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致我敬愛的老師一封信600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編幫大家整理的致我敬愛的老師一封信600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
致我敬愛的老師一封信600字1
親愛的老師：
您好嗎？我是你的學(xué)生劉滿佳。轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光已悄然流過，還有14天，我便要離開您了，獨(dú)自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見面的場景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時(shí)，您邁著矯健的步伐，大步流星地走進(jìn)教室，做了個(gè)簡單的自我介紹，便開始了第一堂數(shù)學(xué)課，我不經(jīng)意的看了你一眼，你那慈祥的眼中帶著給予嚴(yán)肅的目光，讓我感到和藹可親。
當(dāng)我上課走神時(shí)，您便用那警醒的目光盯著我；當(dāng)我想要放棄時(shí)，你便用那溫柔的語氣鼓勵(lì)我；當(dāng)我遇到難題時(shí)，您便仔細(xì)的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺。
雖然我的數(shù)學(xué)成績一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題，發(fā)現(xiàn)有一類型的`題目我不會(huì)做，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎(chǔ)不扎實(shí)，您會(huì)占用大半節(jié)課的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí)書本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，小草經(jīng)歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經(jīng)歷了三次遷徙，羽翼豐滿：樹苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋，不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活，變得更加成熟。
謝謝您，王老師。在這離別之際，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬萬感激的話，也無法道盡這三年來您對我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧：謝謝！最后祝您身體健康，事業(yè)有成。
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信600字2
親愛的老師：
你好！
記得你是六年級上個(gè)學(xué)期教的我們，那一天和煦的陽光灑下，落在了我們的身上，是緣分讓你成為了我們的老師。那天早上我們在一起談笑風(fēng)生，聊了許許多多的話題，是你讓我知道了原來老師也可以和同學(xué)像朋友一樣相處。
你與我們相處得十分融洽，上你的課也十分的開心，可是，你對我們的縱容把我們推向了深淵，你給了上課想要講話的同學(xué)了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們在課上敢肆意的講話。為此你不知道生了多少氣，多白了幾根白發(fā)。雖然，學(xué)生都喜歡這種上課方式，但是這樣會(huì)使多少個(gè)學(xué)生就此放縱下去，我也不知道。所以我希望你教下一批學(xué)生的時(shí)候能改變這個(gè)教學(xué)方式，你依舊可以對他們好，但前提是得要然他們認(rèn)真地聽講。
六年級就這么過去了，在備考的這段時(shí)間，空氣中彌漫著一種叫不舍的味道，感謝你，幫我們拍了么多有個(gè)性的.畢業(yè)照，在我們的腦海里留下了難以忘懷的回憶。秒針在響著，開始了最后的倒計(jì)時(shí)，我已經(jīng)感受到了期末考的氣息，老師，請你放心，我一定將優(yōu)異的成績來感謝你。
考完后，大家將要各奔東西，但是，你和我們之間那些美好的回憶我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。雖說杭州離常山有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我回來時(shí)一定不會(huì)忘記回母�？纯�。
我們在小學(xué)生涯里有笑、有淚，有成功也有失敗，也有同學(xué)之間深厚的情誼，也有那份難忘的師生情。許許多多的小事情匯聚在一起給了我們六年生涯靈魂，讓它變成了一部人生中難忘的一場電影，隨著小學(xué)生涯的完結(jié)，給這部電影拉下了帷幕。雖有諸多的不舍，但生活還要繼續(xù)下去……
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信600字3
親愛的老師：
您好！
上次見到您已經(jīng)是去年的事了，上一個(gè)暑假，臨近開學(xué)的時(shí)候，我得到一個(gè)消息：您不教我們班了。
當(dāng)時(shí)的我十分震驚，因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅�，我本以為您�?huì)陪著我們到畢業(yè)。
記得您在三年級的時(shí)候，曾有一次十分生氣，對我們說：“你們這么不聽話，等到四年級，我就不教你們了！”當(dāng)時(shí)我們個(gè)個(gè)都被嚇得不敢說話，生怕您四年級就真的不教我們了。
幸好，四年級，您并沒有離開。當(dāng)時(shí)我還在暗自慶幸，我們班是一個(gè)不算太好的班級，很多老師都不愿意接班。
猶記得，我轉(zhuǎn)學(xué)到這里時(shí)，對陌生的校園，我的內(nèi)心充滿了不安，但是當(dāng)我看到您和藹的笑臉時(shí)，一切恐懼突然都消散了，我跟著您走進(jìn)了班級……
后來，您讓我參加了作文比賽，這對我來說是一種全新的體驗(yàn)，在以前那個(gè)學(xué)校，老師不是很喜歡我，也沒有讓參加過類似的比賽。我在您這里感到了友善，第一次參加比賽就獲得了不錯(cuò)的成績。您不僅讓我參加了作文比賽，還讓我參加了講故事比賽，這對我來說也是一次考驗(yàn)。
最后一次見到您是在去年，也就是五年級上冊的.時(shí)候，您來到了班級，在班級里與同學(xué)們打著招呼，委托我把一本書還給媽媽，然后您便離開了。
從那之后，我再也沒有見過您。轉(zhuǎn)眼就到了五年級學(xué)期末，偶爾去操場的時(shí)候，我還會(huì)聽到有同學(xué)用手指著一個(gè)方向，喊著：“章老師！”但是當(dāng)我看去時(shí)，您的身影早已不見了。如果，未來我能見到您的話，我想對您說一聲：“謝謝您，章老師！”
祝
身體健康！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信600字4
親愛的老師：
您好！不知您是否還記得我，我是二年級轉(zhuǎn)走的那個(gè)小女生——周若陽。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去四年了，雖然這里的老師和同學(xué)對我都很好，但我還是時(shí)不時(shí)的回想起在南京上學(xué)時(shí)的'情景和劉老師您！
記得那時(shí)在南京上學(xué)時(shí)，路途遙遠(yuǎn)，冬季天氣寒冷，每到冬天我都有一段時(shí)間凍手，寫不了字，您每次都會(huì)很心疼的把我的手捂熱后再寫。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師您總是和藹可親的給我講解，當(dāng)您知道我要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，您用了一節(jié)課的時(shí)間讓同學(xué)們和我告別，并當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“老師舍不得你……”
在我的印象里，您是一位溫柔漂亮，并且渾身充滿活力的好老師。每當(dāng)下課時(shí)，您絕不會(huì)占用我們的課余時(shí)間，并且經(jīng)常和我們一起活動(dòng)，有時(shí)體育課也加入我們的隊(duì)伍。
還記得有一次放學(xué)，因?yàn)槭怯晏欤职謰寢尳游視r(shí)來得晚一些，外面很冷，所有的同學(xué)和老師都離開了，您一直陪我等了很久，最后您又讓我在您辦公室邊做作業(yè)邊等，還拿出了您的所有零食給我吃，我真的很感動(dòng)……現(xiàn)在想起來，猶如發(fā)生在昨天。
劉老師，謝謝您教會(huì)了我許多，雖說我現(xiàn)在小不能報(bào)答您，但我覺得只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，考上好的大學(xué)，對您和像您一樣的老師來說，就是最大的欣慰和報(bào)答了。
時(shí)間匆匆，歲月蹉跎，不知您現(xiàn)在是否安好，我只想深深地對您說一句：“劉老師，我好想您！期待著還能有機(jī)會(huì)再見到您�！�
祝您身體健康，工作順利，生活幸福！
您曾經(jīng)的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致我敬愛的老師一封信600字5
親愛的老師：
您好！
最近讓我印象深刻的事，就是被你請到辦公室“喝茶”。還記得當(dāng)時(shí)你正查問其他同學(xué)的作業(yè)情況，我在一旁有些不安地等著。直到你問到我時(shí)，你嘆了一聲，從椅子上站起來，并把椅子推到一邊，面對著我，說：“最近學(xué)習(xí)是不是不用心�。繌哪銓懽鳂I(yè)的字也能看出來匆匆忙忙的樣子……”
我沒什么好反駁的，都應(yīng)了。你略帶怒色，說：“之前也找你談過，但是這次可要記住我的話�！蔽冶惆ち藥壮咦拥摹敖谭ā薄ｋm說我并不委屈，但被批評還被打的滋味當(dāng)然不好受，我心情低落地正要離開，但當(dāng)我回身要走的一瞬間，我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一個(gè)，我想起你曾經(jīng)對我說過你總是對我的作文充滿期待，像未拆封的禮物般不舍拆開才放在最后。而如今這樣的期待仿佛成為一種習(xí)慣，這樣的重視好像也習(xí)以為常。我可不能辜負(fù)老師的期望！我好像看到了你在批到我的周記時(shí)翻開本頁的小心翼翼又匆匆忙忙，在讀文章時(shí)的迫不及待又生怕看到結(jié)尾的樣子。
我的心不再沉重，在邁出門的`一刻回頭，看到了你又繼續(xù)忙碌工作，為我們操勞的身影。我多想對您說，老師，您辛苦了！
我的作文本發(fā)下來時(shí)，我看到你寫在文后的那一大段批語，又想起你在談話時(shí)對我的教導(dǎo)，我心里感到愧疚，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度根本不及您對我的良苦用心，從那之后，我開始思考如何能更用心學(xué)習(xí)呢……
最后，感謝您對我的耐心教導(dǎo)，感謝您對我的良苦用心，同時(shí)也祝您教師節(jié)愉快！您的學(xué)生：尹一凡
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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