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學期末班主任對學生的總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的學期末班主任對學生的總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學期末班主任對學生的總結(jié)1
班主任是全面負責一個班學生的教育和管理工作的教師，班主任除了是傳道授業(yè)解惑的教育者外，還是一位管理者、引導者和監(jiān)督者。前蘇聯(lián)教育家加里寧說：“教師的世界觀，他的生活，他的品行，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學生。”班主任和學生的關(guān)系密切，因此，班主任對學生的影響顯得更為深刻。
班主任的工作對象即青年學生在中學階段正是長身體、長知識的關(guān)鍵時期，他們在這時期具有典型的既有獨立性又有依賴性、既有自覺性又有貪懶性、既有順從性又有叛逆性的特點，處于不斷變化和走向成熟的階段，可塑性和變化性大。其道德品質(zhì)、素質(zhì)修養(yǎng)、人生價值觀、知識結(jié)構(gòu)、思維方式等都未定型。班主任作為教育者和組織管理者，對學生影響重大。
一、 班主任的知識結(jié)構(gòu)對學生的影響
班主任首先是以一名教師的角色然后才是管理者的身份進入學生的生活和學習中。孟子說：“資之深，則取之左右逢其源。”只有淵博的'知識才能滿足學生好奇的內(nèi)心世界。淵博的知識能陶冶人的情操，充實人的精神生活。它是個人氣質(zhì)和內(nèi)涵的具體表現(xiàn)。合理而完美的知識結(jié)構(gòu)，既是班主任自身發(fā)展和學生全面發(fā)展的基礎，也是影響班主任工作效果的因素之一。
班主任淵博的學識會在學生中產(chǎn)生一種精神動力和催人進取壓力。學生對班主任有一種信賴感和崇拜感，就會自覺不自覺地對該門功課產(chǎn)生興趣，才樂意接受班主任的德育教育和配合班主任的工作。班主任所希望達到的誘導和啟發(fā)作用才能有效。學生可以原諒教師的嚴厲刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術(shù)。班主任只有淵博的知識才能贏得學生的欽佩和傾心，才能管理好學生、教育學生和培養(yǎng)學生。
二、 班主任的道德素質(zhì)對學生的影響
古語就發(fā)出詰問：“庸匠誤器，器可它求；庸婦誤衣，衣可別制；庸師誤子弟，子弟可復胚乎？”教師思想道德低下的惡果是誤人子弟。班主任是教育和管理學生的教師，歷來是人們心目中的思想道德楷模，是學生心中的道德偶像。班主任的道德素養(yǎng)直接影響學生思想道德品質(zhì)的形成和提高。
“以身教者從，以言教者訟�！�、“身無道德，雖辭為經(jīng)，不可以信�！边@是說教師的思想覺悟、道德風貌對學生健康成長的影響作用。這表現(xiàn)在：首先，教師的思想道德對學生的思想道德起示范作用。教育實踐活動中，教師的思想觀念、道德觀念會自然流露于學生面前，并影響和熏陶學生。蘇霍姆林斯基曾強調(diào)指出：“在學校的圍墻內(nèi)說的每一個詞，都應是經(jīng)過深思熟慮的、明智的、有目的，而特別重要的是，這是對我們與之打交道的活生生的、具體的人的良心說的話。”可見這種熏陶影響之大。古語說“言足以為人師，行足以為范�！本褪菑娬{(diào)這種示范作用。其次，教師思想道德還對學生智能發(fā)展起重要作用。一方面，教師有良好的思想道德，兢兢業(yè)業(yè)，就會認真施教，努力提高教學效果，促進學生智能發(fā)展；另一方面，教師這種認真施教的精神又會起示范作用，激發(fā)學生的學習熱情和進取精神，提高學生智能。
三、教師儀表風度對學生的影響
儀表風度指一個人的德、才、體、貌等各種素質(zhì)在社會交往中的綜合表現(xiàn)所形成德獨特風貌。既然班主任是學生心目中的楷模，自然包括儀表風度。孔子就說：“人身之德，品德高尚，才華出眾，儀表驚人，缺一者不可為人師�！苯處熓菍W生仿效的楷模，自然班主任的儀表風度對學生有示范性的影響。這不僅指衣著，也指其言行舉止。衣著樸素整潔而不呆板的班主任會給學生某種程度上的親切感，在教育當中就不會讓學生覺得有距離感。英國教育家洛克說：“做導師的人自己應當有良好的教養(yǎng)，隨人、隨地、隨時都有適當?shù)呐e止和禮貌�！卑嘀魅稳绻龅竭@點，就能夠更好地在學生心目中樹立 一個完美的楷模。
四、班主任處事方式和能力對學生的影響
學生雖然對班主任有某種程度上的信賴感，但初中以后，在心理上，他們開始以批判的眼光來看待人和事，盡管這種思維的獨立性和批判性不很成熟，但他們會自以為是，這在某種程度上需要班主任以各種不同的方式處理。
同時，班主任能力的高低直接影響班級活動的效率和學生身心發(fā)展的速度和水平。很明顯，學生身心發(fā)展與班主任的活動能力密切相關(guān)，學生良好集體的形成與班主任的組織管理能力密切相關(guān)。班主任能力的高低還直接影響著班主任的威信。學生喜歡能力強的班主任，因為他干什么都能獲得成功，能給學生帶來豐碩的成果和喜悅。
學期末班主任對學生的總結(jié)2
成人教育學院全體員工在校黨政領導下，滿懷激情，勤奮工作，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成本部門各項主要工作。現(xiàn)將x月份個人工作總結(jié)報告如下：
1、按教學進程，如期完成本月各脫產(chǎn)、業(yè)余班的教學和考試工作。
2、順利完成400余名成教專升本學生參加全省學位英語統(tǒng)考的報名工作。
3、按時報送了xx年成教學生有關(guān)信息數(shù)據(jù);完成了XX年成教發(fā)文材料的整理裝訂。
4、完成蕪湖市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護士、全科醫(yī)師崗位培訓班的結(jié)束工作，進行了理論測試及相關(guān)材料的收集整理工作。
5、根據(jù)學校要求，完成了對老校區(qū)成教脫產(chǎn)學生的.宿舍調(diào)整工作和欠住宿費學生的催繳工作。主動協(xié)助后勤處對老校區(qū)進行二次學生宿舍的安全衛(wèi)生檢查，收效良好。
不足之處：
部分班級的學生工作座談會未來得及在本月完成，安排在下個月繼續(xù)進行。
個人計劃
1、組織完成xx級臨床醫(yī)學、護理及麻醉學業(yè)余�？瓢嗪蚗X級臨床醫(yī)學業(yè)余專升本班的教學工作。
2、認真核對xx屆春季畢業(yè)生有關(guān)信息，嚴格審核畢業(yè)生學籍、成績及繳費情況，確定畢業(yè)生名單。
3、根據(jù)省教育招生考試院有關(guān)要求，布置并認真做好20xx級新生的招生錄取工作。
4、做好xx屆春季各班級畢業(yè)生(含校外教學點)的畢業(yè)考試工作。
5、充分調(diào)動班主任的工作積極性，組織安排一次班主任集體活動。
6、繼續(xù)協(xié)助后勤處、物業(yè)管理中心做好學生宿舍安全衛(wèi)生工作。
7、根據(jù)學校從第十一周作息時間調(diào)整的通知，針對成教的具體情況，對每節(jié)課的上課時間和下午第一節(jié)課開始上課時間予以調(diào)整。
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