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班級學(xué)期活動計劃

時間:2021-06-02 16:41:44 計劃 我要投稿

班級學(xué)期活動計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的班級學(xué)期活動計劃,希望能夠幫助到大家。

班級學(xué)期活動計劃

  班級學(xué)期活動計劃1

  一、 概況:

  本班共有35兒,女孩16名,男孩19名,其中11名是外地幼兒。這個班級的幼兒有的是從小班升上來的,有的是從中班升上來的,他們到了大班以后,又由原來的三個班合并成兩個班,故幼兒比較散。

  二、 本班特點(diǎn)及主要情況:

  (一)優(yōu)勢表現(xiàn)

  1、 大部分幼兒能主動和老師交談,并且都會說普通話,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  2、部分幼兒能和同伴一起玩,且能較有序地取放玩具。

  3、喜歡戶外活動,跑、跳、鉆、爬等動作發(fā)展較好,喜歡玩各種器械,并有一定創(chuàng)造力 。

  4、 幼兒基本上能做到自己的事情自己做,自我服務(wù)的能力較強(qiáng)。

  (二)薄弱因素分析

  1、 幼兒活動時聲音較大,喜歡插嘴,聽說習(xí)慣較差。

  2、同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情,缺乏為他人服務(wù)的意識,自我保護(hù)意識較差。

  3、幼兒喜歡裝扮游戲和角色游戲,但規(guī)則意識較差。

  4、幼兒不太愛護(hù)玩具,整理玩具、物歸原處的習(xí)慣較差。

  三、 個別幼兒情況:

  1、夏靜怡、鄭古鑫等上課時很少舉手發(fā)言。

  2、施俊杰小朋友有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象, 教師要對他進(jìn)行個別教育和幫助。

  3、。姜慧慧、袁靜怡來園很晚,經(jīng)常遲到。

  4、顧真列、吳宏斌的午睡習(xí)慣交差。

  5、顧佳文小朋友的動作發(fā)展不協(xié)調(diào),語言表達(dá)能力很差。

  四、家長情況:

  本班幼兒大多數(shù)都是獨(dú)生子女,且家長的文化水平都普遍較低,所以在教育子女的方式方法上存在著許多問題,在學(xué)習(xí)上對孩子的要求過高;在生活方面,對孩子過分關(guān)心、代替,造成孩子嚴(yán)重的依賴思想。開家長會時,家長們多較關(guān)心孩子學(xué)會了什么、做的怎么樣,而很少關(guān)注在學(xué)習(xí)探索過程中幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  一、適應(yīng)生活

  1、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,積累文明生活的經(jīng)驗(yàn)。

  2、加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,獨(dú)立自信地做力所能及的事,體驗(yàn)勞動的快樂。

  3、體驗(yàn)合作的重要和快樂,學(xué)會尊重他人需要,學(xué)習(xí)評價自己和同伴。

  4、 督促幼兒及時整理玩具,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩具和物歸原處的意識。

  5、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。

  二、喜愛運(yùn)動

  1、積極參加體育活動,愿意大膽嘗試新奇的活動,獲得身體活動的經(jīng)驗(yàn),動作協(xié)調(diào)、靈活,具有安全意識和初步的自我保護(hù)意識。

  2、樂意探究各種體育器械,培養(yǎng)幼兒的探究力和創(chuàng)造力。

  三、樂于探索

  1、探究、操作、實(shí)驗(yàn),對事物變化發(fā)展的過程感興趣,學(xué)習(xí)嘗試用簡單的認(rèn)知方法提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  2、有興趣的觀察周圍不同的建筑,了解它們的特征,體會街道建筑的`不斷變化,感受我們的家鄉(xiāng)越來越美麗。

  3、通過觀察讓幼兒知道春天是種植的季節(jié),并感受春天的變化以及與人們生活的關(guān)系等體驗(yàn)春天是美麗的。

  4、了解自己的節(jié)日,知道自己即將進(jìn)入小學(xué),并能積極準(zhǔn)備,激發(fā)幼兒期待入小學(xué)的情感。

  5、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,會進(jìn)行比較、推理等智力活動。

  四、大膽表現(xiàn)

  1、 能多方面感知、發(fā)現(xiàn)生活中的美,運(yùn)用多種形式來表現(xiàn)自己的感受和體驗(yàn),喜愛各種想象和創(chuàng)作活動。

  2、關(guān)心日常生活中常用的簡單標(biāo)志和文字,嘗試用圖象、文字、符號等形式表達(dá)自己的想法,體驗(yàn)成功的快樂。

  3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法,安靜、認(rèn)真地傾聽同伴的講述,愿意主動用語言與人交往。

  五、個別幼兒

  1、創(chuàng)設(shè)良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,多為夏靜怡、鄭古鑫等幼兒提供展示自己的機(jī)會,鼓勵他們多舉手發(fā)言。

  2、耐心教育施俊健小朋友不要挑食,逐步培養(yǎng)樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。

  3、教育姜慧慧、袁靜怡每天要早睡早起,能按時來園參加活動。

  六、家長情況

  1、為家長提供一些育兒的信息,讓家長了解應(yīng)怎樣正確地教育孩子,該為孩子準(zhǔn)備些什么。

  2、利用家訪、家長會、等手段進(jìn)行雙向交流,及時了解家長的育兒困惑、煩惱,并提供必要的指導(dǎo),共同解決問題,使孩子更能健康成長。

  3、通過書面、口頭等形式讓幼兒了解幼兒園的活動情況,鼓勵家長參與、支持幼兒園的工作。

  班級學(xué)期活動計劃2

  一、活動背景:

  經(jīng)過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學(xué)生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學(xué)完全自由,但是,為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過大學(xué)四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團(tuán)日活動這個時機(jī),與班上所有同學(xué)共同探討班級未來的發(fā)展計劃。

  二、班會主題:

  新學(xué)期班級發(fā)展計劃

  三、活動目的:

  引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃,并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。

  四、活動時間:

  20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30

  五、活動地點(diǎn):

  上海海灣國家森林公園

  六、活動流程:

  (1)尋找合適的空場地(草坪);

 。2)自由活動30分鐘,各自欣賞景色、休息;

  (3)召集同學(xué),將班上同學(xué)分兩組,并用抽簽的方法隨機(jī)抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘,熟悉同學(xué)。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。

 。4)進(jìn)行分組后第一個游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞),并由對組的組長計分,每唱出相同的詞計5分,相近的計3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。

 。5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲,計時5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊(duì)員,與第一組所有隊(duì)員再次游戲。以此類推,分別進(jìn)行3次比賽,由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。

 。6)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時拍照記錄。

  (7)原地小范圍內(nèi)休息15分鐘,同學(xué)自由聊天。同時,班干負(fù)責(zé)中午野餐場地布置。

 。8)午飯時間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度,各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。

 。9)飯后進(jìn)行第三個游戲——真心話大冒險(和殺人游戲)

 。10)游戲后,同學(xué)一起清理場地并為下一個游戲做準(zhǔn)備活動。同學(xué)抽簽確定比賽次序,稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個比賽——兩人三腳比賽。

  七、工作安排:

 。1)由宣傳(和組織)委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具;

 。2)由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物;

 。3)由班上帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的記錄工作;

  (4)班長、團(tuán)支書策劃把握團(tuán)日活動的整個過程,其他班干見機(jī)行事。

  八、活動預(yù)期效果:

  通過游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ);通過交流集思廣益,把班級管理做好;通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃,制定班級同學(xué)共同的目標(biāo),便于以后相互督促、共同進(jìn)步。

  九、注意事項(xiàng):

  (1)注意活動的時候的氣氛,游戲前由團(tuán)支書交代游戲規(guī)則;

  (2)野餐后確保場地整潔干凈;

  (3)靈活處理臨時變故。

  班級學(xué)期活動計劃3

  邁入大學(xué)校門,每個人都面臨著新的挑戰(zhàn),在完全陌生的環(huán)境中,難免會感到孤獨(dú)、不適,為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入武科大這個大家庭,本學(xué)期開學(xué)初的主要任務(wù)便是增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)集體意識,增強(qiáng)班級凝聚力,使同學(xué)們有歸屬感,保持良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去,努力踐行“厚德博學(xué),崇實(shí)去浮”的校訓(xùn)。

  為此我們班開展了一系列班級活動,具體工作計劃如下:

  一、學(xué)習(xí)方面

  作為一名學(xué)生,中心任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),經(jīng)班委討論,我們決定開展以下活動來促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  1、在與閱讀老師商量后,列出了適合我們現(xiàn)階段閱讀的書目,如:3000或5000詞床頭燈英語學(xué)習(xí)系列、悅讀書架、純英文名著分級閱讀叢書等,以寢室為單位組織去圖書館閱讀并每周抽出一節(jié)自習(xí)進(jìn)行交流。

  2、擬定每周選出一位通訊員,將院圖書分館中最新報刊雜志上新聞復(fù)述給大家聽,鍛煉同學(xué)們演講勇氣的同時養(yǎng)成閱讀報刊的良好習(xí)慣。

  3、宣傳鼓勵同學(xué)們積極參加院學(xué)習(xí)部主辦的English Corner。

  4、為督促同學(xué)們學(xué)習(xí),拓展詞匯量,班委決定組織單詞拼寫大賽,所選單詞均為精讀教材中的詞匯,評選出優(yōu)秀者頒發(fā)獎品。

  5、積極組織英語趣味競賽,可以是諺語大比拼、外國文化習(xí)俗知識競答、人形單詞等,通過這些活動來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)會積極主動地學(xué)習(xí)。

  6、為配合口語教學(xué),我們擬定開展電影原聲配音趣味賽,具體由同學(xué)們自選合作者與電影篇目,鍛煉大家開口模仿能力的同時豐富課余生活。

  7、請班里在文藝部或大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)編排英語話劇或舞臺劇,在一些節(jié)日或晚會上匯演。

  二、生活方面

  只有生活搞好了才能夠更好地學(xué)習(xí),本學(xué)期我們班開展的一系列活動的中心主旨就是“豐富課余生活,增進(jìn)相互了解,融入大學(xué)生活”

  1、利用課余時間開展趣味小游戲,既能夠鍛煉同學(xué)們的身體又能夠激發(fā)對運(yùn)動的興趣,增進(jìn)感情,培養(yǎng)集體意識。如:棒子接力、貼膏藥、毽子接龍、綁腿跑等。

  2、積極組織參與學(xué)院或者學(xué)校的一些活動,如:近期的排球比賽和校運(yùn)動會。

  3、周末組織全班郊游一方面使同學(xué)們更加了解武漢,消除陌生感,另一方面可以放松身心,增進(jìn)友誼

  4、體育委員與其他三個班體育委員交流合作,在院團(tuán)委的幫助下組織班級之間的友誼賽,如羽毛球賽、乒乓球賽等。

  5、班里成立一個表演興趣組,可以吸納樂器、主持、相聲、京劇、歌唱等多方面人才,為班級聯(lián)歡活動的開展奠定基礎(chǔ)同時也為院即將舉行的外文歌曲大獎賽做好充分準(zhǔn)備。

  6、為使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,每周定期組織班委檢查寢室衛(wèi)生并評比,在班會上表揚(yáng)與批評。

  7、擬于10月31日進(jìn)行寢室設(shè)計大賽以迎接學(xué)院將舉行的寢室創(chuàng)意設(shè)計大賽活動。

  三、團(tuán)支部建設(shè)方面

  團(tuán)支部建設(shè)的具體工作計劃請參見《20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期團(tuán)支部工作計劃》。

  四、維權(quán)方面

  1、維權(quán)委員與宣傳委員合作出一期關(guān)于宣傳維權(quán)知識的宣傳板以提高大學(xué)生維權(quán)意識。

  2、邀請法學(xué)專業(yè)大二或大三的學(xué)長、學(xué)姐作專業(yè)報告。

  本學(xué)期我們班的工作計劃大體如上,當(dāng)然,還會有必要的補(bǔ)充和更加精彩的創(chuàng)意。雖然這是我們第一個學(xué)期計劃,但相信有了我們的熱情和努力,我們一定能把本學(xué)期的工作做好!

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