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畢業(yè)班的一封信

時(shí)間:2024-10-11 20:28:05 書信 我要投稿

畢業(yè)班的一封信(通用5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)班的一封信,歡迎大家分享。

畢業(yè)班的一封信(通用5篇)

  畢業(yè)班的一封信1

各位家長(zhǎng):

  六年級(jí)畢業(yè)考試今天順利結(jié)束了,您的孩子馬上就要過暑期了,在此特對(duì)假期安全學(xué)習(xí)生活提醒每個(gè)家庭盡力去做到:

  一、和孩子一起制訂一個(gè)假期計(jì)劃,過一個(gè)充實(shí)、健康、進(jìn)步、快樂、平安的暑假。

  二、假期,特別是在考試結(jié)束到畢業(yè)典禮期這段時(shí)間,一定要注意安全,家長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。禁止到河道池塘游泳,禁止進(jìn)入網(wǎng)吧,禁止攀爬變壓器,禁止乘坐無牌無證車輛。禁止乘坐電動(dòng)車和摩托車,遵守交通規(guī)則,走路靠右走。

  三、督促孩子每天看書作業(yè)3-5小時(shí),鼓勵(lì)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  四、教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。勤洗澡,勤換衣。女生注意自我保護(hù)。不吃變質(zhì)食物。

  五、外出征求父母的同意。走親訪友注意禮節(jié),一般不在外過夜。

  六、時(shí)刻牢記自己是少先隊(duì)員,雛鷹還待展翅時(shí),暑假正是查漏補(bǔ)缺,博覽群書的.打好時(shí)光,要多看有益的書,看電視要有節(jié)制。

  祝全家幸福安康!

  畢業(yè)班的一封信2

尊敬的唐老師:

  你好!我知道今天不聽話的我們又惹你不高興了,而且我也知道是什么事情惹得老師不高興的,其實(shí)就是作業(yè)。作業(yè)我們已經(jīng)做了六年了,老師批改作業(yè)也是六年了,作業(yè)這個(gè)詞我們也聽了六年了,可是有些同學(xué)不把作業(yè)當(dāng)回事估計(jì)也該有六年了吧!作業(yè)!我們呢,我們并不陌生。

  我對(duì)作業(yè)的看法:作業(yè),其實(shí)又不多,為什么我們不能認(rèn)真的對(duì)待呢!作業(yè)是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的`,就拿前天的家庭作業(yè)來說吧!老師今天來評(píng)講作業(yè),明明我完成的好好的,積累本上的字也寫的不錯(cuò),每一樣作業(yè)我都認(rèn)真對(duì)待,雖說是沒有得優(yōu)+但是我會(huì)自己找原因,為何其他同學(xué)能的我就不能。我每天回家,第一時(shí)間就會(huì)拿出作業(yè)來做,如果我的作業(yè)沒有做完,我是覺得不會(huì)離開房間(除了吃飯以外)。以前我作業(yè)本上的字有些潦草,可是一天我好好的想了想,我的作業(yè)本是要拿給老師批改老師看著我的字這么繚亂,自然心里不好受,老師心里不好受自然會(huì)生氣的,一生氣就得老上好幾歲。我認(rèn)為作業(yè)認(rèn)真完成,沒有不好得地方。

  就那我的同桌袁森來說吧!作業(yè)常常不完成與其說他笨,其實(shí)應(yīng)該用懶這個(gè)詞來形容他更準(zhǔn)確。就這兩天的課堂聽寫兩次都是零分,而且都沒有改,并不是這一次沒有改,聽寫本上的也不改。每次下課人就不見了,哪怕他就坐在位置上我隨便怎么叫也不改。課堂積累本也常常不帶,我想說的是:與其把積累本放在家里,不如把它帶到學(xué)校了,還可以積累好多好多的知識(shí)。每次的作文也總是2、3年級(jí)的水平,如果他認(rèn)真寫起來肯定也是長(zhǎng)篇大作,就是被一個(gè)懶字所包圍。

  其實(shí)每個(gè)同學(xué)不是不愿意寫作業(yè),只是有些懶,如果每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地對(duì)待作業(yè),字寫工整,老師的心情一定會(huì)開心,老師笑一笑就可以年輕好多歲呢!

  我們不應(yīng)該對(duì)老師說對(duì)不起!而是應(yīng)該說到底是對(duì)不起誰!

  畢業(yè)班的一封信3

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們:

  借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái),給大家寫上幾句話。時(shí)間過得可真快,眨眼你們就快畢業(yè)了,如果你此時(shí)是忙碌的,我就很欣慰了,此時(shí)在這說的話就當(dāng)我是浪費(fèi)你的寶貴時(shí)間咯。

  考研的孩兒們也就不到兩個(gè)月的拉鋸戰(zhàn)了,拋卻一切雜念,按照自己的計(jì)劃,注意勞逸結(jié)合,保持旺盛的精神堅(jiān)持到最后就是勝利考完研后,建議大家:一邊完善自己的求職簡(jiǎn)歷,一邊迅速聯(lián)系論文指導(dǎo)老師做好畢業(yè)論文,也為即將到來的考研復(fù)試做好添磚加瓦的工作,學(xué)院將和你們一起努力為你們的復(fù)試、調(diào)劑成功助一臂之力!

  此時(shí)最讓我牽掛的是我們不考研的同學(xué)們。同學(xué)們的步調(diào)非常的不一致,這也很正常,F(xiàn)在已有不少同學(xué)已經(jīng)拿到了好幾個(gè)月的薪水了,也找到了自己稱心如意的工作;還有不少同學(xué)有了自己明確的工作意向,也正在積極的準(zhǔn)備之中......在和同學(xué)們的`交流溝通的時(shí)候,也還有一些值得我們需要改進(jìn)的地方:有些同學(xué)不清楚自己的第一份工作應(yīng)該做什么,不知所從;或整天還在延續(xù)往日的生活習(xí)慣,暢游網(wǎng)游的“樂趣”;或習(xí)慣學(xué)院的安排,被動(dòng)的等待中……種種這些,都不怪誰,我們有問題存在并不可怕,但放任這種問題就是我們工作的失職。道理大家都懂,我不贅述。最終目標(biāo):就是希望每位同學(xué)找到一份適合自己的工作!為達(dá)此目標(biāo),建議略舉一二,僅供你們參考:

  一、通過多途徑了解自己的所需,明確就業(yè)崗位和就業(yè)地域是首選;

  二、有針對(duì)性地做好自己的求職簡(jiǎn)歷,提高自己的求職成功率;

  三、盡量多的讓自己實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)一步了解自己。

  我們所在的學(xué)院應(yīng)該是天時(shí)地利人和,岳陽的化工企業(yè)眾多,社會(huì)需求也很大,近段時(shí)間以來,來學(xué)校招聘的單位、向?qū)W院咨詢的單位也日漸增多,學(xué)校即將召開每年一度的供需見面會(huì)日已臨近,到時(shí)會(huì)有大量的招聘崗位在等待大家,請(qǐng)同學(xué)們隨時(shí)關(guān)注學(xué)院的就業(yè)專欄提供的就業(yè)需求信息,做好應(yīng)聘的準(zhǔn)備。

  畢業(yè)班的一封信4

同學(xué)們:

  時(shí)光荏苒,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間,你們來倘甸中學(xué)就快三年了,中考的號(hào)角就要吹響,你準(zhǔn)備好了嗎?在此,給同學(xué)們一些建議。

  1、家事國(guó)事天下事,除非“天塌下來的事”,否則別去操心!把有限的“心”“操”到學(xué)習(xí)中去,大腦的記憶容量是有限的,不該“裝”的東西“裝”了進(jìn)去,里面的東西就會(huì)被“擠”出來。

  2、除非有要事與父母聯(lián)系,否則別再隨便與什么親朋戚友聯(lián)系了,把安慰、開導(dǎo)你的希望寄托在老師身上吧!

  3、別再談情說愛了!要想高效學(xué)習(xí),心態(tài)平和是關(guān)鍵。把那份愛放到事業(yè)有成后再談。還在談戀愛的同學(xué)能做到嗎?

  4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”,誰說你就不能成為一匹“黑馬”?相信甚至堅(jiān)信自己能成為“黑馬”,自己就真的可能會(huì)成為一匹“黑馬”!而根本不相信自己能成為“黑馬”,最終就真的不可能成為“黑馬”!你有這份信念嗎?

  5、在學(xué)習(xí)中一定要表現(xiàn)得“自私”點(diǎn)兒,在正常的學(xué)習(xí)時(shí)間里,不要再與同學(xué)討論什么問題——不能讓別人影響你的復(fù)習(xí)思維(全神貫注復(fù)習(xí)的時(shí)候,思維突然被人打斷,要想重新集中精力,就得花不少時(shí)間和腦神);也不要隨意地問別人而打斷別人的復(fù)習(xí)思維,有問題就請(qǐng)教老師——只要是教這科的老師就行,管他(她)是教哪個(gè)班的。當(dāng)然,一定要懂得尊重老師!你能堅(jiān)持做到嗎?

  6、什么叫“目標(biāo)”(甚至“野心”)?什么叫“專注”?怎樣才能排除干擾?前幾屆我校中考高分的同學(xué),在備考都把自已的.目標(biāo)總分多少分、各學(xué)科要達(dá)到多少分寫下來,然后剪下來貼在課桌上,讓全班同學(xué)都看得清清楚楚,其目的就是告訴大家:“這就是我奮斗目標(biāo)!”從而把自己逼入一個(gè)完全沒有退路的絕境——這就是古人所說的“置之死地而后生”的境界——這就是“野心”!你能堅(jiān)持做到嗎?

  7、老師要求完成的習(xí)題,一定要盡力完成;請(qǐng)記。耗悴攀亲约簩W(xué)習(xí)的主人!你能堅(jiān)持做到嗎?

  8、根據(jù)自己的實(shí)力,對(duì)所有的練習(xí)、測(cè)試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅(jiān)持做到嗎?

  9、每天早讀和晚上大聲朗讀語文、英語、政治、歷史等可通過突擊、強(qiáng)化記憶而有所收獲的學(xué)科的識(shí)記內(nèi)容。你能堅(jiān)持做到嗎?

  10、利用課間、放學(xué)后,幾位同學(xué)互考一些最基礎(chǔ)的題目,你考我,我考你,互相彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。你認(rèn)為最基礎(chǔ)的東西,別人未必都掌握了;同樣的,別人認(rèn)為最簡(jiǎn)單的東西,你未必在意了。每天互問幾個(gè)問題,到中考前,你們還能互問一兩百個(gè)問題,能涉及到幾十甚至上百個(gè)知識(shí)點(diǎn)——保證總會(huì)“碰”上幾個(gè)自己原本疏忽或掌握不牢的考點(diǎn)。你能堅(jiān)持做到嗎?

  11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文,分別從文章立意和修辭角度(主要從修辭格、句式、語言表達(dá)方面)去鑒賞。這樣,到中考前一天,你的肚子還能裝進(jìn)近百篇好文章。你能堅(jiān)持做到嗎?

  12、寫作文時(shí)記得引用一兩句古詩文、一兩句名人名言,盡量使用設(shè)問句、反問句,盡量使用幾個(gè)變式句,盡量運(yùn)用比喻、借代、夸張、擬人、對(duì)偶、排比等修辭手法中的兩三個(gè),盡量用上一兩個(gè)成語。你能堅(jiān)持做到嗎?

  13、課間別趴在桌子上小睡,這只會(huì)使你下一節(jié)上課打不起精神。應(yīng)該走出課室遠(yuǎn)眺,看看綠色植物,呼吸呼吸新鮮空氣,去水池用水洗洗臉,吹吹風(fēng),讓頭腦清醒清醒,以保證下一節(jié)上課或自修時(shí)保持清醒的頭腦,這樣學(xué)習(xí),其效率才高。你能堅(jiān)持做到嗎?

  14、上午課間操,下午兩節(jié)課后一定要走出教室進(jìn)行適量的不劇烈且非對(duì)抗性的體育活動(dòng),以放松神經(jīng)愉悅身心。你能堅(jiān)持做到嗎?

  15、早餐一定要吃飽,絕對(duì)不能餓著肚子上課,最好是每天喝豆奶以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。晚睡前千萬別再洗頭,不要刺激大腦。你能堅(jiān)持做到嗎?

  16、喜歡吃的零食就多買些來吃,適當(dāng)多吃點(diǎn)兒甜食——吃喜歡吃的零食及甜食能使人的心情舒暢些?嗬钡臇|西最好少吃。你能做到嗎?

  17、堅(jiān)信自己的老師是最棒的老師——其實(shí)也真是最棒的!把老師當(dāng)作父母、上帝來敬奉,老師的話就是“圣旨”。請(qǐng)堅(jiān)信:沒有誰能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才!沒有誰能比你的老師更能給你幫助!你能堅(jiān)持做到嗎?

  18、做好衛(wèi)生值日工作,為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境,就是為自己創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境!拔覟槿巳恕钡慕Y(jié)果就是“人人為我”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來自嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。而整潔的環(huán)境更能營(yíng)造催人奮進(jìn)的氛圍。你能堅(jiān)持做到嗎?

  19、每天碰到老師、同學(xué),都真誠(chéng)地露張笑臉,熱情地打個(gè)招呼:“早上好!”“您好!”“你好!”多看到幾張真誠(chéng)的笑臉,多聽到幾聲熱情的招呼,自己的心情會(huì)更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉,先跟別人打個(gè)招呼。你能堅(jiān)持做到嗎?

  20、固長(zhǎng)勿忘補(bǔ)短。優(yōu)勢(shì)科固然要加固,薄弱科切不可放棄。中考是算總分,各科一定要平衡發(fā)展。你能堅(jiān)持做到嗎?

  畢業(yè)班的一封信5

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  日月如梭,光陰似箭。今年中考離我們只有100天左右了,早春三月,初暖乍寒,可是雙翼學(xué)校初三年級(jí)早已熱情煥發(fā),春意盎然了,有道是:“氣可鼓而不可竭”。為了鼓舞士氣,增強(qiáng)斗志,學(xué)校于3月2日晚上,精心策劃召開了一次“18屆迎中考百日誓師大會(huì)”,大會(huì)的主題是“團(tuán)結(jié)拼搏,勇爭(zhēng)第一”。

  在大會(huì)上,校長(zhǎng)陳金泉、副校長(zhǎng)張寶純分別對(duì)同學(xué)進(jìn)行了熱情洋溢的講話。陳校長(zhǎng)的要求和希望,張校長(zhǎng)的“定位、反思、自信、亮劍”八字復(fù)習(xí)迎考策略,對(duì)同學(xué)們都具有很大的教育與啟發(fā)。黃英杰老師的發(fā)言介紹了雙翼初三畢業(yè)班全體教師是一個(gè)教書育人、為人師表、熱愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,學(xué)生吳玉宇、何布什、王蓓嫄、朱至尚等四位同學(xué)的發(fā)言,表達(dá)了全體初三畢業(yè)班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏、沖刺目標(biāo)的決心。學(xué)生夏侗樑父親語重心長(zhǎng)地要求雙翼學(xué)子要尊師重道,刻苦學(xué)習(xí)。校友羅佳星用自己的體會(huì)和感悟給學(xué)弟、學(xué)妹們鼓勁……最后,大會(huì)在全體初三同學(xué)們:“……苦戰(zhàn)百日創(chuàng)佳績(jī),誓奪第一傳捷報(bào);雙翼展翅齊媲美,扶搖直上萬里高!钡溺H鏘有力的宣誓聲中慢慢落下了帷幕。

  希望各位家長(zhǎng)能借學(xué)!鞍偃帐膸煷髸(huì)”的東風(fēng),給您的孩子再添把力,“好風(fēng)憑借力,送爾上青天”,并請(qǐng)您做到發(fā)下幾點(diǎn):

  1、與您的孩子交流一下,全面仔細(xì)地了解他現(xiàn)在的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)狀況,并針對(duì)您孩子的實(shí)際,給予必要的幫助,送上“及時(shí)雨”。

  2、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,請(qǐng)您幫助孩子安排好星期天的'復(fù)習(xí),做到適當(dāng)?shù)姆潘膳c必要的復(fù)習(xí)相結(jié)合,鼓勵(lì)他們要“咬定青山不放松”。

  3、“目標(biāo)是引導(dǎo)人走向成功的內(nèi)驅(qū)力”,學(xué)校從實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)生中考初步劃分三個(gè)層次:第一層次考市重點(diǎn),中考目標(biāo)總分550分;第二層次考區(qū)重點(diǎn),中考目標(biāo)總分500分;第三層次考普通高中,中考目標(biāo)總分450分。請(qǐng)鼓勵(lì)您的孩子要“跳起來摘桃子”。

  4、寧靜致遠(yuǎn)“請(qǐng)給您孩子創(chuàng)建一個(gè)假日自學(xué)的良好環(huán)境,有條件的話,在中考百日復(fù)習(xí)階段,每個(gè)星期天您也最好能在家,陪孩子復(fù)習(xí)。

  5、請(qǐng)您經(jīng)常能與老師溝通,及時(shí)了解復(fù)習(xí)階段的狀況,隨時(shí)可幫助孩子解決一些問題,“好孩子是夸出來的”,希望您能不斷鼓舞自己的孩子“沖剌目標(biāo)”!芭瓮优刹拧,這是每位家長(zhǎng)的共同心愿,中考將是您孩子人生的一次極為關(guān)鍵的選擇,讓我們攜起手來,幫助您的孩子,做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幫他們能邁好人生這至關(guān)重要的一步。希望他們的明天“更燦爛”!

  謝謝您的密切配合與大力支持!

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