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高一地理期中考試總結(jié) -總結(jié)
本次期中考試對(duì)于我而言,是一次不小的觸動(dòng),
高一地理期中考試總結(jié)
。因?yàn)樵谠囶}以考察非常基礎(chǔ)的識(shí)記性知識(shí)點(diǎn)的情況下,所教四個(gè)普通班竟然以15份的巨大差距落后于重點(diǎn)班。這絕對(duì)是我始料未及的!而對(duì)于考試各個(gè)方面的分析與比較,可詳述如下:總結(jié)
《高一地理期中考試總結(jié)》(http://www.szmdbiao.com)。據(jù)部分同學(xué)反映,課堂上聽(tīng)的懂,但是課后做題不會(huì)。學(xué)生所用練習(xí)冊(cè)《第二教材》偏難,不適合普通班學(xué)生使用。而教師很少?gòu)恼n外資料上面提煉出好的題目給學(xué)生練習(xí),所以學(xué)生學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)比較小。2、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,識(shí)記較差。不少試題是以教材上文字為藍(lán)本編寫(xiě),但得分情況不理想。很多試題考查的知識(shí)點(diǎn)在課堂多次強(qiáng)調(diào)過(guò),仍然不知所以然。還有很多知識(shí)點(diǎn)記憶不準(zhǔn)確,導(dǎo)致錯(cuò)誤,比如講黃道面記憶成黃赤面。反映至少2個(gè)方面的問(wèn)題,一是沒(méi)有認(rèn)真閱讀記憶過(guò)教材,二是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用太少,概念不明晰。3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,存在明顯的只求一知半解的情況。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí)解決,不喜歡問(wèn)問(wèn)題;還表現(xiàn)為上課不積極主動(dòng)的思考,只求表面印象,不求用心理解!普通班的許多同學(xué)上課是用推的,在老師的催促下才會(huì)動(dòng)動(dòng)手,但是仍然不動(dòng)腦。4、學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,課前現(xiàn)在有半數(shù)的同學(xué)能準(zhǔn)備好教材、練習(xí)冊(cè)等學(xué)習(xí)用品,但是課前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)等方面仍舊存在很多很深刻的問(wèn)題。也表現(xiàn)為不問(wèn)問(wèn)題、不認(rèn)真思考問(wèn)題、不注重用圖等大的方面。而小的方面則多不勝數(shù)。5、作習(xí)題不注重作圖用圖。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我一直在致力于他們作圖能力的提高,甚至有的時(shí)候全課時(shí)變成了一屆美術(shù)課,但是學(xué)生依然沒(méi)有形成很好的作圖習(xí)慣?己笳n堂上面隨即調(diào)查了下,作為一個(gè)重要的工具圖《太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)》,竟然有一半以上的學(xué)生在考試中間沒(méi)有用過(guò)!造成的直接結(jié)果就是至少有5-10分可用該圖順利解答的試題丟分!可以設(shè)想,若注意了用圖,普通班的平均分至少可以提高5分!【高一地理期中考試總結(jié) -總結(jié)】相關(guān)文章:
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