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小學(xué)新生入學(xué)方案

時(shí)間:2024-09-30 21:32:50 方案 我要投稿

2021年小學(xué)新生入學(xué)方案

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的2021年小學(xué)新生入學(xué)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年小學(xué)新生入學(xué)方案

  小學(xué)新生入學(xué)方案1

  一、活動目的

  為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛學(xué)校、明志學(xué)習(xí)的激情,并使他們能在學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行鞍馬池小學(xué)“立德開蒙養(yǎng)正”一年級新生入學(xué)典禮。

  二、活動時(shí)間:未定

  三、活動流程

  (一)立德篇——共印成長之樹(入學(xué)當(dāng)天開展)

  教室門口——在學(xué)生踏入校門時(shí),學(xué)校為一年級各班準(zhǔn)備了“手印大樹伴成長”環(huán)節(jié)。每顆大樹(各中隊(duì)名)上都有樹葉(同班級人數(shù)一致),新同學(xué)在大樹的樹葉上找到自己的名字,然后去旁邊桌子上的五盆顏料里選擇自己喜歡的顏色,用手將顏料印到自己的名字上。(大隊(duì)長管理,學(xué)校濕巾準(zhǔn)備,垃圾桶準(zhǔn)備)

  此活動不僅讓孩子對自己即將適應(yīng)的新集體具有歸屬感,同時(shí)也是在成為新學(xué)生的第一天留下成長的手印,種下學(xué)習(xí)希望的種子。

  大廳——同時(shí),依舊延續(xù)去年“大手牽小手”,四年級哥哥姐姐根據(jù)新生所在的班級在他們胸前粘貼了不同顏色的星星。紅、綠、黃、紫、藍(lán)五色星星既分別代表了一年級的五個班級,(暫定)也象征了我!靶@全明星”的特色德育評價(jià)機(jī)制,帶領(lǐng)他們走進(jìn)自己的教室。

  教室——為讓新生能盡快融入新集體,須讓其了解《一年級新生入學(xué)須知》,班主任老師帶領(lǐng)孩子認(rèn)識學(xué)校操場、辦公室、廁所、公地等,同時(shí)在班級進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育。

 。ǘ╅_蒙篇——傳承學(xué)禮之志(新生入學(xué)兩周后進(jìn)行)

  開蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”,讓孩子們感受先人留下來的傳統(tǒng)習(xí)俗,尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓,樹立“善”、“正”行為規(guī)范,完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知,促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長。

  儀式第一節(jié)“正衣冠”。伴隨著老師們的指引,小學(xué)生們仔細(xì)整理自己的衣服鞋子,先正衣冠,后明事理。

  儀式第二節(jié)“拜師禮”。班主任和老師站在學(xué)生隊(duì)伍的前面,孩子們表情嚴(yán)肅,拱手彎腰,連行三個拜師禮,感謝老師“教我讀書,教我做人,永志不忘”。班主任和老師們隨之鄭重還禮。

  儀式第三節(jié)“朱砂啟智”。班主任用毛筆蘸朱砂,在每一位學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣,即為“聰明記”。鼓勵學(xué)童們眼明、心明、好讀書;

  儀式第四節(jié)“開筆禮”。班主任在講臺上示范寫“人”字,學(xué)生各自寫下“人”字,“一撇一捺,做人要堂堂正正,頂天立地”。

  儀式第五節(jié)“齊誦弟子規(guī)”。在老師的帶領(lǐng)下,齊誦弟子規(guī)的章節(jié),三字一句,朗朗上口。盡管每一句的`內(nèi)容孩子不一定現(xiàn)在都能懂得,但它的訓(xùn)導(dǎo),為孩子們的成長指引了方向。

  注:需對一年級班主任預(yù)先進(jìn)行“開蒙”儀式的學(xué)習(xí);

  此篇章,在操場舉行,正副班主任共同配合完成,邀請家長共同參與;

  同時(shí)學(xué)生書寫“人”字,需統(tǒng)一購買描摹的字體紙張。

  (三)養(yǎng)正篇——習(xí)得行規(guī)之范

  家長——當(dāng)孩子們舉行完開蒙式后,安排家長們集中在報(bào)告廳,舉行——“我們等你很久了”新生家長見面會。

  1、z校長對家長表示歡迎,介紹學(xué)校特色課程,強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性;

  2、帶領(lǐng)家長閱讀《我不是完美小孩》,讓家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子的一年級生活;

  3、舉行了“做最好的家長”的宣誓儀式。

  此篇章意在,新生入學(xué)不僅僅是孩子們?nèi)松恢匾A段,同時(shí)也是家長們學(xué)習(xí)的第一課。通過新生見面會,讓家長感受到學(xué)校的熱情,學(xué)會蹲下來傾聽孩子心聲,同時(shí)也為家校聯(lián)系奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

  小學(xué)新生入學(xué)方案2

  一、活動目的:

  為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達(dá)對新生入學(xué)的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情,并使他們能在學(xué)校的`大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)“邁好成長第一步,快樂生活每一天”一年級新生入學(xué)典禮。

  二、活動時(shí)間:

  2021、8、27日早8:30—10:30

  三、活動地點(diǎn):

  學(xué)校

  四、活動準(zhǔn)備、要求及相關(guān)負(fù)責(zé)人員

  1、活動籌備:校長室、大隊(duì)部、一年級

  2、音響、播放音樂準(zhǔn)備:大隊(duì)部

  3、攝像:張樹

  4、入場及站隊(duì)管理:安保處+新一班主任

  5、參加對象:一年級全體師生和家長。

  五、活動準(zhǔn)備分工:

  1、場地氛圍營造:

  拱門:“我是小學(xué)生啦!”一年級新生入學(xué)儀式

  簽名墻:“我是小學(xué)生啦!”巨幅背景墻(活動結(jié)束,按班級順序到背景墻前拍照留影)

  2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導(dǎo)入場等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

  3、“邁好成長第一步,快樂生活每一天”條幅(德育處負(fù)責(zé))

  六、活動過程:

  家長帶孩子走紅毯(按次序排隊(duì))(遞發(fā)入學(xué)通知書)(奏樂)——入學(xué)門(校委給學(xué)生佩戴大紅花)——簽名墻——入班(班主任自行安排,包括自我介紹,入學(xué)宣誓,認(rèn)識校園,分發(fā)書本,家長會等)(班級照片由家長或班主任代拍)

  入學(xué)誓詞(全體同學(xué)起立,舉右手,跟我宣誓):我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生,我上學(xué),我快樂,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我要做最美的七小學(xué)子。

  小學(xué)新生入學(xué)方案3

  一、活動時(shí)間:9月2日上午7:50~8:30

  二、活動主題:我上學(xué),我成長,我快樂。(升旗臺拉橫幅)

  三、活動參與人員:一年級新生及家長,六年級全體同學(xué),一、六年級任課教師。

  四、活動準(zhǔn)備(班主任通知到學(xué)生及家長):一年級新生每人制作一張心愿卡、六年級學(xué)生每人制作一張祝?、一年級家長為自己的孩子準(zhǔn)備一份禮物(可以是書籍、玩具、學(xué)習(xí)用品等)。

  五、活動流程(主持人:戴XX袁XX)

  1、宣布一年級新生入學(xué)儀式開始

  2、升旗儀式(徐XX負(fù)責(zé))

  3、趙校長致辭

  4、學(xué)生代表互述心聲(楊XX和1個一年級孩子李XX負(fù)責(zé))

  5、一年級新生開學(xué)誦詩(各班班主任負(fù)責(zé))

  6、“心相連,愛傳遞”贈送儀式(1、一年級孩子將心愿卡交給班主任2、六年級學(xué)生講祝?ㄋ徒o一年級孩子3、家長送禮物給孩子)

  7、留下最美瞬間:班級合影(帶活動結(jié)束后,各班有序地到升旗臺上合影)

  8、宣布活動結(jié)束(各班有序退場)

  XX小學(xué)“入學(xué)儀式”活動主持詞、發(fā)言稿

 。ㄒ唬┬家荒昙壭律雽W(xué)儀式開始

  師:尊敬的各位家長、各位老師,

  生:親愛的同學(xué)們,大家——

  合:早上好!

  師:秋日的驕陽,綻放著快樂的笑臉,

  生:秋天的丹桂,彌漫著欣喜的芬芳。

  師:快樂,是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。

  生:欣喜,是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的笑臉。

  師:親愛的同學(xué)們,“抬頭、挺胸、微笑”,你們準(zhǔn)備好了嗎?(全體學(xué)生答)

  師:我宣布XX小學(xué)2014年秋季一年級新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。

  (二)升旗儀式

  生:全體立正。升國旗,唱國歌,敬禮。(國歌響起)

  生:禮畢。

  (三)校長致辭

  尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校真誠地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個大家庭,成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星,是這所學(xué)校的校長,希望在今后的日子里,我能成為孩子們的大朋友、各位家長的合作伙伴。

  現(xiàn)在我要問一年級的同學(xué)一個問題:你們知道德勝小學(xué)的特色是什么?

  是啊,我們德勝小學(xué)的特色是德文化:它主要體現(xiàn)在禮、智、勇三個方面。禮就是講文明有禮貌,我們學(xué)校是全國青少年禮儀教育實(shí)踐基地、XX省禮儀教育示范學(xué)校。智就是科技航模,我們學(xué)校是XX省科技教育特色學(xué)校,每年都有數(shù)十位學(xué)生在省級以上比賽中摘金奪銀。勇就是體藝特長,學(xué)校羽毛球隊(duì)連續(xù)多年榮獲XX市團(tuán)體亞軍,乒乓球曾獲海門市團(tuán)體冠軍,去年是團(tuán)體第六,小足球去年是團(tuán)體第四名,禮儀劇《我獲得禮儀卡了》獲XX市一等獎……

  德勝小學(xué)之所以特色鮮明,辦學(xué)水平一直位于XX市第一方陣,是因?yàn)槲覀冇幸淮笈礃I(yè)愛生的優(yōu)秀老師。今年一年級的六位老師主要由兩方面組成:一批是原來任教六年級的優(yōu)秀老師,一批是去年外出支教返校的骨干老師,從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青,結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)優(yōu)秀,相信她們一定會把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

  各位同學(xué),現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了,今后六年,我們將一起學(xué)習(xí),一起生活,一起運(yùn)動,一起歡笑,一起成長。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對你的殷切希望,我希望大家都能成為一個有禮貌、有智慧、有特長的孩子。我們會期待著你們的精彩!謝謝大家!

  師:嘹亮的歌聲激勵著我們勇往直前,殷切的希望鞭策著我們天天向上。

  下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長為新生入學(xué)儀式致辭。(趙校長致辭)

  生:謝謝趙校長對我們的諄諄教誨。相信不久的將來,我們這些小雛鷹定能長出更堅(jiān)實(shí)的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。

 。ㄋ模┝昙墝W(xué)生禮儀操展示

 。ㄎ澹⿲W(xué)生代表互述心聲

  師:親愛的一年級的孩子們,你們是德小校園里的新成員,從今天起,你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活,希望你們能成為親密無間的好伙伴。六年級的同學(xué)們,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。

  師:下面讓我們?nèi)ヂ犅犃昙墝W(xué)生代表×××和一年級學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎!

 。┮荒昙壭律_學(xué)誦詩

  師:新同學(xué)的到來為我們學(xué)校注入新的`活力,下面請一年級新生開學(xué)誦詩。

 。ㄆ撸靶南噙B,愛傳遞”贈送儀式

  師:下面舉行“心相連,愛傳遞”贈送儀式。首先請一年級的孩子們大聲說出自己的心愿,并將心愿卡交給班主任老師。請六年級同學(xué)將親手制作的祝?ㄙ浰徒o一年級的小弟弟、小妹妹們。最后請家長們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子,并給他們一個溫暖的擁抱和一個甜甜的吻。

 。ò耍┬純x式結(jié)束

  生:親愛的老師們、同學(xué)們,新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望,愿我們在新的學(xué)期里樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)定信念,蓬勃向上。

  師:愿我們在新的學(xué)期里,手挽手,心連心,用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的XX小學(xué)再添光彩。

  合:XX小學(xué)2014年度秋季一年級新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。

  師:請有序地道升旗臺上來進(jìn)行班級合影!感謝家長朋友們、老師們及六年級同學(xué)們的參與和配合!謝謝大家!

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