幼兒教師的培訓(xùn)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的幼兒教師的培訓(xùn)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒教師的培訓(xùn)方案1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，幫助幼兒園轉(zhuǎn)崗教師樹(shù)立幼教專(zhuān)業(yè)思想，掌握基本技能的方法，使有經(jīng)驗(yàn)的青年教師能夠得到第二次發(fā)展，增強(qiáng)我園的骨干力量。結(jié)合我園教師發(fā)展基本現(xiàn)狀和教師隊(duì)伍實(shí)際，特制定實(shí)施培訓(xùn)方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“德育為首，突出骨干，整體推進(jìn)”的原則，建立以幼兒教師發(fā)展為根本，以幼兒教師有效學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系，努力建設(shè)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍，全面提升幼兒園教育教學(xué)的效能和質(zhì)量。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn)，更新辦園理念，提高幼兒園教師的師德修養(yǎng)、
專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、教育教學(xué)與管理水平。
三、培訓(xùn)任務(wù)：
(一)注重師德教育，努力建設(shè)一支符合時(shí)代要求，具有較高職業(yè)道德素養(yǎng)的師資隊(duì)伍。
�。ǘ┘涌鞂W(xué)歷培訓(xùn)，保證師資隊(duì)伍學(xué)歷達(dá)到本市一流水平。
（三）參加提升學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)是教師的權(quán)利和義務(wù)，是教育改革與發(fā)展教師職業(yè)的要求。
�。ㄋ模┮詥�(wèn)題為中心，案例為載體，將專(zhuān)題學(xué)習(xí)與案例研討相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。
（五）為我園培養(yǎng)一批在促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展，開(kāi)展幼兒教師培訓(xùn)中發(fā)揮輻射帶頭作用的“種子”，促進(jìn)幼兒教師教育改革。
四、培訓(xùn)對(duì)象：
�。ㄒ唬┯變簣@園長(zhǎng)、教學(xué)園長(zhǎng)、教務(wù)主任的培訓(xùn)（10年以上教齡）；
（二）轉(zhuǎn)崗教師、聘用教師的培訓(xùn)（1——7年教齡）；
�。ㄈ┠贻p專(zhuān)業(yè)教師的`培訓(xùn)（5——10年教齡）；
�。ㄋ模┣嗄旯歉山處煹呐嘤�(xùn)（8——15年教齡）。
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿲�(duì)外培訓(xùn)需求：
1、為了使教師真正轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，切實(shí)解決教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能請(qǐng)省內(nèi)外知名幼教專(zhuān)家來(lái)我市，為教師指點(diǎn)迷津。
1、建議多進(jìn)行寒暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、我園教師大多積極上進(jìn)，勤奮好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)槲覉@多增培訓(xùn)名額。
�。ǘ﹫@本培訓(xùn)需求：
1、如何優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)。
2、區(qū)域活動(dòng)的組織與實(shí)施。
3、如何克服幼兒教師的職業(yè)倦�。�
4、繪本教學(xué)的初探。
5、幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)形成中的問(wèn)題與對(duì)策。
6、五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題與對(duì)策。
7、教學(xué)活動(dòng)觀摩與評(píng)析。
8、幼兒教師基本功。
六、培訓(xùn)方式：
采取“送出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“園本培訓(xùn)”結(jié)合專(zhuān)題講座、實(shí)踐觀摩、交流討論、活動(dòng)設(shè)計(jì)以及案例分析等方式進(jìn)行。
幼兒教師的培訓(xùn)方案2
一、培訓(xùn)意義
中國(guó)自古以來(lái)是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會(huì)的行為規(guī)范，是全體社會(huì)成員必需遵守的行為準(zhǔn)則，是一個(gè)社會(huì)文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式�！罢衽d中華，教育為本；振興教育，教師為本�！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動(dòng)力和行動(dòng)保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。
二、目標(biāo)要求
1、通過(guò)禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。
2、通過(guò)“學(xué)禮儀，樹(shù)形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊重和信任。
3、營(yíng)造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿(mǎn)親和力和凝聚力。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng):
成員:
四、培訓(xùn)對(duì)象
全體教師
五、培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)時(shí)間為：20xx年9月1日——20xx年9月31日。
六、培訓(xùn)內(nèi)容：
教師的素養(yǎng)；教師的形象；教師的語(yǔ)言；教師的裝飾；課堂禮儀；校園禮儀；辦公室禮儀；師生關(guān)系；社會(huì)交往（上）；社會(huì)交往（下）。
幼兒教師的培訓(xùn)方案3
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開(kāi)展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動(dòng)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn)，力爭(zhēng)使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。
三、培訓(xùn)對(duì)象
幼兒園二盟全體教師。（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺(tái)幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）
四、培訓(xùn)具體內(nèi)容
1、集體教學(xué)活動(dòng)師幼互動(dòng)的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實(shí)踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動(dòng)嘗試。
5、幼兒園大型活動(dòng)的策劃與組織。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)方式
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實(shí)踐。
六、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年8月24日——20xx年8月26日，共3天。
地點(diǎn)：城區(qū)第二幼兒園。
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