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誠信宣傳教育活動總結(jié)

時間:2024-10-05 21:41:19 活動總結(jié) 我要投稿

誠信宣傳教育活動總結(jié)

  在一個有趣的活動結(jié)束后,想必大家都有了很深的感觸吧,這時候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?以下是小編整理的企業(yè)誠信宣傳教育活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信宣傳教育活動總結(jié)

  誠信宣傳教育活動總結(jié)1

  今年3月是自治區(qū)第七個“公民道德建設(shè)月”,加強誠信建設(shè),是構(gòu)建和諧社會、樹立行業(yè)新風(fēng)、轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣、促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展、也是提高公民思想道德素質(zhì)和員工社會文明程度、維護員工根本利益的必然要求。

  本次活動,天寧公司精心組織、廣泛動員,精心策劃,認(rèn)真部署,狠抓落實。查找突出問題,確定主攻方向,動員、組織、引導(dǎo)員工廣泛參與,以培育誠信企業(yè)、文明誠信員工為重點,拓展領(lǐng)域,充實內(nèi)容,創(chuàng)新方法,深入開展“塑造誠信文化、打造和諧團隊”為主題的活動。

  本次活動圍繞:加強職工教育,爭創(chuàng)文明部室,把明確權(quán)限、強化監(jiān)督作為教育的重點,切實解決職工教育部到位、辦事拖沓效率低下、服務(wù)意識淡薄、民主管理不透明等員工反映強烈的問題,以實際行動服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。通過這次教育,增強了員工的.誠信意識,形成誠信氛圍,構(gòu)建了天寧信用體系,提升了天寧公司的信用程度和文明程度。

  通過本次活動,天寧公司的誠信教育取得了實實在在的成效,行風(fēng)取得明顯的成績。為天寧以后的誠信發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  誠信宣傳教育活動總結(jié)2

  中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。

  教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠信教育為突破口,加強小學(xué)生思想道德建設(shè),不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、扎實、有效地對小學(xué)生進行誠信教育。

  現(xiàn)就我校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:

  一、開展誠信教育活動首先要提高認(rèn)識

  教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。

  學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

  二、制定開展誠信教育的教育計劃

  1、我結(jié)合我校的具體情況,制訂了具體實施的計劃,包括教師安排,各年級的課時分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點地制訂誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

  2、營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的'基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴展到學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。

  3、教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾,把誠信教育落實到教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  4、分階段進行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進性,低年級以“不說謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進一步明確守信用是一個人的美德。

  三、利用教材開展多形式的誠信教育

  我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時,我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:

  1、結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有機滲透。

  2、開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、電腦小報、手抄報等。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期來的誠信教育課程及活動的開展,我校學(xué)生對誠信有了深刻的認(rèn)識,為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后,我校還要根據(jù)自身情況,繼續(xù)開展這類活動,為培養(yǎng)有德、有才的社會主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻。

  誠信宣傳教育活動總結(jié)3

  為發(fā)揚中華民族誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng),使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習(xí)慣,結(jié)合學(xué)校實際,本周我校重點對學(xué)生進行了以“誠信”為專題的德育教育活動,F(xiàn)在將這項活動進行如下總結(jié):

  一、重視宣傳,提高認(rèn)識

  1.發(fā)了誠信倡議書。

  周一,晨會時講話發(fā)出呼喚“誠信”的倡議書,向全校師進行倡議:“做誠信人,說誠信話,辦誠信事”。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要不懂就問,平時不抄作業(yè),考試不做弊。

  2.加強與家長的溝通

  向家長傳達(dá)了學(xué)校即將開展的`“誠信”系列教育活動,聽取家長對“誠信”活動的意見和建議。

  3.設(shè)計調(diào)查問卷

  問卷內(nèi)容涉及對誠信的認(rèn)識,在生活、學(xué)習(xí)、工作和人際交往中的誠信觀念,對學(xué)生進行誠信教育。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣

  1、收集“誠信”資料

  在老師的指導(dǎo)和家長的幫助下,學(xué)生收集中外誠信格言,古今中外誠信小故事,課題組教師將學(xué)生收集的故事,名言整理成冊。

  2、組織各班召開了“呼喚誠信”的主題班會,利用班會讀誠信材料,組織有關(guān)誠信的討論。例如:我們身邊有哪些不誠信的觀念?不誠信給個人,校園造成什么影響?有什么危害?等等。

  3、誠信活動,由各班級選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評比,評選出優(yōu)秀作品,裝訂成冊。

  4、誠信教育活動與學(xué)風(fēng),考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,加強了考風(fēng)考紀(jì)教育,倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲,考試不作弊。對知識誠信,對自己誠信,對家長誠信,對老師誠信,對學(xué)校誠信。

  三、誠信教育活動效果

  通過各項活動學(xué)生懂得了誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人只有誠實守信,才能贏得別人的信任和尊敬。學(xué)生懂得了誠信要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信,行必果”,誠信的價值觀初步形成。

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