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丑小鴨讀書筆記

時間:2024-09-09 23:07:46 讀書筆記 我要投稿

丑小鴨讀書筆記

  讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編為大家收集的丑小鴨讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

丑小鴨讀書筆記

丑小鴨讀書筆記1

  丑小鴨變成美麗高貴的白天鵝,是她不懈努力的結(jié)果,是她艱苦奮斗的回報,是她永不言敗的精神,鼓勵我們不要被困難與挫折打到,心存信念,成功的彼岸就在你眼前。

  如果做不了大樹,就做小草,雖不像大樹那樣偉岸挺拔,,卻嫩綠可愛,也為世界增添了幾分色彩。

  如果做不了美麗妖嬈的美人蕉,就做永不言敗得喇叭花,雖不像美人蕉那樣令人羨慕,卻也有自我的堅強(qiáng)不屈的意志。為世界增添了許多的信心。

  如果做不了舉世聞名的.藝術(shù)家,那就做藝術(shù)家的傳播者,雖不如藝術(shù)家頭上的光環(huán)耀眼,也為世界更加完美做出了貢獻(xiàn)。

丑小鴨讀書筆記2

  《安徒生童話》是我們世界兒童文學(xué)的瑰寶,具有永恒的魅力。不光這樣,他還時刻教育我,教我懲惡揚善,對勇敢、機(jī)智的人大加贊賞,對窮兇極惡的人大加鞭撻。一只天鵝蛋在鴨群中破殼了,但因為這只小天鵝長得很丑,不但沒有被鴨群接受,挨啄、被排擠、被訕笑,而且在雞群中也是這樣。他因此覺得很自卑,因為自己長得那么丑陋,成了全體雞鴨的嘲笑對象,連他的親人們也排擠他。

  這本書的每個故事都深深吸引著我,都使我百看不厭,其中我最喜歡一個小故事,它就是《丑小鴨》,這篇童話講的`是丑小鴨——它一生下來,因為長得丑,大人和其它小動物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡折磨,最后,它靠自己的努力,終于飛了起來。變成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由翱翔的天鵝!

  丑小鴨變成天鵝,靠的正是自己的努力。

  《丑小鴨》這個故事,使我明白了一個道理:無論做什么事情,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就一定會成功的,爸爸、媽媽、老師,請放手讓我去做每一件事情吧!我自信一定會像丑小鴨一樣,靠著自己的努力“飛起來”的。

  我常常夢想著美好的未來,如果我長大當(dāng)了醫(yī)生,我就要發(fā)明一種藥,使病人吃了之后,藥到病除;我長大了還要發(fā)明一種衣服,人們穿上就會輕輕地飛起來;也許我長大了還要發(fā)明一支筆,筆上有燈,有音樂,不但晚上寫字方便了,還能邊寫邊聽音樂;夢想有一天來到月球上去塑造一個和天堂一樣美麗的世外桃源,那樣,人們就又有一個美麗的家園了。而且,“天堂”還有一個奇特的功能,只要是習(xí)慣不好的人,“天堂”都不會讓他(她)進(jìn)去的。無論我將來要干什么,都要通過“努力”才能做到。我相信,經(jīng)過我們的努力,祖國一定會在我們這一代的手里高高地“飛起來。”每個人都會有一份屬于自己的夢想,只要他們學(xué)會樹立生活目標(biāo),在自信、拼搏中,他們會真正的認(rèn)識到自己原來也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。同時“丑小鴨”也比喻不被關(guān)注的小孩子或年輕人,有時也指剛剛出現(xiàn)、不為人注意的事物。

丑小鴨讀書筆記3

  看了安徒生的《丑小鴨》之后,深有感觸。

  因為丑小鴨長的丑,所以所有親戚都不喜歡丑小鴨,連它的媽媽也討厭它叫它離開家,丑小鴨聽了,含著淚走了,來到了一個有許多野鳥的綠色沼澤地。野鳥們打量著這個新伙伴,你是誰,怎么這么丑?獵狗從它身邊跑過,卻沒有咬它。丑小鴨心想,我長的太丑,獵狗都看不上我。

  秋天來臨,丑小鴨無處可去,它的羽毛多么單薄啊!它不得不在水面游來游去,使自己不被凍僵,可它還是冷得失去了知覺。一個農(nóng)夫經(jīng)過、拾起丑小鴨,把它帶回家,丑小鴨慢慢醒來,孩子們追著它玩,可它以為是要傷害它,就從開著的大門跑了出去。

  寒冷的.冬天來臨,丑小鴨過著凄苦的流浪生活。一天丑小鴨活動活動身體,拍了拍翅膀它居然飛了起來!它還沒弄明白,就飛到了一個湖上。湖里的天鵝們靠近了它,丑小鴨等著她們把它敢走。這時看到了自己變成了一只美麗的白天鵝!現(xiàn)在丑小鴨多么幸福。

  這篇課文讓我感動,丑小鴨它是多么堅強(qiáng)!它是多么渴望能變成一只美麗的白天鵝。但最后它還是愿望實現(xiàn)了。它付出了努力。所以我要學(xué)習(xí)它的不屈不饒的奮斗,就像,有志者事竟成。我要為美好的明天打個勾。我要飛,飛向自己的天地,飛向藍(lán)天,飛向夢想的終點。

丑小鴨讀書筆記4

  這個故事講了一只小鴨子生下來就很丑,大家都不喜歡它,都叫它丑小鴨后來它離家出走了。在路上,它被小鳥嘲笑,被獵狗攆走,被野雞啄走。接著還發(fā)生了許許多多的故事。它很自卑,它認(rèn)為自己很丑,沒有人會喜歡它,它就在田里睡著了。

  第二年春天,丑小鴨醒來了,它準(zhǔn)備下河去游一游。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是一只天鵝時,它傻了,它不敢相信自己的眼睛。這時兩只天鵝朝它游過來,它很高興,它向兩只天鵝介紹了它自己后,就和所有天鵝一起飛翔了天空。原來嘲笑了丑小鴨的動物們現(xiàn)在看到在天空里自由飛翔的天鵝時,都不禁贊嘆道:這些天鵝多美啊!這些小動物們不知道那美麗的天鵝就是丑小鴨。它聽了以后,為自己感到自豪,它笑了,笑的是那樣燦爛,那樣美麗。

  這個故事告訴了我,人不在與外表,在于內(nèi)心的美。不管你的身份有多么卑微,只要你努力了,就會受到人們的'尊敬。我們要像丑小鴨一樣,努力拼搏,不怕困難,通過自己的努力,就會變成一只美麗的天鵝,驕傲的飛向天空。

  想要變成天鵝并不容易,需要從現(xiàn)在做起,要努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),熱愛集體,孝順父母等等,要做好每一點,每一滴,才能變成美麗的天鵝。

丑小鴨讀書筆記5

  耐心等待,給孩子足夠的時間。一個學(xué)生在學(xué)習(xí)上后進(jìn)了,是因為以前的學(xué)習(xí)問題如雪球越滾越大,日積月累形成的,哪么化雪過程當(dāng)然也需要一個時間。

  耐心指導(dǎo),給孩子搭梯建橋。

  對學(xué)生要有耐心,首先就要對他們有信心。知識的積累,思想意識的形成是一個漫長的過程,教育好學(xué)生也是一個漫長的過程,因此,教師在教育學(xué)生的過程中,需要樹立信心。有的教師面對學(xué)生總是唉聲嘆氣,卻不知自己已經(jīng)放棄了成功。成功,是一次又一次的失敗構(gòu)成的。轉(zhuǎn)化差生,是我們經(jīng)常遇到的問題,對差生沒有了信心,失去了興趣,也就失去了耐心。作為一個教育工作者來說,這無疑是致命的錯誤。對學(xué)生沒有耐心,失去耐心就等于失敗,因此,耐心需要樹立信心,需要堅定的信念。

  其次要有責(zé)任心。教師是人類靈魂的工程師,是陽光下最純潔、最偉大的、最光榮的職業(yè),這是世人對我們的尊重,同時也是給我們的一種壓力和責(zé)任。倘若一個教師的工作不負(fù)責(zé)任,對學(xué)生沒有負(fù)責(zé)任,也就很難做到耐心細(xì)致的教育工作

  ▲要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

  ——陶行知

  ▲教育的藝術(shù)就是懂得如何引導(dǎo)。

  ——愛彌爾

  ▲我們教書,是要引起學(xué)生的讀書興趣,做教員的不可一句一句或一字一字的講給學(xué)生聽,最好是學(xué)生自己去研究,教員不講也可以,等到學(xué)生是在不能用自己的力量去了解功課時,才去幫他。

  ——蔡元培

  ▲有經(jīng)驗的教師在備課的時候,總是周密的考慮,他所講授的知識將在學(xué)生的頭腦得到怎樣的理解,并根據(jù)這一點來挑選方法。

  ——蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

  ▲一點寬恕可能會讓別人感激一生,一點愛心可能會讓別人溫暖一生,一句祝福和鼓勵的話語可能會讓別人幸福一生。

  如果一個孩子生活在批評之中,他就學(xué)會了譴責(zé)。

  如果一個孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會了爭斗。

  如果一個孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會了憂慮。

  如果一個孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會了害羞。

  ……

  如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學(xué)會了自信。

  如果一個孩子生活在表揚之中,他就學(xué)會了感激。

  如果一個孩子生活在真誠之中,他就學(xué)會讓頭腦平靜的生活。

  ▲心靈的大門不容易叩開,可是一旦叩開了,走入學(xué)生心靈世界去,就會發(fā)現(xiàn)那是一個廣闊而又迷人的新天地,許多百思不得其解的教育難題就會在那里找到答案。

  ——魏書生

  ▲學(xué)生超越教師是教育的幸事;然而如果教師太容易超越。為了培養(yǎng)出最優(yōu)秀的學(xué)生,我必須使我自己成為最優(yōu)秀的教師。

  再忙也要留出思考的時間,一小時的思考勝過一周的忙碌。知識只是奠定教師課堂教學(xué)的底氣,而思考卻給教師帶來靈氣,一切有底氣和靈氣的教師在課堂上才會有大氣,才會表現(xiàn)出教育機(jī)智。

  教師的全部尊嚴(yán)就在于思想,一個沒有思想的教師也就沒有了教書育人的靈魂,孩子正常的`精神成長也無法在他手中完成,更不可能培養(yǎng)出文化的巨人。

  ——河南安陽市語文教師常作印

  ▲陶行知先生講:“如果你不肯向你的學(xué)生虛心請教,你便不知道他的環(huán)境,不知道他的能力,不知道他的需要,那么,你有天大的本事也不能教導(dǎo)他!泵總學(xué)生都具有不同于他人的生活環(huán)境,我們需要了解更多的信息,傾聽的本質(zhì)為理解,教育成為一種指向理解的談話和傾聽過程,傾聽可以通過以下一些途徑:1、教師信箱;2、師生交流周記;3、個別會談。

  ——《傾聽,傾聽,再傾聽》

  批評學(xué)生的“五一”藝術(shù)

  問一問學(xué)生犯了錯誤先要問一問原因,以免錯怪學(xué)生。學(xué)生與老師在人格上是平等的,學(xué)生的自尊心是極其敏感的,如果老師不分青紅皂白就批評學(xué)生,很可能會錯怪學(xué)生,所以批評前一定要問清原委。

  緩一緩學(xué)生的缺點錯誤,有時的確讓人十分生氣,班主任如果在氣頭上,難免會有一場暴風(fēng)驟雨,這種批評對學(xué)生身心是一種摧殘,此時,最好緩一緩,先讓自己心平氣和下來,再選擇適當(dāng)?shù)姆绞脚u教育學(xué)生。

  引一引有經(jīng)驗的班主任,學(xué)生犯了錯誤后,不是一味的指責(zé),而是像慈祥而又有經(jīng)驗的顧問一樣,站在學(xué)生的立場,啟發(fā)引導(dǎo)。這樣,學(xué)生在班主任的啟發(fā)下,自己改正錯誤,解決自身問題的能力就會提高。

  選一選學(xué)生犯了錯誤,選擇合適的時間地點批評,才能達(dá)到預(yù)期的效果。邀請學(xué)生到校園散步,或午飯時坐在一起談天,在融洽的氣氛中學(xué)生情緒放松,容易接受教師的批評。如果不分時間、地點的嘮叨或訓(xùn)斥,只會引起學(xué)生的反感。

  激一激根據(jù)學(xué)生要求上進(jìn),好勝心強(qiáng)的特點,有時可以用激將法激勵學(xué)生改正自己的缺點錯誤。

  ——《班主任工作總結(jié)》

  ▲在課堂中,首先至少應(yīng)樹立有關(guān)課堂的四點基本認(rèn)識:

  1、課堂不是教師表演的場所,而是師生之間交往互動的場所;

  2、課堂不是對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的場所,而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所;

  3、課堂不只是傳授知識的場所,而更應(yīng)該是探究知識的場所;

  4、課堂不是教師教學(xué)行為模式化運作的場所,而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場所。

  ▲一位教育家曾說過:當(dāng)你教育學(xué)生時,如果學(xué)生知道你在教育他,你的教育就失敗了,“形象教育”是一種無痕的教育,無痕的教育才是真正的教育。

  如何從教師的形象入手,充分彰顯教師形象在學(xué)生成長道路上的感染、榜樣和引領(lǐng)作用,可以從以下幾面嘗試:

  1、走下講臺向?qū)W生學(xué)習(xí);

  2、向?qū)W生渲染自己的個性特長

  3、讓學(xué)生知道教師的另一面;

  4、請學(xué)生設(shè)計可愛的老師

  ▲現(xiàn)代教師要具備三種能力:

  1、自我更新的能力;

  2、教會學(xué)生學(xué)習(xí)的能力;

  3、科學(xué)評價學(xué)生的能力

  課堂教育要有三聲:

  要有笑聲;

  2、要有贊美聲;

  3、要有驚訝聲

  課堂教育要做到三實:

  1、做到真實;

  2、做到樸實;

  3、做到扎實

丑小鴨讀書筆記6

  我和爸爸去風(fēng)光書城看了一本書,書本的名字叫《丑小鴨》。

  故事的`內(nèi)容講述了鴨媽媽生了一群小鴨,其中有只小鴨非常丑陋,人們叫它丑小鴨。這只鴨子受到了兄弟姐妹和森林里動物們的取笑,欺辱,受盡了森林里的一切折磨,最后慢慢的成了一只美麗的天鵝。

  看了《丑小鴨》這本書后,我覺得丑小鴨心胸廣闊,因為丑小鴨被動物們?nèi)⌒。欺辱,丑小鴨都沒有埋怨與打斗,只是默默無言頂著嘲笑勇敢生存,所以我覺得丑小鴨心胸廣闊。我得到的啟示是,不要因為遇到困難或嘲言冷語就輕易放棄,要樹立自信,勇于挑戰(zhàn),前途就會露出希望的曙光。

丑小鴨讀書筆記7

  在小學(xué)就學(xué)過《丑小鴨》這篇文章,就深深喜歡丑小鴨的精神,為了夢想不斷努力,不屈不撓。在經(jīng)典童話閱讀這課堂上我又看了這部童話片,感觸更加深刻。

  丑小鴨因為長得太丑,一生下來就經(jīng)常遭到同伴的歧視和嘲笑。當(dāng)我看到丑小鴨躲在蘆葦中獨自流眼淚的時候,我深深被感染了,它,一只小小的鴨,就因為自己自己與眾不同的外表,被別人欺凌,沒有人安慰理解,只能一個人躲著哭泣,雖然現(xiàn)實深深傷害了它幼小的心靈,但它沒有因此憎惡現(xiàn)實,他仍然熱愛生活,熱愛身邊的人,他仍然心懷理想并一直默默為之努力,終于經(jīng)過重重的磨難和歷練后,它破繭成蝶,變成一只美麗的大天鵝。而在這時,那些曾經(jīng)嘲笑它的人卻驚艷于它現(xiàn)在的`美麗。冰心說,成功的花人們總驚羨于它現(xiàn)實的美麗,而當(dāng)初的芽兒灑滿了奮斗的淚水。丑小鴨就如這成功的花,它犧牲了奮斗的淚水,最終收獲了驚人的蛻變。

  或許在現(xiàn)實生活中有許多丑小鴨,他們可能出生在農(nóng)村,家庭條件不好;他們可能天生有缺陷,總被人嘲笑;他們可能智力低人一等,沒有別人機(jī)靈;這個世界有許多不完美甚至在某些方面不如正常人的人,但是有誰想到就是這些我們正常人看不起的有缺陷的人,他們付出比我們正常人多幾十倍的努力,做出了比我們正常人還要巨大的事情,比如霍金,在他風(fēng)華正茂的時候他得了萎縮癥,醫(yī)生告訴他只能活兩年,可誰想到他憑借著自己驚人的毅力,他居然活到現(xiàn)在,而且活的那樣堅強(qiáng)與精彩,他發(fā)現(xiàn)了黑洞,寫了《時間簡史》,他做出了常人無法做出的事情。這一切的一切都源于他的不屈不撓的精神和對理想信念的堅持。

  丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們一個道理:要實現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須努力。有的人小時候是“白天鵝”,但是沒有努力,最終還是一個平庸的人。很多名人小時候就是“丑小鴨”,他們也和我們一樣,擁有自己的理想,雖然總是碰壁,但他們鍥而不舍,屢敗屢戰(zhàn),終于也成為一只只“白天鵝”,在藍(lán)天翱翔。世界發(fā)明大王愛迪生,小時候,他竟然學(xué)著母雞在雞窩里孵小雞。他因為被老師稱為“總是在上課時提一些愚蠢的問題”而退學(xué)?伤L大后卻成了舉世無雙的大發(fā)明家。這是為什么?因為他的不懈努力!

  或許現(xiàn)在的我們還是一只丑小鴨,但不要因此放棄逃避,而要揚帆起航,立志成為一個有所作為的人。

丑小鴨讀書筆記8

  最近,我讀了《丑小鴨》這個故事,講的是鴨媽媽生了一個很丑的小鴨子,哥哥姐姐們都嘲笑他,他只好離家出走,到了外面以后別的.小動物不喜歡他,但丑小鴨很善良,經(jīng)常幫助別人,最后他變成了一只美麗的白天鵝。

  讀了這個故事,我明白了在遇到困難時不要害怕。

  要想辦法去克服困難,戰(zhàn)勝困難在批評聲中取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)中有掌聲能給人興奮,成為前進(jìn)的動力,但誰也杜絕不了挫折,因此我們只要有信心,有勇氣,就一定會成為有用人材,至那時迎來的是一片掌聲,給老師一個滿意答案,白天鵝我們會與你齊飛,飛向美好的明天,飛向勝利的彼岸。

丑小鴨讀書筆記9

  今天我讀了《丑小鴨》這篇童話,被丑小鴨這種勇敢、不屈不撓的精神所感動。讀過《安徒生童話》的人想必都知道丑小鴨吧!它小時候是一只非?蓱z的小鴨子。丑小鴨生下來就很丑,動物都瞧不起它。在寒冷的冬天,別的動物都有一個溫暖的家,可丑小鴨卻沒有,多少次丑小鴨都被凍暈過去,但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志,它千百次地努力跳呀,飛呀。一次次失敗,可它沒有灰心,沒有向困難屈服,仍在努力奮斗。終于一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,飛翔在蔚藍(lán)的天空中。

  我被丑小鴨在惡劣環(huán)境下仍然頑強(qiáng)不屈、勇敢的向困難挑戰(zhàn)的.精神感動了。丑小鴨真是堅強(qiáng),它沒有因為別人的嘲笑,而放棄自己的夢想,它抱著不向困難屈服的心態(tài),努力追求、不斷爭取。

  讀完了《丑小鴨》的故事,讓我受益匪淺,它使我懂得了:當(dāng)我們碰到困難時,要像丑小鴨一樣去努力拼搏,要學(xué)會堅強(qiáng)獨立,不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,都要像丑小鴨一樣,努力的去克服種種困難,這樣的話你一定會成功的!成功后也要像丑小鴨一樣不驕傲,用一顆美好的心靈去對待生活。

丑小鴨讀書筆記10

  丑小鴨因為自己長得很丑,所以大家都不喜歡它。丑小鴨對此感到非常的孤單和自卑,獨自離開了家。后來在森林里受盡了折磨,但它還是通過自己的努力飛了起來,變成了一只美麗的白天鵝。

  在文中,丑小鴨剛來到世界上,除了它媽媽疼愛它,誰都欺負(fù)它,使它感到很孤單,我認(rèn)為欺負(fù)它的小動物做的不對,在生活中,如果也有像丑小鴨一樣的需要幫助的人存在,我們不應(yīng)該嘲笑,而應(yīng)該幫助它。故事告訴我們,成長的過程中難免遇到挫折和失敗,我們都要像丑小鴨一樣,無論什么事都要靠自己的`努力來完成,不能光去羨慕別人,不然到最后仍然一事無成。做什么事只要有信心,就一定能做好。這個故事還告訴了我,每個人都有優(yōu)點和缺點,面對缺點時,不能自卑,因為很多人都像丑小鴨一樣,看不見自己,能看到的只是自己的影子。人都有長處和短處,要揚長避短。

  我愿像丑小鴨一樣,在成長的過程中并不美麗,但通過自己的努力,最終變成一只令人羨慕的白天鵝。

丑小鴨讀書筆記11

  今天我讀了媽媽給我買的童話故事書上的《丑小鴨》,很筆記受。

  丑小鴨剛生下來的時候長得很丑,大家都不喜歡它,寒冷的冬季它受盡了折磨,后來經(jīng)過它不斷的'努力,終于飛起來了,而且變得很美麗!

  通過看《丑小鴨》的故事,使我明白了一個道理:無論做什么事,我們都要有耐心去努力,一定會成功的。

  我希望長大后能成為一位著名的醫(yī)生,能發(fā)明一種藥叫外婆吃下去胃就不痛了,再發(fā)明一種能讓眼睛很明亮不用帶眼鏡的藥;我還想變成美麗的天使在天空飛翔,不過無論將來做什么,都得要通過不懈的努力,相信我一定會實現(xiàn)我的夢想。

丑小鴨讀書筆記12

  我讀了很多的童話故事,讓我印象最深刻最能受到啟發(fā)的一個故事就是安徒生的《丑小鴨》。

  丑小鴨的相貌丑陋,受夠了別人的譏笑和排斥。但是它沒有為此失去信心,依然努力的生活,最終成為了一只美麗的白天鵝。這讓我不由得想到了化繭成蝶的故事。有許多長相令人生厭的毛毛蟲,它們披著令人作嘔的外衣,在樹枝上緩緩的蠕動著,人們一見它們要么想踩死它們,要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃開。然而,它們不理睬人們的漠視和傷害,每天努力的生活,等到有一天吐絲作繭。經(jīng)過漫長暗無天日的等待和煎熬,當(dāng)它們用自身的力量頂破厚厚的繭時,當(dāng)它們向大自然展示自己美輪美奐的翅膀的那一刻,請問還有人會嘲笑它們嗎?如果有一只毛毛蟲沒有堅定的信念,半途放棄了,那么,它就永遠(yuǎn)只是一只可憐的被人類鄙視的毛毛蟲……

  其實,人也是一樣,要多看到自己的優(yōu)點,保持積極樂觀向上的心態(tài),如果有人嘲笑你,你也要堅強(qiáng)的面對,因為人生一定會有挫折,這小小的挫折難道就能摧毀你那一顆堅強(qiáng)的'心嗎?我們要坦然的勇敢的面對。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,能在任何地方都懷有自信,沉浸在生活中,并認(rèn)識自己的意志!蔽乙舱J(rèn)為有必勝信念的人才能成為最終的勝利者。

丑小鴨讀書筆記13

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,今年的暑假到了,每天我都會拿出一定的時間來讀書,每一本書都讓我受益非淺,其中我最喜歡的是《安徒生童話》之丑小鴨。

  這個故事講了鴨媽媽孵化小鴨的時候有一只很大的蛋遲遲不能孵化,后來那只蛋終于破殼,但破殼而出的小鴨卻長的又大又丑,除了鴨媽媽之外沒有人喜歡它。

  丑小鴨在鴨群中受到嘲笑,母雞啄它,偉雞鴨的`小女孩也踢它,于是它離開了,它遇到了野鴨,大燕,會拱背的貓,都瞧不起它,冬天來了丑小鴨差點被凍死。

  寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了,丑小鴨遇見了幾只美麗的天鵝,并向他們游過去那些美麗的高貴的天鵝竟然接納了它,原來它也是一只美麗的天鵝。

  通過讀丑小鴨我明白了,人生中的挫折和痛苦是不可避免的,不要因為遇到困難就輕易放棄,要堅強(qiáng)自信,努力拼搏,也一定會和丑小鴨一樣,慢慢變成能展翅高飛的白天鵝!

丑小鴨讀書筆記14

  當(dāng)我第一次看到《丑小鴨》這篇童話時,心底是滿滿的同情,我同情這只可憐的小東西,也為命運的不公感到悲憤。但最終我還是笑了,帶著丑小鴨滿滿的幸福笑了,因為我終于看到,小鴨子完成了它異常艱辛的逐夢之路,它變成了美麗的白天鵝。這是它堅持不懈、努力的回報。

  于是,在丑小鴨的陪伴下,我慢慢長大。而當(dāng)我早已過了讀童話的年齡,并在嶄新的語文課本上再一次發(fā)現(xiàn)丑小鴨的蹤跡之后,多年前消失的感覺再一次溢上心頭。帶著重溫舊夢的心情,我讀了下去。

  依然是同樣的情節(jié),同樣的同情和同樣的幸福,但唯一不同的是感悟。小時候讀它,是讓我認(rèn)識到了只要堅持不懈就能得到幸福;而現(xiàn)在讀它,仍保留了之前的感受,但是還增添了一份“其實我們每個人,都是一只稚嫩的丑小鴨”的感覺。

  我也不知道為什么會這樣想,也許是發(fā)生在我們身邊類似的事太多了吧。這群人如丑小鴨一樣,在逆境中成長,只為了追求一份理想的幸福。

  不必說名震世界的海倫凱勒,也不必說中國人的驕傲張海迪,單是一群平凡的人們,就足以讓我們驚異和贊嘆。

  如“無臂也想飛”的楊佩。楊佩從小就是一個很不安分的女孩,9歲那年因好玩被高壓電奪去了雙臂,這對還未開啟燦爛人生大門的她來說很是殘酷。因此她只能咬牙堅持,在這過程中,她學(xué)會了用腳自理生活。但長大后,因為生理殘缺,沒有任何公司肯要她,所以她現(xiàn)在只能沿街乞討。但她并不因此羞愧,她反而很自豪的說:“我是在為我的夢想做準(zhǔn)備!”而她的夢想,是希望將來能擁有一個自己的殘疾人藝術(shù)團(tuán)。

  而像她這樣意志力頑強(qiáng)的殘疾人,還有很多。再比如“田甜——用嘴做FLASH的閃客精靈”、“孔黎翔——他比維納斯更美麗”。她們同樣的都是殘疾人,都同樣有夢想,并且她們這些默默無聞的人都是被同一位無手的殘疾攝影師發(fā)現(xiàn)的!也許是因為他們都是殘疾人吧,所以彼此間能產(chǎn)生更多的.共鳴。

  這些在逆境中成長的人們,便是當(dāng)代丑小鴨的最好范例。她們從未失去對生活的夢想,并堅信能從逆境中熬過來!她們是平凡的,平凡的就像路邊的一棵小草,默默無聞;但她們又是不凡的,能夠在逆境中追求精神上的升華,哪怕受傷,也是為了飛翔。

  意猶未盡的合上書本,腦海中卻不斷出現(xiàn)童話的片段,細(xì)細(xì)品味著,我終于明白:原來我們每個人都是一只羽翼未豐的丑小鴨,盡管會遇到挫折與困難,但那只是我們在為變成白天鵝前所做的準(zhǔn)備。當(dāng)我們變成了美麗的白天鵝時就會發(fā)現(xiàn),之前的所受的磨難將會成為一生中最美麗、最難忘的回憶!

  所有的丑小鴨們,請相信自己,終有一天,我們會褪去這層笨重的外殼,長出潔白的羽毛的。當(dāng)我們擺脫稚嫩走向成熟時,便是我們實現(xiàn)夢想、得到幸福的時刻了!

丑小鴨讀書筆記15

  這個故事講了一只小鴨子生下來就很丑,大家都不喜歡他,都叫他“丑小鴨”后來他離家出走了。

  在路上,他被小鳥嘲笑,被獵狗攆走,被野雞啄走。接著還發(fā)生了許許多多的故事。它很自卑,他認(rèn)為自己很丑,沒有人會喜歡他,他就在田里睡著了。

  第二年春天,“丑小鴨”醒來了,他準(zhǔn)備下河去游一游。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是一只天鵝時,他傻了,他不敢相信自己的眼睛。這時兩只天鵝朝他游過來,他很高興,他向兩只天鵝介紹了他自己后,就和所有天鵝一起飛翔了天空。原來嘲笑了“丑小鴨”的動物們現(xiàn)在看到在天空里自由飛翔的.天鵝時,都不禁贊嘆道:“這些天鵝多美啊!”這些小動物們不知道那美麗的天鵝就是“丑小鴨”。他聽了以后,為自己感到自豪,他笑了,笑的是那樣燦爛,那樣美麗。

  這個故事告訴了我,人不在與外表,在于內(nèi)心的美。不管你的身份有多么卑微,只要你努力了,就會受到人們的尊敬。我們要像“丑小鴨”一樣,努力拼搏,不怕困難,通過自己的努力,就會變成一只美麗的天鵝,驕傲的飛向天空。

  想要變成天鵝并不容易,需要從現(xiàn)在做起,要努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),熱愛集體,孝順父母等等,要做好每一點,每一滴,才能變成美麗的天鵝。

  現(xiàn)在,就讓我們做做好每一點,每一滴,為變成美麗的天鵝而奮斗,為我們美好的未來而奮斗吧!

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