有關(guān)幼兒園主持詞錦集10篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。時(shí)代不斷在進(jìn)步，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幼兒園主持詞10篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園主持詞 篇1
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
感謝您一直以來(lái)對(duì)我的支持與幫助，這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長(zhǎng)，收獲喜悅，收獲進(jìn)步�？粗⒆右惶焯爝M(jìn)步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節(jié)課的精彩人生之旅!
下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報(bào)一下:
好口才貴在日積月累，(即思維訓(xùn)練)。采用唐詩(shī)貫穿全學(xué)期，同時(shí)有貫口、童謠，文藝?yán)m(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語(yǔ)言組織，語(yǔ)感培養(yǎng)，語(yǔ)氣訓(xùn)練入手，讓學(xué)員能夠了解專(zhuān)業(yè)的'少兒口才知識(shí)。
三期的續(xù)報(bào)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名交費(fèi)(匯報(bào)演出前)，以便我們做好安班計(jì)劃。到xx-xx報(bào)名繳費(fèi),謝謝合作!
幼兒園主持詞 篇2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友：
大家早上好！
我是中一班的 小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。 儀式第一項(xiàng)：護(hù)旗手入場(chǎng)。
儀式第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
儀式第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話，有請(qǐng) 小朋友。
儀式第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友和老師一起快樂(lè)的做早操。
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友，早上好！
我是果果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的`祝賀和親切的問(wèn)候！
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。 作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。 小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園主持詞 篇3
師：尊敬的各位家長(zhǎng)
幼1：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃?/p>
幼2：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
師：送去五月的陣陣芬芳，迎來(lái)六月的美美時(shí)光
幼1：我的心就像花朵兒怒放
幼2：心中蕩起一片又一片快樂(lè)的海洋
師：六月，是童年的最美搖籃，也是六月的最初夢(mèng)想
幼1：六月，有童年的回憶陽(yáng)光，有童年的輕輕歌唱
幼2：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞
師：讓我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)我們的節(jié)兒
合：六一國(guó)際兒童節(jié)
師：在著歡樂(lè)的日子，讓我們共同祝愿，祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)
幼1.：祝愿祖國(guó)明天更美好
幼2：祝愿xx幼兒園的明天更美好
師：下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始、
幼1：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們走進(jìn)的節(jié)日增光添彩
1幼2：請(qǐng)欣賞大班興趣班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
2師：歡樂(lè)的`六一。幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望
幼1：請(qǐng)欣賞小班級(jí)童聲合唱
3幼2：肥皂泡白花花，小朋友們愛(ài)洗手。我們都是講衛(wèi)生的好寶寶，請(qǐng)欣賞中A班舞蹈《我愛(ài)洗手》
4幼1：別看我們年紀(jì)小。可我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看我們中C班小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
5師：小C班是我園年齡平均最小的班級(jí)，前幾個(gè)月他們還離不開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，今天。在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步掌聲有請(qǐng)小C半小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)小老鼠》
6幼1;愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我掌聲有請(qǐng)小B班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
7師：黃梅戲源于湖北省黃梅縣，是有采茶調(diào)發(fā)展而來(lái)，也稱(chēng)黃梅調(diào)，如今是全國(guó)五代劇種之一的地方戲，他深受廣大人民喜愛(ài)�，F(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞中B班黃梅戲《扮皇帝》
8幼2：小朋友唱的黃梅戲真不錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞大班興趣班的舞蹈《Nobody》
9大班的姐姐們跳的真好看，我們小A班的弟弟妹妹們也不甘落后，請(qǐng)欣賞小A半舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》掌聲有請(qǐng)
10幼1:今天是我們少年兒童共同的節(jié)日，每年我們xx幼兒園都有精彩的節(jié)目，今年也不例外請(qǐng)欣賞中C班舞蹈《中國(guó)娃娃》
11師：太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝，小喜鵲選新房，請(qǐng)欣賞大A班舞蹈《花喜鵲》。
12.幼2：愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，讓我們一同孝順父母吧!請(qǐng)欣賞中D班舞蹈《聽(tīng)媽媽的話》
13.幼1：我們是可愛(ài)的，我們是一群快樂(lè)的美人魚(yú)，請(qǐng)欣賞大B班舞蹈：《親親美人魚(yú)》。
14.師：枕頭是我們生活當(dāng)中必不可少的物品，它不但能讓我們睡覺(jué)睡得舒服，還能跳舞呢，不信，你們瞧瞧吧。請(qǐng)欣賞中班興趣班舞蹈《小枕頭》
15.幼2：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，請(qǐng)欣賞中班級(jí)打擊樂(lè)合奏《大馬大馬告訴我》
16.師：孩子在家里是寶貝，在幼兒園在老師心里也是寶貝，他們是幸�？鞓�(lè)的，就讓他們?cè)诳鞓?lè)的旋律中快樂(lè)舞動(dòng)吧，請(qǐng)欣賞大B班舞蹈《快樂(lè)舞動(dòng)》。
17.幼1：看，一群小朋友已準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了。
幼2：請(qǐng)欣賞由中B班小朋友表演的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
18.師：瞧，大A班的小朋友威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了，他們就是西班牙斗牛士，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
19.師：下面請(qǐng)欣賞，中班級(jí)舞蹈興趣班的基本功組合，掌聲歡迎。
20.幼：三年里，我們的老師用她們的心血辛勤培育我們，當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候，我們有好多好多的舍不得，下面請(qǐng)聽(tīng)大班級(jí)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
幼兒園主持詞 篇4
一、入場(chǎng)式臺(tái)詞
hello！小朋友，家長(zhǎng)朋友們，老師們下午好！
我是快樂(lè)天使，我的口號(hào)是 （我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！） 生命在于運(yùn)動(dòng)！今天，我們樂(lè)樂(lè)幼兒園迎來(lái)了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。 為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。 而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更能干，更自信了。 瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！ 音樂(lè)響起來(lái)！ （ 為班級(jí)榮譽(yù)努力加油小朋友們跟我來(lái)吧！ ）
二、各班入場(chǎng)解說(shuō)詞
小班：
首先，走在最前面的是我們小班的小朋友。別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡。看他們多可愛(ài)呀！祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加真是的`體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
中班；
中班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。
大班：
瞧，英姿颯爽的大班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，在次運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。
在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來(lái)做做熱身運(yùn)動(dòng)（律動(dòng)），好嗎？
三、下面讓我們有請(qǐng)楊園長(zhǎng)講話
四、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始及體操表演開(kāi)始
五、親子游戲
六、結(jié)束語(yǔ)
小朋友們，你們玩的高興嗎？ 通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的感觸很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！再見(jiàn)！
幼兒園主持詞 篇5
娜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
茜：親愛(ài)的同學(xué)們！大家
合：早上好！
娜：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來(lái)了又一個(gè)黎明。
茜：當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。
娜：今天早上將舉行的是太陽(yáng)城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！
茜：我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！
娜：擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師
茜：小嘉賓有：
茜：本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺(tái)風(fēng)效果2分，總分10分。
娜：本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名
娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。
茜：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大A班江容珊小朋友帶來(lái)的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請(qǐng)XXX小朋友做好準(zhǔn)備。
娜：在美麗的'大森林里，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩�。接下�?lái)請(qǐng)欣賞大五班李昆航小朋友帶來(lái)的故事《驕傲的小獅子》，請(qǐng)XXX小朋友做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)
娜：陽(yáng)光還在繼續(xù)上升
茜：故事還在我們的心頭蕩漾
娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個(gè)又一個(gè)的人生大道理！
茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動(dòng)人的故事里久久不能忘懷！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束
合：再見(jiàn)！
幼兒園主持詞 篇6
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們 大家好!
B：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
C： 星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉; 花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩! 他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福， 他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
B：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目�，F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
1、A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;
B：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。
B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快快樂(lè)樂(lè)的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝陽(yáng)最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的`太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：今天是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢?
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、A：在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著快樂(lè)，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
B：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
9、B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌;悄悄話，童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，
10、A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們?cè)趯W(xué)中做, 在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話!
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。
A：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。
B：親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
A：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
B：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)! 合：親愛(ài)的老師我從心里感謝您!
A：再見(jiàn)吧，老師以后我們一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
B：再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花) A：育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見(jiàn)。
幼兒園主持詞 篇7
一、大活動(dòng)名稱(chēng)happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”小班：親親一家人中班：讓愛(ài)住我家大班：感恩的心二、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動(dòng)安排：開(kāi)幕式：11月19日(周五)主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報(bào)
二、開(kāi)幕式1、時(shí)間：11月19日上午10：002、參加人員：全園幼兒3、主持人：(中班)4、過(guò)程：a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
★大班年級(jí)(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。(2)大帶小活動(dòng)：大班的`孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯?bào)w會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
★中班年級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
★小班年級(jí)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。2、主持人、串詞。3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。大班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)上午舉行活動(dòng)內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：25號(hào)下午活動(dòng)流程：(一)、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意(二)、室外1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。6、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。中班活動(dòng)時(shí)間：11月26日上午活動(dòng)流程：(一)、室內(nèi)1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你2、親子制作：感恩大餐(二)、室外1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動(dòng)1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
幼兒園主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們：
大家中午好，八月的烏市秋高氣爽，八月的烏市流光溢彩。非常高興也非常榮幸能和這么多的好朋友，共同相聚在烏魯木齊榮和城，一起參加春田花仔幼兒園開(kāi)園慶典暨“北京大學(xué)菁苗國(guó)際幼教”孵化園授牌儀式。我是主持人楊子，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表春田花仔幼兒園、北京大學(xué)菁苗幼教對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。
春田花仔幼兒園幼兒使用面積3000 平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積約1200平方米。幼兒園建筑布局合理，安全環(huán)保，舒適優(yōu)雅，富有童趣;并且有配套的幼兒活動(dòng)室、午休室、保衛(wèi)室、衛(wèi)生間、舞蹈室、手繪室、國(guó)學(xué)班、地下游樂(lè)場(chǎng);戶(hù)外有組合式大型玩具，一切均按照烏魯木齊一類(lèi)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)設(shè)臵。有著一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍。目前教職工26人。其中具有本科學(xué)歷以上 20 人，我們本著一切為了孩子，為了孩子的一切這一辦園宗旨，力爭(zhēng)為孩子們的健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)提供最優(yōu)最好的環(huán)境。
朋友們，教育信息化是社會(huì)信息化的重要組成部分，是教育發(fā)展中的主要戰(zhàn)略之一，也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。春田花仔幼兒園與北京菁苗全方位合作，引入具有劃時(shí)代意義的幼兒教育新成果——《幼兒園課程數(shù)字化資源庫(kù)》。相信該項(xiàng)目會(huì)給新疆的幼教事業(yè)增添新的色彩，會(huì)使烏市幼兒園數(shù)字化課程邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
春田的成長(zhǎng)離不開(kāi)大家的關(guān)心和幫助。春田花仔幼兒園申辦辦園手續(xù)期間得到了沙區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及檢查驗(yàn)收組的高度認(rèn)可，為此提前特批了幼兒園籌設(shè)函，這是對(duì)春田花仔幼兒園的創(chuàng)辦人、全體教職工工作的高度認(rèn)可。在這里，我代表春田花仔幼兒園的全體員工向我們沙區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)及參評(píng)人員表示衷心的感謝。向一直以來(lái)關(guān)心幫助春田的所有朋友們說(shuō)一聲你們辛苦了，謝謝你們!
下面我榮幸的宣布春田花仔幼兒園開(kāi)園慶典暨“北京大學(xué)菁苗國(guó)際幼教”孵化園授牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
第二節(jié) 主持人介紹與會(huì)嘉賓和單位
出席本次啟動(dòng)儀式的`領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：
參加今天活動(dòng)的媒體有：
第三節(jié)：沙區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭：
一直以來(lái)，黨和政府高度重視基礎(chǔ)教育，春田花仔幼兒園從籌備到開(kāi)園僅僅用了 5個(gè)月的時(shí)間，這充分體現(xiàn)了，管理部門(mén)沙區(qū)教育局的高效、務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
下面，
我們就有請(qǐng) 講話。
第四節(jié)：總部代表致辭
感謝 ， 的講話高屋建瓴，對(duì)春田花仔幼兒園和全體工作人員寄予厚望。
接下來(lái)讓我們有請(qǐng)北京大學(xué)菁苗幼教傳播研究中心專(zhuān)家 為本次大會(huì)致辭。
第五節(jié)：春田花仔幼兒園代表??致辭
感謝 ， 的講話。我想到現(xiàn)在大家對(duì)我們春田花仔幼兒園已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解。那么大家也一定會(huì)非常的好奇，這個(gè)現(xiàn)代化的幼兒園的??是一位什么樣的領(lǐng)導(dǎo)。
接下來(lái)讓我們有請(qǐng)春田花仔幼兒園 為本次大會(huì)致辭。
第六節(jié)：授牌儀式
北京大學(xué)菁苗幼教作為《幼兒園課程數(shù)字化資源庫(kù)研究》成果的承載者，肩負(fù)著實(shí)踐和推廣幼兒數(shù)字化教育的重任，可喜的是，該成果已經(jīng)在我們的第一批示范基地中取得了顯著的效果，接下來(lái)我們有請(qǐng)新疆首家“北京大學(xué)菁苗幼
教傳播研究中心 示范園”——春田花仔幼兒園園長(zhǎng) 上臺(tái)接受授牌，請(qǐng)北京大學(xué)菁苗幼教 上臺(tái)發(fā)牌。
第七節(jié)：專(zhuān)家講座
好，相信春田華仔幼兒園和北京菁苗幼教的共同努力下，我們春田華仔幼兒園的明天會(huì)更好。
今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了許多家長(zhǎng)，現(xiàn)在每一個(gè)家庭都非常重視孩子的教育問(wèn)題，怎樣才能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子呢?接下來(lái)就請(qǐng) 專(zhuān)家為大家詳細(xì)講解
第八節(jié) 剪彩/啟動(dòng)儀式
感謝 專(zhuān)家的講解，讓我們大家都受益匪淺。相信在家園共育的理念下，在數(shù)字化多媒體的先進(jìn)教育理念下， 幼兒園的孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
接下來(lái)激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)。
我們請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)啟動(dòng)我們今天的儀式, 有請(qǐng)共同上臺(tái)。
我宣布春田花仔幼兒園開(kāi)園慶典暨“北京大學(xué)菁苗國(guó)際幼教”孵化園授牌儀式正式啟動(dòng)。(放禮花)讓我們用熱烈的掌聲記錄著一刻。
這是一個(gè)圣神的時(shí)刻，孩子們又將多了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)園地。這是一個(gè)嶄新的時(shí)刻，春天華仔幼兒園將和他的孩子們走向幸福和輝煌。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入席就坐。
第九節(jié) 文藝演出。
幼兒教師是幼兒園直接服務(wù)孩子的第一人，老師的素質(zhì)直接影響孩子的素質(zhì)。咋們春田華仔幼兒園也有一支非常優(yōu)秀的職工團(tuán)隊(duì)，我們的老師在春田領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，最具愛(ài)心、責(zé)任心、使命感、最具有凝聚力、執(zhí)行力。時(shí)時(shí)刻刻都充滿了活力。在今天這個(gè)特別的日子，我們的老師們也為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目。接下來(lái)欣賞我們優(yōu)秀的老師團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的精彩節(jié)目。
節(jié)目名單、表演人數(shù)
至此我們春田花仔幼兒園開(kāi)園慶典活動(dòng)到此結(jié)束，我想良好的開(kāi)端就是成功的一半，今后我們幼兒園一定能取得驕人的成績(jī)，一定能創(chuàng)造輝煌的明天!我園秋季招生已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名啦，歡迎您帶著您的孩子前來(lái)參觀咨詢(xún)并報(bào)名。最后感謝大家前來(lái)參加本次活動(dòng)。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓和現(xiàn)場(chǎng)所有親愛(ài)的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!衷心祝愿各位小朋友身體健康，茁壯成長(zhǎng)! 謝謝大家，再見(jiàn)!
幼兒園主持詞 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好!今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?/p>
(幼)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?(共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
(幼)我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
(幼)我們是陽(yáng)光
(幼)我們是花朵
(幼)我們是星星
(師幼)陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始!
(師)活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(師)活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。
(師)第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話
(師)第四項(xiàng)：幼兒代表講話
(師)第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始
(幼)首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
(師)讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
(幼)請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的.舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
(幼)六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
(幼)在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
(幼)接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班
(師)小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
(幼)接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》
(師)春風(fēng)細(xì)雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
(師)讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。下面是大班帶來(lái)的舞蹈《戲雨》
(幼)大班表演了《我真的很不錯(cuò)》，小班的小朋友不服氣，認(rèn)為自己也很不錯(cuò)。要來(lái)比比�？凑l(shuí)跳得最好。你們來(lái)幫忙評(píng)評(píng)好嗎?
(師)看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
(師)“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯
(幼)接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
(師)“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
(幼)伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年
(師)下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀
(師)童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，
(幼)請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
(師)圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
(幼)我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
(師)小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
(幼)請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》
(師)不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
(幼)但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》
(師)結(jié)束語(yǔ)
在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng);在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望!
美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
(幼)XX小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿結(jié)束! 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
(合)謝謝大家!
幼兒園主持詞 篇10
活動(dòng)背景：
學(xué)前班畢業(yè)典禮
活動(dòng)目的：
使幼兒感受到與老師分別時(shí)的情感
主持詞：
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來(lái)參加今天齊家6+1禮儀教育國(guó)學(xué)園學(xué)前班的畢業(yè)典禮。都說(shuō)童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶，而今天，在這春暖花開(kāi)的六月里，我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見(jiàn)了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀早操)
(禮儀早操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光里如果沒(méi)有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好媽媽疼愛(ài)，她就是我們這個(gè)大家庭的'家長(zhǎng)，小朋友們猜猜她是誰(shuí)啊?那我們看看園長(zhǎng)阿姨要對(duì)我們說(shuō)些什么?有請(qǐng)齊家6+1禮儀教育國(guó)學(xué)園園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)講話)
小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場(chǎng)景嗎?如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師媽媽陪伴著我們長(zhǎng)大，在我們離園之前，再聽(tīng)一次媽媽的話，有請(qǐng)王老師。(教師講話)
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹(shù)，家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!下面有請(qǐng)學(xué)前班鄭依璐的媽媽?zhuān)纯此獙?duì)我們說(shuō)些什么。(家長(zhǎng)講話)
畢業(yè)了，我們小朋友也有話想對(duì)我們的爸爸媽媽和老師說(shuō)，接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)前班孫子君小朋友發(fā)言。(幼兒發(fā)言)
節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過(guò)面頰，猶如羽毛般的你滑過(guò)身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng)，幼苗雖要成長(zhǎng)，卻從未忘記土壤的滋潤(rùn)，下面有請(qǐng)我們學(xué)前班的小朋友和老師帶來(lái)一段舞蹈《我的夢(mèng)想》。
家長(zhǎng)們看了這么多的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺(tái)來(lái)和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢?那現(xiàn)在我就找三對(duì)家庭，我們一起來(lái)個(gè)小互動(dòng)，玩一個(gè)《挑豆子》的游戲，就是由幼兒和家長(zhǎng)配合完成，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來(lái)玩游戲啊?(找五對(duì)家庭然后組織玩游戲)
游戲過(guò)后看看我們的小朋友又會(huì)帶來(lái)什么樣的精彩節(jié)目呢?咦，那邊走過(guò)來(lái)四個(gè)小朋友，看看他們是誰(shuí)呀?(這時(shí)問(wèn)問(wèn)每個(gè)小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好，請(qǐng)大家一起欣賞《禮儀三句半》。
頒發(fā)證書(shū)：畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了精美的小禮物，看看是什么呀?
結(jié)束語(yǔ)：
幼兒(郭亞岐)：美好的時(shí)光是短暫的，快樂(lè)的童年是永恒的，小樹(shù)苗總要長(zhǎng)大，白鴿總要飛翔，而我們永遠(yuǎn)也忘不了自己成長(zhǎng)過(guò)的地方——新堡幼兒園
幼兒(孫子君)：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師.阿姨!
幼兒(郭亞岐)：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
幼兒(孫子君)：我們會(huì)深深記住，我們?cè)谶@個(gè)大家園里，快樂(lè)的生活過(guò)。
合：親愛(ài)的老師，我們從心里感謝您!再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)回來(lái)看您，向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡;再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小朋友，讓我們以后都要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
老師合：孩子們，在這即將分離的時(shí)刻，讓老師和你們的
爸爸媽媽們一起為你們祈禱，為你們祝福，祝愿你們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
尊敬的家長(zhǎng)們，小朋友們，再見(jiàn)，齊家6+1禮儀教育國(guó)學(xué)園學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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