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實(shí)驗(yàn)室安全心得體會

時間:2024-09-05 13:44:45 心得 我要投稿

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(通用5篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)室安全心得體會,希望能夠幫助到大家。

實(shí)驗(yàn)室安全心得體會(通用5篇)

  實(shí)驗(yàn)室安全心得體會 篇1

  談到對實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)識,就需要先了解實(shí)驗(yàn)室安全的定義:實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)是指實(shí)驗(yàn)室工作人員所處理的實(shí)驗(yàn)對象含有致病的微生物及其毒素時,通過在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)建造、嚴(yán)格遵從標(biāo)準(zhǔn)化的工作、使用個體防護(hù)裝置及操作程序和規(guī)程等方面采取綜合措施,確保周圍環(huán)境不受其污染實(shí)驗(yàn)室工作人員不受實(shí)驗(yàn)對象感染。只有學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室安全相關(guān)法規(guī)和守則,才能做到防護(hù)。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全包括生物安全與防護(hù)、動物實(shí)驗(yàn)安全與防護(hù)、放射安全與防護(hù)、藥物安全與防護(hù)、科研數(shù)據(jù)安全。作為21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)生,遵守和學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室安全原則是很重要的。除了實(shí)驗(yàn)技術(shù)技巧的學(xué)習(xí)之外,醫(yī)學(xué)生必須學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室操作,以及實(shí)驗(yàn)室的安全守則,從而能夠在保護(hù)自己及他人安全前提下安全有效的進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)。

  作為第三軍醫(yī)大學(xué)的一名碩士研究生,我們有專門的實(shí)驗(yàn)室和研究室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研,在進(jìn)行各種不同實(shí)驗(yàn)操作時,難免都會接觸各種危險(xiǎn)因素如病原微生物、危險(xiǎn)化學(xué)藥品等。生物安全相關(guān)法規(guī)及業(yè)務(wù)知識了解不透徹,一些操作人員在實(shí)驗(yàn)過程中自我保護(hù)意識不夠。而來自實(shí)驗(yàn)室的各種陽性標(biāo)本往往具有其生物危害性,如對其認(rèn)識不足或存在僥幸心理,忽視這種生物危害性,可能會對實(shí)驗(yàn)安全造成不良后果。實(shí)驗(yàn)安全與防護(hù)這門課程的重要性,就體現(xiàn)在其認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)室生物安全現(xiàn)狀,研究探索實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)對策,預(yù)防實(shí)驗(yàn)室事故發(fā)生。對于防火措施、實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品購置、實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)廢液廢物、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理、危險(xiǎn)化學(xué)藥品操作等情況,也需要專門的安全技術(shù)培訓(xùn),按照相關(guān)的管理規(guī)定進(jìn)行實(shí)施。防火措施的準(zhǔn)備和防火知識學(xué)習(xí)演練是長期反復(fù)訓(xùn)練的過程。學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一購置各級各類實(shí)驗(yàn)室所用化學(xué)藥品,任何實(shí)驗(yàn)室和個人不得私自購置。將危險(xiǎn)化學(xué)藥品容器進(jìn)行清晰的標(biāo)識或標(biāo)簽,并合適存放。對從事危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)驗(yàn)的人員,應(yīng)定期進(jìn)行專業(yè)的安全技術(shù)培訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液廢物在排放時需注意環(huán)境污染的問題,排放方式,排放地點(diǎn)等均需要認(rèn)真核實(shí)。實(shí)驗(yàn)廢液、廢物運(yùn)至廢物回收庫,并由專業(yè)部門進(jìn)行統(tǒng)一處置。按照國家對病原微生物分類、分級,按規(guī)定嚴(yán)格把握使用規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟悉病原微生物的生物安全級別,嚴(yán)格按照生物安全級別對病原微生物實(shí)驗(yàn)操作的場所、設(shè)備進(jìn)行編號,以防止病原微生物的污染。進(jìn)行動物實(shí)驗(yàn)時,如有使用實(shí)驗(yàn)動物,需向上級管理部門申請實(shí)驗(yàn)動物許可證。實(shí)驗(yàn)動物按分級方式統(tǒng)一管理。從事實(shí)驗(yàn)動物工作的實(shí)驗(yàn)室和個人需按照相應(yīng)的規(guī)定及環(huán)境保護(hù)要求對不使用的實(shí)驗(yàn)動物尸體以及實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的有害廢棄物、廢水、廢氣等進(jìn)行無害化處理。重視實(shí)驗(yàn)室的防輻射安全。進(jìn)行放射相關(guān)工作的工作人員需進(jìn)行放射防護(hù)相關(guān)專業(yè)知識及法規(guī)的培訓(xùn),并遵守防護(hù)法規(guī)和規(guī)章制度,定時進(jìn)行職業(yè)健康監(jiān)護(hù)和個人劑量監(jiān)測管理。培訓(xùn)后,需在有資質(zhì)的單位進(jìn)行考核合格后方可上崗。按照規(guī)章制度,對于大型儀器設(shè)備及受壓容器、強(qiáng)電、駕駛、易燃、易爆、劇毒等實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備安全及實(shí)驗(yàn)技術(shù)安全均需要關(guān)注。根據(jù)本單位的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,制定各個實(shí)驗(yàn)室的安全工作細(xì)則,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真學(xué)習(xí),并嚴(yán)格遵守。對從事上述實(shí)驗(yàn)的人員進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)并考核合格后才能對儀器設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立操作。

  實(shí)驗(yàn)室安全與防護(hù)這門課程,能夠幫助我們對實(shí)驗(yàn)室生物安全制度進(jìn)一步健全,體系進(jìn)一步完善。如果缺乏相關(guān)的知識培訓(xùn),可能造成對于生物安全教學(xué)和培訓(xùn)的漏洞,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室工作人員生物安全知識缺乏,導(dǎo)致生物安全事故發(fā)生的重要原因之一就是實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范。比如在實(shí)驗(yàn)時沒有進(jìn)行相應(yīng)的防護(hù)措施如佩戴手套、口罩;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后未及時進(jìn)行消毒吸收,這就是安全意識嚴(yán)重缺乏的表現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)室操作人員的疏忽及安全意識缺乏,很可能最終造成實(shí)驗(yàn)室生物安全事故。對于實(shí)驗(yàn)室安全教學(xué)還存在諸多阻礙,如實(shí)驗(yàn)室生物安全相關(guān)經(jīng)費(fèi)投人不足,實(shí)驗(yàn)室生物安全支撐條件建設(shè)滯后,實(shí)驗(yàn)室廢棄物品的.處置不嚴(yán)格,防護(hù)設(shè)備配備不齊全,未經(jīng)正規(guī)途徑實(shí)施購買、飼養(yǎng)、使用實(shí)驗(yàn)動物等。

  很多實(shí)驗(yàn)室事故的教訓(xùn)告訴我們,實(shí)驗(yàn)室事故大部分是誤操作事故,對實(shí)驗(yàn)室設(shè)備藥品的不熟悉,對實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)知識缺乏。其實(shí),只要我們能夠做到加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室有毒,有害,易燃,易爆的實(shí)驗(yàn)藥品的管理,定期檢查需要在高壓,高溫下工作的實(shí)驗(yàn)室器材的有效性與安全性的評估的管理,加強(qiáng)學(xué)習(xí)并遵守實(shí)驗(yàn)安全防護(hù),就可以減少類似的事故發(fā)生。

  我校在實(shí)驗(yàn)室安全與防護(hù)的知識建設(shè)教育上投入了大量的人力物力,就是為了改善以上不足,提高實(shí)驗(yàn)室安全與防護(hù)的操作規(guī)范。作為實(shí)驗(yàn)室的主體,我們學(xué)生更應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定,為自己負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)存在在自己身邊的安全隱患,及時向老師和實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的管理人員報(bào)告,將危險(xiǎn)降到最低,為他人也為自己創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  實(shí)驗(yàn)室安全心得體會 篇2

  4月13日未名雷蒙特黃老師一行4人為我中心開展了一次實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)。黃老師以去年清華大學(xué)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室爆炸為切入點(diǎn),著重講明了實(shí)驗(yàn)室安全在保障人身生命安全和社會經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義,安全是實(shí)驗(yàn)室工作的首要要素。通過半天的培訓(xùn),黃老師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識為我們今后實(shí)驗(yàn)室安全管理及實(shí)踐方面提出了許多重要的改進(jìn)措施,使我們在此次學(xué)習(xí)中受益匪淺。

 。1)建立健全安全管理制度

  實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行離不開制度的管理,實(shí)驗(yàn)室安全制度是一件自實(shí)驗(yàn)室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度,因此建立健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性,應(yīng)當(dāng)制定一般安全守則,消防安全,水電安全,化學(xué)品安全,生物安全,輻射安全,特種設(shè)備安全,一般設(shè)備安全,常用安全標(biāo)識等一套實(shí)驗(yàn)室安全手冊,以上手冊要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合,制定具有實(shí)驗(yàn)室特色的安全手冊。

 。2)樹立安全意識

  實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)系到每個人的.人身安全,良好的安全意識對預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故具有重要的意義,培養(yǎng)大家的主動學(xué)習(xí)知識以及注意安全行為。實(shí)驗(yàn)室作為一個特殊的行業(yè),產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為,其中實(shí)驗(yàn)室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強(qiáng)以上方面的管理,創(chuàng)造安全、良好的實(shí)驗(yàn)室工作環(huán)境,是每個實(shí)驗(yàn)室工作者必須認(rèn)真完成的工作。其次,不安全行為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作行為,因此各實(shí)驗(yàn)室新錄用人員進(jìn)入化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室安全知識培訓(xùn),上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核,實(shí)驗(yàn)室安全考核達(dá)到要求后方可從事其它操作技能方面進(jìn)行考核。在崗檢驗(yàn)員每半年至少一次實(shí)驗(yàn)室安全知識培訓(xùn),強(qiáng)化安全知識。

 。3)踐行安全操作行為

  樹立了安全意識,踐行安全操作行為是至關(guān)重要的,實(shí)驗(yàn)過程要規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)器具,通風(fēng)廚,試劑,氣瓶,危險(xiǎn)品,電力等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室安全的設(shè)施,對每個實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行必要的安全教育,讓大家知安全,懂安全,進(jìn)行安全操作,明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。

 。4)落實(shí)安全監(jiān)督與培訓(xùn)

  安全監(jiān)督是保證安全制度有效運(yùn)行的必要措施,監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度,時刻提醒大家注意安全問題,對潛在的安全問題起到及時發(fā)現(xiàn)、及時預(yù)防,對各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作用,因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立自己的安全委員會,由安全責(zé)任人進(jìn)行每天的安全檢查,填寫安全記錄,實(shí)驗(yàn)室每個安全員互相之間進(jìn)行安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分,培訓(xùn)能有效的提升大家的安全意識,讓大家明白實(shí)驗(yàn)室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故,出現(xiàn)安全事故如何處理,而且培訓(xùn)是一個不斷進(jìn)行深化的過程,要定期進(jìn)行安全培訓(xùn),起到一個時刻警醒的作用,在安全問題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。

  (5)做好安全事故預(yù)防措施

  安全事故預(yù)防為主,不出現(xiàn)安全問題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標(biāo),因此要做好安全事故的預(yù)防措施。首先實(shí)驗(yàn)室需要一個良好的安全工作環(huán)境,其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材,而后進(jìn)行安全實(shí)踐教育與培訓(xùn),規(guī)范安全操作,明確各安全標(biāo)示的意義,接著進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練,對各安全器具進(jìn)行實(shí)踐操作,另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,從開始實(shí)驗(yàn)到整個實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)行有效的安全事故預(yù)防,從而保證大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

  本次培訓(xùn)黃老師講到了很多知識,今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的安全知識,將所學(xué)知識融會貫通,運(yùn)用到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中。

  實(shí)驗(yàn)室安全心得體會 篇3

  科研實(shí)驗(yàn)室安全一直是個值得我們慎重對待的問題,作為一名研究生,科研實(shí)驗(yàn)室是我們以后三年甚至更長時間工作的主要陣地,在入學(xué)教育的第二場宣講會上,聽到了化學(xué)工程學(xué)科教授劉旭光老師關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全的講座,這使我對實(shí)驗(yàn)室安全問題有了更深的了解。

  在安全上,沒有萬分的保障,在漫長的人類文明發(fā)展的歷史長河中,無數(shù)的科學(xué)家,科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時間,甚至是生命,這不但給人們造成了傷痛,也是人類財(cái)富的極大損失。安全第一,預(yù)防為主是我國安全生產(chǎn)的方針,對于經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室出沒的我們,必須不斷提高安全意識。

  掌握豐富的安全知識,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度,經(jīng)常保持警惕,事故就可以避免。如果預(yù)防措施可靠,發(fā)生事故后處理得當(dāng),就可以使損害減低到最小程度。

  通過這次講座,我了解到具體的實(shí)驗(yàn)室安全法則主要包括以下幾個方面:實(shí)驗(yàn)室安全事故類型、實(shí)驗(yàn)室安全管理、急救處理、火災(zāi)、防火和滅火、火場疏散與逃生、化學(xué)危險(xiǎn)品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類、危害與防護(hù)及其他安全問題。在安全管理方面,我們要做到:

  1、要堅(jiān)持“安全第預(yù)防為主”的方針。

  2、加強(qiáng)安全工作制度建設(shè):安全管理責(zé)任制度,安全宣傳教育制度,校園安全信息報(bào)送制度隱患整改及管理辦法,重、特大安全事故應(yīng)急預(yù)案,突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校安全目標(biāo)管理獎懲制度。

  3、認(rèn)真做好安全隱患的排查與整改工作。火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室最常見得災(zāi)難,因此我們在面具備防火常識:

  a.防止火勢蔓延,首先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備;快速移去附近的可燃物;關(guān)閉通風(fēng)裝置、減少空氣流通。

  b.立即撲滅火焰、設(shè)法隔斷空氣,使溫度下降到可燃物的著火點(diǎn)以下。

  c.火勢較大時,可用滅火器撲救。滅火器的選用應(yīng)按照火災(zāi)類別和不同的滅火機(jī)理來選擇。

  由于實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常會有很多人,實(shí)驗(yàn)室里的物品擺放較為混亂,實(shí)驗(yàn)用品與私人物品混在一起放置,對日常學(xué)習(xí)生活造成了很多不良影響。因此在實(shí)驗(yàn)室我們還要注意以下幾點(diǎn):

  1、應(yīng)將各種物品分門別類的擺放在固定位置,減少不必要的.麻煩。

  2、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生情況堪憂,亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮,經(jīng)常是垃圾桶滿了還沒有處理,在天氣較熱的時候會散發(fā)出難聞的氣味,為疾病的擴(kuò)散傳播提供了溫床。最近制定了實(shí)驗(yàn)室值日安排表,每周固定時間打掃衛(wèi)生,情況有所好轉(zhuǎn),但關(guān)鍵是要堅(jiān)持做下去。

  3、實(shí)驗(yàn)室的各種實(shí)驗(yàn)儀器布局不盡合理,經(jīng)常有同學(xué)將工作臺和實(shí)驗(yàn)臺混合使用,實(shí)驗(yàn)過程的噪音會影響工作效率。另外,由于以前的同學(xué)將許多書籍雜物堆放在實(shí)驗(yàn)室,并且有些雜物壓在電路線上,若長時間工作發(fā)熱后易引起火災(zāi),應(yīng)該引起注意。

  4、有部分同學(xué)喜歡將早餐小吃等東西放在實(shí)驗(yàn)室,或直接在實(shí)驗(yàn)室里吃飯,有些氣味難以散去以致于影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)工作,還會引來老鼠蟑螂等,造成同學(xué)財(cái)產(chǎn)損失。更重要的是,若不小心將實(shí)驗(yàn)藥品散落在食物里可能引起食物中毒,對健康不利。

  作為一個身在其中經(jīng)常要與實(shí)驗(yàn)室打交道的實(shí)驗(yàn)人員,我們必須對實(shí)驗(yàn)室安全引起必要的重視,從事故中吸取教訓(xùn),時刻警醒自己安全問題。安全隱患本就是防不勝防,只有個人重視,才能真正杜絕危險(xiǎn)的發(fā)生。

  實(shí)驗(yàn)室安全心得體會 篇4

  近期,我有幸參加了全縣中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,新一輪的課程改革,對于我們每一個實(shí)驗(yàn)教師來說,都是一種新生事物,都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓(xùn)的教師,我非常感激這次培訓(xùn)班,也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加了學(xué)習(xí),悉心聆聽了專家的專題報(bào)告對新課程實(shí)驗(yàn)配備標(biāo)準(zhǔn)解讀。提高了自身的思想境界,拓寬了知識層面和認(rèn)知深度。

  通過學(xué)習(xí)劉老師就中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的報(bào)告,是我對于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生技能、開展課外活動,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的場所。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)工作中的作用,才能貫徹執(zhí)行新課程理念,發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個初中化學(xué)教學(xué)中的作用有了更深刻的認(rèn)識。因此嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理制度、嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必須建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度:實(shí)驗(yàn)室管理制度;實(shí)驗(yàn)教師職責(zé);儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度;儀器維修、損壞賠償制度;學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則;實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度;化學(xué)危險(xiǎn)品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自覺執(zhí)行,一切按制度辦事,切實(shí)做到有章可循,有矩可守。

  劉老師就實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)的講解使我深深的認(rèn)識到教學(xué)中對實(shí)驗(yàn)研究還是大有可為的。所以我們在教學(xué)中應(yīng)明確教材中的'每一個實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí)交流,及時總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,取人之長,補(bǔ)己之短,不斷擴(kuò)展自己的視野,積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)的教育。

  同時認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運(yùn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上?捎行浹a(bǔ)當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足。通過數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)可有效提高我們實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精度和效度。

  培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了延中在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的一些好的做法,如面向全校學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn),小制作等順利開展。

  總之,這次培訓(xùn)組織得力,效果良好,受益匪淺,我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的好的經(jīng)驗(yàn),好的做法在今后的教學(xué)中大力推廣,以其全面提高我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。

  實(shí)驗(yàn)室安全心得體會 篇5

  實(shí)驗(yàn)室安全感想識一,對實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)漫長的人明文化發(fā)展的長河中,無數(shù)的科學(xué)家,科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時間,有的甚至是生命,這不但給人們造成了傷痛,也是人類財(cái)富的極大損失,作為一個新世紀(jì)的學(xué)生,祖國,世界文明發(fā)展的.繼承與推動者,我們要從學(xué)生時代開始養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,在確保自身人身安全的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)科學(xué)知識,這樣才能夠更好,更快,更有效的為祖國,為世界科研,科技文明做出自己的貢獻(xiàn)。

  在生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,往往存在著諸多的不安全因素,其中最嚴(yán)重,涉及面最廣的也許就是實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)事故了。

  實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)雖然比較少,但一旦發(fā)生就會對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和人身安全造成損失。

  為了減少火災(zāi)帶來的損失,必須充分認(rèn)識滅火的危險(xiǎn)性,重視掌握滅火方法和逃生技巧,并能熟練使用滅火器材,將火災(zāi)損失控制在最小程度。

  燃燒必須同時具備三個條件,即可燃物、助燃物、點(diǎn)火源。

  因此,只要能消除燃燒條件中的任何一個條件,即消除可燃物或?qū)⒖扇嘉锏臐舛冉档偷桨踩秶蛘吒綦x氧氣或充分減少氧氣量,或者把可燃物冷卻到燃點(diǎn)以下,燃燒就會終止。

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