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開學迎新方案

時間:2024-08-26 04:30:19 方案 我要投稿

開學迎新方案(精選13篇)

  為了確保工作或事情順利進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的開學迎新方案,歡迎大家分享。

開學迎新方案(精選13篇)

  開學迎新方案 篇1

  為切實做好我院xxxx年迎新以及新生入學教育工作,文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務,盡快使新生全面了解學校相關管理規(guī)定及適應大學生活等,特制訂本方案。

  一、組織領導

  學院成立20xx年迎新工作領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、時間安排:

  接新生時間:20xx年9月5日、6日早6:00—晚19:00

  入學教育時間:20xx年9月7日—9月10日

  三、接新生工作點

  第一接待點:圖書館前排球場

  第二接待點:三公寓(女)、四公寓(男)

  四、任務分工

  1、接新生工作安排

  研究生接待由教科辦統(tǒng)一安排

  2、其他時間工作安排

  9月2日上午準備好備品、桌椅;工作表格清點制作完畢

  9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿

  9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢

  下午前一副桌椅、傘搭放完畢

  下午1點30開始接待

  9月5、6日

  早6:00—晚4:30迎新

  晚4:30以后舍委會值班,安排此時間段新生住宿

  開學迎新方案 篇2

  活動時間:

  20xx.9.1——20xx.9.5

  活動地點:

  xxx幼兒園

  活動對象:

  小班全體幼兒、教師

  活動目標:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。

  2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。

  活動安排:

  9月1號:高高興興上幼兒園!

  內容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

  (熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認識老師阿姨。)

  9月2日:認識新伙伴!

  內容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。

  (幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的`熱情度。)

  9月3號:動畫電影真好看!

  內容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

  (觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

  9月4號:幼兒園里真漂亮!

  內容:1、串串門,看看其他小伙伴。

  2、玩一玩,大家游戲真開心。

  (參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

  9月5日:哥哥姐姐本領大!

  內容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

  2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

  (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

  開學迎新方案 篇3

  幼兒定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

  一、活動目標

  在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動,給隊員提供展示的舞臺、體驗的'機會,通過活動提高隊員的實踐能力,在活動中自我教育、自我管理,培養(yǎng)少先隊員的全面素質,體現(xiàn)勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標,迎新活動也要有目標:

  一是要安全,活動要小心;

  二是要快樂,大家都高興;

  三是要清潔,活動好環(huán)境;

  四是有秩序,活動有規(guī)律。

  二、活動時間:

  20xx年12月3日上午

  四、活動地點:

  各班教室

  五、活動內容:

  三(1)班:

  1、讓我說聲“謝謝你”

  2、雙人同足

  3、猜猜我是誰

  4、成語接龍

  三(2)班:1、頂氣球2、踩氣球3、傳話三(3)班:1、紙拔河比賽2、坐氣球3、唱歌

  三(4)班:1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、游戲歡樂行

  三(5)班:1、四季同話;2、南水北調

  四、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。正副班主任加強責任心,確保無事故。

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。

  3、講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束后能主動收拾身邊垃圾,打掃干凈活動場所。

  4、準備:各班要提前做好充分的準備,如活動的器具,環(huán)境的美化,買好獎品,確;顒禹樌M行。

  開學迎新方案 篇4

  一、活動內容

  2、手工:給弟弟妹妹做禮物。

  3、開學總動員。

  4、互動聯(lián)誼會。

  二、活動目標

  1、認識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。

  2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情,表達對弟弟妹妹的關愛。

  3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。

  三、活動具體安排

  x月x日

  主題活動一:

  1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

  2、自由看看班級環(huán)境的.變化。

  3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡感情。

  4、認識新朋友。

  (1)新朋友自我介紹。

 。2)老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己。

 。3)新老朋友共同游戲。

  5、認識室內外環(huán)境。

  (1)認識活動區(qū)域環(huán)境。

 。2)介紹幼兒園走廊環(huán)境。

 。3)參觀其他班級環(huán)境。

 。4)認識小床標記。

 。5)幼兒午睡。

  6、與朋友之間認識。

 。1)與弟弟妹妹一對一結成對子。

 。2)與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)。

 。3)把禮物送給弟弟妹妹。

  15:45--16:00離園準備。

 。1)回憶幼兒園一天的生活。

 。2)整理衣物x月x日。

  開學迎新方案 篇5

  幼兒園秋季開學,迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,進入一個新的環(huán)境,難免會有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活,不妨設計一些小活動吧!

  新學期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口,家長包辦代替得多。進入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設計一些小活動,幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。

  活動一:我的名字

  活動目標

  1、知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的'能力。

  2、培養(yǎng)語言表達能力。

  活動準備:小鴨手偶、軟墊。

  活動過程

  1、教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!

  2、老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲,逐一來到小朋友面前,提問:

  (1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)

  (2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答;顒右来芜M行。

  3、我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫×××。教師擁抱幼兒,并回應“我要和你做朋友”。

  4、游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“×××”。

  5、師生一起唱《我上幼兒園》,活動結束。

  活動二:我是男孩,我是女孩

  活動目標

  1、認識自己的性別,進一步認識自我,發(fā)展自我意識。

  2、能從外表辨別男孩和女孩的不同點。

  3、掌握男孩與女孩正確的如廁方法

  活動準備

  1、男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。

  2、裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。

  活動過程

  一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。

  二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點

  三、讓幼兒知道自己的性別

  1、師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導幼兒辨認:一個男孩子,一個女孩子。

  2、提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

  3、出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。

  四、操作活動

  1、師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)

  2、師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)

  五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣

  六、引導幼兒結合性別,學會自己上廁所

  1、師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?

  2、教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

  3、組織幼兒上廁所,教師給予適當?shù)膸椭?/p>

  活動三:我給寶寶來喂飯

  活動目標

  1、掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

  2、能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  活動準備:

  用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。

  活動過程

  一、開始部分

  1、出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

  2、教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

  二、基本部分

  1、教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。

  2、教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習。

  3、發(fā)一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。

  三、結束部分

  1、師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

  2、師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作,培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。

  3、活動結束:送寶寶回家。

  開學迎新方案 篇6

  為切實做好我院20xx年迎新以及新生入學教育工作,文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務,盡快使新生全面了解學校相關管理規(guī)定及適應大學生活等,特制訂本方案。

  一、組織領導

  學院成立20xx年迎新工作領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、時間安排

  接新生時間:20xx年9月5日、6日早6:00—晚19:00

  入學教育時間:20xx年9月7日—9月10日

  三、接新生工作點

  第一接待點:圖書館前排球場

  第二接待點:三公寓(女)、四公寓(男)

  研究生接待由教科辦統(tǒng)一安排

  其他時間工作安排

  9月2日上午準備好備品、桌椅;工作表格清點制作完畢

  9月2日下午舍委會拿分寢名單、安排提前報道的新生住宿

  9月4號中午前院舍分寢分班張貼完畢

  下午前一副桌椅、傘搭放完畢

  下午1點30開始接待

  9月5、6日

  早6:00—晚4:30迎新

  晚4:30以后舍委會值班,安排此時間段新生住宿

  開學迎新方案 篇7

  為了切實配合我校新生入學報到接待工作,積極穩(wěn)妥,熱情周到,優(yōu)質高效的把新生報到接待工作做好。做到實處,以體現(xiàn)我系學生,特別是學生干部“熱情、文明、細致”的良好風貌,特擬訂此方案。

  一、各小組職責

  A.機動組:

  (1)協(xié)助老師將新生領到經(jīng)濟管理系的學生報到處報到,協(xié)助新生完成所有入學手續(xù)。

  (2)注意個人言行舉止,熱情誠懇,認真做好接待新生工作。

  (3)每位干部都要持證上崗。

  (4)人員隨時抽調到其他各組。

  B.宣傳組:

  (1)必須做好專業(yè)介紹圖版,橫幅,歡迎牌,指示牌的設計和制作。

  (2)布置迎新接待點,準備宣傳各項材料。

  (3)隨時準備各項工作的宣傳,力爭宣傳到位。

  (4)人員隨時抽調到其他各組。

  C.引導組:

  (1)主要負責迎新的報到安排。(如:領取日用品,軍訓服和宿舍安排)

  (2)關心新生及陪同人員(家長)服務到位,直到安排妥當。

  (3)新生安排宿舍后,告知新生交回報到單,統(tǒng)一收齊,不得丟失。

  (4)人員隨時抽調到其他各組。

  D.后勤組:

  (1)熱情大方接待新生,態(tài)度和藹。

  (2)負責新生宿舍安排,解決新生具體困難。

  (3)負責接待點的后勤服務。(衛(wèi)生,水,藥品,桌椅的搬送)

  (4)人員隨時抽調到其他各組。

  E.信息組:

  (1)協(xié)助老師負責收集新生基本信息,花名冊,制成電子檔案。

  (2)協(xié)助老師收集通知書,黨團關系檔案資料。

  (3)人員隨時抽調到其他各組。

  F.聯(lián)絡組:

  (1)全面掌握新生工作情況,及時向系領導報告。

  (2)主動了解迎新各小組的工作動態(tài),及時傳遞相關信息,尤其要處理好緊急事件。

  (3)人員隨時抽調到其他各組。

  G.接待組:

  (1)負責經(jīng)濟管理系專業(yè)宣傳,解答新生提出的各種問題。

  (2)詳細登記學生情況表,收集新生有關資料。

  (3)人員隨時抽調到其他各組。

  二、組長組員職責

  1.各組組長要熟悉本組人員和工作任務。

  2.每天要對本組工作情況進行登記。

  3.組長和組員都必須按時出席,不能早退和無故缺席,交班時組長必須簽字。

  4.若其他工作的調動,組員向組長報告,獲得批示方能離開。

  5.組長,組員一律佩帶工作證或黨校學員證。

  6.接待工作采取三班倒的'分配(上午班、下午班、晚上班)。

  三、各組人員名單及日程安排表

  機動組:

  1組組員:xxx

  2組組員:xxx

  3組組員:xxx

  引導組:

  1組組員:xxx

  2組組員:xxx

  3組組員:xxx

  接待組:

  1組組員:xxx

  2組組員:xxx

  3組組員:xxx

  后勤組:

  1組組員:xxx

  2組組員:xxx

  信息組:

  1組組員:xxx

  2組組員:xxx

  聯(lián)絡組:

  1組組員:xxx

  2組組員:xxx

  注:每組第一個人為本組組長

  迎新日程安排表(機動組、引導組、接待組)

  迎新日程安排表(后勤組、信息組、聯(lián)絡組)

  四、對干部的要求:

  1.要求大家都準時到學校參加迎新工作,對于不參加迎新的干部將采取除名措施.

  2.對于預備黨員不參加迎新的將延長預備時間

  3.對于在迎新工作中表現(xiàn)好的將會安排到軍訓輔導員.

  4.希望各干部都能夠嚴格要求自己,按時到崗。

  5.要求各工作人員都必須在8月21號趕到學校參加迎新工作,21號下午5點在C-204開會,進行工作安排。

  五、需要物品:

  專業(yè)介紹圖版,橫幅,歡迎牌,指示牌;

  藥品(藿香正氣水,紅花油),水,紅糖;

  筆,本子,等等。

  開學迎新方案 篇8

  在我們的共同期盼中,我們倍感交集地迎來了嶄新的20xx年,迎來了大班下學期的集體生活,那也將是孩子們在幼兒園度過的最后一學期了,所以在我們心里多了一份依依不舍之情,但我們心里更多的是對孩子們的祝愿與美好的愿望,希望孩子們在新的一年、新的學期里健康天天、快樂天天!在父母的關愛中幸福地成長!在老師的關懷、引導下茁壯成長、習得更多的知識與養(yǎng)成更多良好的習慣、品德等!在同伴的友好陪伴下開心成長!或許很多小朋友都還在享受新春佳節(jié)、寒假所帶給我們的無窮歡樂!在喜悅與快樂之間徘徊!而為了能讓孩子盡快、重新步入集體生活的軌道,恢復各方面的常規(guī),感受新學期的到來,經(jīng)過量方面的考慮我們?yōu)橛變喊才帕艘韵滦聦W期第一天的迎新活動方案。

  活動目標:

  材料

  9:00-9:20

  (上午)

  本班課室

  談話活動:

  《快樂的新年之旅》

  通過活動讓幼兒談談假期生活的情況,說說在假期都做了哪些有趣的事,去了哪些好玩地方等,發(fā)展幼兒的口語表達能力。

  可請家長協(xié)助我們讓幼兒把過春節(jié)的照片帶回園。

  9:30-9:50

  (上午)

  本班課室

  個人才藝表演

  培養(yǎng)幼兒的表演欲,引導其大方地在集體眼前展現(xiàn)自己,增強自信心。

  請家長協(xié)助我們輔導幼兒預備一個表演的節(jié)目。

  10:00-11:00

  (上午)

  園內

  戶外活動:頂氣球

  引導幼兒快樂地體驗幼兒園集體生活、游戲的快樂和童趣!

  氣球若干

  3:30-4:00

  (下午)

  本班課室

  幼兒吃喝同樂會

  通過共同分享食品增進幼兒間的`情感。培養(yǎng)幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開心、愉快的心情。

  幼兒自備零食

  備注:

  1、請家長在假期里協(xié)助我們引導幼兒學會使用一些簡單的祝愿話語、幫助孩子用照片的情勢記錄春節(jié)里的趣聞、預備一個簡單的才藝表演項目等,便于開學當天孩子與伙伴們分享交換。

  2、為了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂,請家長開學當天來園為幼兒預備點食品帶回園與同伴分享。

  開學迎新方案 篇9

  為了表示對xx級人文學院全體學生的歡迎,我校出學生會特舉行迎新晚會,以此豐富學生的課余生活,激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺,同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂,豐富同學們的大學生活。

  活動名稱:

  人文學院迎新晚會

  活動主題:

  人文與國同慶,迎新共度華誕。

  活動宗旨:

  通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習。生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。

  活動時間:

  10月

  活動地點:

  小禮堂/食堂三樓

  活動對象:

  1、未央校區(qū)人文學院20xx級大一全體新生。

  2、有高度熱情和積極性的'xx、xx、xx級學生以及其他院系學生。

  活動人員:

  全體學生。

  活動要求:

  節(jié)目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

  活動準備階段:

  1、在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板,宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動,鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

  2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。

  3、邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。

  4、秘書部負責發(fā)送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。

  5、學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質量,并為晚會制作最后的演出名單。

  6、實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。

  7、由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀

  看,并作相關報道。

  8、由生活部、實踐部購買晚會現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等

  9、由文藝部根據(jù)晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

  活動開展階段:

  1、現(xiàn)場布置:生活部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

  宣傳部負責協(xié)助實踐部晚會當天下午的現(xiàn)場布置。

  體育部負責話筒等音響設備。

  相機由秘書部負責截取與保管。

  2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

  3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

  4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

  5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。

  6、晚會過程中,由秘書部負責拍照,學習部、實踐部、體育部維持秩序。

  7、在觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人開展游戲,并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。

  后續(xù)工作:

  1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。

  2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道,增強影響力。

  3、生活部負責會后打掃工作。

  活動宣傳:

  a、自身宣傳

  1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

  2、橫幅:制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側

  3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪,并對晚會實況進行宣傳。

  (注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

  b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

  1、贊助商享有本次活動的冠名權。

  2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

  3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。

  4、在校內媒體進行宣傳,擴大其影響力。

  開學迎新方案 篇10

  一、目的

  為了幫助xx級的新生能更好的適應嶄新的大學生活,以及更廣泛的宣傳我臥龍苑,提高我們在學生中的知名度,大學迎接新生活動方案。

  二、活動事項

  在新生入校時在我校門口設立新生接待處,幫助新生搬運行李去報到點

  1、時間:在新生入校報到的x天(x月xx日至x月xx日)每天上午x:xx到下午x:xx

  2、地點:在我校大門口兩側

  3、活動場所布置:

  大橫幅:企業(yè)兩個,臥龍苑兩個。懸掛于顯眼出,可使新生能一眼就能望到。展示企業(yè)和我苑的形象規(guī)格:長*寬=10m*10.8m

  小橫幅;每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。

  海報:用于宣傳贊助企業(yè)產(chǎn)品。布置在新生接待場所。

  宣傳單:用a4紙印刷,由相關人員拍發(fā)個新生用于宣傳贊助企業(yè)的相關產(chǎn)品。

  三、計劃安排

  1、活動場所的布置,規(guī)劃方案《大學迎接新生活動方案》活動宣傳所需物料必須在x月xx日上午xx:xx前到位。由企劃部組織并且在x月xx日下午x:xx開始布置場所并在該天下午x點前完成。如果人手不夠的話,可以調動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。

  2、新生接待人員的配置。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生,其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生?梢栽谖揖銟凡恐械腵普通會員中選拔。

  3、幫助搬運行李的人員。是由青年志愿者協(xié)會出人,相關聯(lián)系由外聯(lián)部在x月xx日下午x點之前完成。

  4、活動經(jīng)費總預算。1,人員餐飲費用:學校贊助xx元/人。天*xx人*x天=xxxx元

  企業(yè)贊助xx元/人。天*xx人*x天=xxxx元

  備用資金學校xxx元

  企業(yè)xxx元

  總計xxxx元

  其中企業(yè)物料制作部分由企業(yè)自己提供。經(jīng)費及物料部分由外聯(lián)部在9月12日前完成。

  全體臥龍的工作人員在活動期間在沒有事的情況下均要到場協(xié)助本苑的工作。

  開學迎新方案 篇11

  一、活動主題:

  與夢同行,青春飛揚

  二、活動時間:

  x月x日(星期日)晚上6點半。

  三、活動地點:

  x。

  三、主辦單位:

  x學院

  四、承辦單位:

  x學院研究生會

  六、活動流程:

  本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。

  活動具體安排:

  節(jié)目1:開場舞--(等)(時間5分鐘)

  節(jié)目2:歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)

  游戲1:合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)

  節(jié)目3:舞劍--(x)(時間3分鐘)

  節(jié)目4:魔術(x)(時間2分鐘)

  第一輪抽獎(時間10分鐘,抽取三等獎10名)

  游戲3:五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(x)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(x)

  節(jié)目5:歌曲--我的好兄弟(x、x)(時間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(x負責)(時間5分鐘)

  游戲5:我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(x)

  游戲6:吸管運輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(x)

  節(jié)目7:相聲--土建的激情無限(x、x)(時間10分鐘)

  節(jié)目8:歌舞--鬧夠了沒有(x、x、x、x)(時間6分鐘)

  第二輪抽獎(時間5分鐘,抽取二等獎5名)

  游戲7:你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)

  第三輪抽獎(時間2分鐘,抽取一等獎2名)

  活動結束

  預計活動時間:約195分鐘

  七、游戲規(guī)則及獎品詳細說明:

  (一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。

  (二)、游戲及游戲規(guī)則

  1、合力吹氣球(6人X4組):

  主持人:每組準備六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的`人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)

  道具:每組各六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機計時器(1個)

  獎品:一等獎x,二等獎x,三等獎x,普通獎x

  預計時間:15分鐘

  裁判:2人

  2、正話反說(4人×5組)

  主持人:每組中各請一位選手上臺排成一列面對大家,選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等,主持人話音落下3秒內選手必須準確說出詞語。反應

  遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)

  道具:無

  獎品:一等獎x(第一名),二等獎x(第二名),三等獎x(第三名),普通獎x(第四、五名)

  預計時間:10分鐘

  裁判:1人

  3、五毛一塊(4男4女一組):

  主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團,落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機的,重復,直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)

  道具:無

  獎品:一等獎x,二等獎x,三等獎x,普通獎x

  預計時間:10分鐘

  裁判:2人

  4、心有靈犀(2人X4組):

  主持人:一共4組參賽,每組2名選手參加,一人比劃一人猜。每組20個詞,3分鐘。比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達

  信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,PPT會進入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調:為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手!(場地:報告廳講臺前)

  道具:抽題卡片4張

  獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預計時間:15分鐘

  裁判:1人

  5、我愛記歌詞(3人X5組):

  主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典MV片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現(xiàn)場報名。各組選出一個組長,當歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:x)

  3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

  4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部,由組織部進行匯總);

  5、宣傳部,傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網(wǎng)站。

  八、活動所需物資:

  1、舞臺裝飾:腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶 、地毯

  2、音響設備 、

  3、嘉賓席:節(jié)目單,桌椅;

  4、 其他: 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

  九、活動人員安排:

  由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

  應急預案

  1、 由組織部安排人員做好消防安全工作

  2、 應及時疏通安全通道,保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員

  3、 演員的安全保障,應準備急救藥箱。

  開學迎新方案 篇12

  一、活動主題:

  為我們的明天努力

  二、活動目的:

  通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的.舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

  三、舉辦單位:

  藝術學院團委學生會

  四、活動時間:

  20xx年12月31日晚7:00-9:30

  五、活動地點:

  X理工學院南院學術報告廳

  六、活動形式:

  綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)

  七、節(jié)目要求:

  1、內容健康,積極向上。

  2、鼓勵自創(chuàng)和模仿。

  3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當代青少年生活。

  (以上三點只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)

  八、評分標準:

  1、表情自然,動作恰當,口齒清晰(2分)

  2、思想內容健康,積極向上(2分)

  3、臺風好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(2分)

  4、時間在5-12分鐘,詳略得當(2分)

  5、節(jié)目搞笑或煽情,能調動觀眾觀看熱情(2)分

  6、老師參加另加五分

  九、參賽對象:

  全院同學,系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節(jié)目)

  開學迎新方案 篇13

  為了展現(xiàn)當代研究生風采,迎接上級對本校研究生部的評估檢查,以檢促建、以評促改,凝聚同學們對x大學的向心力,活躍研究生的整體氣氛,使同學們能夠愉悅地開始研究生的學習與生活,研究生會、研究生部分團委擬承辦20xx年研究生迎新晚會。為確保晚會的.順利開展,特擬定籌備方案如下:

  一、活動名稱:

  “林大深秋夜”——x大學研究生部迎新晚會

  二、活動時間:

  20xx年x月x日19:30

  三、活動地點:

  x大學音樂廳

  四、活動目的:

  1、讓新生感受校園文化,豐富校園生活

  2、給新生一個充滿夢想的舞臺

  3、活躍研究生整體氣氛

  五、活動主辦方:

  x大學研究生部

  六、活動承辦方:

  x大學研究生學生會、研究生部分團委

  七、活動主題:

  “相約x,精彩生涯”

  晚會通過舞臺的聲、光、電技術,以新穎的節(jié)目內容,全面體現(xiàn)研究生新生積極向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),展示研究生與時俱進、開拓創(chuàng)新的文化氛圍。

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