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2022新生入學家長感言(通用12篇)
在日常生活或是工作學習中,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,這時就十分有必須要寫一篇感言。相信許多人會覺得感言很難寫吧,下面是小編為大家整理的新生入學家長感言,希望對大家有所幫助。
新生入學家長感言 篇1
尊敬的xx:
20xx年9月1日,我的孩子們迎來了她們?nèi)松械囊淮慰缭叫缘霓D(zhuǎn)變,她們背上書包成為了兩名小學生,她們第一天上學快樂、向往、激動的表情,讓我記憶猶新。作為一對雙胞胎的媽媽,我和她們的心情是同樣激動,從這一天開始,她們將從幼兒園走進學校,由幼兒轉(zhuǎn)變?yōu)樾W生。而同時我心里也產(chǎn)生了疑問:“她們是否能適應學校生活?她們是否能照顧好自己?我該怎樣配合老師教育好孩子?”因此,一直以來我都在不斷觀察孩子們,自己也在不斷的學習教育方面的知識。
經(jīng)過兩個多月的學習,孩子們越來越喜歡上了上學,也越來越適應了學校生活。我們由一開始的手忙腳亂,變成了現(xiàn)在的井然有序。每天早晨孩子們高興地背著書包去上學,放學后興奮的談論學校的所見所聞。我牢牢記住一句話:“要多和老師溝通,要多和孩子交流!蔽业膬蓚孩子經(jīng)常會滔滔不絕的輪流著把學校發(fā)生的事情說給我聽,一個說完了另一個補充。我非常樂意與孩子們分享這些事情,我教育她們受到表揚不要沾沾自喜,而受到批評也不要自暴自棄,要坦然面對。我覺得一個孩子除了成績好,還必須擁有良好的性格與健康的心態(tài)。
回想起,我和孩子們剛剛上學的那一段時間,我覺得孩子們學會了很多,我也同樣學會了很多。一開始的我被這兩個小寶貝搞得焦頭爛額,輔導了這個,又輔導那個,這個剛叫完媽媽,那個又喊媽媽了。慢慢的,兩個孩子在學習上的特長體現(xiàn)出來了,真是各有所長。姐姐擅長語文,對于語文知識學習,能力強,接受快;妹妹喜歡數(shù)學,對于數(shù)學知識學習起來孜孜不倦,題目做了還想做。針對于兩個孩子不同的個性特點,我也為她們制定不同的學習方法,我要她們?nèi)¢L補短,互幫互助。漸漸的她們的學習自覺性都提高了,不再像之前一味的只是叫媽媽了。而在平時的教育中,我注重于對孩子的學習習慣的培養(yǎng),學習習慣的養(yǎng)成是她們今后漫長學習生涯的基礎。每天放學回家,我要求她們必須先完成老師布置的家庭作業(yè),然后整理好自己的書包,之后剩余的時間才可以用來做其他自己的事情,比如:畫畫、折紙、跳繩等。
很慶幸我選擇了天臺小學,并且遇見了這么好的班級,這么優(yōu)秀的班主任老師楊老師。感覺兩個女兒在短短的時間里長大了很多,越來越自信,越來越自理。從孩子們上學起我始終保持與楊老師的密切聯(lián)系,時刻關注孩子們的`學習狀況,楊老師每次都能詳細的告訴我兩個孩子各自不同的表現(xiàn),讓我能及時了解孩子的情況。她對孩子們的一片愛心和耐心的教導,讓我非常感動。我經(jīng)常想,我對兩個孩子的教育都如此的困難,楊老師帶著一個班的孩子該有多么艱辛,需要付出多大的努力。孩子們健康、快樂、幸福的成長,與老師的教育、關愛是分不開的,作為家長的我倍感欣慰。感謝學校、感謝校長、感謝一一班的老師們。
新生入學家長感言 篇2
周六去學校聽了一天的課,應學校要求寫了兩篇短小而精煉的感想,真心希望女兒能夠盡快適應并且融入校園生活,媽媽會盡全力去支持她、支持學校的教育:
教育就是培養(yǎng)好習慣。
葉圣陶說過“教育就是培養(yǎng)孩子良好的習慣”,習慣決定一個人的性格,性格決定一個人的命運。良好的習慣不是天生的,完全是通過后天的培養(yǎng)。播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。決定一個孩子命運的好習慣就是在小學形成的,差生和好生的差別就是習慣不一樣。進入小學一年級最重要的是培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
在語文方面要注重孩子主動識字、主動閱讀習慣的培養(yǎng),尤其是引導孩子少看電視多讀書報多閱讀,讓孩子大聲地朗讀,安靜地閱讀,營造家庭讀書時間讓家中充滿濃濃的書香,讓孩子熬翔在書的海洋中。其次要養(yǎng)成孩子細心認真、一絲不茍寫字的習慣,也要讓孩子養(yǎng)成認真傾聽和樂于表達的習慣。要經(jīng)常與孩子溝通交流,每天和孩子一起讀書聽故事,傾聽孩子的心聲,理解孩子的感受。在數(shù)學方面要注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專心聽講、認真完成作業(yè)、科學安排有效提高作業(yè)質(zhì)量的`習慣,注重培養(yǎng)孩子勤思好問、樂于提出問題的好習慣,在生活中培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維,引導孩子寫數(shù)學日記,尤其是讓孩子自覺檢查、絕不能夠姑息縱容粗心的毛病,要為孩子準備“錯題本”,讓孩子不要犯同樣的錯誤。在英語學習上重點要培養(yǎng)孩子專心傾聽,積極參加下午的英語時段,在家里一定要養(yǎng)成每日必讀的習慣,每天放學一回家就聽讀英語課文,堅持每天和孩子對當日所學內(nèi)容進行英語對話練習,通過游戲或者卡片讓孩子從玩樂中進行英語的學習,最終達到會使用英語的目的。
“萬丈高樓平地起”,通過三位老師專業(yè)而精彩的講演,深刻領會到教育孩子從小養(yǎng)成好習慣的重要性,但是“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”,作為一年級新生家長我們要積極主動地配合學校和老師的要求,注重細節(jié)、以身作則地幫助孩子從小養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。關心孩子的今天,就是關注自已的明天,只有把握現(xiàn)在,方能贏得未來,讓我們?yōu)榱撕⒆拥淖聣殉砷L而努力吧!
家校配合,用心陪伴。
父母是孩子的第一任啟蒙老師也是最重要的老師,家庭是孩子人生的第一所學校,家長的言行是孩子無聲的老師和榜樣,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。家庭的環(huán)境對孩子的成長至關重要,古代“孟母三遷”的故事成為家教的典范。在孩子成長的道路上,父母的身影無處不在,學校教育和家庭教育只有保持高度一致,才能實現(xiàn)整體育人目標,家長一定要積極配合學校教育構建學校、家庭、社會三位一體的教學網(wǎng)絡,家校配合共同將孩子培育成才。
身為家長,要幫助孩子做好入學前的心理準備,要用激勵和欣賞的口氣告訴孩子:“你長大了,已經(jīng)成為一名小學生了”,要讓孩子知道去小學的首要任務就是讀書,要引導孩子遵守學校的規(guī)則,要講究文明禮貌,不要亂花零用錢,同時也為孩子準備好學習文具以及學習場所,幫助孩子快速地做好幼小銜接的過渡。
孩子進入學校需要老師的關照,而一個老師面對五十個孩子確實很辛苦,因此家長得相互理解、將心比心,換位思考,盡量包容體晾老師,尋找合適的時間與老師進行溝通交流,同時引導孩子正確地面對老師的批評,培養(yǎng)孩子良好應對挫折的心態(tài),家長要做老師與孩子之間的潤滑劑。對于學校布置的任務一定要督促孩子及時完成,配合學校家長會、家委會、文藝活動、板報以及打印資料的要求,家長工作再忙也一定要抽出時間陪伴孩子,要抽空多陪孩子下棋,請孩子當小老師,并且多用鼓勵與表揚的語氣鼓勵孩子勇于攻克難關,不能夠因為工作忙而忽略孩子的學習教育,不能夠以犧牲孩子的未來而成就自已的事業(yè)。相信辛苦陪孩子一年,孩子會陪我們幸福一生。
“十年樹木,百年樹人”,要把孩子培養(yǎng)成才真不是一件簡單容易的事情,需要老師的悉心教育和家長的支持與配合。我們不是天才,但是我們可以成為天才的父母,也許我們不能做偉大的事,但是我們可以用偉大的愛去做一些小事,讓我們的愛幫助孩子的成長,讓我們的孩子在父母與老師的關愛下,健康快樂的成長。
新生入學家長感言 篇3
在得到兒子第一個“家長開放日”通知的時候,我就在日歷上做了重要的標記,然后就開始盼著這天快點兒到來,很期待,不知道這個小家伙表現(xiàn)得怎么樣。記得剛開學的那幾天,他總是嘟囔著說什么不好玩,上學回來還要寫作業(yè)之類的話,前兩天卻連星期日都想去上學,還說“上學的感覺是甜絲絲的”,兒子態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變真讓我好奇啊!
10月15日這天,我們早早地來到學校,一進教室首先看到課桌椅是按小組圍坐的形式整齊地擺放著,墻上貼著孩子們的成長照片和毛毛蟲繪畫日記,窗臺上放著許多綠色的小盆栽和孩子們的水杯,一切都讓人感覺很舒適和溫馨。
語文課開始了,陸老師首先讓孩子們唱古詩敕勒歌,七步詩,稚嫩的童聲抑揚頓挫,悅耳動聽。接下來要求孩子們說出拼音中聲母和韻母,單韻母,復韻母等的特點,這時候我真擔心孩子能說出來嘛?沒想到,他們都爭先恐后地舉起小手,你一言我一語地把這些特點都說了出來。上講臺答題的孩子,也都會得到大家熱烈的掌聲。整節(jié)課的氣氛非常輕松活躍,孩子們的專注和熱情高漲加上老師循循善誘,相信孩子們在這寓教于樂的氛圍中多多少少能掌握所學習的內(nèi)容。
數(shù)學課的內(nèi)容是“找規(guī)律”。代老師首先讓男孩子和女孩子們用很短的時間去記不同的數(shù)列,結果問誰能說出來記下的數(shù)列時,全部是女生在舉手,當女生說出答案后,立即引發(fā)了男生的不滿,這讓我們家長都忍不住笑了,原來是因為女生的數(shù)列有規(guī)律,容易記。這個插曲引發(fā)了后面一系列的“找規(guī)律”。這堂課,孩子們的思維都無比活躍,踴躍發(fā)言。也看到兒子在得到一百分后,他因為喜悅而高舉起“v”的小手。
大課間陽光體育活動課間操的時間到了,很快一(3)班的孩子們就排好了隊,他們小手甩得高高,整齊地喊著口號,那個場面,閱兵式里的儀仗隊也沒有他們這樣神氣。隨著輕快活潑的音樂,各班孩子們洋溢的笑臉和舒展的四肢,在陽光下讓我們又欣賞了一場活力可愛,非常棒的的課間操。
時間過得非?,轉(zhuǎn)眼間我們半天時間的.開放活動就要結束了,說實話,半天上課真讓我感覺意猶未盡啊。我看到了兒子的變化,過去非常害羞,說話聲小的男生,現(xiàn)在發(fā)言聲音已經(jīng)比較大了,而且多了些自信。老師的教學方法和教學用具都讓人耳目一新,讓我們這些家長也回到了久違的課堂,有的甚至在后面情不自禁地小聲地回答老師的提問,我們羨慕孩子們的幸福。通過家長開放日活動,體驗到的是精彩、生動、活潑和有趣,體會到老師們的辛勤付出。我們一(3)班的孩子很棒!老師,您辛苦了!
新生入學家長感言 篇4
今天參加了學校的家長開放日活動,這次的活動讓我走進了孩子的小學課堂,看到了語文老師還有英語老師的公開課,體會到老師們講課非常盡責,細心,語文老師上課的方式還是很好的,孩子們也非常的積極。英語老師教學中提問的方式非常好,用實物上課既生動也能活躍課堂的氣氛。我認為這次的開放日活動辦得非常好,這樣的生動的教學課,有利于孩子的啟發(fā)和進步,也有利于家長對學校的教育有了進一步的了解。同時也看到了孩子們的課間操,真心的不錯,提高了孩子的體質(zhì)也鍛煉了身體。通過這次的活動,學校讓我們家長更深一層地了解孩子在學校的情況,也讓我知道老師們的辛苦,在這里我說一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
這次家長開放日,對我來說,最想說的就是感謝,幼兒園3年每學期都有家長開放日,跟這次的一樣,看小朋友在學校的生活,但只有這次,我感覺到了陶思辰很大的改變。我沒想到她會這么主動積極的舉手回答,主動和小朋友分享,跟以前完全不一樣,感覺現(xiàn)在的她很大度,會享受別人的快樂,所以我很欣慰,我知道這一切都離不開老師們的真心付出,回來后她爸問我,我覺得我的表達他也體會不到,下次一定要帶上他一起。
語文課上的非常生動有意思,40分鐘我都沒感覺就過去了,而且照顧了所有小朋友的舉手回答;英語課也不錯,可能是因為活動比較多,現(xiàn)場氣氛熱烈,陳老師沒能提問到每個積極發(fā)言的孩子。但我最感動的是,雖然陶思辰?jīng)]有被提問到,很失望,但她還是很快樂的分享別人的快樂!說實話,這點超越了我。還有吃飯,我不是親眼看到,我真的不相信她能吃完那么多飯。我很感動的還有小朋友吃飯結束后毛老師都要檢查一下,盡量讓他們多吃一些,這點其他學校是做不到的。
雖然我不善表達,但是心里真的是充滿了感激,相信小朋友在分校老師的帶領下一定能快樂健康的長大,會帶給家長更大的驚喜!再次真心的感謝!
10月15日,致遠外小分校一年級全體師生、家長迎來了期盼已久的開放日活動,一上午的開放日活動在孩子們的愉快用餐中落下帷幕。
家長開放日活動是學校為家長提供理解辦學理念、感受師生風采、增進家;拥臉O好契機,坐在教室聽著孩子們朗朗讀書聲,不禁想起了自己的小學生活,然而跟我們那個年代相比,現(xiàn)在的孩子是幸福的,明亮的教室,干凈的桌椅,包括老師的講臺,高科技的授課方式讓我這個家長也很好奇和期待。
隨著上課鈴聲想起,孩子們有序走進教室并很快安靜下來,要知道語文課是我們學校最權威的語文老師兼校長任課,光憑這頭銜就已經(jīng)很讓我們一(3)班的孩子們感到驕傲和自豪了,果然是重量級人物,往講臺上那么一站,氣場就不一樣呢,陸校長的聲音洪亮并透露出“霸氣”,但是教學方式卻是很柔和的,她利用圖文并茂的方式給孩子們復習了所學過的聲母和韻母,并對這些知識加以歸類,課上各種提問更是吸引了孩子們的注意力,大家都在爭著勇于發(fā)言。其中的一個小細節(jié)我想也是陸校經(jīng)過多年的教學研發(fā)出的一種方案吧,(當然其他老師的課我也沒聽過就是了,)當孩子們在黑板上寫出答案的時候,下面的孩子如果發(fā)現(xiàn)答案是正確的,立馬給予掌聲,可能每位老師都有她獨特的教學理念,但是我覺得這種給予別人認可和學會關注別人,是我們每個人從懂事開始并且將要伴隨我們一生的生活態(tài)度,不管是孩子還是我們父母都要學會用欣賞的眼光去看待別人并且給予贊美和肯定,這樣生活才會變得美好,我想這就是陸校長的教學理念吧。
第二級課是班主任代老師的數(shù)學課,代老師相比陸校而言個子小小,戴著眼鏡,笑容更是隨和,在孩子們看來是不是上代老師的課更輕松隨便一點呢,我心里在這么想著。開始上課了,我們的代老師果真跟陸校長的風格是不一樣的,聲音雖小,但是語氣抑揚頓挫,風趣幽默,中間還有可愛的動作吸引孩子們的注意力,更絕妙的是,代老師把她的課件做的'生動有趣,中間還貼了超級明星的圖片,孩子們的注意力全被老師吸引住了,這根本不像是上課,更像是在做游戲,有的孩子興奮的快要失控了,都站起來了,家長別著急沒有兩把刷子是上不了這個臺面的,代老師自有招數(shù)掌控這些娃,黑板上早就寫下了小組名稱,下面是星星排名,每組都有獎懲的,快要失控的時候代老師立馬開始用上她的武器,表現(xiàn)好的加星星,這招果然靈驗,下面的孩子看要畫星星了,立刻收斂,一節(jié)課的時間好短啊,孩子們意猶未盡,下課鈴聲就響了。
到了課間早操時間了,孩子們迅速整隊準備早操,我們的小體育委員有模有樣的喊著口號,下面的孩子也是聽口令指示,做動作,整齊有序的進入操場,舞蹈操比我們以前的廣播操有意思多了,孩子、家長的臉上都漏出開心的笑容。在下課期間我也是注意到了一個細節(jié),孩子們都拿著繩子在操場上有的跳,有的結隊跑,我們的體育老師辦公室離活動場所比較近,課間都是不時地出來走走、看看,提醒孩子危險的動作不要做。這樣的場面讓我們家長看了比較放心,體育老師都能這么認真負責,更不用說我們的班主任和任課老師了,這不但體現(xiàn)了我們老師的職業(yè)道德更讓我們看到了學校人文一體化的管理。
通過這次家長開放日活動,結合孩子在校的表現(xiàn),我們更清楚自己的孩子哪些地方存在不足,需要改進,哪些習慣值得提倡并要一直保持,在這樣一所教學設施現(xiàn)代、管理科學嚴謹、辦學理念先進、教師素質(zhì)高的學校,我們家長萬分感激的將孩子交到老師手中,花朵的綻放離不開園丁的栽培,期待我們的花兒在這里安靜、美麗的盛開!
新生入學家長感言 篇5
20xx年9月7日以新生家長的身份體驗了實驗小學長興校區(qū)主題為"小手拉小手,一起向前走"的一年級新生入學式!這是一次夢想之旅,這是一次智慧的啟迪,這是一場師生的情誼,這是一次愛心的傳遞!這更是一次家長的體驗之旅!
1、體驗敬畏
當鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起的時刻,或許孩子們還意識不到升旗儀式的莊嚴,但我心已澎湃,淚水已涌出,不由自主的伸出右手、與心相連,感恩強大的祖國!只有祖國的和諧穩(wěn)定才有孩子們溫馨的學習環(huán)境!開學第一課學校就給孩子們植入了愛國理念,對學校心生敬畏!
2、體驗神圣
當拉著孩子們的手踏上了紅地毯,瞬間心生神圣,曾幾何時,我們走過紅地毯?今天我們自豪的走過,看著兩邊同學的掌聲不斷,真有種做"明星"的感覺!
3、體驗溫馨
當我聽著曉萍老師、劉靜老師的發(fā)言更是心生暖意,感受著這種老師與家長及孩子間的零距離,感受著長興大家庭的.溫暖,感受著濃濃的師生情。
4、體驗挑戰(zhàn)
最后一環(huán)節(jié)就是"尋寶"了,主持人話音剛落,孩子們?nèi)珉x弦的箭一樣沖出去,這是一個鍛煉智力和體力的任務單,這是一個拼智慧和拼速度的活動,這是一個讓孩子和家長了解并熟悉整個校區(qū)的過程,這是一個拉近新生與高年級孩子距離的鏈接平臺,通過線索小精靈的指引可以更快的尋找下一目標,更順利的完成尋寶任務,讓孩子主動去問,積極的尋找,總會有意想不到的收獲,經(jīng)過努力,代表著夢想的13個小粘貼全部收齊,換來了代表勝利的"勇士勛章",得到了守護精靈送給的神秘禮物,和孩子一起經(jīng)歷了一場有意義的、神奇的層層闖關之旅。
開學典禮在孩子們相互分享禮物的場景下完美收官了,入學式的結束也意味著小學生涯真的來了,漫漫求學路正式開始了。
感謝校領導精心設計的別具一格的入學式;
感謝老師們的辛勤付出讓入學式辦的如此圓滿,達成目的;
感謝高年級同學們的熱心指引讓我們能夠更順利的完成"尋寶"活動。
奔跑吧,寶貝們!好好學習!天天向上!
奔跑吧,家長們!用智愛陪伴孩子茁壯成長!
奔跑吧,長興校區(qū)!全面發(fā)展!不斷強壯!
奔跑吧,祖國母親!和平發(fā)展!繁榮富強!
新生入學家長感言 篇6
說起校園大家都不陌生,因為每個人都經(jīng)歷過這段美好的時光。校園包含著很多很多。同學們的讀書聲,笑聲,歌聲,嬉戲聲,都蘊藏著老師們辛勤的汗水。
今天是個好日子,心情也有點小澎湃,因為我的孩子正式成為長興校區(qū)一年級二班的小學生了。
上午學校的全體師生及領導們?yōu)橛雍⒆觽內(nèi)雽W舉辦了一次豐富多彩的入學儀式,同時讓我們這些做家長的體驗了一回重返校園的機會。二,三年級的同學們列好了整齊的隊伍,一年級的`小同學們在老師的指揮下也站好隊伍,等待升旗儀式的開始。當國歌唱響時,那熟悉的旋律在心里無比的激動,當國旗緩緩上升時,同學們標準的隊姿是那樣的帥氣。升旗儀式結束后,高年級的同學牽著一年級的同學,在家長的陪伴下邁向紅毯。這就意味著孩子們的校園生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓的廣播著,真羨慕他們,希望我的孩子像他們一樣優(yōu)秀。接下來老師組織了一個小游戲?qū),寶藏分布在學校的每個角落。天真的孩子們在校園里尋找著,最后每位小同學還收獲了老師為你們準備的禮物,孩子們高興的回到教室。借這次尋寶家長們也參觀了學校的音樂室,舞蹈室,閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對你們的良苦用心嗎?老師是希望你們能夠盡快熟知校園的環(huán)境,熟悉校園的生活。孩子們你們已經(jīng)長大了不在是爸媽整天抱再懷里的小寶寶了。你們要在這里不但學習知識,還要學會自立,自律,自強,自信,更要團結同學,尊敬老師。
參觀完你們的校園,家長們都為你們感到高興,因為你們在這豪華的配套設施,雄厚的師資陣容下完成你們的校園生活,所以你們要好好學習,天天向上,不要辜負老師及家長對你們的培養(yǎng)。
在這里要感謝一年級二班的曉萍老師李凱老師,謝謝你們在這么短的時間里讓我的孩子,無論在坐姿還是隊列里都有一個小學生的形象了。希望老師在今后的學習生活里對孩子嚴加管教,批評指正。同時我們也會配合老師您的工作。謝謝尊敬的老師。
新生入學家長感言 篇7
尊敬的各位領導、各位老師,各位家長,親愛的同學們:
大家好!我是xx年xx班xx小朋友的家長。
很榮幸有機會來參加倉門小學一年級新生的入隊儀式,親眼見證孩子們成長中的重要環(huán)節(jié),我的`心情非常激動。尤其是剛剛親手為孩子帶上紅領巾的時候,我真真切切地感受到,自己的孩子長大了,已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了!
在這里,祝賀所有入隊的同學們,祝賀你們擁有了“少先隊員”這個光榮的名字,我想,從今天開始,你們一定會讓自己成為最棒的孩子,讓胸前的紅領巾更加鮮艷!爸爸、媽媽期待著你們能真正成為一名優(yōu)秀的少先隊員!做一個尊敬師長、懂得感恩、待人有禮的好孩子。
在這里,我想代表全體家長向辛勤的園丁們致以最真誠的感謝!感謝老師們的悉心教導,讓孩子們茁壯成長。感謝學校給孩子創(chuàng)造了一個美好的環(huán)境,營造了良好的學習、生活氛圍,作為家長,我們一定會盡力配合學校和老師的工作,讓孩子健康、快樂成長!相信這也是在場所有家長們的共同心聲。
今天非常榮幸作為學生家長代表發(fā)言,謝謝大家!
新生入學家長感言 篇8
尊敬的老師、各位家長:
大家好,我是xxx的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。
對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。
一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;
二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。
三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學交往以促進同學間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。
現(xiàn)結合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn),優(yōu)點是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)。
缺點是:
1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對崔靖哲來說,最重要的是教他學會做人,做一個怎樣的人。
俗話說:“嚴師出高徒”,學習上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構成良好的班風,造成良好的'學習氛圍,使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養(yǎng)學生特長,激發(fā)學習興趣,在提高學生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當然我們家長就應更主動一些),家校協(xié)作,使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗,學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。
我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達取長補短,共同提高的目的。謝謝!
新生入學家長感言 篇9
尊重的各位家長,老師們:
你們好!
今天作為本學期的新生代表發(fā)言,我感覺很幸運。似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小友人;今天的我們已不再是大聲朗誦“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)離別童年,走向青春。帶著對將來的向往,我們來到了大光華國際學校,走進了初一生涯。
上初一了,第一個感到是新鮮。咱們的校園是那樣清潔整齊、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活氣、令人著迷;同窗們相處是那樣融洽、高興;古代化的教養(yǎng)設施又讓我流連忘返。這所有與小學都有著很大差別,使我覺得無比新穎、有趣。
來了半個學期,我們舉辦了期中測驗,我考的成就很理想,各科目都得到了進步,那都是由于有老師的辛苦教誨才獲得了理想的成績。老師,您像一支紅燭,為子弟獻出了所有的`熱跟光!您的品德和精力,能夠用兩個字表白,就是――――焚燒!不停的熄滅!
我們學校的教學也很好,在凌晨,我們有猖狂英語,語文兩天一練字,三天一日記,還要聽寫字詞。數(shù)學我們天天都有習題,一天一題,英語我們有英語沙龍,每天聽寫英語單詞,晚上還有自習,給我們屬于本人的學習時光。
在學習上我領會到:“萬丈高樓平川起!弊鋈魏问,基礎尤為主要,更何況學習。若能將基本常識全面地,體系的純熟把握,并能有機地、機動地聯(lián)合起來,任何困難都會迎刃而解。所以,我們應兢兢業(yè)業(yè)地學,決不要心浮氣躁。
在學習辦法上,控制準確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣是學習勝利的必經(jīng)之路,與小學生比擬,初中生的學習方式顯得更加多樣和龐雜,學習內(nèi)容的變更要求初中生做到:
1、學會公道部署自己的學習時間,免得造成學習上的慌亂。
2、課堂上,請求學生當真聽講,學會記聽課筆記。
3、跟著學習內(nèi)容的擴展加深,要求學生可能學會獨破思考,對學習資料進行邏輯加工,做到學得活、記得牢、用得上。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感激你們的支撐,用我們踏實的足印,去放飛我們終極的幻想與盼望。愿我們的學校永遠活力勃勃,愿我們班向著各位家長愿望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學生都能成"龍"、成"鳳”。
新生入學家長感言 篇10
尊敬的各位家長:
你們好!
我真誠地歡迎并非常感謝各位家長能積極準時地(在這樣的雨天)參加我們的第一次家長會。同時,我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。
在咱們正式交流前,我也想給大家一點建議:那就是關閉手機開始!謝謝各位的配合!
我這里是一張學校印發(fā)的一(6)班聯(lián)系電話本,家長拿到后請你用工整的正楷寫上學生的姓名,家長姓名,家長雙方的聯(lián)系電話,在備注欄寫上你的孩子放學是走東隊西隊還是過天橋,分別寫上“東”“西”“橋”就行。
下面我正式介紹一下自己(鞠躬),我是一六班班主任,姓王,從事小學教育工作已經(jīng)近30年,年近半百,在各位年輕的學生家長面前,我要長你一輩,在你的孩子我的學生面前,我又是奶奶級的,大家都知道,隔輩疼孩子,所以我對孩子可能要更慈愛一些,這也是各位年輕的家長所希望的,但是,我還有一個重要的身份,那就是老師。我可不能能一味地慈愛,那樣只會害了你的孩子,如果要打個比方的話,那就是,爸爸媽媽的愛含糖量高,老師的愛含鈣量高,這個“鈣”包含的內(nèi)容非常廣泛,如果要用四個字概括的話就是:嚴格要求。這也是你所希望的。你的兩個希望我會盡力做到,請家長放心。
下面我們說正題:各位家長從今天開始就要積極迎對孩子的小學生活。迎對就是迎接面對,這是一件非常漫長辛苦的事情,說它漫長,一點也不過,六年那!說它辛苦,一點也不過,下面需要家長謹記的幾條足以證明這一點。
一、 嚴格執(zhí)行學校的作息時間(出示作息時間表,介紹、要求家長筆記)
小學和幼兒園有根本的不同,幼兒園在各項要求上都是非常寬松的,而小學有學習任務,因此在時間上一定要保證不能遲到,所以你得早起,特別是冬天,對于年輕的你和孩子來時都是件非常痛苦的事,但為了孩子美好的未來,在豁出去了,和孩子一起戰(zhàn)勝自己。還是就是有病有事要及時請假,放學后及時把孩子接回家,一便保證學生的在校學習時間。
二、 關于接送孩子的問題
家長送孩子只能到校門口,讓孩子獨立進校園,進教室,你可以目送他進去,如果實在不放心就給我打個電話核實一下。放學接孩子一定不能堵在校門口,一定不要在行進的隊伍中把孩子拉走,學校要求家長在校門外東西50米外和孩子約好的地點接,東青龍巷口左右,西照相館往西,記住約好的地點,放學時間,你不能隨便走動,否則孩子找不到你。特別需要提醒的是家長一定要提前在約好的地點等,因為放學后老師送完隊伍還要學習、開會等事情,只能等家長5分鐘左右,所以你一定要遵守時間。
三培養(yǎng)學生良好的行為習慣
學生良好的行為習慣有兩個方面一是生活習慣,二是學習習慣。生活習慣重點是讓孩子按時起床,洗漱,吃早點,其中吃早點尤其重要,(舉例子)我經(jīng)常會看到小孩媽媽披頭散發(fā),穿著睡衣,踏拉個拖鞋,一手拉著孩子,一手把吃的東西往孩子嘴里塞,這就是因為她起晚了,忙不跌了。希望我們的家長都要做個勤勞的負責任的家長。其次就是教育學生不要帶零花錢,不帶零食,放學后禁止圍在攤點前買東西,每天要提醒學生檢查書包,看看學習用品是否齊全,家庭作業(yè)是否帶了等,開始家長幫著檢查,慢慢地養(yǎng)成習慣他自己就檢查了,每個家長要給孩子準備一本內(nèi)容健康的能激發(fā)孩子想象力的小圖畫書,裝在書包里,養(yǎng)成孩子愛看書的好習慣。學習習慣就教育孩子上課注意聽,積極思考舉手發(fā)言,放學回家及時完成作業(yè)。小孩放學回家一般都想吃點東西,你要么在做作業(yè)前給他吃,要么作業(yè)做完后再吃,一定不能在孩子作業(yè)時你冷不丁地給他塞一口好吃的,影響他做作業(yè)。孩子做作業(yè)時,你一定要給他規(guī)定時間,在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成,你要按照你的方式給她一個小小地懲罰,不是打罵,你可以把原來許諾的事情取消,如果他在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè),你要口頭稱贊或者小小的獎勵。
四、 安全問題
上學放學路上車輛多,路況復雜,教育孩子遵守交通安全,乘車要有序,不能擁擠,更不能迎著或者追著公交車跑。
下雨天禁止用雨傘,全部穿雨衣。不帶玩具,特別是刀叉等能早傷害事故的玩具,禁止帶到學校。
五、 文明禮儀
從今天開始你要給孩子說規(guī)范語言,文明語言,不能爆粗口,教育孩子見到老師要問好,進到老師辦公室要喊報告,課堂上有事要舉手示意,經(jīng)老師同意后才能離開。在校園內(nèi),不追逐奔跑,不大聲喧嘩,不說臟話粗話,不亂涂亂畫,不攀爬高處,不摘花踏草,不亂扔雜物。凡是學校禁止的.都是小孩喜歡干的,咱們共同努力,養(yǎng)成孩子良好的行為習慣。好習慣勝過好分數(shù)。
六、 座位問題
大家非常敏感的問題就是孩子的座位。我遵循的原則是目前就是按照高矮順序坐,個別不合適的微調(diào),隨著身高的增長,學習的差距,個性的差異,我遵循的原則又有所改變,我不會把兩個肯說的排在一起,不會把兩個不說話的排在一起,不會把兩個學習有困難的排在一起,排位遵循互幫互補,共同進步的原則的前提下,我把會聽課的,有自主學習能力的,能按時保質(zhì)保量的完成作業(yè)的的好學生排在靠后的位置,因為這樣的學生是塊金子坐在哪里都會閃光,都會吸引老師的眼球,吸引老師眼球的還有另幾類學生,過于頑皮,影響一片的,學習實在費勁的,還有聽力視力真有問題的學生,我會把他排在前面,所以一年以后,如果你的孩子還坐在后面的話,你就要為他自豪了,因為他是好學生。我?guī)v屆學生都是這樣排位的,我對歷屆家長說的最多的一句話是:不要關注孩子坐在什么位置,關鍵他在老師的心中有沒有位置!當然,我會心中留有每個孩子的位置,這一點也請家長放心。同時也懇請各位不要再為座位的事糾結,也不要托人找關系調(diào)位,孩子有什么要求,讓小孩直接找老師交流,我會盡量滿足孩子的要求,而不是你的要求。
最后,我還要說明的是,家校合一緊密配合,如收取保險費,書費,還有訂閱報紙等工作,我希望我班全員參加,及時繳納。盡量自己管理孩子的一切,盡量不要讓爺爺奶奶監(jiān)管,最好不要去校外小飯桌,孩子在學校過的的是集體生活,磕磕碰碰,吵嘴磨牙都正常,這是孩子成長過程終必經(jīng)歷的,不是什么大不了的事情,家長之間不要因此發(fā)生摩擦,及時找老師處理。在這里我們的孩子將學會互幫互助,寬容理解,文明禮貌,孝敬父母,尊老愛幼,公平競爭等優(yōu)秀品質(zhì),我們共同期待。謝謝大家!
新生入學家長感言 篇11
親愛的老師們,親愛的孩子們:
大家早上好!
我是一年級的母親。今天,我很榮幸作為家長代表在開幕式上發(fā)言。
首先感謝xx小學為孩子創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境和健康明亮的學習環(huán)境。我們的孩子可以在這樣一個和諧溫暖的家庭中茁壯成長。感謝老師的認真負責,因為你對孩子的愛和尊重,我們可以放心,孩子會交給你的。
孩子們,恭喜你們從幼兒園的玩具世界和知識的海洋進入了人生的新階段。通過這幾天的學習,爸爸媽媽看到了你的進步。爸爸媽媽希望你不僅要學習科學文化知識,還要學習良好的行為習慣和良好的品德,為你未來的'學習和生活打下基礎,長大后成為對社會有用的人。我相信你是最好的。希望你能珍惜自己所擁有的一切,好好學習,健康成長,在老師的指導下學習知識,提升自己。
最后,我代表所有家長,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝愿孩子們天天向上,不斷進步。
新生入學家長感言 篇12
尊敬的學校領導、老師、家長、朋友、新同學們:
大家下午好!
我很高興也很榮幸能作為師范學院第一附屬小學的家長發(fā)言,也很感謝師范學院第一附屬小學的領導和老師信任我這個新家長。
師范學院第一附屬小學是一所有幾十年辦學經(jīng)驗的省級實驗小學。它有深厚的文化底蘊、優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)、以學生為本的人文主義辦學理念和現(xiàn)代育人理念。它的老師是全市一流的,培養(yǎng)出來的學生素質(zhì)過硬,成績優(yōu)秀。我們的孩子可以在這樣的學校學習和生活。作為父母,我們感到很幸福,也很放心。
你要當小學生了。爸爸媽媽想對你說幾句話:希望你能幸福,因為幸福是你健康成長的最大法寶,是我們父母最大的心愿。希望你能堅強。當有人跑在你前面的時候,不要指望別人慢下來等你,要考慮如何加快速度,迎頭趕上。要知道,一切都要靠自己的努力。
“十年樹木,百年樹木栽培,我們孩子的'小小成長,離不開學校領導和老師的辛勤栽培和無微不至的關懷。當然,老師的工作需要父母的理解和支持,我們一定會在老師和孩子之間架起一座良好的橋梁。孩子的學習和成長需要老師、家長和孩子的共同努力。在這里,作為家長的代表,我倡導所有的家長和朋友,以孩子的成長為導向,關心我們孩子的教育,全力支持學校和老師的工作,為了孩子,盡最大努力與老師和孩子溝通,共同為我們的孩子撐起一片藍天!
最后祝老師們新學期工作順利,祝孩子進步茁壯!
謝謝大家!
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