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小學(xué)畢業(yè)感言

時(shí)間:2024-08-14 10:18:38 感言 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)感言(通用6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì),這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇感言。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)感言(通用6篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)感言(通用6篇)

  小學(xué)畢業(yè)感言1

  光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛的老師,想起親愛的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

  難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場,難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場,難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長廊,難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。偉大的母校,謝謝您!

  難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的.笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無聞的付出,難忘老師無微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽光。敬愛的老師,謝謝您們!

  難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)?蓯鄣耐瑢W(xué)們,謝謝你們!

  畢業(yè)的腳步漸漸近了,時(shí)光無法倒流,也無法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!

  小學(xué)畢業(yè)感言2

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自我的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一齊,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。

  也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的.歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校,也許能在一齊合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象此刻;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我悲哀的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些完美回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

  小學(xué)畢業(yè)感言3

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,在這六年來,發(fā)生了多少值得回憶的往事:老師的教導(dǎo),家長的關(guān)心,同學(xué)的友愛……即將畢業(yè)了,我有許多話想對師長,對同學(xué),對朋友說!

  敬愛的老師,這六年來,您一直給予我無微不至的關(guān)懷,您對我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的.勸告、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng),您是我們心目中的楷模呀!從我剛剛踏入校門,年幼無知,到我即將離去,成熟懂事。

  在這里面,有許多您的汗水與心血!這六年的成長,我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,可哪一件事里沒有您的身影呀?您為了讓我們的作文水平有所提高,每天批改到凌晨兩點(diǎn)多,無論是多么難看的字,多么難改的作文,您都一筆一筆地寫下評語,而每一筆都是那樣的慎重,草稿紙上留下了點(diǎn)點(diǎn)心血。

  在第二天早上,您依然精神抖擻地出現(xiàn)在我們的面前,您從來不因?yàn)樽约旱纳眢w請假,我們做學(xué)生的看了,真是心疼。∧皇茄輪T,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  在這小學(xué)六年里,更少不了同學(xué)的友愛,當(dāng)我摔傷了腿,同學(xué)扶我回教室;當(dāng)我有不會(huì)做的題,同學(xué)為我講解;當(dāng)我沒考好,又被家長、老師批評了一頓,悶悶不可時(shí),同學(xué)來為我分擔(dān)痛苦;當(dāng)我們快樂事,朋友與我一起分享。真是”有福同享,有難同當(dāng)”。在校園的每一個(gè)角落里都有我們的歡聲笑語。如今,我們快要分開了,我們是多么的不舍呀!因?yàn),無論是嬉戲還是打鬧,長駐心中的永遠(yuǎn)是那份不變的友誼。

  我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,讓小學(xué)生活成為我們每個(gè)人心中美好的回憶。

  小學(xué)畢業(yè)感言4

  小學(xué)六年,是我在這個(gè)世界上最最珍貴的回憶。同學(xué),陪伴我走過了整整六年,整整十二個(gè)學(xué)期,整整一個(gè)小學(xué)階段的渺小青春……是他們,讓我在這個(gè)大家庭里領(lǐng)略快樂、領(lǐng)略學(xué)習(xí)的真諦……老師,是我的第二個(gè)“媽媽”,在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我,幫助我改正自己的一些小缺點(diǎn);在我成績優(yōu)異的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我更勇敢地在茫茫學(xué)海中拼搏,奮斗……這即將告別小學(xué)生活的日子里,我想對我親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們說一聲:“謝謝,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們,是你們,給予了我青春的美好記憶……”

  記得六年前,我什么也不懂,一張不知所措的臉充滿著稚氣,然而,卻站在了實(shí)小校園的`大門口……記得那時(shí)的我,總想放假,而真的放暑假、寒假了,卻發(fā)現(xiàn)我承擔(dān)不了離開朝夕相處的同學(xué)的落寞……記得……現(xiàn)在,真的要分開,我卻是那么不舍,那么懷念。也許,在離別時(shí)硬裝堅(jiān)強(qiáng),并不是最好的選擇……

  面對分別,你會(huì)如何對待?是用一本載滿友誼的同學(xué)錄完成小學(xué)生活的句號,還是用一句句感人的話語讓對方永遠(yuǎn)記住你,無論如何,所有人都應(yīng)該不想分別……因?yàn),也許分別后就永遠(yuǎn)不會(huì)再見面,也許,將會(huì)成為一生一世的回憶……

  現(xiàn)在,真的要分開,我卻是那么不舍,那么懷念。也許,在離別時(shí)硬裝堅(jiān)強(qiáng),并不是最好的選擇……這即將告別小學(xué)生活的日子里,我想對我親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們說一聲:“謝謝,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們,是你們,給予了我青春的美好記憶……”

  同學(xué)們、老師們、實(shí)小、校園……我會(huì)記住你們的,再見,永久的回憶……

  小學(xué)畢業(yè)感言5

  今日,我在那里,向我們的母校道別,向母校的教師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  這六年的路,我們走的辛苦而歡樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今日應(yīng)對離別,又覺得它是那么的短暫。

  教師以往說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今日的成果都是教師一手培育出來的,幾千個(gè)日日夜夜,教師不斷的為我們操勞,用辛勤的`汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的教師道一聲:“教師,您辛苦了!”

  教師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記教師對我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,此刻的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最完美的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今日,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!

  小學(xué)畢業(yè)感言6

  七月,我們各奔東西。新學(xué)期開始時(shí)我們面對的是那一張張不熟悉的臉,是那一個(gè)個(gè)不熟悉的地方。有一首歌唱道“開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠唱著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去?”當(dāng)哪一天,你若聽見了曾經(jīng)那熟悉聲音,你是否會(huì)回頭看看那人是否是那曾經(jīng)的我們。當(dāng)某一天,你看到那熟悉的臉,你是否會(huì)停下腳步打聲招呼。當(dāng)某一天,你看到那白色的校服,你是否會(huì)想起曾經(jīng)我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)某一天,再哼著那熟悉的曲調(diào),你是否會(huì)想起親愛的我們。

  距離我們分開的日子已經(jīng)漸漸接近尾聲,我們不再是曾經(jīng)的我們。時(shí)光飛逝,對于那匆匆溜去的時(shí)光已經(jīng)挽不回來了。對于未來,我們更應(yīng)該珍惜。其實(shí)每個(gè)人的心都是脆弱的,都有柔軟的.一面,只是在面對我們時(shí)候永遠(yuǎn)也展現(xiàn)不出來。我們就像一個(gè)大家庭,班級每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情。

  好的、壞的,總之,不管好的壞的老師總是一件件的包容了下來,老師從沒有罰過我們,雖然有時(shí)候我們做錯(cuò)事,但是老師總是一件一件的包容我們。老師從不會(huì)讓我們受罰,只會(huì)心里默默地承擔(dān),老師為了我們,去跟多少人解釋,放下尊嚴(yán)去祈求他們原諒我們這些無知的孩子。六年了,我們只顧自己的感受,從不在乎老師的好意。我們一天一天的長大,可老師卻一天一天的老去。六年的時(shí)光說長不長,說短也不短。六年的時(shí)間我們改變了許多,我們不再像曾經(jīng)的那般幼稚,可是唯一沒有改變的就是那顆依賴?yán)蠋煹男。下一個(gè)夏天,教室里又會(huì)坐滿了,可惜再也不是我們。下一次我們會(huì)在某個(gè)路口相遇,請告訴我,你過得很開心!

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