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【精選】道德主持詞四篇
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持人參與的事情越來(lái)越多，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編精心整理的道德主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德主持詞 篇1
道德講堂，講述身邊的道德故事。尊敬的各位來(lái)賓，親愛的同志們，朋友們，大家下午好!歡迎走進(jìn)三里鎮(zhèn)道德講堂。我是主持人伍先道。
道德講堂，是長(zhǎng)好心的地方。我們來(lái)到這里是來(lái)長(zhǎng)好心的。長(zhǎng)好心做好人，好人有好報(bào)。為自己，為家人帶來(lái)平安，吉祥。長(zhǎng)好心是真心實(shí)意，請(qǐng)大家“三問”自己：自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心壞不壞?
讓我們一起，聆聽道德的故事，沐浴道德的洗禮，品悟道德的力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，集小善為大善，集小德為大德。
一、唱歌曲
現(xiàn)在進(jìn)入道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)，合唱(三德歌)，請(qǐng)全體起立。 請(qǐng)坐下。一曲三德歌，講述了要做“誠(chéng)德人，信德人，愛德人”。近年來(lái)，中央文明委在全國(guó)推廣“我身邊的好人”---愛崗敬業(yè)，助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信，見義勇為和孝老愛親，贏得了很大的社會(huì)效應(yīng)，得到了很好的社會(huì)效果。
二、學(xué)模范
道德，源于教育，重在傳承，貴在實(shí)踐。道德講堂就是通過身邊的道德故事，傳承好人的道德力量。下面進(jìn)入道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)---學(xué)模范。
今天，我們給大家介紹一位在妻子患病后不離不棄的好男人張世平同志，下面有請(qǐng)宣講員為我們講述張世平多年來(lái)一直悉心照顧妻子的故事。
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謝謝宣講員。有請(qǐng)張世平同志上臺(tái)和大家說(shuō)兩句。
…………
(送張世平下臺(tái))
照顧親人是我們應(yīng)該做的事，但是長(zhǎng)期以來(lái)一直照顧無(wú)意識(shí)的妻子，而且無(wú)怨無(wú)悔，這不是每一個(gè)手腳笨拙的男人都能做得到的。張世平同志，用自己的行動(dòng)，為我們塑造了一個(gè)頂天立地的男人形象。
接下來(lái)，我們?cè)僦v述一對(duì)癌癥夫婦的故事。
俗話說(shuō)：夫妻本是同林鳥，大難來(lái)時(shí)各自飛。在我鎮(zhèn)雙河村，有這樣一對(duì)夫妻，近年來(lái)夫妻倆先后都患 上了癌癥。今年，妻子多次住院，丈夫一邊照應(yīng)，一邊四處籌錢，為妻子治病。這種割肉療親故事讓人無(wú)不動(dòng)容。有請(qǐng)宣講員為我們講述《貧困夫妻先后癌癥，相濡以沫共抗病魔》。
………………..
謝謝宣講員，有請(qǐng)故事的男主人伍傳喜上臺(tái)。
請(qǐng)伍傳喜同志為大家 講兩句。
……………….
平凡之中見真情，大難來(lái)臨顯真愛，伍傳喜同志為妻子所做的一切值得我們欽佩，讓我們?yōu)槲閭飨卜驄D祈福，好人終有好報(bào)。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o伍傳喜夫婦。祝愿他夫婦早日康復(fù)。
(有請(qǐng)伍傳喜下臺(tái))
三、談感悟
一個(gè)好人就是一面旗幟，好人的事跡感人至深，好人的品質(zhì)催人奮進(jìn)，在聽到兩位好人的事跡之后，想必大家都有許多的感慨。
下面進(jìn)行道德講堂的.第三個(gè)環(huán)節(jié)---談感悟。歡迎大家發(fā)言，讓我們共同分享您的心靈感悟。
有哪位朋友，請(qǐng)舉手示意，誰(shuí)先來(lái)?好，這位舉手的朋友。
感悟一….
謝謝，這位朋友說(shuō)的真好!還有哪位?
感悟二….
還有嗎?好，這邊這位朋友。感悟三….
謝謝，剛才幾位朋友跟我們分享了他們的感悟，講的很好!是啊!好人就生活在我們的身邊，我們也是身邊的好人，是你，是他，或許是我，用不懈的堅(jiān)持和一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己力量，溫暖并感染和感動(dòng)著你和我和他共同筑起我們美好的精神家園，共同溫暖了我們的中國(guó)夢(mèng)!
還有很多朋友想必此刻也是感慨頗多，講堂上就不能一一相談，讓我們集體用尊德禮。來(lái)表達(dá)內(nèi)心共同的感慨，人人有愛心，相見滿面春，走出小家進(jìn)大家，都是一家人!請(qǐng)全體起立，向“德”行尊德禮，請(qǐng)鞠躬!這個(gè)尊德禮表達(dá)了我們對(duì)德的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎!禮畢，請(qǐng)坐下!
四、誦經(jīng)典
古曲古韻錚錚入耳，古詩(shī)古詞朗朗吟誦，中華民族五千年文化博大精深，五千年的中華道德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面進(jìn)行道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)---誦經(jīng)典，請(qǐng)大家打開手中的(道德講堂流程)最后一頁(yè)。今天我們誦讀的經(jīng)典是---(論語(yǔ))節(jié)選。
請(qǐng)大家打開手冊(cè)中最后一頁(yè)，我先釋義。
下面請(qǐng)大家跟我一起誦讀。
五、習(xí)禮儀
子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，一個(gè)人要有所成就，就要先從學(xué)禮開始。下面，我們進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)---習(xí)禮儀。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，也是一個(gè)家庭，一個(gè)單位文明的重要體現(xiàn)。今天，在座的各位是我們鎮(zhèn)五好文明家庭和孝老愛親家庭。對(duì)內(nèi)，我們是一個(gè)有素養(yǎng)的家庭，和和美美的家庭，對(duì)外，我們弘揚(yáng)了代表了三里鎮(zhèn)政府的形象，南陵縣人的形象，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，今天我們這一環(huán)節(jié)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)在央視播放的日常禮儀。
剛才，講到了日常生活中如何文明有禮地待人接物，通過短片中的各種現(xiàn)象，告訴大家什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的，希望大家在日常生活中，自覺摒棄不良陋習(xí)，大力弘揚(yáng)高尚道德，為打造創(chuàng)新，優(yōu)美，和諧，幸福的新三里而努力。
六、送吉祥
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，本期道德講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一份裝滿幸福和美滿的湯鍋。請(qǐng)禮儀志愿者為大家恭送吉祥。
結(jié)束語(yǔ)
積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。今天我們?cè)诘赖轮v堂學(xué)好人，長(zhǎng)好心，明天就要在社會(huì)上當(dāng)好人，做好事，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的同志們，朋友們，厚德善行，吉祥相伴!我們下期道德講堂再見!
道德主持詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好：
歡迎來(lái)到“道德法治大講堂”，在今天的道德法治大講堂開講前，我想先跟大前分享一個(gè)小故事：這個(gè)故事發(fā)生一個(gè)大雪紛飛的夜晚，布朗先生獨(dú)自駕車返家，不料車子卻在一片四下無(wú)人的荒野中拋錨了。正當(dāng)他著急的不知該如何是好且又冷又餓之際，一個(gè)年青人正好駕車經(jīng)過，當(dāng)他知道布朗的遭遇后，立刻幫助布朗先生將拋錨的車拖著到下一個(gè)城鎮(zhèn)去修理。布朗先生無(wú)法表達(dá)對(duì)這位年青人的感激之情，拿出一筆錢做為報(bào)答。不料年青人卻搖搖頭微笑地拒絕了他告訴布朗說(shuō)：“我不是為了獲得報(bào)酬才做這件事，若你真想報(bào)答我，希望今后當(dāng)你遇到需要幫助的人，你都能夠盡你所能的去幫助他，若他也像你現(xiàn)在這樣想要報(bào)答，請(qǐng)你把我現(xiàn)在告訴你的話一樣的告訴他，這就是對(duì)我最好的報(bào)答了�！痹陔S后的20年里，布朗只要遇見需要幫助的人，他總是義不容辭的去助人，碰上受助者想要回報(bào)他時(shí)，他也總是照著當(dāng)初那個(gè)年青人告訴他的話去說(shuō)。時(shí)光飛逝，一晃20多年過去了，這段時(shí)間從沒有忘記對(duì)年青人的承諾，有一天布朗獨(dú)自駕小船出海去釣魚，不幸遇上暴風(fēng)雨小船被掀翻，布朗抱著救生圈在海上載浮載沉的漂流了一天一夜，最后被沖上一座荒涼無(wú)人的小島。過了幾天，一個(gè)來(lái)孤島附近釣魚的小伙子，發(fā)現(xiàn)了遇險(xiǎn)已命在旦夕的布朗并救了他。對(duì)于救命之恩，布朗事后非常感激的拿出一筆錢作為答謝，沒想到小伙子竟告訴他，不需要這樣，只要今后當(dāng)你遇到需要幫助的人，你都能夠盡量幫助他，并且請(qǐng)他跟你一樣，懂得去幫助需要幫助的人，這就是對(duì)我最好的報(bào)答了。這句話剎那間讓布朗熱淚盈眶，他突然明白，原來(lái)過去這20多年，他都以為是自己在幫助別人，其實(shí)他真正幫助的是他自己。助人的善念在人間傳遞，若干年后像圓圈一樣又傳遞回他身上，若不是有這么多的人共同傳遞這份善念，他今天或許不會(huì)獲救。
今天道德法治大講堂的主題是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓善念在人間傳遞”
第一環(huán)節(jié)：自我反省
首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)自我反省，請(qǐng)大家欣賞短片《扶不扶》請(qǐng)看大屏幕。
《扶不扶》，大家在捧腹大笑的同時(shí)，是否反問過自己“如果我看見老人倒地，我去不去扶？”尊敬、幫扶，是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天，在“老人倒地扶不扶”這個(gè)問題上，卻變得如此復(fù)雜，這何嘗不是對(duì)當(dāng)下社會(huì)風(fēng)氣的一種考問。如果今天我們不敢去扶起一個(gè)老人，那明天誰(shuí)又能扶起我們的父母或者是我們自己。“人倒了可以扶起來(lái)，人心要是倒了就扶不起來(lái)了！”生命充滿無(wú)限的可能，讓人間變成天堂或地獄，常在你我的一念間。感謝郝建扶起了老人，也扶起了我們心中的善念。今天在這里，我向大家發(fā)出倡議：在事故發(fā)生時(shí)，請(qǐng)勇敢的扶起他，為善良伸出雙手；在好人被誤解的時(shí)，請(qǐng)為正義調(diào)查發(fā)言。愿我們一起努力，讓惡念的漣漪不起，讓善念在人間傳遞，讓善良不再遭遇糾結(jié)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲
接下來(lái)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“唱一首歌曲”。大家一起來(lái)唱《愛的奉獻(xiàn)》。請(qǐng)大家一起唱。（大屏幕播放）
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，在當(dāng)今中國(guó)這個(gè)高速發(fā)展的列車上，我們急沖沖向前沖，忘記了看看身邊那些需要幫助的人，也忘記了回頭�！拔鹈Φ娜藗�，請(qǐng)停下你的腳步，等一等你的靈魂。”
第三個(gè)環(huán)節(jié)：看短片
“幫助別人，快樂自己”請(qǐng)看短片《感動(dòng)中國(guó)人物—郭明義》及公益短片。
上善若水，從善如流。郭明義是一個(gè)平凡的人，有一個(gè)勤儉而又溫馨的家，有一個(gè)寬容而又愛他的妻子，有一個(gè)會(huì)耍小脾氣卻最終被他影響的女兒。和普通人不一樣的是，他牢記幫助別人，幫助著比自己更困難的人。有人認(rèn)為他不值，有人認(rèn)為他傻，但這并不影響善良的真諦。我們?cè)试S“精明”的善良，也敬畏那些義無(wú)反顧的從容，卻無(wú)法原諒那些袖手旁觀，那些麻木靈魂的丑惡。我們每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義“幫助別人、快樂自己”的樸實(shí)情懷，學(xué)習(xí)他傳承的“毫不利己，專門利人”的雷鋒精神，讓這種善舉和正能量薪火相傳，彼此關(guān)愛的奉獻(xiàn)，會(huì)凝聚成一幅巨大的和諧藍(lán)圖。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：詩(shī)朗誦《以愛的名義相聚》
下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《以愛的名義相聚》。
再?gòu)V泛的社會(huì)行動(dòng)，如果缺少價(jià)值觀層面的認(rèn)知認(rèn)同，也難以持之以恒；再鮮明的行為導(dǎo)向，如果缺少發(fā)自內(nèi)心的自覺自律，也會(huì)變得遙不可及。一種行力，更多人的.愛心合聚起來(lái)則是偉大的力量。讓我們以愛的名義傳遞善心、傳遞善行，讓愛的力量在幸福中前行，億萬(wàn)人民必定能在共同的價(jià)值認(rèn)同中，營(yíng)造“從善如流”的時(shí)代風(fēng)尚。
第五個(gè)環(huán)節(jié)，讀經(jīng)典
今天要跟大家分享的經(jīng)典是：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃�！币馑际钦f(shuō)，多做好事、樂于助人的人闔家幸福，并且會(huì)恩澤及于子孫。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ�。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國(guó)家”。
請(qǐng)大家跟我一起讀：“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”
第六個(gè)環(huán)節(jié)，講故事
30年風(fēng)雨來(lái)去，30年腳步匆匆。生命長(zhǎng)河中的30年，或許只是短暫一瞬，但勇于奮斗的人們足可以用來(lái)書寫輝煌而又無(wú)悔的人生。下面請(qǐng)聽寧夏平羅縣丁麗萍用真愛溫暖人生的故事。
第七個(gè)環(huán)節(jié)談一番感悟
善良其實(shí)就在我們的身邊，也許看得見，也許看不見。她像氧氣一樣給我們生命以活力和意義。細(xì)心一點(diǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有人在掃公共樓道、有人在彎腰拾起馬路邊的果皮、有人在扶起被風(fēng)吹倒的單車、有人主動(dòng)在給老人讓座、有人在孤兒院做義工、有人在無(wú)償鮮血。哪怕只是一個(gè)善意的微笑，也會(huì)溫暖你我他。善良可以很平凡，可以很自然，那是一個(gè)人對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和幫助。它不要求人有多么遠(yuǎn)大的志向，有多么高的知識(shí)水平，任何人都可以做到。
聽了他們的故事，相信大家一定有許多感想，請(qǐng)大家和我們分享一下今天的道德感悟。（現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)兩位談感悟）
由于時(shí)間的關(guān)系，大家也可以將感悟?qū)懺诒憷N上，和大家一起分享。本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家。！主持人：親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到道德講堂。
道德講堂，講述身邊的道德故事，我是主持人。
古往今來(lái)，社會(huì)在不斷變革，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但不論如何變遷，每個(gè)社會(huì)和時(shí)代都有一座永恒的豐碑——那就是道德。道德是社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的重要航標(biāo)，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會(huì)群體遵循恪守的生活法則和行為規(guī)范，是國(guó)家民族進(jìn)步圖強(qiáng)的重要保障。當(dāng)時(shí)空的號(hào)角迎來(lái)了二十一世紀(jì)的曙光，我國(guó)提出了建設(shè)和諧社會(huì)和文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)召，而加強(qiáng)公民道德建設(shè)對(duì)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極而重要的意義。作為老師，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任。為此，學(xué)校特別設(shè)立了“道德講堂”，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事身邊事教身邊人”的方式，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德，構(gòu)建“善行義舉、大義莒縣”的濃厚道德氛圍。道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)，問自己、唱歌曲、學(xué)模范、學(xué)禮儀、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——做一次反省。道德講堂，就是提高自己的道德水平。讓自己當(dāng)一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生、孝敬父母的好孩子、將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。給自己、給家人帶來(lái)歡樂。請(qǐng)大家“三問”自己：自己能好事了嗎？自己幫父母干活了嗎？自己和同學(xué)合作的好不好？
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱一首歌曲。大家一起來(lái)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)音樂老師放音樂。
好，謝謝大家，請(qǐng)坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)一位模范。首先我們一起來(lái)觀看一段電視短片。
下面，我們講一個(gè)道德故事。今天的道德故事講述的是全國(guó)見義勇為模范吳菊萍主要內(nèi)容：
吳菊萍，女，1980年生，浙江嘉興人，20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無(wú)數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容，稱其為“最美媽媽”。20xx年9月12日，吳菊萍和墜樓女孩妞妞相約，回家共度中秋。20xx年9月20日，在第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選中榮獲全國(guó)見義勇為模范稱號(hào)。
朋友們，在我們的一生中，總有些事是必須要去做的，在此我們也祝福好人一生平安。
下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——鞠一個(gè)躬禮。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的集中體現(xiàn)，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”著稱，講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。就是告訴我們，一個(gè)人要有所成就，往往是從學(xué)禮開始。
今天，我們一起學(xué)習(xí)《尊老愛幼》。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。
請(qǐng)大家跟我一起誦讀
這句話出自《道德經(jīng)》，附具體解釋在追尋真理方面，需要合抱的大樹，也是從很小很細(xì)的樹苗長(zhǎng)起的，九層高的臺(tái)子，也是從一點(diǎn)點(diǎn)的土堆起來(lái)的，千里遠(yuǎn)的路，也是一步步走過來(lái)的。
好，讓我們?cè)僖黄饋?lái)回顧一遍，好，謝謝大家。
唱了一首歌，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信朋友們一定有許多感觸。
接下來(lái)，我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)，聽聽大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟，有哪位同學(xué)愿意跟我們分享一下內(nèi)心的想法，請(qǐng)舉手示意。
主持人：好，這位同學(xué)。
主持人：謝謝！說(shuō)的太好了，最小的善行勝過最大的善念。好，下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。
主持人：謝謝！由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里了，非常感謝大家的發(fā)言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。同學(xué)們，道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
下面，我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)，日行一善。激發(fā)善心、抒發(fā)善意，道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
最后，我們一起進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，道德講堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導(dǎo)人們崇德向善，遵德守禮，下面，請(qǐng)各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個(gè)崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。然后，依次來(lái)臺(tái)前領(lǐng)取道德講堂吉祥禮物。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，謝謝！
道德主持詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
下午好！
歡迎來(lái)到道德講堂。今天，我們道德講堂的主題是“學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)和核心價(jià)值觀”。
中國(guó)夢(mèng)”是小康夢(mèng)。小康夢(mèng)即人民幸福夢(mèng)，人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”，是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”這種平凡的人們生活。此次道德講堂主題就讓我們更加深刻了解“中國(guó)夢(mèng)”。
今天的道德講堂有八個(gè)環(huán)節(jié)――做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥。
首先，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)――做反省。
請(qǐng)大家起立，問問自己的內(nèi)心：自己的心誠(chéng)不誠(chéng)？情真不真？行正不正？
請(qǐng)靜默。
……
靜默畢，請(qǐng)坐。
下面，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)――唱歌曲。大家一起合唱《我的祖國(guó)》，請(qǐng)放音樂。
……
請(qǐng)坐。
下面，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)――學(xué)模范。觀看《中國(guó)夢(mèng) 百年潮》記錄片第一集《追夢(mèng)百年》。
下面，進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)――誦經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，讓我們齊讀一段道德經(jīng)“ 知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)，知足者富，強(qiáng)行者有志�！兜赖陆�(jīng)》
譯文：能了解他人的.人聰明，能了解自己的人明智。能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人更加強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝。知道滿足的人才是富有人�！�
下面，進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)――發(fā)善心。觀看了《中國(guó)夢(mèng) 百年潮》，我想，大家應(yīng)該有所感悟吧，哪位同事愿意和大家分享一下？
……
下面，進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)――鞠躬禮。
全體起立，讓我們懷著崇德之心向“德”行鞠躬禮。
向德鞠躬！
請(qǐng)坐！
下面，進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)――做善事。
日行一善，積善成德。本次道德講堂結(jié)束后，我們將和孩子們一起繪畫以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的作品，并在園內(nèi)進(jìn)行作品展。
最后，進(jìn)入本次道德講堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)――送吉祥。
道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，今天，我們將送給每個(gè)參與者與孩子們一起繪畫時(shí)的照片。
本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與。
道德主持詞 篇4
職工同志們：
大家好!歡迎大家來(lái)到滿洲里市第二醫(yī)院道德講堂。講述身邊好人的道德故事，我是主持人郗炳巖。
大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，讓老百姓有一個(gè)地方交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來(lái)，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升市民文化素質(zhì)。醫(yī)院開展道德講堂的意義：醫(yī)學(xué)事業(yè)是一個(gè)神圣的事業(yè)，而作為醫(yī)務(wù)人員更要重視并加強(qiáng)自身的道德建設(shè)。針對(duì)目前社會(huì)浮躁，年輕人急功近利等現(xiàn)象，工作是獲得尊重、得到實(shí)現(xiàn)的最主要的依據(jù)，醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人發(fā)展及人生價(jià)值都是在醫(yī)療活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，個(gè)人的認(rèn)可也是在工作中實(shí)現(xiàn)的.。在談到醫(yī)患關(guān)系緊張這個(gè)問題上，表面上，患者于醫(yī)方是平等的關(guān)系，但是實(shí)際上，由于技術(shù)與信息資源上的不對(duì)等，二者是不對(duì)等的關(guān)系，我們醫(yī)方處于強(qiáng)勢(shì)地位，患方處于弱勢(shì)地位。所謂解鈴還須系鈴人，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系首先得從醫(yī)方做起。通過開展道德講堂提高醫(yī)務(wù)人員的道德意識(shí)與道德修養(yǎng)，使職工的道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階，為更好地服務(wù)群眾。
道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一環(huán)節(jié)，大家一起來(lái)高唱《公民道德歌》
請(qǐng)大家起立。請(qǐng)放音樂。
…………
請(qǐng)坐下。謝謝大家。
接下來(lái)我們進(jìn)入“學(xué)模范”環(huán)節(jié)。首先，讓我們大家一起來(lái)觀看第三屆全國(guó)道德人物事跡展播
今天，我們要講的是王健的故事，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員王水凡為我們講述!
非常感謝王水凡的生動(dòng)講述。請(qǐng)坐。下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。我們今天誦讀的經(jīng)典是《道德經(jīng)》第一章。:2500多年前，老子避世隱居時(shí)路過函谷關(guān)，被關(guān)令尹喜挽留，相談甚恰。尹喜深感老子講的內(nèi)容無(wú)比重要，懇請(qǐng)老子寫下來(lái)以傳后世。于是，老子寫下了五千言。尹喜為了不讓老子五千言失傳，親自操刀刻簡(jiǎn)，使老子之說(shuō)得以*，稱為《老子》。至于稱老子五千言為《道德經(jīng)》，是道教發(fā)展之后才出現(xiàn)的。先秦的韓非作《解老》、《喻老》。司馬遷《史記》說(shuō)言道德之事五千言。東漢順帝時(shí)張道陵作《老子想爾注》。隨著道教的發(fā)展，道教中開始稱老子五千言為《道德經(jīng)》，從曹魏王弼注釋《道德經(jīng)》可見一斑。老子五千言博大精深，是中國(guó)文化之根。但是，在很長(zhǎng)一段歷史中，都把老子五千言稱之為《道德經(jīng)》，這實(shí)在是一種錯(cuò)誤。因此，必須為老子五千言正名，定名為《老子》。第一章[原文]道可道①，非常道②。名可名③，非常名。無(wú)名④，萬(wàn)物之始也;有名⑤，萬(wàn)物之母也⑥。故恒無(wú)欲也⑦，以觀其眇⑧;恒有欲也，以觀其所徼⑨。兩者同出，異名同謂⑩。玄之又玄⑾，眾眇之門⑿。
[譯文]
“道”如果可以用言語(yǔ)來(lái)表述，那它就是�！暗馈�(“道”是可以用言語(yǔ)來(lái)表述的，它并非一般的“道”);“名”如果可以用文辭去命名，那它就是�！懊�(“名”也是可以說(shuō)明的，它并非普通的“名”)�！盁o(wú)”可以用來(lái)表述天地渾沌未開之際的狀況;而“有”，則是宇宙萬(wàn)物產(chǎn)生之本原的命名。因此，要常從“無(wú)”中去觀察領(lǐng)悟“道”的奧妙;要常從“有”中去觀察體會(huì)“道”的端倪。無(wú)與有這兩者，來(lái)源相同而名稱相異，都可以稱之為玄妙、深遠(yuǎn)。它不是一般的玄妙、深?yuàn)W，而是玄妙又玄妙、深遠(yuǎn)又深遠(yuǎn)，是宇宙天地萬(wàn)物之奧妙的總門(從“有名”的奧妙到達(dá)無(wú)形的奧妙，“道”是洞悉一切奧妙變化的門徑)。
【導(dǎo)讀】
指出所要討論的主旨為宇宙的起源，其目的是去尋找萬(wàn)物的“始”和“母”。為了達(dá)到目的，老子劃定了不同的范疇：常道，非常道;常名，非常名;無(wú)名(﹦無(wú))，有名(﹦?dòng)?;無(wú)欲，有欲;玄(玄1)，又玄(玄2);妙，徼;等。老子認(rèn)為，通過這些范疇的種種關(guān)系就能最終了解造成宇宙源起的最微小因素“眾妙”。好，我們?cè)僖黄饋?lái)朗讀一遍道德經(jīng)典。唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心。激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠(chéng)心情，齊聲誦讀“做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人”以作共勉。
我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥。有請(qǐng)今天的故事主宣講員王水凡家送上吉祥卡。請(qǐng)大家依次領(lǐng)取。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!
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