最新新生入學總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編精心整理的最新新生入學總結(jié)（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
新生入學總結(jié)1
新生入學教育是新生入學接受的第一個大的教育科目。是新生教育的開始，俗話說萬事開頭難，開好頭對于工作的實施有著重要的作用，不僅關系新生工作的開展，還關系到新生的大學發(fā)展，為此，我們高度重視，不斷總結(jié)，一方面配合學校學院兩級開展工作，另一方面，我們也積極探索，有針對性的開展特色活動，特此總結(jié)如下：
一、新生入學教育的主體是新生，如何讓新生參與其中，讓學生能夠樂于接受教育，直接關系到教育質(zhì)量的提高，為此我們克服困難，加大力度調(diào)動新生參與積極性，充分發(fā)揮學生主觀能動性。不管是學院活動，班級活動我們都看重參與度，通過改變形式增加內(nèi)容，提高參與，并且讓學生能夠自主組織相關活動，提高自主參與度；
二、突出專業(yè)特色。作為管理專業(yè)學生的入學教育，我們尤其注重加強對學生管理意識的培養(yǎng)和管理習慣的形成，為此，一方面，我們安排各項活動都遵循管理的科學性與藝術性的結(jié)合，嚴格活動管理，從活動開展中發(fā)現(xiàn)管理，另一方面，我們實施學生自主管理，讓學生能夠體驗管理，并且在學生管理中實時啟發(fā)點撥，強化管理意識，管理首先要管理自己，為此我們也通過教育活動，讓學生提高自我管理能力；
三、個性化特色化機動化管理教育，密切關注學生動態(tài)，關注不同學生的`不同的特點，
開展大眾化教育的同時，開展針對性強的對象式教育。同時實時根據(jù)學生教育開展的廣度和時間的推進，不斷改變教育方式方法，實現(xiàn)不同階段的差別化教育目標；
四、注重學生的養(yǎng)成教育，習慣必須在未形成之前加于引導改變，這才是教育之根本，為此我們通過各項活動加強對學生良好習慣的培養(yǎng)，其中我們開展內(nèi)部外部競爭，提高競爭意識，養(yǎng)成守時習慣，衛(wèi)生習慣；
五、注意教育學生學習狀態(tài)的回歸，大一新生經(jīng)過漫長的假期，還有很強的假期綜合癥，加上入學教育期間自由時間較多，學生很閑，為此我們多次組織了關于專業(yè)的討論，組織相關座談會，組織時事熱點大討論，回歸狀態(tài)，為下一步專業(yè)教學開展打下基礎；
六、注意發(fā)揮模范典型的作用，通過典型帶動教育，通過典型感化教育，這典型不僅有內(nèi)部學生典型，還有學長輔導員典型模范作用。
新生入學總結(jié)2
對于軍訓這回事，說實話，我恐懼了很久。聽說老師多么多么得兇，教官多么多么得狠……像“小馬過河”的故事一樣，每件事情，都需要自己的嘗試。
第一次見到教官，是在軍訓動員大會上。從舞臺上被代班長領下來的教官長強度的半小時訓練后，開始接二連三地倒下，先是一位短發(fā)的女同學，她晃了晃，然后直愣愣倒下了。教官那張面癱版本的臉難得出現(xiàn)了一絲驚恐，和班主任一起把女生抬了回去�！皥蟾妗钡穆曇舸似鸨朔�，我的頭重重的，覺得自己還能堅持，沒有報告，幾秒之后，我覺得教官的聲音越來越小，像來自天邊，眼前的事物開始模糊，旋轉(zhuǎn)，我聽見教官在讓一個男生重復大吼報告，我大吼，“報告！”教官說，“你看看，人家姑娘喊得都比你響！”我想說的話卡在了喉嚨里，發(fā)不出來，教官瞄一眼我，被我驚到了，馬上叫全班休息，讓我喝水。
對于教官，我開始絕對是不喜歡的。學校要求每班四人組成國旗班，練習正步走。我被老師選中的時候還在自己的那個世界神游，教官在下達了休息命令后，又揪出來了我們四個，我大吃一驚，聽說還要訓練，臉瞬間拉長了。別班教官逗我們，說正步走，腳抬在那里起碼10分鐘，而且不準休息，每只腳10分鐘。我聽完驚恐了，我們四個都驚恐了。教官嘆口氣：“不要怪哥狠，不然你們練不成啊�！蔽业�.老天爺，他居然當真了！“你們四個，像我一向，抬腿抬手！”
我把牙使勁咬住，對我來說，最痛苦的并不是腿酸，手酸，而是，我的汗！汗從臉上劃過，滑過我的眼睛，滑到鼻子里，滑到嘴里，汗?jié)窳宋业囊骂I。我記得小學老師告訴我，“汗如雨下”這個詞語運用了夸張的手法。我現(xiàn)在想說，不，老師，你錯了。
教官一臉痛惜地看著我們，我們一臉痛恨地望著前方。他拿著帽子擋著太陽，他說：“你們看我，我都黑了……”我們無語。他繼續(xù)說：“每次讓你們進行隊列訓練，你沒發(fā)現(xiàn)，我都讓你們站陰涼的地方，背對著陽光嗎？所以，我黑了……唉，我黑了……”我想笑，但是沒能笑出來，原來，教官對我們的好，我們沒有發(fā)現(xiàn)……
“換！”李教官大吼，又放低聲音說道，“是不是覺得眼前一片光明，就差跪下來感謝耶穌了？”
我們笑，這煎熬的10分鐘……無奈腿實在動不了，僵住了。我努力下壓它，它終于有所緩解，然后，我又默默地舉起了另一條腿。
20分鐘過后……
“停！”
這會我是真的想跪下來感謝上帝了……我像一座石膏，已經(jīng)動彈不得。我們四個終于坐下來的時候，那個1班的出餿主意的教官居然踱步了過來，“嗯哼！哎喲！你們傻��！站了20分鐘啊？宇軒啊，我說的是10秒鐘一條腿哦！”我們四個連哀嚎和苦笑的力氣也沒有了，只得在心中狂罵1班教官……
正步走的訓練每天任在繼續(xù)，我們四個“沒有休息時間的可憐的娃”已經(jīng)踢起了正步，因為沒有國旗給我們用，所以手拉手踢正步……這在軍訓時間絕對是一大亮點。我們走過哪個班，哪個班就笑我們……關鍵是手太短，拉不住……最后，用了一個特滑稽的方法……手里拿著水杯踢正步……
因為嗓門大，學過指揮~所以我當上了班級紅歌的指揮員。我指揮地有板有眼，抬眼看別的班，我的媽！那個手舞足蹈的教官在干啥！分分鐘之后，他居然向我們班走來，他看看我，說：“同學們！唱軍歌，不需要指揮專業(yè)！不需要調(diào)子準！只需要嗓門大！指揮一定要有激情，像我一樣！”然后，他開始了舞蹈般的指揮。我驚呆了，一開始我以為那是個伴舞的……老天，我也要這樣嗎！
軍訓時間快要結(jié)束了，那些屬于我們教官的名言任然游蕩耳邊。
“小碎步，緊張起來！”
“動動動~~動什么動~~~誰叫你動啦?”
“注意排面，牌面標標齊！”
“腳跟靠攏，兩腳尖分開60度，兩腿要直，上身正直，兩肩要平，稍向后張，兩臂自然下垂，頭要正，口要閉，下顎微收，挺胸，收腹，提臀，站好了！”
“前后對正，左右標齊！”
“活動一下，誰讓你坐了”
…………
軍訓的確是結(jié)束了，這個我們?nèi)账家瓜氲臅r刻到來了，但當這一刻到來時，心中卻沒有了那時的欣喜。我不知道是為什么，不舍談不上，傷心也不像……總是覺得一段這樣美好緊張地生活結(jié)束了。
有些事情，最終還是會變成回憶。
我不想再說軍訓磨練了我們的意志啊之類的話了，這樣的話我們聽了太多太多。但是，我一定要說，軍訓，挑戰(zhàn)了我的意志!它帶給我的不僅僅是美好的回憶，還有“I want to be the best one!”的信念，我相信，終有一天，我會自豪的說出“I am really the best one!”
新生入學總結(jié)3
為期三天的新生入學培訓結(jié)束了。在校領導的正確指引下，在李小利主任的精心安排下，在三位培訓老師、三位班主任老師和副班主任老師的積極組織配合下，通過全體初一學生的共同努力下，我們順利完成了本次培訓的各項任務，達到了預期的目標。
這次培訓，全體初一師生發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，一切行動聽指揮，及時有效地解決和完成了各項培訓任務。訓練場上，各主任親自到場，新生培訓老師李新紅，劉春峰，宋金婉時刻處在培訓第一線，到崗到位，盡職盡責，各班主任及時組織活動，了解學生情況，講述為人處世道理，指導學生適應初學生活，鼓勵學生養(yǎng)成艱苦奮斗的作風，切實組織了培訓的各項活動。各副班主任勤勤懇懇，任勞任怨，及時幫助新生解決問題，學法指導，鼓勵、激發(fā)所帶班級學生的斗志；見習生們也能夠比較好地遵守軍訓作息時間安排，克服困難，不遲到不早退，嚴格參加培訓見習。同學之間能互相幫助，攜手共進，關心幫助同學，解決難題�？偟膩碚f，每一位參訓學生都能認真完成培訓的'每一個動作，充分展現(xiàn)了初中學生應有的良好精神風貌和颯爽英姿。
時間緊、任務重，是這次培訓的特點。全體參訓教師紀律嚴明，素質(zhì)過硬，他們嚴格要求，精心指導，充分體現(xiàn)我校教育的優(yōu)良作風。訓練過程中，宋金婉老師，孫妍老師等嗓子沙啞了，沒有一個人叫苦、叫累，堅持指導訓練。訓練期間，各主任在百忙之中多次到操場指導訓練工作。學校領導的大力支持和全體師生的共同努力是本次培訓獲得成功的重要保證，他們無私奉獻的精神和優(yōu)良的品德是全體師生學習的光輝榜樣。培訓期間七一班田星怡等同學在學習規(guī)范校園21種不文明行為活動中學的認真記得詳細做的到位，七二班任佳等同學在隊列隊形訓練中刻苦認真嚴于律己，七三班王文靜等同學在勞動中積極努力起到模范帶頭作用，等等可以說是碩果累累。
通過本次培訓，同學們增強了紀律觀念和團結(jié)拼搏的集體主義思想，培養(yǎng)了敢于吃苦，敢于克服困難的大無畏精神。通過本次培訓，讓同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀律觀念。通過本次軍訓，讓同學們懂得了自制、自愛、自理和自強，而不讓父母扶著走。要讓同學們所走過的每條路，都留下自己的足跡。我們已經(jīng)長大了，有必要去經(jīng)受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路才會越走越遠，眼前才會展現(xiàn)出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。這就要求同學們在以后的學習生活中要全面認識自己，在崇寧一中的大熔爐里不斷磨練自己，不斷提高綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成為一名適應21世紀社會發(fā)展的合格建設者和可靠接班人。
新生入學總結(jié)4
九月，秋高氣爽，在這美好的季節(jié)，我們迎來了又一個開學季——XX大學20xx級新生入學，我院的迎新工作也隨之拉開了帷幕。
迎新工作每年都是各學院一個學期中最重要的工作之一。在工作正式開始之前，各個工作單位都召開了會議部署迎新事宜，對迎新的每一項工作進行了詳細的培訓和指導。
在為期兩天的迎新工作中，每天清晨，工作人員們都按時來到迎新地點，布置報到地點，調(diào)試電腦設備，準備物資，分配任務，做好一切準備工作，等待新生的到來。
學院的領導老師們也來到了迎新地點，在歡迎新生的同時，也為參與迎新工作的學生干部們帶來了親切的問候，并對同學們的迎新工作作出充分肯定，提出很多指導性的建議。有了學院領導的支持，同學們的參與熱情更加高漲，迎新工作也井然有序的進行著。
來報道的家長和19級新生們帶著飽滿的.熱情和對未來的期許來到報到處，在接過校園一卡通和住宿證的那一刻，他們的臉上露出了笑容，美好的大學生活從這一刻開始。
一年一年又一年，大學是寒窗苦讀十年的碩果，是人生中一個嶄新的起點。繼承中北紅色基因，軟件學院的故事仍在繼續(xù)。
新生入學總結(jié)5
為了幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我班通過系列主題教育活動使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我班新生的基本狀況，我班積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括學習學院所編制的《學生手冊》、專業(yè)思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應性教育等取得良好效果�，F(xiàn)將入學教育工作總結(jié)如下：
(1)教會學生樹立安全意識。主要向?qū)W生傳達以下幾個方面的內(nèi)容，其中主要包括學生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學校尤其注重人身安全教育，嚴禁學生去高速路逗留、嘻戲，嚴禁學生去農(nóng)戶的莊稼地摘取農(nóng)產(chǎn)品，嚴禁學生去冷水河游泳等。
(2)教育學生為人處事以及學習。著重講解了與人溝通、交流的方法、大學的學習方法、大學前學習的區(qū)別、專業(yè)學前教育以及要求學生制定一份大學3年的.學習規(guī)劃，以督促他們學習。
(3)教會學生盡快適應、熟悉學校的生活環(huán)境。面對嶄新的學習環(huán)境，同學們既會充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應大學新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎，是同學們面臨的首要問題，也是大學生學習生活的良好開端。
(4)教會學生樹立正確的人生觀與價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎上隨時調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的，所以，我們要樹立正確的人生價值觀，為今后三年的大學生活和學習打下良好的基礎。
(5)及時傳達學院的相關規(guī)章制度。主要結(jié)合學院所編制的《學生手冊》，重點向?qū)W生傳達了學院20XX年新修訂的相關管理規(guī)定，并介紹班級管理規(guī)定，如請假的相關程序和獎學金、助學金的評定程序。
總體來說，在院、系領導的關心下，我班新生的入學工作開展的扎扎實實。新生不僅得到來自老師、學長學姐們的關心愛護，從中感受到了學院的溫暖，更是客觀、理性的了解學校、學院以及所學專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且新生能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學生涯。
新生入學總結(jié)6
為了讓學生們盡快適應大學的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，農(nóng)工學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括入學教育、學生手冊考試、迎新晚會等活動。
院長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及個人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。更有許多豐富的活動，如9月末的認識大學活動，讓新老學生有了一個全面的溝通與認識，也讓新生們對大學有了更全面的認知。在10月末舉行的宿舍美化大賽更是讓新生對宿舍有了一種家的感覺，像家一般的來裝飾它，清理它；也很好的鍛煉了新生們的創(chuàng)造思維。之后也進行了各種講座，從老生中選取了幾位典范，讓新生對于學習，生活等各方面有了一個明確的前進的目標。期間還進行了一次學生手冊考試，這次考試不僅僅是要學生們的成績，更重要的是讓新生對大學的各種規(guī)章制度有一個全面的了解與認知。而之后的迎新晚會更是一個很好的平臺，給新生一個展現(xiàn)自我風采，加深藝術學習的機會。讓新生體驗了多姿多彩的大學生活，也讓他們感到大學里的自由和自主。在這期間，學院組織了樹典型學先進宣講，高年級的同學們推薦了幾個特別優(yōu)秀的同學，以他們?yōu)槔�，講述他們成功背后的各種努力和堅持。目的在于要讓同學們知道，大學雖然看起來很輕松，但是在這取得成功，我們還是應該像高中一樣刻苦努力學習，不斷拼搏，不斷進取，不放縱自己，踏實學習。
輔導員也對新生們進行了引導，步入大學，自由的時間變得多了，學生應該善于制定合理計劃，既要努力學習，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學會利用圖書館和網(wǎng)絡各種資源來充實提高自己。為了更了解我們所處的'環(huán)境，學院兩次團日活動。讓每個更加學生了解我們現(xiàn)在速出的環(huán)境，為以后的入黨提前做準備。
入學教育是非常重要與必要的，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。這次教育工作非常成功，讓新生更好的適應了大學生活，也對他們今后的學習，工作等方面有了許多的幫助。
這次入學教育給同學們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。入學教育只是學校、學院對20xx級同學教育的開端，接下來我們還會繼續(xù)探索有創(chuàng)新性的教育形式，為同學們的大學生活提供更佳的服務和學習環(huán)境。在取得成績的同時，我們還將會及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進，針對我院學生的具體思想特征和性格特點，把握好學生工作的切入點和工作重點，繼續(xù)推進，以取得更大的成績。
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