關(guān)于應(yīng)聘老師自薦信四篇
隨著中國在不斷地進步，自薦信與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。那么問題來了，自薦信應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的應(yīng)聘老師自薦信4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
應(yīng)聘老師自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教師，畢業(yè)于x大學(xué)小學(xué)教育(理科)專業(yè)，至今已有九年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，在x小學(xué)任教，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和辦公室主任。這幾年的教學(xué)經(jīng)歷讓我更加熱愛教師這個神圣的職業(yè)，同時我付出了很多也收獲了很多。
我考取x大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)后，在大學(xué)期間多次獲獎，曾經(jīng)獲校三等獎學(xué)金，校級數(shù)學(xué)競賽二等獎，青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎，被評為校級“三好學(xué)生”、校級“優(yōu)秀團員”。
畢業(yè)后受聘到x小學(xué)擔(dān)任小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教師兼班主任，本著對學(xué)生負責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案，切實上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力，班上的學(xué)生成績一直在年級評比中領(lǐng)先，我被評為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長。由于我的辛勤付出，我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績。
本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，我于工作后參加在職研究生考試并且被x師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)錄取，經(jīng)過努力我順利的完成了研究生階段的學(xué)習(xí)，相信這段研究生教育經(jīng)歷能讓我更好的開展今后的工作，得到更多的教學(xué)成果。
手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的數(shù)學(xué)教師，若承蒙賞識，請撥打電話或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
應(yīng)聘老師自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。
作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認真學(xué)習(xí)并掌握各項專業(yè)，如：籃、排、足、體X、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當(dāng)今社會需要的是復(fù)合型人才，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下，我更重視計算機和外語水平。
在校期間，我不僅掌握了扎實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的.培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學(xué)習(xí)，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛煉身體。
三年里扎扎實實的理論學(xué)習(xí)，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時也增強了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。
"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
此致 敬禮!
自薦人：岑啟榮 20xx年03月16日
應(yīng)聘老師自薦信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門。
感謝您在百忙之中對我自薦信的審視！
我是一名XX師范學(xué)院XX屆中文系畢業(yè)生，我立志成為貴校一名合格的初中語文教師，一名優(yōu)秀的夢想販賣家。
我出生于一所鄉(xiāng)村中學(xué)語文老師家庭，在校園中成長，歷經(jīng)幾十年的校園文化熏陶，這使我對學(xué)校、對老師有著深厚而親切的情結(jié)，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質(zhì)。
我知道，要想勝任老師這一為人師表的神圣職業(yè)，不僅要在文化知識上給學(xué)生以指導(dǎo)，更要在為人行事上給學(xué)生以榜樣；不僅要教會孩子們?nèi)绾稳ハ氩⒔鉀Q問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬于自己的人生。
當(dāng)然，現(xiàn)在以我的能力還不能達到這一神圣的目標(biāo)，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以后的道路中我會繼續(xù)奉行我的座右銘——自信堅持，向著這一目標(biāo)不斷邁進。
我特別喜歡一句話，“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語！
最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音！
誠祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應(yīng)聘老師自薦信 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
懷著對貴校的尊重與向往，我無比真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，懇請貴校能給一名滿腔熱情的學(xué)子一次鍛煉成長的機會。
我叫沈**，女，今年23歲，是西南大學(xué)外國語學(xué)院一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在即將奔赴社會大潮的風(fēng)口浪尖，我滿懷激情，以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。
我的大學(xué)在美麗的重慶市北碚區(qū)，是國家教育部直屬和國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)。在良好的教育環(huán)境里，我以時不我待的緊迫感充分的汲取營養(yǎng)。樹立了正確的人生觀，價值觀，錘煉了熱情、上進、不屈不撓的個性，堅定了誠實、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。
從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業(yè)，經(jīng)歷了3年多的大學(xué)生活，使我更加清醒的認識到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的人民教師的偉大，也更堅定了自己做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深知新時期的人民教師一定要具備全面過硬的素質(zhì)，從踏入大學(xué)校門的第一天起，我就給自己定下了一個高端的目標(biāo)，抓住一切機會學(xué)習(xí)新的知識，全面的錘煉摔打自己。大學(xué)三年，我順利通過了全國大學(xué)生英語CET四級考試，并考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計算機等級考試二級合格證書和機動車駕駛證C1。同時，我還廣泛涉獵了法律、文學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等，修完了本專業(yè)以外的多門課程，并自學(xué)了第二外語----日語和韓語。目前，我正緊張的籌備全國大學(xué)生英語六級、日語一級考試、學(xué)以致用是我一慣堅持的原則。為了更加全面的鍛煉自己，除了積極參加院系集體組織的活動外，我還利用假期先后到部隊、學(xué)校、服務(wù)行業(yè)、銷售行業(yè)等場所進行了社會實踐，并先后做家教和兼職教師10余次。通過家教和兼職教師工作，得以把理論應(yīng)用于實踐。并根據(jù)學(xué)生特點，總結(jié)和行之有效的教學(xué)方法，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實習(xí)中發(fā)揮特長，出色地完成實習(xí)任務(wù)，獲得優(yōu)異成績。
3年多的大學(xué)生活教我學(xué)會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存；在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為我堅信：成功屬于勤者!
在莘莘學(xué)子中，我并非最好。但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風(fēng)，我相信自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，在長輩們的關(guān)心和幫助下，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力！
最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，全體教職工健康進步！
敬盼回音！
此致
敬禮！
自薦人：沈**
二○xx年九月八日
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