同備課,互相聽課,互相參加教學(xué)科研活動,使新老教師之間互相幫助,取長補短。
。ǘ┘訌娊虒W(xué)教研量化考核制度,以制度保證教研活動的有效開展。
1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實行互動聽課,要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與研討,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進行個性化的修改,課后及時寫好教學(xué)反思。
2、優(yōu)化課堂教學(xué),強化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行指定和不指定聽課,課后檢查教案,點評交流制度。
3、積極開展教研組活動,以課題研究、專題研討、經(jīng)驗交流等方式開展好教學(xué)研究工作。
4、配合教導(dǎo)處積極開展并落實數(shù)學(xué)科的競賽活動,激發(fā)學(xué)生,擴展學(xué)生視野,訓(xùn)練學(xué)生思維,提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
(三)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動,教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,通過優(yōu)質(zhì)課及“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學(xué)相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長。
4、為擴大教學(xué)視野,了解教學(xué)新趨勢,由學(xué)校出面,科組牽頭,與其他先進學(xué)校開展交流活動,組織本科組教師到其他學(xué)校聽課取經(jīng),好讓大家多反思、多學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)組教研的活動計劃4
一、指導(dǎo)思想
樹立科學(xué)意識——嚴格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,認真落實數(shù)學(xué)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),積極參與教研教改,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
樹立質(zhì)量意識——要增強教學(xué)工作的針對性和有效性,樹立以質(zhì)量求生存的思想,以成就學(xué)生,完善自我為目標,努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。
二、工作目標
1、提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。
2、進行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。
3、本學(xué)期面臨中考,如何進行有效練習(xí)與講評是目前我們理化教研組重點探究的一個問題,期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。
4、組織指導(dǎo)好備課組活動。
三、工作措施
。ㄒ唬 加強理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。
按照學(xué)校統(tǒng)一布署,組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標準和數(shù)學(xué)教學(xué)理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進度計劃,將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅持學(xué)以致用,根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。
。ǘ 加強教研組的常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。
1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進一步規(guī)范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。
。1)要求做到:
、偃S目標明確
②精心選擇例題
、圩鳂I(yè)布置要精選與分層,要有針對性
(2)繼續(xù)加強課外補缺補差,要體現(xiàn)有效性:
、佥o導(dǎo)的目標要明確
、谝芯靠碱},針對考題進行輔導(dǎo)
、垡J真分析考試的成績,及時改進教學(xué)
2、加強備課組教研活動,備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計劃,內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學(xué)科的實際、年級的實際等),細化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項要求,以求有效的落實。對所制定的計劃,要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制,備課組的活動要強化教研功能,要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔(dān)高質(zhì)量的目標。
3、每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究,
。1)要研究考題,把握考試方向;
。2)加強分層,強化雙基,確保合格率;
。3)考試分析要以自查為主,落實基礎(chǔ)知識點。
。ㄈ┘訌娊萄薪谈模 開展校本教研。
1、切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參上級部門的教研活動,堅持每周一次校內(nèi)教研活動,提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的'群體智慧,逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件,資源共享。
3、加強相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課18節(jié)以上。
4、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
5、每位教師上一至二堂公開課,聽課后全組認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。
6、利用數(shù)學(xué)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,在七、八年級建立數(shù)學(xué)興趣小組,由專人負責(zé)。利用數(shù)學(xué)興趣小組輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。
我們教研組全體教師的努力,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,多一分熱愛,與教師形成教學(xué)相長的合力,為進一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。
四、預(yù)期效果
能夠認真進行一起備課,亮課,在教務(wù)處的指導(dǎo)下認真評課,能夠提升自己能力;使本校理化成績在全縣排名上升至少一個名次。
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