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應(yīng)急演練方案

時間:2022-03-29 12:09:24 方案 我要投稿

應(yīng)急演練方案模板(通用7篇)

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的應(yīng)急演練方案模板(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

應(yīng)急演練方案模板(通用7篇)

  應(yīng)急演練方案 篇1

  為創(chuàng)建平安礦區(qū),保證礦井安全,加強事故應(yīng)急管理工作,檢驗預案的實用性和可操作性以及救援機制和救援隊伍的反應(yīng)能力,進一步提高應(yīng)急管理水平,經(jīng)礦委會研究決定,組織開展一次礦井火災事故應(yīng)急演練,特制定本方案。

  一、指導思想

  以強化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理為基礎(chǔ),按照“嚴格演練、加強戰(zhàn)備、主動預防,積極搶救”的救援原則,通過開展應(yīng)急預案演練,能夠加強應(yīng)急知識宣傳、應(yīng)急技能培訓、普及應(yīng)急知識、提高應(yīng)急意識、提升應(yīng)急救援處置能力,全面促進安全生產(chǎn)應(yīng)急預案管理,應(yīng)急體制機制和應(yīng)急隊伍建設(shè)等工作的落實,防止災變時能夠及時處置,有效防范。

  二、演練目的

  通過開展礦井火災演練活動,旨在培養(yǎng)全礦職工的安全意識和遇到火災時的自救和逃生能力,檢驗預案的科學性、實用性和可操作性,鍛煉我礦救護隊伍的實戰(zhàn)能力和妥善處置事故的能力。通過實戰(zhàn)演練,提高各部門的協(xié)調(diào)配合能力,進一步完善應(yīng)急管理和應(yīng)急處置技術(shù),補充應(yīng)急裝備和物資及需要解決的問題,提高其實用性和可靠性。同時為災變時期的風流調(diào)度積累寶貴經(jīng)驗。

  三、應(yīng)急演練規(guī)模及時間

  1、演練規(guī)模為單項演練

  2、計劃演練時間:6月21日—6月28日,在本單位組織開展一次火災事故模擬演練。

  3、計劃演練地點:地面工業(yè)場地(模擬井下工作面火災)

  四、指揮機構(gòu)及參演人員的主要任務(wù)職責

  1、成立演練指揮部

  總指揮:

  礦長:

  副總指揮:總工程師:

  安全礦長:

  現(xiàn)場指揮:

  通訊人員:

  安檢站2人、生技科2人、調(diào)度室2人、通風科4人、地測科2人、機電科3人、運輸隊10人、供應(yīng)科2人、保衛(wèi)科4人、工會1人、辦公室1人、醫(yī)療人員2人,應(yīng)急救援小分隊一隊11人,二隊9人。

  要求著裝:藍色工作服并佩戴能表明其身份的識別符,安全帽,礦燈,隔離式自救器。

  準備工具:MF8公斤干粉滅火器、鐵鍬、鎬、鉤、斧、水管、砂、石粉、磚。

  救治工具:兩付擔架、救護車2輛、工具車一輛。

  應(yīng)急救援指揮部辦公室設(shè)在安全指揮中心。

  地面電話:_______

  井下電話:_______

  2、指揮部下設(shè)機構(gòu)

 、拧岆U救援組

  組長:總工程師

  副組長:生產(chǎn)副礦長

  涉及部門:安檢站、生技科、調(diào)度室、地測科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、救護隊參加。

  主要任務(wù):盡可能、盡快地控制并消除火災事故,營救受傷、受困人員。

  ⑵、技術(shù)保障組

  組長:通風礦長

  涉及部門:通風科

  主要任務(wù):測定事故危害區(qū)域、范圍,監(jiān)測回風巷變化,為指揮部提供決策依據(jù);監(jiān)測受火災影響區(qū)域的通風情況,必要時進行通風系統(tǒng)調(diào)整。

 、恰⑼ㄓ嵄U辖M

  組長:機電總工

  涉及部門:機電科

  主要任務(wù):負責地面及井下個地點的電話通訊設(shè)備暢通。

 、取⒕浔Pl(wèi)組

  組長:保衛(wèi)科長

  涉及部門:保衛(wèi)科

  主要任務(wù):維護井口及礦區(qū)附近秩序,保證搶險救援人員、車輛、物資通行,阻止外部人員進入,指揮救護人員、車輛順利通行。

 、、醫(yī)療救護組

  組長;醫(yī)療室主任

  涉及部門:醫(yī)療室、辦公室

  主要任務(wù):設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療搶救站,對逃生或救出的傷員進行分類和急救處理。對重傷員及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。同時對現(xiàn)場救援人員進行醫(yī)學監(jiān)護。

 、、宣傳信息組

  組長:工會主席

  涉及部門:工會、培訓中心

  主要任務(wù):宣傳發(fā)動人員參與演練,負責演練(事故和救援)信息發(fā)布。

 、恕⑸坪筇幚斫M

  組長:安監(jiān)站長

  涉及部門:安檢站、調(diào)度室、生技科、通風科、機電科、運輸隊、勞資科、供應(yīng)科。

  主要任務(wù):記錄演練進展情況,演練過程中各類計劃或意外事件發(fā)生情況,總結(jié)評價各部門演練效果。

  五、演練前的準備工作

  1、培訓員工

  由煤礦安全礦長賀鵬飛和技術(shù)負責人郭振榮對全員進行應(yīng)急救援預案和應(yīng)急救援知識培訓。重點掌握災害時期行動原則、應(yīng)急處置方法、災害路線、自救器使用、自救互救基礎(chǔ)知識。

  2、開展演練

  由礦長溫計鎖部署假設(shè)井下某一地點發(fā)生火災事故。參演人員根據(jù)應(yīng)急預案及有關(guān)規(guī)定,討論應(yīng)采取的行動。在角色扮演式模擬演練中,由總指揮按照演練方案發(fā)出控制消息,參演人員接收到事件信息后,通過角色扮演,完成應(yīng)急處置活動。

  六、應(yīng)急演練事故情景設(shè)計及演練流程:

 。ㄒ唬┣榫霸O(shè)計

  假設(shè)6月xx日xx時許礦井5101工作面進風順槽皮帶發(fā)生火災事故。要求受威脅區(qū)域內(nèi)人員迅速撤離,礦通風部門合理調(diào)度風流,救護隊員迅速到達指定位置進行人員搜救及救災。

  1、外景:道路清潔通暢,礦區(qū)公路旁邊的綠化草地有幾名工人在澆樹,一切都在平靜祥和的氣氛中。

  2、室內(nèi):會議室礦領(lǐng)導正組織學習、開會,討論目前井下存在的問題,研究解決方案。

  3、井下:x時x分左右,5101工作面運輸順槽煙霧傳感器報警,皮帶維護人員發(fā)現(xiàn)皮帶著火,逐步形成燃燒的勢態(tài),如不及時控制,火勢向工作面蔓延,直接威脅工作面人員的生命,還可能引起工作面放采空區(qū)瓦斯燃燒爆炸,擴大了事故范圍。維修人員立即向當班組長報告并通過電話向地面報告。班組長接到報告后,立即組織安全員、瓦檢員組成急救急小組,指揮受災一側(cè)人員立即佩帶自救器,順風撤退到下山軌道進風巷,并對火災進行初期控制。

  4、地面:值班班室調(diào)度員接到井下報告。

  內(nèi)容如下:

  井下人員報:值班室嗎?5101運輸順槽皮帶著火了。調(diào)度員問:“有無人員受傷?”報告:“只是皮帶著火了,目前無人員傷亡。”

  5、地面:調(diào)度員立即到會議室通知溫礦長:井下報告5101運輸順槽皮帶著火。溫礦長問:“有無人員受傷?”調(diào)度員說:“目前沒有!睖氐V長指示:“及時通知跟班礦長賀鵬飛馬上到達現(xiàn)場組織人員滅火、自救,同時命令柳俊成、劉永明、王虹、郭建強召集各科、隊人員準備下井施救,我馬上匯報公司領(lǐng)導,啟動火災應(yīng)急預案。通知各救災小組迅速到副井口料場集中,做好施救準備。

  6、井下:機電隊長命令采區(qū)變電所切斷5101工作面電源,消除火災載荷。

  機電部門:加強通訊設(shè)備的檢查維護,保證電話、廣播通訊暢通。

  通風部門:瓦斯員加強對瓦斯、一氧化碳、二氧化碳等有害氣體的檢查,監(jiān)測監(jiān)控人員負責對監(jiān)控設(shè)備維護,保證監(jiān)控信息通暢準確,巷道維修人員積極準備材料,維護通風設(shè)施,保證有害氣體從專用回風巷道排出。

  采煤隊:采煤隊隊員積極配合皮帶隊利用井下防塵管路水源及滅火器具對火源進行滅火。

  運輸部門:將磚、砂、石粉等材料及時運到現(xiàn)場。

  7、地面:公司調(diào)度室、煤礦調(diào)度室,不斷撥打電話,先后通知經(jīng)理,副經(jīng)理、安全總監(jiān),管理人員,組織搶險隊伍進行急救。

  8、地面:煤礦大門前各路車輛把領(lǐng)導送到現(xiàn)場后退出場外,按順序排好,讓出救急通道,救護車輛就地待命。

  9、地面:井下用電話向溫礦長匯報滅火情況,溫礦長用電話指揮各搶險組盡最大能力,進行滅火。并向公司領(lǐng)導匯報井下急救情況。

  10、井下:施救小組迅速到達現(xiàn)場,由跟班礦長指揮滅火。

  11、地面:所有搶險人員在院內(nèi)集合,原地待命,準備施救。9時25分井下跟班匯報,井下滅火成功。礦長命令全部人員升井。10時5分,井下人員全部升井。

  溫礦長主持會議,總工程師郭振榮講解滅火常識,跟班礦長賀鵬飛指出了演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,對應(yīng)急救災過程存在的問改進方面進行闡述。

  12、溫礦長宣布演習結(jié)束,全體人員返回。

  七、演練流程

  1、報警與響應(yīng)

  總指揮宣布演練開始。

  調(diào)度室接到指示后,按照調(diào)度工作程序立即報告值班礦長、總工程師、安全礦長、公司調(diào)度室。同時向采煤隊及各作業(yè)地點發(fā)出警報,通知人員撤離;通知礦輔助救護隊、井口信息站等各部門。各部門人員接到通知,立即趕到各自崗位,組織救援。

  2、成立搶險指揮機構(gòu)

  礦長接到事故報警,立即成立以礦長為總指揮,總工程師、安全礦長為副總指揮的搶險救援指揮部,立即啟動礦井火災應(yīng)急預案,召集有關(guān)部門人員,分析事故特性及人員可能受阻、受困的地點。

  3、人員撤離、搶救與警戒

  采煤隊接到調(diào)度通知,當班隊長立即組織人員按《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定的火災避災路線撤退。

  礦輔助救護隊接到調(diào)度室通知后立即集合,配備好救護設(shè)備、設(shè)施至井口待命。救援總指揮(副總指揮)根據(jù)災情發(fā)展命令救護隊員下井搶救;救護人員在搶救遇險人員時,應(yīng)判定遇險人員的位置、濃煙流向、火勢以及巷道破壞和通風情況;救護隊在搶險救災過程中,加強對有毒有害氣體的檢測,并注意頂板狀況,防止冒頂發(fā)生。醫(yī)療保障組接到調(diào)度通知后,立即組織醫(yī)護隊員、救護車及急救器材、藥品到井口待命,待遇險人員升井后,隨時檢查、救治、轉(zhuǎn)移。搶險救災過程中,勞資科、機電科及采煤隊,要定時、認真核對參與演練人員的升、入井信息,認真核對人數(shù)。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員沒有升井要立即報告搶險指揮部。

  設(shè)計人員受困地點:假定5101工作面運輸順槽發(fā)生著火事故,運輸順槽一名維護員在避災過程中被氣體熏倒,處于昏迷狀態(tài)。救護隊員接到指揮部命令后立即趕到傷員受困地點,搜救受困傷員。

  人員撤離路線:當接到調(diào)度通知或發(fā)現(xiàn)有煙流進入時,應(yīng)迅速佩戴自救器,按照《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定,本次演練范圍內(nèi)人員撤人路線為:

  5101工作面→運輸順槽→南行人大巷→西候大巷→副斜井→地面。

  警戒保衛(wèi)組負責安排地面警戒人員,維持好地面秩序,保證遇險人員撤離、救治、轉(zhuǎn)移有序進行。為保證演練期間有序進行,警戒保衛(wèi)組維持好地面秩序,對大門至井口區(qū)域進行管制,禁止演練無關(guān)人員、車輛進入。安檢站組織人員對井下通往演練區(qū)域進行管制,禁止演練無關(guān)人員進入。

  4、事故搶險與風流調(diào)度

  發(fā)生著火事故后,現(xiàn)場人員應(yīng)當迅速判斷火情,根據(jù)《應(yīng)急預案》規(guī)定的“火災事故處理措施”進行緊急處理。

  機電科、通風科、救護隊值班人員接到礦調(diào)度通知后,分別立即安排專人做好風機反風的準備工作、救護隊員攜帶必備的滅火器材在井口待命,具備隨時入井滅火條件。

  機電科接到礦調(diào)度通知,按照相關(guān)程序?qū)赡苁軡鉄燂L流波及范圍內(nèi)的電氣設(shè)備停電,以防造成全井下停電。

  監(jiān)測組接到調(diào)度通知,組織人員時刻注意下山專用回風巷以及進風流的溫度、氣體成分變化;通風救護隊員赴井下事發(fā)地點,進行探險,察看火情,并隨時向搶險指揮部或礦調(diào)度匯報;監(jiān)測人員必須密切注意風向、風速、風量及空氣成分變化,并根據(jù)變化作相應(yīng)調(diào)風,同時向搶險指揮部或礦調(diào)度匯報。

  演練過程中的風流調(diào)度:

  演練過程中當無法控制火災蔓延時,采用控制風流的方法使高溫有害風流直接進入回風巷,當回風路線上確認沒有受傷人員時,使?jié)鉄燂L流沿回風大巷排出礦井。

  5、災變時期的人員控制

  調(diào)度室負責災變時期的人員控制,確保人員控制有序,數(shù)目清楚、正確。

  調(diào)度室、機電科、通風科等單位及采煤隊,在井口認真核對參與演練人員的升、入井信息,實現(xiàn)下井人數(shù)匯報,演練開始后每10分鐘提取一次災害涉及范圍的單位人員入井數(shù)量、升井人數(shù)匯報給調(diào)度室。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員(演練人員)沒有升井要立即報告搶險指揮部。

  6、演練過程記錄與評價

  演練過程中,各搶險救援與人員撤退關(guān)鍵點均應(yīng)有專人觀察、記錄演練過程,記錄各類事件發(fā)生的時間、內(nèi)容,并對其效果及不足進行分析評價。

  八、演練結(jié)束與效果總結(jié)

  1、以人員全部安全撤離,火災被完全撲滅為標志,按預定計劃完成各項演練項目或達到預定效果后,由演練總指揮宣布演練結(jié)束,參加人員撤回原單位(部門)進行經(jīng)驗總結(jié)。

  2、演練救援行動完成后,進入恢復階段,現(xiàn)場指揮部要組織現(xiàn)場清理,清點并撤出演練人員。

  3、演練結(jié)束后,各部門要對演練效果及經(jīng)驗教訓進行書面總結(jié),分析演練中暴露出的礦《火災事故應(yīng)急預案》中的問題,報安檢站匯總后,經(jīng)礦長、總工程師、安全礦長審閱后存檔。

  4、邀請公司及有關(guān)專家成立專家評價組,專家組對演練進行現(xiàn)場觀摩,對演練行動及過程,根據(jù)情況提出決策性建議,并做出評價。專家組的建議及評價應(yīng)經(jīng)礦長、總工程師、安全礦長及相關(guān)部門閱審后存檔。

  應(yīng)急演練方案 篇2

  一、演習目的:

  為切實做好學校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(地震)等突發(fā)事件時的生存技能,讓學生掌握簡單震)常識和逃生知識,特舉行此次安全演練。

  二、演習前準備:

  1、各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性,講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災難性事件、如;火災、地震等。

  2、各班主任向?qū)W生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。

  當?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災難事件:

  a、教室前后門全部敞開。

  b、教師指揮學生迅速、有順序離開教室。

  c、各班只允許從一個門口逃生。

  3、向?qū)W生講明逃生路線。

  路線保障:各上課教師負責在教室指揮;安全地(操場)由沈艷霞老師負責指揮。

  安全地點:操場

  4、向?qū)W生講明本次演習由學校統(tǒng)一發(fā)出信號。

  三、人員分工

  1、各班班主任負責本次演習教室內(nèi)學生的指揮。

  2、校長負責發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。

  3、其余教師負責學生救護、場地維護。

  4、門衛(wèi)負責打開校門尋求支援。

  四、演練程序:

  1、學校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號。

  2、各責任人聽到信號后迅速到達預定位置,指揮學生疏散。

  3、清點學生人數(shù)。

  4、校長進行演練情況總結(jié)。

  應(yīng)急演練方案 篇3

  為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,使學生掌握基本的防火滅火方法,落實安全教育周活動,結(jié)合我校實際,我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

  一、組織領(lǐng)導

  總指揮:

  副指揮:

  攝影:

  成員:全體班主任教師

  樓梯監(jiān)護:東樓道上口由程占有老師負責,下口由王富英老師負責。

  西樓道上口由王紅艷老師負責,下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。

  主要任務(wù)是組織學生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學生,要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

  二、演練步驟

  1、讓學生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。

  2、讓學生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

  3、進行模擬發(fā)生危險的演練。

  三、演練安排

  1、演練時間:3月26日上午9:30

  2、演練內(nèi)容:火災逃生演練;疏散逃生演練。

  四、演練步驟

 。ㄒ唬╊A先對全體學生進行火災逃生方法的學習,讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關(guān)知識和方法,通知學生演習時間。

 。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。

  (三)聽到警報后,要迅速組織學生有秩序地撤離。

 。ㄋ模┏冯x方案:

  1、各班教師事先把學生安排好撤離順序,前后門都要安排。

  2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

  3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。

  4、二樓的四年級走西樓道撤離。

  5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當。

  五、演練結(jié)束

  當各班學生到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果。

  應(yīng)急演練方案 篇4

  一、演練目的

  通過地震應(yīng)急演練,使全體職工掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我公司地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體職工的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)職工聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

 。ㄒ唬﹥(nèi)容:

  (1)應(yīng)急避震演練

 。2)緊急疏散演練

  (二)對象:公司全體人員(包括在同一大樓上班的下屬三個企業(yè)職工)。

  (三)時間:20XX年10月17日早上8:50。

  三、演練準備

  1、下發(fā)實施方案

  2、對職工進行防震、緊急疏散的'教育。

  3、演練前動員,讓職工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個樓層疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、以樓層為單位,嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發(fā)生。

  五、組織機構(gòu)

  總指揮:

  副總指揮:

  指揮員:

  聯(lián)絡(luò)組組長:和春江

  救護組組長:張春苗

  信息組組長:肖朝飛

  疏散線路沿線工作組:(二樓:_______;三樓:_______;四樓:_______;五樓:_______)

  避難場所指揮工作組:值班室人員

  六、各演練人員職責

  總指揮:負責全面調(diào)度

  副總指揮:分散到各個方位,負責整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工作,分配具體樓層負責人、安排具體措施。

  指揮員:

 、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導職工進行室內(nèi)避震,糾正職工的不正確動作和姿勢。

 、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬,帶領(lǐng)職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 、垡允贾两K跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  聯(lián)絡(luò)組:負責演練過程中的職工秩序和聯(lián)絡(luò)工作。

  救護組:準備好各種救護用品,負責整個演練過程的救護工作,辦公室設(shè)在四樓辦公室(電話:_______),救護組人員在辦公室集中待命,有情況必須在第一時間里趕到現(xiàn)場。

  信息組:負責演練過程中信息的發(fā)布,演練結(jié)束時職工人數(shù)的統(tǒng)計工作。

  疏散線路沿線工作組:合理調(diào)節(jié)職工疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件。

  避難場所指揮工作組:穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震。

  七、演練程序

  (一)啟動程序:各位領(lǐng)導、各位職工,地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

 。ǘ⿷(yīng)急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。

  2、樓層負責人立即停止工作,立即告知其他職工“地震來了,不要慌”,并指揮職工迅速抱頭、閉眼,躲在各自的辦公桌下或桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。

  3、一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

  4、職工復位,樓層負責人告知職工,地震已過,現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。ㄈ┚o急疏散演練

  1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動,樓層負責人立即組織職工整隊疏散(注意:此時千萬不能驚慌,要保持鎮(zhèn)定,樓層負責人一定要組織好職工快速整隊,下樓時不要互助擁擠,按順序下)。

  2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下?lián)輹r,一旦發(fā)生事故,該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室,指揮辦公室接到報告,必須立即通知救護組,聯(lián)系領(lǐng)導迅速趕到現(xiàn)場。疏散到指定地點集中,及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給信息組,集合隊伍。集合地在附近廣場。

  3、五分鐘后,演練結(jié)束,集中站隊,進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

  八、演練總結(jié)

  1、請總指揮楊文勇同志總結(jié)講話。

  2、宣布演練結(jié)束,職工退場,返回辦公室。

  應(yīng)急演練方案 篇5

  一、演練目的

  為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全,加強電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作,提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平,檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力,鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍,根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定,進行本次電梯應(yīng)急救援演練。

  二、參加演練單位

  1、電梯使用單位:xxx。

  2、緊急救援單位:xxx。

  三、演練時間

  20xx年xx月xx日下午。

  四、演練地點

  xx樓xx單元。

  五、應(yīng)急救援演練組織機構(gòu)設(shè)置(名單見附件)

  電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè):指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。

  六、應(yīng)急救援演練組織機構(gòu)職責

  1、指揮組職責。

  2、指揮組組長職責。

  3、副指揮組組長職責。

  4、應(yīng)急救援組職責。

  5、警戒組職責。

  6、后勤保障組職責。

  七、演練電梯概況

  演練電梯為位于1樓1單元北梯,型號是xxx,額定載重量:xxx、額定速度:xxxm/s、x層x站,由xx有限公司制造,維修保養(yǎng)單位是:xx電梯有限公司。

  八、演練內(nèi)容及步驟

  1、演練內(nèi)容

  本演練預案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中,因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因(如未事先告知臨時停電)等,將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有:

  1、困人事故;

  2、墜落事故;

  3、擠壓事故;

  4、剪切事故。

  今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故,被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救,使用單位值班人員接到求救電話后,立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍踩亟饩瘸霰焕藛T,及時排除了電梯故障,使電梯恢復正常運行的全過程。

  應(yīng)急演練方案 篇6

  一、演練目的

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練,旨在使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

  二、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導小組

  1、總指揮:xx

  成員:

  2、演練人員職責分工:

  總指揮:xx負責兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  副指揮:xx負責本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負責后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  疏散:xx負責師生疏散。

  搶救:xx負責傷員搶救和記錄疏散時間。

  后勤:xx負責后勤保障。

  廣播音響:xx負責整個演習廣播,xx現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

  宣傳攝像:xx負責各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

 。ǘ└靼喟嘀魅巫龊没顒忧胺勒鸾逃

  1、教給學生基本的防震知識。

  2、模擬“地震警報”,對學生進行室內(nèi)避震動作的指導,糾正學生的不正確動作和姿勢。

  3、提前訓練學生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場——清點人數(shù)——報告安保主任。

 。ㄈ┭萘暰唧w安排

  【負責老師】各班當堂任課老師

  【演習流程】

  1、“地震警報”響起后,代表強震進行中,不可貿(mào)然逃生,要指導學生進行室內(nèi)有效避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

  2、“地震警報”停止后,代表地震間歇期到來,應(yīng)馬上帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對學生數(shù)進行清點報告。

  3、負責老師要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

  4、機智果斷地處置學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

  【特別注意】各班級負責人要先組織帶領(lǐng)學生出教室,跟上前面的班級,逃往目的地,再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級,負責老師帶隊逃往目的地,第二個班級老師負責該樓層樓梯口安全,該層最后一位負責本樓層的清查工作。

 。ㄋ模┦枭⒙肪及順序安排

  前幢教學樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

  xx校區(qū)后幢教學樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

  xx校區(qū)學生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。

  職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  三、演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練

 。2)緊急疏散演練

  2、對象:全校師生及員工。

  3、時間:20xx年x月x日上午大課間。

  4、警報信號:應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

  地震發(fā)生的信號:短促哨聲,代表發(fā)生地震,學生應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號:一聲長哨,代表主震結(jié)束,組織學生按大課間出操路線進行疏散。

  四、演練準備

  1、演練前讓學生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  五、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  六、演練結(jié)束

  通過防地震疏散演練活動,全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法,提高了自救自護和應(yīng)變的能力,達到了演習預期的目的。

  xx市xx小學防地震應(yīng)急演練活動到此結(jié)束。

  應(yīng)急演練方案 篇7

  一、演練主題

  師生地震避險和緊急疏散。

  二、演練的目的意義

  通過本次演練提升學校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力,培養(yǎng)學生終身受益的地震應(yīng)急行為習慣。

  三、演練科目

  本次演練共三個科目:

  1、地震避險。

  2、震后疏散。

  3、搶險救護。

  四、演練場景設(shè)置

  本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震,相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。

  五、演練時間和地點

  1、時間安排:20xx年x月x日

  2、地點安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進行地震避險,然后疏散至操場進行集結(jié)。

  六、參與演練人員

  全體師生

  七、演練組織機構(gòu)及職責分工

  1、應(yīng)急疏散演練指揮部

  總指揮:xx

  副總指揮(現(xiàn)場總指揮):xx

  成員:xx

  職責:

  1、全面負責應(yīng)急疏散演練工作;

  2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責;

  3、合理劃定學校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。

  2、應(yīng)急疏散演練工作小組

 。1)組織協(xié)調(diào)組

  組長:xx

  成員:安全辦公室相關(guān)人員

  職責:

  1、負責演練方案的制定;

  2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

  3、做好校內(nèi)信息的上傳下達,負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

  4、負責科學編制學校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識;

  5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;

  6、負責演練的考評和總結(jié)工作。

 。2)宣傳報道組

  組長:xx

  成員:xx樓層值班

  職責:

  1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓;

  2、負責演練的攝影、計時、記錄等。

 。3)疏散引導組

  組長:xx

  成員:各級部組長各班主任樓層值班

  職責:

  1、組織、引導師生進行安全有序地疏散;

  2、及時扶助摔倒及受傷師生;

  3、及時報告疏散過程中的重大險情;

  4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

 。4)搶險救護組

  組長:xx

  成員:xx

  職責:

  1、負責第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;

  2、如發(fā)生意外事故,負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

  3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前,進行臨時救治和必要的心理疏導。

 。5)后勤保障組

  組長:xx

  成員:xx樓層值班

  職責:

  1、制作準備疏散路線圖和疏散標識;

  2、布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示;

  3、負責治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;

  4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;

  5、負責演練信號音源的采集與發(fā)布;

  6、演練結(jié)束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  八、應(yīng)急疏散路線安排

  1、教學樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。

  2、集結(jié)地為教學樓南操場。

  九、演練的程序及內(nèi)容

  1、演練準備:

 。1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。

 。2)安全崗人員到達指定安全崗位置,并對所屬責任路段進行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

  (3)各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。

 。4)搶險救護組負責對教師問詢檢查。

  2、避險演練:

 。1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報聲長鳴60秒,循環(huán)播放,同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”(反復)。

 。2)聽到信號后,在教室(含音樂教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實驗臺)下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險。

 。3)在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

 。4)其間教師能打開房門,師生力爭在10秒內(nèi)進入避險狀態(tài)。避險演練時間90—120秒。

  3、疏散演練:

 。1)廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束,全校師生立即向操場疏散”(反復)。

 。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。

  (3)老師迅速到達隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。

 。4)到達集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時清點并上報本班人員情況。

  十、演練的要求

  1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

  2、疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越、不準蹲下、不準逆行。

  3、須使用書包(限量3—4本書本)保護頭部。通過煙塵區(qū)域時,須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

  十一、意外情況處置

  1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進”的指令,情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

  2、演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估,視情況進行處置:

 。1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置。

  (2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報告。

  3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

  4、若情況嚴重,總指揮的應(yīng)對程序為:

  (1)及時停止演練,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進,向后轉(zhuǎn),目標各班教室,前進。”

 。2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治,同時撥打急救電話120。

 。3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

  5、到達集結(jié)區(qū)域,班主任清點本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險救護組報告;情況嚴重時,搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

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