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八年級英語期末復習計劃

時間:2024-10-31 03:45:14 計劃 我要投稿

八年級英語期末復習計劃

  怎樣進行有效的復習,大家都有寫過復習計劃吧,復習的知識以必學知識為主,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。那么怎么安排好復習計劃呢?以下是小編整理的八年級英語期末復習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級英語期末復習計劃

  八年級英語期末復習計劃1

  一、復習的主要目標:

  1、通過每個單元逐一、細致地復習,使學生將本學期學到的知識系統(tǒng)化,讓學生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。

  2、通過講解、默寫、做練習等不同的方法,調(diào)動學生復習的主動性和積極性,養(yǎng)成課前認真默寫,課上專心聽講,考后積極反思,尋找缺漏等良好的習慣。

  3、通過課前“morning report”,激發(fā)學生聽課的興趣和積極性,讓學生自己來梳理、總結(jié)本冊書中的知識點。

  二、復習的主要策略:

  1、加強復習課的備課和研討。

  2、加強聽力、口頭和筆頭練習。每兩個單元根據(jù)復習的內(nèi)容讓學生課后完成一張練習卷,給教學提供反饋信息。

  3、及時評講,及時改正,及時補差,使每個學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

  4、及時做好“單詞聽寫”,鼓勵學生勤背、多背英語單詞、詞組及句型,以提高他們的.閱讀和寫作能力。

  5、在復習鞏固基礎(chǔ)知識的同時,擴展完成單詞拼寫和閱讀短文。

  三、復習時間和安排

  第1課時(Unit1—2)

  第2課時(Unit3—4)

  第3課時(Unit5—6)

  第4課時完成一張Unit1—6綜合試卷

  第5課時(Unit7—8)

  第6課時(Unit9—10)

  第7課時(Unit11—12)

  第8課時完成Unit7—12綜合試卷

  總之,緊張的復習工作即將展開,我們將以學生為主體,一切從實際出發(fā),讓所有的學生都有不同的進步與提高,順利完成復習任務(wù),并為今后的學習打下扎實的基礎(chǔ)。

  八年級英語期末復習計劃2

  一、復習中注意的幾個原則:

 。ㄒ唬┦亲プ≌n本和學案,有效復習。教材和學案是考前復習和考試命題的依據(jù)。

 。ǘ┦窍到y(tǒng)歸納,分清脈絡(luò)。以《同步學習》為線索,按單元進行系統(tǒng)全面的復習。

 。ㄈ┦菍m椌毩,有的放矢,利用考前一周,進行小規(guī)模的專項練習。

  二、復習思路:

  在復習中,要求學生學會整理錯題,把試卷和做過的練習題里的錯題整理出來,專門抄寫在一個本子上,及時訂正反饋。教師要加以選擇,并要求學生有選擇性地做基礎(chǔ)知識練習,讓學生走出題海。關(guān)于閱讀理解,現(xiàn)在出題內(nèi)容越來越接近生活,因此,學生復習時應(yīng)加強閱讀量、提高閱讀速度,廣泛接觸各種題材、體裁的文章,拓展知識面,同時要有意識地積累各種題型的解題方法和技巧,從而可減少中考時的答題失誤。

 。ㄒ唬┝⒆慊A(chǔ)。

  6—10單元為復習重點,復習時要強調(diào)基礎(chǔ)知識,建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類,以便使零散的知識連貫起來。將動詞,句型作為復習重點,復習其他詞類時多關(guān)注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應(yīng)注意問題等。1—5單元有選擇的`重點復習。

  復習過程中以學生自檢與教師檢查相結(jié)合,及時反饋學習效果,注重復習的有效性。

 。ǘ┎槿毖a漏。

  復習時要強調(diào)針對性和有效性。不搞題海戰(zhàn)術(shù),把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具,重點突破那些平時沒有熟練掌握的內(nèi)容。

 。ㄈ┳⒅貜土暭记。

  現(xiàn)在復習時就應(yīng)采取正確的解題技巧、思路和方法,包括在進行聽力訓練時。復習時把各類題型進行分析、歸類,掌握解題方法,這樣才能在解題時多角度深入地理解題意,拓寬解題思路。

 。ㄋ模⿲Σ煌瑢W生進行必要的分類指導和心理輔導。

  一個班級,總是存在著學生的差異。在復習中,用一個標準來要求所有學生,是不太妥當?shù)摹?yōu)生而言,嚴格要求,加大難度;對中等生、一般學生而言,要求他們鞏固所學,力求進步;對后進生而言,應(yīng)耐著性子,加大情感投入,讓他們體會到老師們的良苦用心,盡可能搞好學習。

  (五)根據(jù)考試題型,有的放矢,進行專項練習。

  根據(jù)期中考試試卷分析出現(xiàn)的問題,加強學生聽力及作文的訓練。

  平時檢測,注意狠抓學生出現(xiàn)的問題,努力確保大多數(shù)學生不犯同樣的錯誤。具體的教學進度如下:

  第17周:第1課時(Unit1)第2課時(Unit2)第3課時(Unit3),第4課時(Unit4),第5課時(Unit5)

  第18周:第6課時完成《同步學習》期中試卷,第7課時(Unit6),第8課時(Unit7),第9課時(Unit8)

  第10課時(Unit9)

  第19周:第11課時(Unit10)、第12課時完成《同步學習》期末試卷

  八年級英語期末復習計劃3

  為了迎接期末統(tǒng)一檢測,實現(xiàn)預定的英語目標,以取得較好的成績,結(jié)合所教學班級學生的情況,對期末復習作以下安排:

  一、復習目標

  1、通過復習使學生在回顧基礎(chǔ)知識的同時,掌握“雙基”,構(gòu)建自己的知識體系,掌握方法和能力,從中體會到英語學習的樂趣。

  2、在復習中,讓學生進一步探索并明確英語詞法句法的規(guī)律的聯(lián)系,培養(yǎng)學生解題能力,以及應(yīng)變能力。

  3、通過專題強化訓練,讓學生體驗成功的快樂,激發(fā)其學習英語的興趣。

  4、通過模擬訓練,培養(yǎng)學生考試的技能技巧。

  二、復習重點:

  1、第6單元,2、第7單元,3、第9單元,4、十二單元

  三、復習方式

  1、總體思想:先分單元復習,再綜合測試。

  2、單元復習方法:學生先做單元導學稿,收集各小組反饋的情況進行重點講解,布置作業(yè)查漏補缺。

  3、綜合測試:定時檢測,教師及時認真閱卷,講評找出問題及時訓練、輔導。

  四、時間安排

  第一階段:單元復習

  第二階段:綜合測試

  第三次綜合測試,其目的`增強學生期末考試的信心。

  五、復習措施及注意事項

 。ㄒ唬┓謫卧獜土曤A段的措施:

  1、復習教材中的詞匯、句型和語法,進行歸納總結(jié),教師引導學生回歸書本知識,重視對書本基本知識的整理與再加工,規(guī)范解題書寫和寫作能力的培養(yǎng)。

  2、在復習情景交際,以話題為切入點,聯(lián)系生活實際為背景出現(xiàn)信息。題目有層次,難度適中,照顧不同層次學生的學習。

  3、重視課本中的閱讀文章和寫作訓練,挖掘教材的編寫意圖,拓展延伸”。

  4、對于復習階段作業(yè)的布置,少而精,有針對性,并且很抓訂正及改錯。

  5、發(fā)揮備課組教師的集體力量,在試題的選擇上作到面面俱到,重點難點突出,不重不漏。

  (二)綜合測試階段的注意點

  1、認真分析前兩年的統(tǒng)考試卷,基本把握命題思想,掌握重難點,側(cè)重點,基本點。

  2、根據(jù)歷年考試情況,精心匯編一些模擬試卷,教師給學生講解一些應(yīng)試技巧,提高應(yīng)試能力。

  3、在每次測試后注重分析講評,多用激勵性語言,不要諷刺、挖苦學生,更不要打擊學生的學習積極性。比如“這個題目不是講過多遍了嗎?你怎么還是錯了,真是……”相信每個學生經(jīng)過自己的努力都能在期末考生中超常的發(fā)揮。

  八年級英語期末復習計劃4

  八年級英語備課組在最后的期末復習階段,召開了備課組會議,由幾位老師共同合作,計劃用2周的時間,進行三輪復習計劃。第一輪,以單元為單位,進行每個單元的知識點的梳理;第二輪,以知識點為單位(詞匯,句型,閱讀理解等),最后,以綜合復習為主,對前一階段的知識點進行落實鞏固。

  A.總體計劃如下:

  一.時間安排:

  這學期教材共分六章,復習時間為兩周,共8課時,因此每章復習占用一課時,用一課測驗去年考題,用一課時講評去年考題和答疑。

  二.復習內(nèi)容:

  1、基礎(chǔ)知識,包括每章的單詞、詞組、句型。

  2、語法:形容詞和副詞的比較級和最高級,動詞不定式。反身代詞,條件狀語從句,because和becauseof的區(qū)別,基本句子結(jié)構(gòu),一般現(xiàn)在時表將來,一般過去時。

  3、閱讀:通過閱讀幫助學生得到樂趣,獲取信息,培養(yǎng)學生的英語閱讀理解能力,使學生養(yǎng)成良好的英語閱讀習慣,具有正確的閱讀技巧,擁有主動學習的.能力和合作的精神,為終身學習打下基礎(chǔ)。幫助學生善于、樂于了解異國文化,拓展實踐空間,不斷提高學生學習英語的興趣,促進英語聽說能力的提高。

  4、寫作:輔導學生正確的寫作方法:

  1)寫好標題2)格式正確3)文章首尾呼應(yīng)4)句式多樣5)層次清晰,語言流暢6)語言文字優(yōu)美

  三:復習形式:任務(wù)型復習。

  B、具體復習步驟:

  一、提前進入基礎(chǔ)知識復習階段。

  我們把每個單元的單詞詞組和句型提前準備好,每天理由自習課前等零碎的時間對學生進行考察,不合格者課間再次在背誦的基礎(chǔ)上由老師或科代表考察,直至合格。

  二、合理分配任務(wù),認真?zhèn)湔n。

  上好復習課并不容易,既要讓學生有所得,又要兼顧兩頭的學生,因此我們在期末復習題的編排上下功夫,全組四名教師,每人負責1—2個單元,提煉每個單元的知識重點,并配上精煉的題型。

  三、合理安排時間,注重復習效果。

  預計課程結(jié)束時間是1月8日左右。預計期末有效的復習時間是8節(jié)正課,2節(jié)晚自習。晚自習用來練習聽力。

  具體安排如下:

  Unit1—3:侯湘魯1月11日———12日

  Unit4:章堃1月13日———14日

  Unit5:范光亞1月15日———18日

  Unit6:凌亞東1月19日———20日

  2010年1月21日———22日綜合練習

  雖然時間短任務(wù)重,但我們有信心做好期末復習工作,爭取讓學生取得好成績。

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