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數(shù)學(xué)小教研組評價方案
一、指導(dǎo)思想:
教研組是教師從事集體教學(xué)研究和教學(xué)活動的基本組織,加強(qiáng)教研組各方面的工作是推進(jìn)新課改,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了加快我校村小教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組在實施校本研修中的積極作用,促進(jìn)教師專業(yè)成長,根據(jù)我校實際,特制訂本評價方案。
二、評價等級:優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)三個等級。
三、評價方式:采用量化評分形式,分四塊計算,取前五名為優(yōu),總分不足 60分為不達(dá)標(biāo),其余為達(dá)標(biāo)。
四、
1、教研組建設(shè)(23分)
。1)組長履職:組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教研組有發(fā)展規(guī)劃和研究方向,按學(xué)校校本培訓(xùn)要求認(rèn)真履行職責(zé),把培訓(xùn)計劃落實到位。(8分)
。2)組內(nèi)互助:組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神。關(guān)心青年教師成長,開展“拜師結(jié)對”活動,指導(dǎo)青年教師有計劃,有措施,有明顯成效。(7分)
。3)以教研室登記為準(zhǔn), 教研組會議、教研組集中學(xué)習(xí)出勤率100%的加4分,80%以上加3分,79%-60%加2分,不足60%計零分。(4分)
。4)檔案建設(shè):每學(xué)期有計劃,期末有總結(jié);各項活動有詳細(xì)記載,資料齊備、內(nèi)容詳實、檔案完整。(4分)
2、教學(xué)常規(guī)(25分)
(1)未及時上交常規(guī)材料(計劃、總結(jié)、教案、反思、學(xué)習(xí)筆記等)。每項材料缺1 人次扣0.5分,扣完為止。(8分)
。2)在學(xué)校期終常規(guī)大檢查中,本組優(yōu)秀率90%以上(含90%)加9分,80%以上(含80%) 加7分,70%以上加5分。(9分)
。3)、滿意率測評(8分)
該組滿意率測評平均值在90%以上(含90%)加8分,80%以上(含80%) 加6分,不足80%的記零分。
3、教研活動(27分)
。1)參加學(xué)習(xí)研討:全組教師積極參加各項教研活動,活動有主題,有中心發(fā)言人,有詳細(xì)記錄。(8分)
(2)校本教研:教研組有校本教研課題,且主題明確,有針對性,取得實效。(8分)
。3)學(xué)科活動:積極組織各種有意義的學(xué)科活動;顒佑蟹桨、有總結(jié)、有過程記載。(5分)
。4)課題研究:積極申報教育教學(xué)研究課題,按計劃開展研究,有階段性研究成果,組內(nèi)人人參與課題研究(包括小課題)(6分)
4、教研實績(實行累計加分)
。1)參加省、市、縣、校教學(xué)比武和各種制作比賽,該組有獲省級一、二、三等獎的,分別加7、6、5分;獲市級一、二、三等獎分別加5、4、3分;獲縣(校)級一、二、三等獎分別加3、2、1分。指導(dǎo)學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、奧賽、教育行政部門批準(zhǔn)的作文大賽、音體美專項比賽獲省級以上獎勵加3分,獲國家級的加5分,此項累計加分。
(2)教師論文發(fā)表在國家級、省級、市級刊物上,分別加5、4、3分(省部級以上含省部級核心期刊加5分),同一篇取最高級別計分,獲獎?wù)撐陌聪鄳?yīng)級別發(fā)表的論文下調(diào)一個檔次加分。有校本教研課題方案,實施計劃,校本教研經(jīng)驗總結(jié)的教研組加6分。
。3)高考、學(xué)業(yè)水平考試單科成績排名列全市1、2、3、4、5、6、7、8名的,分別給該教研組加4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、0.5分。
五、實施與操作
。1)教研組活動情況由各教研組組長提供原始材料,教研室進(jìn)行核定。
。2)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況以及滿意率測評結(jié)果由教務(wù)處提供。
。3)教學(xué)比武、指導(dǎo)獲獎情況由教研室提供。
。4)教研組工作等級的評定,由主管教學(xué)教研的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教研室共同考評確定工作等級。
六、獎勵與懲罰
。1)被評為優(yōu)秀的教研組,按每期每人100元的標(biāo)準(zhǔn)獎勵給該教研組。該教研組組長被評為優(yōu)秀教研組組長,學(xué)校另給予獎勵并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
。2)被評為達(dá)標(biāo)的教研組,按每期每人80元的標(biāo)準(zhǔn)獎勵給該教研組。
。3)被評為不合格的教研組,該教研組全校通報批評,連續(xù)兩期被評為不合格的教研組,該教研組全體人員年終考核在同等條件下作為評優(yōu)否決的依據(jù)之一。
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