專業(yè)知識競賽活動策劃

專業(yè)知識競賽活動策劃1

　　一、活動目的

　　促使同學們樹立安全思想，加強安全防范意識，促使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，豐富同學們的課余生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到“安全伴我行”。

　　二、活動口號：

　　安全每天伴我行

　　三、本次活動主辦單位：

　　學院團委學生會

　　四、本次活動承辦單位：

　　學院學生會生活部

　　五、本次活動贊助單位：

　　中國移動通信公司

　　六、活動對象：

　　學院全體班級

　　七、活動時間：

　　20xx年4月20日——25日

　　八、活動內(nèi)容

　　一、初賽活動流程：

　　二、復賽活動流程：

　　1、知識問答

　　題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣�？疾焱瑢W們的安全知識

　　(1)安全演講

　　演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序，每個代表隊派出一名選手進行關于安全方面的演講3---5分鐘，稿件自行準備(每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會)演講結(jié)束后評委打分，總分100分，要求選手脫稿。

　　中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時在ppt上放映關于中國移動新業(yè)務的有關信息。

　　(2)必答題環(huán)節(jié)

　　選擇題：共出6個板塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。

　　判斷題：同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片，上有題目及正確答案，參賽選手判斷正確與否。念出答案時，操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分，每題答題時間限5秒)

　　中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時在ppt上放映關于中國移動新業(yè)務的有關信息。

　　(3)搶答題

　　本環(huán)節(jié)共設15個題目，每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷，也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式采取每個代表隊派出一名代表來到會場中心，每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之后，撥打主持人手機，最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

　　休息環(huán)節(jié)為邀請人員才藝表演，同時在ppt上放映關于中國移動新業(yè)務的有關信息。

　　(4)超級模仿秀

　　1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時，各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分，滿分為20分。

　　2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現(xiàn)日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題，通過親身表演及結(jié)合情景對話，使同學們了解各種安全問題的.正確處理方法，提高自我保護的實際能力時間為3-5分鐘該題由仲裁組評分，滿分為80分。

　　中間休息環(huán)節(jié)為中國移動知識觀眾互動環(huán)節(jié)，同時在ppt上放映關于中國移動新業(yè)務的有關信息。

　　(5)風險題

　　此題型進行一輪，由各隊選擇不同分值的賽題進行作答，分值越高難度越大，分為40分、60分、80分三類，各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊得分，答錯將被扣去相應的分數(shù)。

　　(6)才藝展示

　　每隊表演一個文藝節(jié)目，題材內(nèi)容不限。評委根據(jù)選手的表演進行打分，滿分100分。

專業(yè)知識競賽活動策劃2

　　一、競賽日程：

　　20xx年5月27日(周三)pm13：00～15：00預計需要時間為二個小時。

　　二、競賽活動地點：

　　辦公樓三樓

　　三、參加對象：

　　全體員工

　　四、競賽活動策劃：

　　1、參加競賽活動小組的組成及人員：

　　a)參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人

　　b)參加競賽活動小組的組成：

　　第一小組:支援部、營業(yè)部

　　第二小組：采購部、開發(fā)部

　　第三小組：cs部、qa部

　　第四小組：生管科(含倉庫)

　　第五小組：生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組

　　第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉(zhuǎn)

　　c)小組成員組成：由各參賽的部門進行內(nèi)部的選拔，確立參賽人員，然后報到工會，參賽人員中需設立一個組長

　　2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現(xiàn)場互動提問

　　3、競賽規(guī)則：

　　a)必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計30道題;

　　b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題;

　　c)風險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題;

　　d)現(xiàn)場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現(xiàn)場員工提一些問題，例如：公司的核心價值、公司新標志的相關意義、公司的遠景目標等等……

　　4、競賽活動獎項：將根據(jù)各參賽小組的得分情況設一二三等獎和紀念獎，針對現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的提問可以設一些參與獎

　　5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由負責;

　　五、競賽活動的人員：

　　1、競賽活動籌備人員：

　　2、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員

　　3、競賽活動裁判：一、活動目的：

　　(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng);

　　(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現(xiàn)我們新聞中心的.特色;

　　(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化

　　二、活動主題：

　　拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)

　　三、活動名稱：

　　趣味文學知識競賽

　　四、主辦單位：

　　院學生新聞中心

　　五、承辦單位：

　　新聞中心記者站

　　六、活動對象：

　　學生新聞中心全體成員

　　七、時間地點：

　　待定

　　八、活動形式：

　　為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

　　(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)

　　九、競賽內(nèi)容：

　　1、中國古代文化知識;

　　2、中國近現(xiàn)代文學知識;

　　3、外國文學知識;

　　4、古今中外文人墨客的生平故事;

　　十、比賽流程：

　　第一輪：

　　獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

　　第二輪：

　　共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

　　第三輪：

　　知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

　　第四輪：

　　爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

　　(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)

　　十一、比賽規(guī)則：

　　1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

　　2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

　　3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

　　十二、獎品設置及資金預算：

　　決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。

　　獎品設置：

　　第一名：筆記本(10元/本)三本

　　第二名：筆記本(5元/本)三本

　　第三名：筆記本(2.5元/本)三本

　　第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

　　觀眾獎：棒棒糖(若干)

　　十三、備注:

　　為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).

專業(yè)知識競賽活動策劃3

　　一、活動背景：

　　我們系以會計專業(yè)主打，無論是日常學習，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎知識的運用。為調(diào)動廣大學生學習財會知識的積極性，檢驗學習成果，更新專業(yè)知識，鍛煉財會隊伍;展示會計專業(yè)學生的風采，發(fā)掘優(yōu)秀人才。

　　二、活動簡介

　　1、活動對象：長沙理工大學城南學院經(jīng)管一系全體學生。

　　2、競賽命題范圍：本次競賽的命題范圍包括國家相關財經(jīng)法律法規(guī)、《企業(yè)會計準則》、《會計基礎》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。

　　3、活動時間：待定

　　4、活動地點：待定

　　5、活動安排：本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、競賽階段。

　　三、活動安排

　　(一)前期統(tǒng)籌：

　　1、收集會計方面的知識，加以整理。

　　2、學習部成員每個人好選10個會計方面的題目并附上正確的答案，以備選題需要。

　　3、與宣傳部聯(lián)系，準備橫幅、海報，做好宣傳工作。并聯(lián)系各班學委，通知到各人。

　　4、聯(lián)系外聯(lián)部，提供贊助商，確定獎品。

　　5、聯(lián)系組織部準備“我是點鈔王”的錢。

　　6、報名工作，制作報名表，三人團體報名。

　　7、申請多媒體教室，確定主持人。

　　(二)開展期間：

　　1、再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢。

　　2、按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作)

　　3、現(xiàn)場有負責照相的工作人員。

　　4、組織人維持現(xiàn)場秩序。

　　(三)活動后期

　　1、活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場善后工作。

　　2、學習部成員于活動后一天走訪宿舍，收集同學們對此次活動的看法。

　　3、就活動現(xiàn)場情況及會后評價寫出此次活動的總結(jié)報告。

　　四、活動流程：

　　(一)會計知識問答：(題型為判斷、選擇、綜合)

　　1、比賽題型為第一輪必答題(判斷題)、第二輪風險題(單選)、第三輪搶答題(單選)。

　　2、必答題每組三道，答對加十分，答錯不扣分(依據(jù)參賽人數(shù)定必答題目數(shù)目)。

　　3、風險題是十分到三十分不等，答對加分，答錯扣分。

　　4、搶答題在主持人念完題目說開始搶答時，選手可以搶答，答對加十分，答錯不扣分，但喪失一輪搶答機會，之后依然可以繼續(xù)搶答。

　　5、總分，當場評獎。

　　(二)點鈔大賽：第一環(huán)節(jié)用小錢組大錢，比如給出一角，五角，一元等錢要求最短時間內(nèi)湊齊78元，看哪組又快又準，或者最接近78元;第二環(huán)節(jié)用點鈔模型，比點鈔速度。

　　五、注意事項：

　　(1)工作人員及學生會成員應提前到場。

　　(2)維持活動現(xiàn)場秩序的`穩(wěn)定，氣氛活躍。

　　(3)關注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應及時解決。

　　(4)現(xiàn)場布置應事先做好。

　　(5)主持人的選擇(能帶動會場氣氛，充滿熱情)。

　　(6)會后教室的清潔和恢復原樣。

專業(yè)知識競賽活動策劃4

　　為了營造積極向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對知識學習的熱情，培養(yǎng)同學們的學習興趣，展現(xiàn)我院大學生的風采。我院特此舉辦大學生專業(yè)知識競賽活動，讓同學們在知識的海洋中獲得力量，增長才干。

　　一：活動主題

　　相約智慧的比拼，秀出精彩的自我。

　　---專業(yè)知識及競賽

　　二：活動對象

　　荊楚理工學院經(jīng)濟與管理學院08、09、10級會計與市場營銷專業(yè)全體學生

　　三：主辦單位：

　　經(jīng)濟與管理學院學生會學習部 社團部

　　四：活動內(nèi)容

　　此次知識競賽分為會計和市場營銷專業(yè)知識兩大部分

　　五：活動簡介

　　1．活動時間

　　2．活動地點：B1--301 B1--302

　　3．主持人：會計專業(yè)：肖明 夏琪

　　市場營銷專業(yè)：陳凱 白潔

　　六．活動前期的`準備

　　1、先主要是給各班學習委員開展例會，詳細介紹此次活動，并號召同學們參與；

　　2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報及展板。

　　七．活動流程

　　本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結(jié)果報告給學習部，會計專業(yè)每班選出2名優(yōu)秀學生、市場營銷專業(yè)每班選出5名優(yōu)秀學生參加決賽。決賽會計專業(yè)分10組，每組3人，市場營銷專業(yè)分5組，每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環(huán)節(jié)，在每個環(huán)節(jié)后有觀眾互動環(huán)節(jié)，在主持人念完題目后觀眾可進行搶答，以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權利，回答正確者可獲得我們準備的禮品一份，回答錯誤者其他同學可繼續(xù)搶答，依次類推。

　　第一關：必答題

　　此環(huán)節(jié)共30道題，每個組有3道題，組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分；答對加分答錯不扣分，每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環(huán)節(jié)的得分。

　　第二關：搶答題

　　組內(nèi)成員之間的搶答

　　1、 此環(huán)節(jié)共設30道題，每題5分

　　2、 主持人直接口頭提問，選手必須在主持人讀完題目后發(fā)出開始搶答的命令后，以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若答錯，可由其他選手繼續(xù)搶答

專業(yè)知識競賽活動策劃5

　　一、活動背景

　　一年一度的專業(yè)知識競賽又開始啟動了。對于大一的同學來說，剛和心理學專業(yè)打了將近一年的交道，所以趕緊來練練手吧，這不僅是對你學過的知識的一個溫習，也是對你即將要學的知識的一個了解;對于大二的同學來說，也是為你在課業(yè)繁忙之余提供一個梳理知識的一個平臺。應同學們的要求，我們學習部精心策劃策劃了此次心理咨詢專業(yè)知識競賽。

　　二、活動目的.：

　　1、提高同學們對專業(yè)的認同感，在興趣下開心地學習。

　　2、為同學生提供一個梳理和整合專業(yè)知識的一個平臺，寓學于樂，將專業(yè)知識與生活接軌。

　　3、為同學們提供相互學習相互交流的機會，培養(yǎng)同學之間的感情。

　　4、營造本系、本專業(yè)的學習氛圍，豐富同學們的業(yè)余生活。

　　三、活動主題：

　　花開四朵，各表一枝

　　四、活動對象：

　　我系心理咨詢專業(yè)學生

　　五、活動地點：

　　七棟八樓

　　六、活動流程：

　　1、宣傳階段：

　　(1)召開本部成員會議，向本部成員說明次活動開展的重要性和必要性。

　　(2)召開全體大一、大二學習委員會議，要求學習委員在班上宣傳。

　　(3)配合宣傳部在系門口打版宣傳。

　　2、報名階段：

　　各班同學在各班學習委員處報名外，也可大一和大二的同學相互配合，自由組隊。

　　七、競賽形式及內(nèi)容：

　　本次競賽活動以搶答得形式進行共分為三個部分：

　　(一)必答題

　　題型為選擇題和情境題由專業(yè)老師出題。主要涉及的專業(yè)課程有：普通心理學、心理衛(wèi)生學、社會心理學、西方心理學史等。必答題中的選擇題每個10分，情景題每個20分，根據(jù)答對題目的數(shù)量進行計分。

　　(二)搶答題

　　這部分題型為填空題和選擇題，題目同樣由專業(yè)老師出題，在各隊的前方會有一個氣球，那隊先扎破氣球哪對就獲得回答的機會，如果都不知道答案則由主持人宣布答案后跳至下一題。答對一題加10分，答錯不扣分。

　　(三)風險題

　　這部分的題目分為三個檔次，10分題，20分題，30分題，由各隊自由挑選，答對加相應分，答錯扣相應分。

　　在這三場比賽之后，計算出各隊的總成績，選出兩個得分的隊伍進入總決賽。

　　(四)現(xiàn)場心理咨詢

　　本環(huán)節(jié)有在前面三個環(huán)節(jié)總得分的兩支隊伍參加。

　　由專業(yè)老師挑選出兩個經(jīng)典案例，難度相當，由各隊派一名隊員進行現(xiàn)場心理咨詢，評委老師視表現(xiàn)情況評分。

　　八、獎項設置

　　本次比賽決出一個優(yōu)勝隊伍獲得專業(yè)知識團隊獎和一名優(yōu)秀專業(yè)知識學員獎。

專業(yè)知識競賽活動策劃6

　　一、活動前言：

　　校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

　　二、活動目的：

　　意外傷害不僅造成大量的.殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

　　三、活動時間：

　　復賽時間于20年x月x日(星期三)

　　決賽時間于20年x月日(星期六)暫定

　　四、活動地點：

　　復賽地點曲阜師范大學x教室

　　決賽地點圖書館報告廳

　　五、活動對象：

　　曲阜師范大學(日照校區(qū))在校學生

　　六、活動籌備：

　　1.召開主席團會議，將通知下發(fā)到各院系;

　　2.學校北門設立報名處;

　　3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場;

　　4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;

　　5、聯(lián)系主持人及到場評委;

　　6、申請圖書館報告廳。

　　七、活動規(guī)則：

　　1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前32的參賽選手晉級決賽;

　　2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。

　　八、活動流程、初賽策劃：

　　統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化

　　決賽：

　　1、主持人講話并宣布比賽開始

　　2、介紹嘉賓及參賽隊員

　　3、比賽開始

　　4、比賽中穿插節(jié)目

　　5、評審評分

　　6、主持人宣布比賽結(jié)果

　　7、嘉賓頒獎、合影

　　8、主持人宣布比賽結(jié)束

　　9、嘉賓退場

　　10、整理賽場

　　九、獎項設置：

　　根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。

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