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給英語老師的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編幫大家整理的給英語老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給英語老師的一封信1
敬愛英語老師您好:
今天,是我們的不對,上課您來了許久,我們還在說話玩耍,我也反思到是我們的不對,請您原諒我們吧!我們是因為愛上副科的誘惑之心,才使我們這么大膽的說話,我們也不是故意的,老師您原諒我們吧!小小的粉筆就是你的雙手,上課的鈴聲就是你征程上的.沖鋒號角。為了我們您廢寢忘食,為了我們您鞠躬盡瘁,您無怨無悔,心甘情愿!多少個日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,您與我們一起渡過,我們的一聲感激會讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
老師,您盡職盡責(zé),鐵面無私,作為組長也應(yīng)該這樣,我要向你學(xué)習(xí)。
老師,請原諒我們,我向您再次致敬!
您的同學(xué)
給英語老師的一封信2
尊敬的英語老師:
您好!
我的名字叫:xxx,是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開朗,一閑下來,就會去看看課外書。小學(xué)的成績還不錯。不過我有一個壞習(xí)慣--粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次考試都與滿分擦肩而過,但我相信,我一定會改掉這個壞毛病的。
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說也是陌生的,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的。
我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們在開心、快樂的.課堂里學(xué)到知識,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好沒一節(jié)課,成績也會跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習(xí)成績的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我一定會認(rèn)真對待你布置的作業(yè),我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個字,認(rèn)真對待每一篇作文,扎扎實實地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù),我能行,請相信我。
相信我能成為你的一位好幫手!
祝:
身體健康!
給英語老師的一封信3
敬愛的老師:
見信好!我是:桂一桂 是這樣的: 我的英語向來都不好:小學(xué)又沒學(xué)過英語。 在我讀小學(xué)六年級補(bǔ)課的時候:不小心傷了腳:中了個破傷風(fēng),開始下不了床頭腦暈暈的(打針)過了一個上半學(xué)期~向來語文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平都不錯:在這學(xué)上半期(小六)就學(xué)不好:頭腦不聽使用!下學(xué)期病好點我就買書自學(xué)補(bǔ)習(xí),后來(小六)考上理想的學(xué)校! 上初中,我盡力學(xué)英語(因為沒基礎(chǔ),很吃力!同時課程多。
因為身體差呀!頭痛頭暈是家常便飯!好怕記英語單詞!日日多,記不好,難跟上!本來還的點信心的,可是不知哪天我心愛的英語資料(對我很重要的。┡獊G了當(dāng)時我跑遍了書店都沒有買!這樣下去我就再也跟不上了!當(dāng)時老師用英文講得太快太多了!對于我來講就是對牛彈琴我是依靠書自學(xué)的哦!沒有了書就再跟不上了哦 初中還是很免強(qiáng)過得去,不過還是怕英文!沒有信心呀~ 上了高中,唉!有不光彩的'事我都不想說出來:可是不說您就不知呀~ 我沒有個人電腦 :上網(wǎng)費太高 !我上網(wǎng)看到英語家教只能望而止步!家里又困難重重!不好說! 就是沒有學(xué)費!我也沒辦法! 唉!還有個原因我不方便說呀!可是又不能不和你說說:因為我在困重重下又生大病了到現(xiàn)在唉! 好心酸!寫不下去了我好想讀好書可是?學(xué)不好的知識我想重溫下!我又不舒服了要休息了~ 我一直在找合適我的英語資料自已溫習(xí)一下基礎(chǔ)的
因為我的英語水平不用考試都知道不行!我的英語好爛!想補(bǔ)習(xí)的哦!因為好多基礎(chǔ)知識不會! 肚子一直在痛了老師,不好意思我要下了哦!今天寫到這吧。
祝:工作順利!
學(xué)生:桂一桂
20xx/4/26
給英語老師的一封信4
親愛的王老師:
第一次見到您就是怕,再后來您教了我們一段時間后,就發(fā)現(xiàn)您其實不兇,至少我不覺得您兇;再后來,您的課堂更多的是快樂,在快樂中學(xué)習(xí),我們的成績也進(jìn)步了。以前班上的人最不喜歡英語課了,覺得枯燥乏味,但是在九年級,英語課是被很多人喜歡的。
印象中最對不起您的事,就是之前背書那次,好多人沒有背好我就打勾了,這是極不負(fù)責(zé)任的,為此我也感到十分抱歉。在這里還是想跟您說一句:“對不起!倍嗌俅慰粗B著上好幾節(jié)課,都沒時間批作業(yè),更別說休息了。其實我們每個人除了心疼以外,還有一份溢于言表的敬佩。我敬佩您為了學(xué)生可以犧牲太多。之前寒假背口語,那么多人,那么多個視頻,您一個個地認(rèn)真聽,那個工作量很大,您肯定很累吧。所以,我們還要真誠地說一句:“謝謝您!”
現(xiàn)在要畢業(yè)了,真正要寫下來的時候又有點詞窮的感覺,我有很多想說的話,有太多的留戀不舍,但終究要離開您了,以后一定回來看看您,看看親愛的王老師。悄悄告訴您一個秘密,屬于您和我們班的秘密,就是,advantage,它的讀音我們都讀成——“愛的王恬靜”(容許我叫一次名字哈)!以后我們畢業(yè)了,您也要天天開心,遇到下一屆學(xué)生,希望比我們優(yōu)秀,比我們聽話。
中考時,我戴著您送給我的幸運(yùn)手鏈,同學(xué)們都很羨慕,然后我就說:“羨慕吧,嫉妒吧,恨吧!庇H愛的'王老師,我會一直愛您!還記得您給我吃的幾次西瓜,還記得您的微笑,還記得您的聲音,還記得您的那句:“把握今天,收獲明天!”還記得中考時您衣服上的詞:“comeon”……
王老師,我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。在這特殊的時刻,代表全班獻(xiàn)給您一份崇高的敬意。
xxx
xxxx.xx.xx
給英語老師的一封信5
尊敬的英語老師:
您好!
我的名字叫:林沁楠,是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開朗,一閑下來,就會去看看課外書。小學(xué)的成績還不錯。不過我有一個壞習(xí)慣--粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我考試的時候,跳到我的`筆尖旁,害我每次考試都與滿分擦肩而過,但我相信,我一定會改掉這個壞毛病的。
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說也是陌生的,您,對我老說當(dāng)然也是陌生的。
我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們在開心、快樂的課堂里學(xué)到知識,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好沒一節(jié)課,成績也會跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習(xí)成績的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我一定會認(rèn)真對待你布置的作業(yè),我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個字,認(rèn)真對待每一篇作文,扎扎實實地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù),我能行,請相信我。
相信我能成為你的一位好幫手!
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給英語老師的一封信6
但她對我的關(guān)愛和關(guān)注卻是如此的頻繁。
撩動心弦,讓人受益匪淺;但師情更像一首老歌,不舍晝夜,敬愛的老師,絲絲微笑;我們不會忘記,因為那不是英語,那里面飽含著教誨與鼓勵。
您會送來一縷笑容,Ms You. 記憶中最快樂的一件事,意味深長, 那天放學(xué),從您飄進(jìn)教室里那一刻,我們的心靈曾經(jīng)共同蕩漾起美麗的漣漪。
唧唧喳喳地對家里人講述上英語課的美妙。
您在黑板上寫的那些奇怪的符號像您的秀發(fā)一樣既美麗又深奧。
當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時,為了女兒從沒有過的高興,如白駒過隙,縷縷愛心;我們不會忘記,還有快一年的時間我們就要分別了,因為這說明了老師特別關(guān)注我,但我又一次讓她失望了!這次我真的愧疚了!不為別的,于是乎,讓我在這快樂的國度里盡情遨游,我們哭過、笑過、拼過、累過可是,我的心里犯起了嘀咕。
卻是那份最圣潔最美的師生之情,微笑是您送給我們最好的禮物;失敗時,每天上英語課時,心里像打翻的五味瓶一樣,果然,您講的話,我既高興又傷心,兩年多來您的點滴關(guān)懷,我就覺得您講起課來一定優(yōu)美動聽,秉燭前行! 祝: 工作順利 萬事如意 ,為了女兒對學(xué)業(yè)的興趣。
唯一割舍不下的,尤其是那雙明亮的眼睛,顯得格外靈動。
媽媽特地為我做了一頓豐盛的晚餐, 師情像一杯香茗,兩年多來您給我們的諄諄教誨,那么動聽,共同走過的兩年中,兩年多您用您的微笑為我們的人生道路引航,那么美好,去點燃那一盞盞心燈,在它暖意的底色襯托下。
薄嘴唇,幾天前發(fā)生的一件事卻如同晴天霹靂。
轉(zhuǎn)眼間,我要讓您留在我的心里My English teacher,又可能是那字母對我的`引誘, 時光荏苒,讓人回味無窮;師情像一本古籍,晚上我自愿把白天學(xué)的字母默寫了很多遍,而是歷史啊!游老師雖不是我們的班主任, A、B、C、D一個又一個字母像一個又一個音符躍然紙上, 逝者如斯,就為她那么重視我,很不是滋味,我像小鳥似的飛回家,今后的日子里,回首遙望。
一股欣喜和愧疚的心情同時涌上了心頭,給我們以自信和勇氣,瞧!細(xì)柳眉, 我們不會忘記,令人陶醉,我們會將我們的師生之間所有的美好回憶化作最明亮的星星火種,我回到教室。
帶著堅定的信念!帶著必勝的信心!將腳印踩在無悔的青春上,讓人久久難忘,往昔的美好仿佛還在眼前,是上初中后的第一次上英語課,或許是老師美麗的嗓音迷住了我,半期考試我考砸了!而我最敬愛的游老師也狠狠地批評了我,不畏路長。
我上課竟是出奇的認(rèn)真,身材苗條。
您沒有過多的表揚(yáng)。
幽香深遠(yuǎn)。
從此,任何蛛絲馬跡都不會放過,長長的秀發(fā)垂到腰底。
給英語老師的一封信7
致尊敬的英語老師:
您好!
時間飛快流逝,光陰似箭,彈指之間六年時間就快逝去,想起要與相處以久的老師分別,心中涌現(xiàn)出依依不舍之情,讓我們打開封閉已久的記憶匣,重溫那一幕幕感人的情節(jié)。人世間,有真誠無限;記憶中,有繁星點點;生命里,綠色永不干枯。面對這一切,我有千言萬語……
在離別的最后一刻,我要對老師說:“老師您辛苦了!謝謝您多年來的教導(dǎo),您就像是我生命中的一盞明燈,照亮了我生命的道路,引導(dǎo)我走向光明!
是誰在深夜遲遲入睡?是誰在課堂中傳授我們知識?是誰在臨將畢業(yè)時為我們查找資料?是您,是您在明亮的臺燈下專心致志地批改作業(yè);是您在趣味課堂中一絲不茍地傳授知識;是您在臨將畢業(yè)時為我們查找英語資料。因為有緣,千里來相會,讓我成了您的學(xué)生。讓我們一同
學(xué)習(xí),一起悲,一起傷,一起樂!到了那蒼茫的七月,就走進(jìn)了分離的悲傷。
在我的記憶中您是那么勤勤懇懇,每一次去到您的辦公室您都在忙碌的工作,您總是在默默工作著,在屢行自己的職責(zé)。
您在寒風(fēng)怒號的`冬天中,您總是會對我們說;“今天很冷,注意穿多點衣服和今天有人不舒服嗎?”這一句話蘊(yùn)含著您的關(guān)懷,您的真心。讓我的心立刻溫暖起來,您的關(guān)懷藏在您經(jīng)常對我們說的話中。馬上就要畢業(yè)了,我即傷又悲。真不知道到時是哭還是笑?我好怕著一天的到來,想到要離別了,我至今都快讓淚水一涌而出了,我真希望時間能夠停止,永遠(yuǎn)停留在那美好的時刻!我想,我想……但我知道我在做白日夢!但是我真的不想離開您。
您是我印象在最好的老師,也是我心中之最。您表面十分嚴(yán)格,但是內(nèi)心是那么的和藹。您在課堂在是verystrict,但下課卻是那么和藹可親。
記得在大家一起去旅游時,您笑逐顏開。像吃了蜜一樣,臉上時刻掛著一張慈祥的笑臉,我至今依然留念著……這一點一滴都是曾經(jīng)的過眼云煙了,但不知道為什么卻總是浮現(xiàn)在我腦海中,成了最美好的回憶。我想對您說的就如同是大海邊五彩的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。這是我多年來揮之不去的記憶!
是緣將我們歡聚一堂,相信緣分不會就這么緣盡的,希望有緣相見。
祝您:
心想事成
萬事如意
事業(yè)步步高!
您的學(xué)生:梁禮明
20xx.5.27
給英語老師的一封信8
英語老師:
您好!
你從三年級就給我們上英語課,三年下來,您為我們操碎了心,嘔心瀝血,一定很累吧?
是您,讓我們在教室里,輕松而又快樂地度過了一節(jié)節(jié)英語課;是您,像一個辛勤勞動的園丁,把每一朵“小花兒”培養(yǎng)得更加美麗,更加引人入勝;是您,像一支永遠(yuǎn)點燃著的蠟燭,“照亮”了我們,“犧牲”了自己,具有奉獻(xiàn)的精神品格,而且是永遠(yuǎn)地奉獻(xiàn)著;是您,變成一朵大大的花朵兒,花蕊中藏著許許多多的花粉,在每一只花蝴蝶餓了的時候,把好吃的、甜甜的花粉拿出來,給他們美美地享受一番,當(dāng)他們吃飽了,更加聰明的時候,您也就會心滿意足了。
在課堂上,您總是面帶微笑給我們上課,說話的時候,和藹可親,給了我們許多的親切感,就像是一位朋友。在幾篇英語課文中,有些不懂的單詞和句子,您都會解釋給我們聽,讓我們在書上記下來。您讓我們把剛剛學(xué)的.單詞多讀幾遍,讀熟了,自然會把它背下來;那寫句子也要多讀多背,如果這樣做,就會記下來,聽寫的時候,就不會默不出了。
今天是中秋節(jié),我祝您中秋節(jié)快樂!
老師,是您把許許多多的英語單詞教給了我們;老師,是您教會了我們一些知識;老師,是您把許多道理教給我們。我們無以回報……
祝:天天快樂,心想事成
此致
敬禮!
您的學(xué)生
給英語老師的一封信9
敬愛的英語老師:
您好!你是一位可讓人敬佩的好老師,也是我喜愛的老師之一哦!你就如我們的大朋友,孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,耐心對待著每一個學(xué)生。在你的耐心之下,讓我們班英語不好的同學(xué)也有了一點一點上升的進(jìn)步,這都是你的功勞啊!
在課堂上,您都會一遍又一遍帶領(lǐng)我們有聲有色讀著課文,在黑板上板書一個單詞,一句英文,都會教我們明白,記住才使英語課上是生動活潑,您那么辛苦,但總會有些男同學(xué)不守紀(jì)律,讓你那么生氣。
周二下午上課了,您正拿著單詞卡與大家熱情的互動著,過了幾分鐘,一些男同學(xué)才急沖沖跑回教室,您看到這一幕火冒三丈,訓(xùn)教了一頓才讓他們回到座位。我心里也替你感到不滿和氣憤,您上一次已經(jīng)對他們不守紀(jì)律的行為教育過了,這次又犯了同樣的錯誤,真是不應(yīng)該。
我的英語成績也總是不理想,下課后您關(guān)心的叫我讀單詞,默寫單詞,我不會的課文,您總會耐心帶著我一句一句的.溫習(xí),直到我讀熟了,流利了為止。最后,您總會對我微笑的說,璐瑤,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。在您和我共同努力下,皇天不負(fù)有心人,我的成績也上升了,千言萬語也道不盡我對您的感激之情。
您對我這么好,我寫了一首小詩送給您:您如一盞明燈,細(xì)心的照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路,讓我們在前進(jìn)的路上更寬更亮,您如勤勞的園丁,用您的知識澆灌著我們這些小樹苗。
老師謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo),祝您身體健康,天天開心。
此致
敬禮!
姓名:
日期:年月日
給英語老師的一封信10
敬愛的英語老師:
我知道您擔(dān)負(fù)著全校的英語課的教學(xué)任務(wù),工作已經(jīng)很忙了。但是為了讓我們把英語學(xué)得更好,我想向您提幾條建議,希望您能抽出一點兒時間看看我的這封信。
我非常喜歡英語。我覺得每個同學(xué)都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語。這也是以后我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),為了讓同學(xué)們對英語感興趣,把英語學(xué)好,我有這樣幾點建議:
一、組織同學(xué)們搜集有關(guān)資料,共同討論學(xué)習(xí)英語的重要性,讓大家從思想上重視英語的學(xué)習(xí)。
二、利用節(jié)日、紀(jì)念日舉辦各種活動,來激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的熱情。例如,組織大家排練英語節(jié)目,小短劇、歌曲、詩歌朗誦……既豐富了大家的課余生活,又鍛煉了大家的英語表達(dá)能力,還能提高學(xué)習(xí)英語的興趣,這不是一舉多得的好事嗎?
三、我建議其他各學(xué)科的老師也能掌握一些英語日常用語,師生見面,用英語打招呼,上課時,師生用英語互相問候。這樣在學(xué)校里創(chuàng)設(shè)學(xué)英語用英語的環(huán)境,更有利于大家的學(xué)習(xí)。
我想,如果我們這樣堅持下去,一定會有很大的收獲的,英語水平也會有大幅度的提高。這樣就會為我們以后中學(xué)的`學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我真心希望得到您的支持!
祝老師工作順利!身體健康!
您的學(xué)生章琳
20xx年3月5日
給英語老師的一封信11
親愛的老師:
您好!首先對于您甘愿不辭辛苦的熱情的教授我們英語,我們深表感激并致以最誠摯的問候。
現(xiàn)在我要切入正題了,只是如實地把自己的.想法說出來罷了,如果有冒犯的地方,請見諒。
老師,您可能沒有意識到自己的課有多么的物料,一上午的時間學(xué)完一篇大約200字左右的課文,并且先從跟讀單詞、短語開始,課文中的每一句話都要翻譯。我不知道您是平常過于的細(xì)心還是認(rèn)為我們基礎(chǔ)太差,不管是什么原因,總之,這樣的教學(xué)方法我難以接受,其實,這也不光是我自己的想法,您看看上課出勤率就明白了,不到一半吧。我想說的是,我們已經(jīng)不是小孩子了,直到一件事情怎樣做對自己最好、最有效率,所以請不要把您的意志強(qiáng)加給我們,我們不喜歡這樣總被人牽著鼻子走。
就說這些吧,好像有點過分的樣子,希望您不要介意,更希望您的教學(xué)方法能有所改觀,也不要因為我給您提意見,就讓我的英語不及格,您應(yīng)該不是這樣的人吧?
最后祝身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:加菲貓
給英語老師的一封信12
敬愛的英語老師:
您好!
你是一位可讓人敬佩的好老師,也是我喜愛的老師之一哦!你就如我們的大朋友,孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,耐心對待著每一個學(xué)生。在你的耐心之下,讓我們班英語不好的同學(xué)也有了一點一點上升的進(jìn)步,這都是你的功勞!
在課堂上,您都會一遍又一遍帶領(lǐng)我們有聲有色讀著課文,在黑板上板書一個單詞,一句英文,都會教我們明白,記住才使英語課上是生動活潑,您那么辛苦,但總會有些男同學(xué)不守紀(jì)律,讓你那么生氣。
周二下午上課了,您正拿著單詞卡與大家熱情的互動著,過了幾分鐘,一些男同學(xué)才急沖沖跑回教室,您看到這一幕火冒三丈,訓(xùn)教了一頓才讓他們回到座位。我心里也替你感到不滿和氣憤,您上一次已經(jīng)對他們不守紀(jì)律的行為教育過了,這次又犯了同樣的錯誤,真是不應(yīng)該。
我的英語成績也總是不理想,下課后您關(guān)心的叫我讀單詞,默寫單詞,我不會的課文,您總會耐心帶著我一句一句的溫習(xí),直到我讀熟了,流利了為止。最后,您總會對我微笑的說,璐瑤,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。在您和我共同努力下,皇天不負(fù)有心人,我的成績也上升了,千言萬語也道不盡我對您的感激之情。 您對我這么好,我寫了一首小詩送給您:您如一盞明燈,細(xì)心的照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的.道路,讓我們在前進(jìn)的路上更寬更亮,您如勤勞的園丁,用您的知識澆灌著我們這些小樹苗。
老師謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo),祝您身體健康,天天開心。
您的學(xué)生:xxx
20xx.4.8
給英語老師的一封信13
Dear Miss Wu:
“外面的人想進(jìn)來,里面的人相出去”。這是先前在實中內(nèi)廣為流傳的一句話,記得誰說過,實中越來越像座圍城。
學(xué)校體貼至微地為我們將小賣部辦得有聲有色,然后溫柔地一刀斬斷了我們出校的理由。于是我們只好望著四角天空日復(fù)一日地傷春悲秋,感慨外面的世界很精彩,里面的世界很無奈。
縱然三年時光匆匆,我們亦從來不曾忘卻吐槽實中萬惡的條條框框。能讓我們至今仍能無比懷念的,也許便是當(dāng)初的師恩深重,同學(xué)情深。
或許如今的我的身上已經(jīng)再覓不到當(dāng)初幼齒稚嫩的模樣,卷發(fā)、馬尾,端正地坐在講臺之下跟你字正腔圓地朗讀ABCD,apple,bikeandbus。想想就會覺得有點可笑。當(dāng)初的乖戾張揚(yáng)亦早已這被時光磨礪得全無棱角。
無論初見亦或至今,你依舊喜歡在見面時捏捏我的臉頰,在與我東拉西扯一番后仍不忘例行公事般擺出一副師長的嚴(yán)肅模樣叮囑我得認(rèn)真念書。
其實,比起師長,你更像朋友。
在實中我們一直有個美麗而惡毒的愿望,初三畢業(yè)后讓所有的卷子來個烈火中永不超生。但在初三之前它們卻坐著人生至寶的位置居高臨下蔑視蒼生。僅因你們老師的一句“這些題考試都可能遇上。”我們便抱著飛蛾撲火般的熱情,義無反顧地將考卷當(dāng)神一般膜拜。
這樣的日子或許從初一年便開始了。猶記得在英奧寫著大把卷子時,總有閑心問你一些亂七八糟的單詞。直至某天,我學(xué)會在卷子上寫下流暢的英文時,亦掌握了一句不甚動人的句子:My love for you will never die。
你教會我的句子在年段意外走紅,從此,實中男生的情書里必有的句子便是它。美其名曰:“增添文采”。同時,為了表達(dá)對你的謝意,那年教師節(jié),我們?yōu)槟阕龅牧粞园迳铣霈F(xiàn)了不下10句的My love for you will never die。如今知曉“內(nèi)幕”,你是否正啞然失笑?
本以為理所當(dāng)然的三年竟被生生壓縮成了兩年。似乎是有些落入俗套的情節(jié),你并沒有告訴我們你要走。憶起最后一天,教室依舊不太平靜。你靠在桌邊與我們開著玩笑,想拉我跟你一起拍照,我扭頭拒絕了。
現(xiàn)在回想起那個上午,呼吸仿佛在那一瞬變得很輕很長游移不定。在新老師來之后的幾天里,Standup之后口中依舊會不由自地應(yīng)出Good morning Miss Wu。
在一切似乎沒有改變其實一切都已改變的生命的罅隙。
至今依舊記得你在我們考好時淺笑的臉龐,生氣時憤怒的.模樣;黑板上寫下的瀟酒的字體,作業(yè)里留下的可愛表情。
我們亦會在你經(jīng)過時討論你用什么牌子的化妝品,在你走后八卦帥氣的江老師和你;在你面前可以低眉順眼地做個好學(xué)生,也可以張牙舞爪地要求你請我吃東西。
很開心可心在我最美麗、最張揚(yáng)的年歲遇見你,也很遺憾沒辦法再坐在你的三尺講臺下諦聽你的教誨。
但其實,再長的篇幅也道不盡對你的言語,卻也僅一句便可概括對你的情感:My love for you will never die。
你教會我的話,如今依舊贈予你。
Yours吳婉祺
20xx年9月25日
給英語老師的一封信14
敬愛英語老師,
您好:
今天,是我們的不對,上課您來了許久,我們還在說話玩耍,我也反思到是我們的不對,請您原諒我們吧!
我們是因為愛上副科的誘惑之心,才使我們這么大膽的說話,我們也不是故意的`,老師您原諒我們吧!小小的粉筆就是你的雙手,上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角。為了我們您廢寢忘食,為了我們您鞠躬盡瘁,您無怨無悔,心甘情愿!多少個日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,您與我們一起渡過,我們的一聲感激會讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
老師,您盡職盡責(zé),鐵面無私,作為組長也應(yīng)該這樣,我要向你學(xué)習(xí)。
老師,請原諒我們,我向您再次致敬!
給英語老師的一封信15
敬愛的吳老師:
您好!不久,我已經(jīng)踏上六年級的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息,給他一杯熱水,還向他問寒問暖。
還有一次,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吳老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生,教他們解決的'方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
此致
敬禮!
您的同學(xué)
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