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語文組早讀計劃

時間:2024-10-24 01:44:22 計劃 我要投稿
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語文組早讀計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的語文組早讀計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語文組早讀計劃

  俗話說的好“一日之計在于晨”,早晨是記憶力最好的時候。早讀一直受到老師的重視特別是語文老師,早讀能提高學(xué)生的語感,能讓學(xué)生有更多的語文積累。讓晨讀稱為一種習(xí)慣,讓積累稱為每天必做的工作,讓書聲瑯瑯稱為校園里靚麗的風(fēng)景。

  本學(xué)期根據(jù)學(xué)校疫情工作安排,三、四年級語文老師教研討論本學(xué)期的重點在課文朗誦上。因此本學(xué)期的晨讀計劃如下:

  一、內(nèi)容

  1、三年級主要朗讀內(nèi)容為1-8單元教學(xué)內(nèi)容;

  2、四年級主要朗讀內(nèi)容為1-8單元教學(xué)內(nèi)容。

  3、五年級誦讀要求背誦的課文和古詩有:《四時田園雜興》、《稚子弄冰》、《村晚》、《游子吟》、《鳥鳴澗》、《從軍行》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《聞官軍收河南河北》、《涼州詞》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《自相茅盾》、《鄉(xiāng)村四月》、《楊氏之子》。

  4、六年級主要是本冊書的課文朗讀一遍。誦讀要求背誦的課文和古詩《寒食》、《迢迢牽牛星》、《十五夜望月》、《馬詩》、《石灰吟》、《竹石》、《采薇》、《送元二使安西》《春夜喜雨》、《早春呈水部張十八員外》、《江上漁者》、《泊船瓜洲》、《游園不值》、《卜算子.送鮑浩然之浙東》、《完溪沙《清平樂》

  二、措施

  1.時間:每周早讀課學(xué)生進教室開始到8:25上課結(jié)束

  2.語文老師做好指導(dǎo),可以簡單指導(dǎo)學(xué)生,加強記憶

  3.開始讓朗讀能力強的學(xué)生領(lǐng)讀、學(xué)生齊讀。

  4.評比

  本學(xué)期最后一周星期五早晨每個班級以男女生賽讀、小組賽讀、大組賽讀的比賽形式進行學(xué)生展示,達到正確、流利、有感情地獲勝,老師獎勵小紅花,來提高學(xué)生的積極性。

  最后學(xué)期快結(jié)束時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報展示。

  利用好早讀課,讓孩子們在晨讀中接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),這是我們共同的目的。

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