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保護(hù)環(huán)境社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類與環(huán)境的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境從我做起的好習(xí)慣,特組織開展本次科普活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:4月30日
三、活動(dòng)對(duì)象:三——五年級(jí)師生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“環(huán)境保護(hù)”的影視光盤放映。
2、“環(huán)境保護(hù)”展板的展出。
3、閱讀科普書籍:《與環(huán)境和諧相處》
4、現(xiàn)場活動(dòng):風(fēng)能、太陽能發(fā)電原理的探究。
5、觀看有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”的`專題電影。
五、具體安排:
時(shí)間
12:10—12:50
12:50—13:30
13:30—14:10
14:10—14:50
負(fù)責(zé)老師
五年級(jí)
1、觀看電影
(30分鐘)
地點(diǎn):小百靈劇場
2、觀看展板
。10分鐘)
地點(diǎn):仁德樓大廳
現(xiàn)場活動(dòng)
地點(diǎn):籃球場
四年級(jí)
1、觀看展板
。10分鐘)
地點(diǎn):仁德樓大廳
2、觀看電影
。30分鐘)
地點(diǎn):小百靈劇場
現(xiàn)場活動(dòng)
。ɑ@球場)
三年級(jí)
1、觀看展板
(10分鐘)
地點(diǎn):仁德樓大廳
2、觀看電影
。30分鐘)
地點(diǎn):小百靈劇場
現(xiàn)場活動(dòng)
(籃球場)
六、注意事項(xiàng):
1、各班主任做好活動(dòng)前的宣傳、組織、教育工作,確;顒(dòng)準(zhǔn)時(shí)、有序、安全地開展。
2、各年級(jí)組長安排好活動(dòng)帶隊(duì)老師和在班上課的老師。
3、帶隊(duì)老師要準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)有序開展活動(dòng),以免影響活動(dòng)的進(jìn)行。
4、五年級(jí)負(fù)責(zé)撰寫本次活動(dòng)的報(bào)道。
保護(hù)環(huán)境社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2
設(shè)計(jì)思路:
當(dāng)今世界生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為人類共同關(guān)心的問題,它關(guān)系到整個(gè)人類的生存,因此,把生態(tài)與環(huán)境保護(hù)列入幼兒科學(xué)教育內(nèi)容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環(huán)保意識(shí),知道大自然是個(gè)有機(jī)整體,人類既要改造自然又要保護(hù)自然環(huán)境,也是很有必要的。因而,在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)著重對(duì)煙塵、污水兩個(gè)方面讓幼兒進(jìn)行觀察比較組織幼兒進(jìn)行討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在實(shí)驗(yàn)操作的基礎(chǔ)上,讓幼兒了解煙塵會(huì)污染空氣,能影響人體健康和動(dòng)植物的生長。
2、引導(dǎo)幼兒能夠關(guān)注周圍的環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識(shí)。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
通過操作,讓幼兒初步了解污染的環(huán)境對(duì)自然界的危害,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、清水、污水各一盆,香煙、房屋(幼兒用積木拼搭)
2、錄像:香煙彌漫的一間屋子、動(dòng)物遠(yuǎn)離喧鬧的.城市、汽車的尾氣和廢氣等。
活動(dòng)流程:
引起興趣———實(shí)驗(yàn)活動(dòng)——看錄像——幼兒討論——延伸活動(dòng)
活動(dòng)過程:
一、幼兒觀看木偶表演,引起幼兒的興趣
森林里,小動(dòng)物們都在快樂地游戲著,它們?cè)诓莸厣献矫圆,在樹林里開演唱會(huì),玩得真高興。忽然,附近的工廠里排出大量的黑煙,它們一個(gè)個(gè)都顯得無精打采,有的甚至昏倒在地,小動(dòng)物們紛紛逃離了森林,躲到別的地方去了。
二、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
教師:“咦,小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆幼,躲到別的地方去呢?”
1、現(xiàn)在我們做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
。1)出示一盆清水和污水,讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進(jìn)行比較,把兩條小魚分別放入清水和污水中,觀察小魚在清水和污水中的不同活動(dòng)情況。
。2)出示幼兒拼搭的房屋,用一個(gè)大的薄膜罩罩住它(封閉),然后在里面放入一根點(diǎn)燃的香煙,過一會(huì)兒讓幼兒觀察它們的變化,會(huì)發(fā)現(xiàn)房屋周圍都是煙霧。
三、錄像:讓幼兒進(jìn)一步了解煙塵所造成的環(huán)境污染,知道它的危害。
1、觀看錄像:引導(dǎo)幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵;車尾排出的煙塵、廢氣,以及香煙彌漫的房子;動(dòng)物們遠(yuǎn)離城市等。
2、提問:這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害
3、小結(jié):動(dòng)物和人需要清潔的空氣。
四、討論活動(dòng):煙塵、廢氣會(huì)污染環(huán)境,怎樣來預(yù)防這些危害。
幼兒討論,鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和見解。
小結(jié):我們都需要清潔的空氣,保持空氣的清潔就是保護(hù)我們自己。
五、延伸活動(dòng):《誰是環(huán)保好娃娃》
小朋友請(qǐng)講講下列圖中誰是保護(hù)環(huán)境的好娃娃,為什么?并給環(huán)境好娃娃畫上一個(gè)五角星。
保護(hù)環(huán)境社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景:
隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,召開“低碳生活”為主題的班會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、了解“低碳生活”的含義,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于環(huán)保生活、低碳生活的認(rèn)識(shí)。
2、知道在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)約電、水,氣等能源的重要意義,并從生活點(diǎn)滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
1、播放雅安地震宣傳片
師:雅安的這次地震,牽動(dòng)了千千萬萬中國人的心,據(jù)中國地震網(wǎng)統(tǒng)計(jì),截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震,雖然地震是自然災(zāi)害,但長期以來由于人們忽視了環(huán)境問題,加劇了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。
2、出示圖片
師:我們來看一些環(huán)境污染的圖片,水污染,大氣污染,氣候變暖,沙塵暴,今年在我國北京出現(xiàn)的霧霾天氣,這是地球給人類敲響的警鐘,提醒我們要好好愛護(hù)自己的家園,作為地球上的一份子,我們應(yīng)該呼吁大家保護(hù)環(huán)境,低碳生活。
師:下面讓我們走進(jìn)班會(huì)的第一篇章,“環(huán)保,我們的責(zé)任”,讓我們用掌聲請(qǐng)出我們四年三班的環(huán)保搭檔
3、學(xué)生展示
。1)朗誦《環(huán)保,我們的責(zé)任》
。2)朗誦《我愿》
。ǘ┏珜(dǎo)低碳生活
師:由于環(huán)境問題現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老師還給大家?guī)砹艘欢喂鎻V告,相信看了這條公益廣告,你會(huì)對(duì)低碳生活有進(jìn)一步的了解。
師:原來低碳生活就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)。下面老師給大家?guī)硪恍⿺?shù)據(jù),請(qǐng)看:(課件出示)
如果我們:
少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放
少開冷氣1小時(shí),就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時(shí),就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時(shí),就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時(shí),就減少0.041kg的碳排放
師:我們來算一筆賬,如果我們一天做到每一項(xiàng),那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,那么我們估算一下,如果全中國13億人每天都能做到每一項(xiàng),就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個(gè)多么驚人的.數(shù)字!
師:為了保護(hù)地球,我們也應(yīng)該成為的低碳生活中的一員,讓我們共同走進(jìn)第二篇章“我的低碳我做主”,再次請(qǐng)出我們班級(jí)的環(huán)保搭檔。
朗誦讓我們一起飛翔。
我倡議,四年三班全體同學(xué)立下誓言:
節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。
。ㄈ、師總結(jié)
師:保護(hù)環(huán)境,低碳生活,只要大家都主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),在生活中注意一點(diǎn)點(diǎn),并一直堅(jiān)持下去,那么這個(gè)世界改變的一定不只是一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜手保護(hù)我們的地球!同學(xué)們,相信有了我們的努力,我們的參與,我們的地球家園一定會(huì)越來越美麗。
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